教育問題について！語ろう　3

1 ：秋田県人 ：2016/06/07(火) 00:47 ID:eAk.N9DA: 教育行政は子供達のためにできた機関。

子供のためにならないことは教育とはいわず、思想、言葉の暴力という。

さまざまな教育の問題を議論しましょう。

私からの問題提起は、いじめ問題解決しない。人数減らない。また、学力が向上しない。

教員の目標設定、評価、昇給、採用、出世また教育委員会関係すべてが教員自身でやってるのが問題だと思います。

子供のための教育になることを願う。
728 ：秋田県人 ：2016/06/19(日) 21:27 ID:vHyVaamo: 同じ規模なら学校より工場の方が地元が潤う
いっそ両方作るにでもしたら？(笑)
729 ：秋田県人 ：2016/06/19(日) 23:08 ID:Er7I7buI: ↑地元雇用なら学校の方が平均給与を高くできるでしょう。
工場なら最低賃金レベルの人ばかりだし。

建物の建設コストも学校の方が高いから地元のメリットがある
730 ：秋田県人 ：2016/06/20(月) 07:26 ID:Qym70zvU: 初期投資だけで決まる訳ではないよ
千人規模でも大企業の方は全て雇用
毎年学校関係に税金使うのと
毎年大企業関係から税金貰うでは
税収としても天地の差

学校工場の両方作るとは言わないのか？(笑)
731 ：秋田県人 ：2016/06/20(月) 10:50 ID:UZqwWjdg: 県南に大学を作れば県北にも作らないと。
お金の流れ県内需要がほとんどになるんでないかな？

また親としても、自分の子大学はいって飲食店しかバイト先無いようなところに入れたくない。大学の学習レベルが重要。

親は学校に将来の為のスキルアップを求める。ただはいるだけの大学なら俺なら入れない。
732 ：秋田県人 ：2016/06/20(月) 11:53 ID:UvpDWqzg: 秋田県が教育誘致をめざせる可能性があるのは頑張ってる先生の質が恐ろしく良い。

そこでねらうのは秋田の教育ブランド。品物の良さをブランド化する。

それにはどうしても三割のやる気のないぶら下がり先生は不要。

教育の質の向上は住民も大きな利益。

まぁその三割の先生のひどいことひどいこと。

年輩先生に多いそれ。

小中からの教育改革によって、他県からの住民引き戻しをねらう。

だが、引き戻し効果規模は小だろう
733 ：秋田県人 ：2016/06/20(月) 12:19 ID:Qym70zvU: 出来ない事を言うなら三割と言わず七割とかにしたら？(笑)
どうせ三割も七割も個人的主観だろ
734 ：秋田県人 ：2016/06/20(月) 12:39 ID:UvpDWqzg: >>734
自分がサービス受けたらわかる。

教養大は俺はよかったと思う。

あとは教授たちの研究の実績だろうね。

それに伴って働く場所がないと家族ぐるみではこない。

また大学であっても人気なのは家庭教師のバイト、生協なんかもある。

飲食店は男の子ならまだしも、女の子は俺ならいやだな。大学入れた親はそう思うんでない？
735 ：秋田県人 ：2016/06/20(月) 12:48 ID:UvpDWqzg: 小中三割かな？二割かなくらい

自分らほかの先生の授業抜き打ちで見に行ってみれば？

子供たち、親たちに噂されてる先生は抜き打ちでみれば十中八九は小さな問題を継続的にやってる。

言われれば直るが学校変われば同じことをまたやる。

クレームと受け止めれるからだろうが、実際はお客のニーズを受け止める重要なスキルであり、立派な技術。

腕が悪いから客から文句でるんだよ
736 ：秋田県人 ：2016/06/20(月) 12:54 ID:Qym70zvU: 結局そのラインは個人的主観
適当に何割にでも変更出来るし
737 ：秋田県人 ：2016/06/20(月) 13:06 ID:UvpDWqzg: >>736
そこは重要ではない、重要な部分は

自分らほかの先生の授業抜き打ちで見に行ってみれば？

子供たち、親たちに噂されてる先生は抜き打ちでみれば十中八九は小さな問題を継続的にやってる。

言われれば直るが学校変われば同じことをまたやる。

クレームと受け止めれるからだろうが、実際はお客のニーズを受け止める重要なスキルであり、立派な技術。

腕が悪いから客から文句でるんだよ
738 ：秋田県人 ：2016/06/20(月) 13:06 ID:UvpDWqzg: 実務、実損の問題。
739 ：秋田県人 ：2016/06/20(月) 13:13 ID:UvpDWqzg: いじめ問題も重要なのは

先生主導でいじめを誘発するかたがいる。

常套手段は子供たちに挙手をする。

学力も問題なのは子供のレベルがあがらない。まさに学力格差、教育格差。

また、この掲示板の問題は議題無視の書き込みバカが多い。

ルールではネタ板ってのが何でもありになっていたはず。

ルールは守ろう。
740 ：秋田県人 ：2016/06/20(月) 15:02 ID:Qym70zvU: 同一人物による同じ内容の０リピートは迷惑行為でしかない
よほど重要なのか知らんが三割とか呆れるほどリピートしている
主張を示すのはいいが
同じ主張を０リピートするのでは話が進まない迷惑行為
741 ：秋田県人 ：2016/06/20(月) 15:08 ID:UvpDWqzg: >>740
おまえのは個人粘着迷惑行為。

議題に沿うか、ここを見るなばーか
742 ：秋田県人 ：2016/06/20(月) 15:14 ID:UvpDWqzg: >>723

おじさんもしかりだが年寄り爺の金持ちに金使わせないと。

あいつら墓までかね持ってくんだベガ？
743 ：秋田県人 ：2016/06/20(月) 15:19 ID:Qym70zvU: >>741
他スレにまでしつこく粘着し追いかけてくる
関係ない他スレへランダムにここのリンクを貼る迷惑行為
自分が見えてますか？
744 ：秋田県人 ：2016/06/20(月) 15:31 ID:Qym70zvU: しこい言う人は自分がしつこくリピートコメントしていると気がつかない
個人攻撃と言う人は自分が個人的意見しか言ってないと気がつかない
745 ：秋田県人 ：2016/06/20(月) 15:42 ID:UvpDWqzg: 議題に沿ってコメントしてますがあなたは？

あなたの書き込みは九割個人攻撃。

戻りますが秋田は教養大という、東北大学級の偏差値の大学があります。

問題は小中高の教育で、秋田県から教養大に何人入れるか。

教養大のニーズが上がり、小中高が秋田の場合合格率高いとなれば、いきたい方は必然と秋田に集まるでしょうね。

また、教育と政治の話だが、スウェーデンの政治教育テレビで見ました。弊害をテレビでやらなかったのが残念ですが、あれはいいとり組な気がします。表面しかみてないのでなんともいえないけど。
746 ：秋田県人 ：2016/06/20(月) 15:52 ID:Qym70zvU: >>974
アナタは九割方同じ内容の愚痴０リピートです
残り一割はもしも～すればと前提がある意味を持たないレス
747 ：秋田県人 ：2016/06/20(月) 17:24 ID:UvpDWqzg: >>746

そう感じるならどーぞ。あなたの自由。

議題は守れ。あほ
748 ：秋田県人 ：2016/06/20(月) 18:41 ID:Mo6tgIe2: この板はスレタイを議題って言うのか？
749 ：秋田県人 ：2016/06/20(月) 18:42 ID:Qym70zvU: >>747
議題とか無視して無造作に全く関係ない他スレへ
ここのリンクを貼って荒らしてた人が何か注意してる(笑)
750 ：秋田県人 ：2016/06/20(月) 18:44 ID:ASudwQpw: >>748
だって内容が学級会並w
751 ：秋田県人 ：2016/06/20(月) 19:39 ID:h5da1hqI: 行間先生
本日も極めて残念な日本語を駆使しての、言語不明瞭、意味はもっと不明瞭な
あっさ～い御主張の連投に次ぐ連投、乙です
行間先生の、無知で無教養で無学な自身をさらけ出してでも
無自覚馬鹿特有の、馬鹿の分際で何かしら社会に提言したいという
その傍迷惑な心意気に、あさ～く感銘いたしました（共鳴は全くしないけど）
確かに行間先生の日本語力では、幼少時より「ば～か、ば～か、くるくるぱー」と
さぞかし虐められてきたことでしょう
また大人になってからも、その日本語力では日常生活ですら不便でしょうし
社会からも疎外感を感じざる得ないことでしょう
正に行間先生こそが、ゆとりやたらありすぎ教育の象徴、日教組支配による
愚民劣化教育のトップオブザ被害者です
今後とも脳内お花畑電波の発信を通じ、社会底辺馬鹿の
「世の中にはここまで馬鹿がいるんだ」とか
「俺たちが馬鹿なのは社会のせいだよな」とかの無根拠な安堵の支えとなってください
草葉の陰から生暖かく見守っております
752 ：秋田県人 ：2016/06/20(月) 20:02 ID:Mo6tgIe2: 予言する。「ばーかwww」と言うに違いない。
753 ：秋田県人 ：2016/06/20(月) 23:46 ID:UZqwWjdg: >>751
しつこい
754 ：秋田県人 ：2016/06/20(月) 23:48 ID:UZqwWjdg: ヒステリー教師さらすなら、ゆ○こ先生。行った学校では有名人。
755 ：秋田県人 ：2016/06/20(月) 23:49 ID:UZqwWjdg: ちゃんとさらせるようになるまで待て。
756 ：秋田県人 ：2016/06/21(火) 00:00 ID:CxkmDHAg: ぶっこわしてやるから。

証拠を持って。
757 ：秋田県人 ：2016/06/21(火) 02:05 ID:CxkmDHAg: >>751
しつこい
758 ：秋田県人 ：2016/06/21(火) 07:36 ID:o83utO7A: >>753-757
同じ内容の０リピート
しつこくその主張は何度目だ？

｢いつかやる必ずやる｣
今すぐやらない、でもしか出来ない言い訳は聞き飽きたからもういいよ
759 ：秋田県人 ：2016/06/21(火) 09:02 ID:CxkmDHAg: >>758

じゃあみなきゃいいだろ。

どっかいけ。議題よめ
760 ：秋田県人 ：2016/06/21(火) 09:13 ID:CxkmDHAg: >>758

おまえ日本語なってない。
0リピート？造語？

demoしかできない言い訳？
俺デモやってねしwwww

脳タリンがwww

ネタ板行け粘着厨wwww
761 ：秋田県人 ：2016/06/21(火) 09:26 ID:o83utO7A: >>759-760
でもしかで今すぐやらないいつか必ずと言い訳してると気がついてない？
しつこく同じ０リピートの無駄レスを書くなら自宅のトイレにでも書いてろ
762 ：秋田県人 ：2016/06/21(火) 09:30 ID:CxkmDHAg: >>761

おまえここに喧嘩にきてるのか？

議題にそうケンカなら買うが、それ以外はほかのスレにいけ。

教育問題の書き込みスレだ。

あと、おまえは頭のお花畑を何とかしてから書き込めなwww
763 ：秋田県人 ：2016/06/21(火) 09:31 ID:o83utO7A: でもしか先生の
でもってデモ隊の事だったのか(笑)
～でもやれない
しかし～でやれない
実行せずに言い訳をする人の事だと思ってたよ(笑)
764 ：秋田県人 ：2016/06/21(火) 09:32 ID:CxkmDHAg: ミーティングするか？wwww

自演粘着最低教育崇拝論者がwwww
765 ：秋田県人 ：2016/06/21(火) 09:38 ID:CxkmDHAg: それも造語。

でもやるか、しかなれない。な。

俺が造語したのはでも、だって、しかし、を連呼する民間で使えない奴と被せた。

仕事内容の打ち合わせに置いて、でも、だって、しかしを連呼する奴は仕事のできない代名詞。

普通に使うのはオケ。連呼は使えない。
やりたくないが先に来る奴だから。

それみんなやりたくない。
766 ：秋田県人 ：2016/06/21(火) 09:44 ID:CxkmDHAg: トイレ掃除しろ。はい。　

でも、だって、しかし使いたいが、みんな使わない。

事故が起きた。その道危険だから迂回してこの道通勤しろ。はい。

早く会社に行きたいのはみんな一緒。社長も含む。

だが起きたことを改善するためメンドクサくなる。

また、俺はお前の命令に従う義理はない。

おまえはただの自演粘着厨。

ほかのスレいけ。

もしくはせめて半分は議題に添え。
767 ：秋田県人 ：2016/06/21(火) 09:44 ID:o83utO7A: 実行せずに
だってしかしと
言い訳する奴
そのまま自己紹介じゃないか(笑)
768 ：秋田県人 ：2016/06/21(火) 09:47 ID:CxkmDHAg: >>767

なぜ今カード切る必要ある？

俺に何の利益がある？

答えは必然的にでるだろう。

完全に潰せる根拠なくしてカード切るか？
769 ：秋田県人 ：2016/06/21(火) 09:47 ID:o83utO7A: お花畑のアレコレほしいもしも僕が～だったらの落書きが議題なのか？(笑)
770 ：秋田県人 ：2016/06/21(火) 09:50 ID:CxkmDHAg: いま、ツーペアぐらい。

せめてフルハウスにする。

ふつうだろー。

俺がおまえに報告義務あるか？

隠し文字で多少さらしただけでもおまえに対して誠実に対応したんだよ。

秋田県に十数人しかいない。

あとは自分の足で見てこい。現場を
771 ：秋田県人 ：2016/06/21(火) 09:53 ID:CxkmDHAg: おまえの主張は学校どうなればいい？

そもそもそれが聞きたい。
772 ：秋田県人 ：2016/06/21(火) 09:53 ID:o83utO7A: >>768
子供が卒業してその教員が転勤したのにこれ以上何のカードが集まると期待してるんだ？(笑)
いつか必ずやりますからとでもしか言い訳だろ
773 ：秋田県人 ：2016/06/21(火) 09:55 ID:CxkmDHAg: >>772

ツーペアで出す気はない。
774 ：秋田県人 ：2016/06/21(火) 09:56 ID:CxkmDHAg: カード引くだけ引いて、引けなくなったらツーペアで勝負する。

フルハウスにしたい。
775 ：秋田県人 ：2016/06/21(火) 09:59 ID:CxkmDHAg: また違う地域だが、わ○○○か○○先生もひどいそうだ。

それもさらされるだろうね。
776 ：秋田県人 ：2016/06/21(火) 10:04 ID:CxkmDHAg: >>772

お前がいってるのは自分ストレート出来たから早く勝負しろ。

なぜそれに俺が乗る？カード引けるチャンスが残ってるのに。

ヒステリーは関係ないしツーペアだからそのうちさらす。

起立しないのはまだ、ワンペア。証拠もワンペア。勝負するか？

俺ならしない。
777 ：秋田県人 ：2016/06/21(火) 10:08 ID:o83utO7A: 辺地に転勤した先生のカードはもう集まらないだろから
墓までツーペアもって沈黙してろよ(笑)

でもカードが～しかしカードが～と言い訳して
いつかやりますからとしつこい０リピートは自宅トイレにでも書いてろ
778 ：秋田県人 ：2016/06/21(火) 10:27 ID:CxkmDHAg: >>777

おまえはそんな文句タラタラならこのスレくるな。

せめて半分は添え

この続きはネタ板にスレ立てればいって喧嘩してやる。

いつでもミーティングも受け付けてます。wwww

教育の問題は時代と平行して多様になっている。

一番は生命に関わるいじめ、

後は、学力低迷、大学入学率、子供の犯罪、父兄の対立、将来ビジョンのない教育カリキュラム、さまざまある。

対応するのは大変だが教職は尽力するしかない。
779 ：秋田県人 ：2016/06/21(火) 10:32 ID:CxkmDHAg: >>777

だからさらしてやるからおまえが責任持てよ？表現の自由の。

訴えられたらおまえが金出せよ？ならすぐにでもヒステリーはさらしてやるよ。

被害者はいっぱいいるから。
780 ：秋田県人 ：2016/06/21(火) 10:42 ID:o83utO7A: >>779
公務員の悪事を晒しても無罪と言ってたからな
鍵付きでアップしろ
俺の責任において晒すかどうか判断してやる
781 ：秋田県人 ：2016/06/21(火) 10:43 ID:o83utO7A: このやりとりも
０リピート
次は住所教えろと来る
782 ：秋田県人 ：2016/06/21(火) 10:46 ID:ZH/HLEfk: >>781

議題に添え。何でもありのスレネタ板に立ててやったぞ。ww
783 ：秋田県人 ：2016/06/21(火) 10:49 ID:ZH/HLEfk: >>780
公務員の悪事さらして何の罪になりますか？

禿とかバカとかは侮辱罪、公然と公の利益に資するため、公務員の業務内容の悪事を、事実を持って表現すれば

何の罪になる？
784 ：秋田県人 ：2016/06/21(火) 10:51 ID:ZH/HLEfk: 鍵なんてやったこともねーし、おまえに教えて何利益ある？あるならやってやるよ。　バーカ

続きはネタ板でな
785 ：秋田県人 ：2016/06/21(火) 11:00 ID:o83utO7A: 同じ愚痴内容
同じ愚痴主張
何度も繰り返す愚痴０リピート便所の落書きはネタにでも書き込みしとけ(笑)
786 ：秋田県人 ：2016/06/21(火) 11:07 ID:ZH/HLEfk: >>785
783の返答は？

780で自分が振った議題だべ。
787 ：秋田県人 ：2016/06/21(火) 11:08 ID:ZH/HLEfk: 教職員の悪事をさらす。

罪になりますか？
788 ：秋田県人 ：2016/06/21(火) 11:13 ID:o83utO7A: >>786
何の罪にもならないから
賠償金が発生する訳ないだろ
自分の理論が破綻してるのに気がついていないのか？
789 ：秋田県人 ：2016/06/21(火) 11:15 ID:o83utO7A: 悪事を働いた教員を晒しても何の罪にもならないから
790 ：秋田県人 ：2016/06/21(火) 11:17 ID:ZH/HLEfk: 論破な。話のすり替え。
　
自分の都合いいとこだけ主張するなや。ww

この法律は重要で自分たちが税を払ってどう使われてるかを知るため、また権力抑制、バランス確保のためにあります。

バランすな
791 ：秋田県人 ：2016/06/21(火) 11:20 ID:ZH/HLEfk: >>788

おまえに教えるメリットは？デメリットのほう大きいと判断してるが。

利益は？
792 ：秋田県人 ：2016/06/21(火) 11:31 ID:ZH/HLEfk: 俺が名前や動画をおまえに渡す費用は？

悪用された場合のリスクは？

危険回避のためおまえの連絡先と俺へのメリット示せ。なら見せてやる。

おまえが責任を取ると契約書にはんこ付け。ならみせてやる。

俺の利益で俺のリスクなら俺の自由裁量。

常識。　ばーか
793 ：秋田県人 ：2016/06/21(火) 11:41 ID:o83utO7A: >>779発言は撤回ですか(笑)
>>783で責任は生じない
と自身を論破し破綻してますが
気がついていないのかしら？
794 ：秋田県人 ：2016/06/21(火) 13:14 ID:ZH/HLEfk: >>793
頭悪いな。

俺が名前や動画をおまえに渡す費用は？

悪用された場合のリスクは？

危険回避のためおまえの連絡先と俺へのメリット示せ。なら見せてやる。

おまえが責任を取ると契約書にはんこ付け。ならみせてやる。

俺の利益で俺のリスクなら俺の自由裁量。

よく読め。

おまえにさらしてメリットあるのか？

無いなら俺の自由裁量

これだから偏ったバカは嫌いだ
795 ：秋田県人 ：2016/06/21(火) 13:16 ID:ZH/HLEfk: おまえにさらしてやってもいいから俺のメリットと、責任は？

ばーか

押し売りか？www
796 ：秋田県人 ：2016/06/21(火) 13:16 ID:p7ymwRfU: 20日
秋田市で痛ましい
親子心中があったが、無職の母親に学歴が有れば
防げたかもしれない

合掌
797 ：秋田県人 ：2016/06/21(火) 13:19 ID:ZH/HLEfk: >>793

責任もった発言しろな。

さらすなら責任もて

ばーか
798 ：秋田県人 ：2016/06/21(火) 13:23 ID:ZH/HLEfk: >>796

まじにかー。

学歴も重要だけど、切り開こうとする気持ちがもっと重要。

精神的に弱い親だったんだな。

なにより子供かわいそう。

残されても殺されてもかわいそう。

教育現場が、心の強さと、将来のための学力教育ちゃんとやってればこうならない。
799 ：秋田県人 ：2016/06/21(火) 13:25 ID:ZH/HLEfk: 同じく合掌

かわいそっ
800 ：秋田県人 ：2016/06/21(火) 14:00 ID:o83utO7A: >>797
自身にいっているのか？(笑)
自分の発言を読み返し
撤回するのならキチンと撤回し>>793
発言した事には責任を持って対応しろよ
801 ：秋田県人 ：2016/06/21(火) 14:10 ID:ZH/HLEfk: >>800

おう。責任持つので俺の自由にやる。

おまえに命令される筋合いはない。

他の人がおまえに意見を求めたようだがスルー。

都合の悪いことはスルー

ここにさらして利益がでるようならさらすべ。

おまえみたいな偏った最低教育論者にさらしても利益がない。

誰でもわかること。

最低教育を押し売りしてるんだべな。
802 ：秋田県人 ：2016/06/21(火) 14:11 ID:ZH/HLEfk: 何度も聞くが教育現場の問題ないのか？

ならおまえここにいる必要ないだろう。
803 ：秋田県人 ：2016/06/21(火) 14:13 ID:ZH/HLEfk: 今確認したらおまえにでなかった。

アンカーなかたww
804 ：秋田県人 ：2016/06/21(火) 14:14 ID:ZH/HLEfk: どこ撤回するなよww

頭おかしんでないの？

親の顔みたいね。
805 ：秋田県人 ：2016/06/21(火) 14:23 ID:o83utO7A: >>793読み返せ
先生とのやりとりの音声を晒しても
責任は生じないと自身で論破し破綻してるだろ
806 ：秋田県人 ：2016/06/21(火) 14:27 ID:ZH/HLEfk: >>805

なぜおまえのタイミングで俺が行動しなければならない？

俺のタイミングだ。

500万よこすなら直ちにさらしてやるよ。
807 ：秋田県人 ：2016/06/21(火) 14:37 ID:ZH/HLEfk: ばーかwww
808 ：秋田県人 ：2016/06/21(火) 14:58 ID:o83utO7A: >>793のリンク先には
タイミングは今すぐとありますが
でもしかとやらない言い訳ですか
809 ：秋田県人 ：2016/06/21(火) 15:09 ID:tecrEDZo: おまえが責任持つならとの前提条件も書いてなかったか？

契約書にハンコ付けとかいてなかったか？

都合の悪いところは全部すっとばす。

そういう条件ですがケイヤクいたしますか？
810 ：秋田県人 ：2016/06/21(火) 15:12 ID:tecrEDZo: 前金でお振込いただくか、責任を取る契約書にサインいただくか。

俺がおまえに言われて動く義理がない。

やってほしいならそれ相応の態度示せば？

ばーか
811 ：秋田県人 ：2016/06/21(火) 15:13 ID:tecrEDZo: ほんっとこのスレにくるな。

なにしにきてらの？

あ？

議題全く無視。
812 ：秋田県人 ：2016/06/21(火) 15:22 ID:o83utO7A: 晒しても責任は生じないと
>>793のリンク先で
自己破綻解説しているので安心して下さい(笑)
813 ：秋田県人 ：2016/06/21(火) 15:27 ID:tecrEDZo: >>812

おまえと同じことしようか？

おまえに聞いたんだけど。

おまえはもう基本スルーするからよろしくな最低教育推進組合。
814 ：秋田県人 ：2016/06/21(火) 15:31 ID:tecrEDZo: 教育問題。最近子供の話を聞いたが、国歌斉唱しない学校。

でも教育内容がよく、かなりがりがり頑張ってる。

入学式、卒業式に証拠は淡々と残っていくだろうが、子供の為になっていれば騒ぐ必要ないと思う。

日教組色強くてもまともなのは初かもしれない。

考慮中。
815 ：秋田県人 ：2016/06/21(火) 15:52 ID:o83utO7A: 国歌に関しては一貫して歌うべきと主張してますけど…
だがそれもまた同じ人による同じ主張のしつこい０リピート

ソースすら示せないヒステリー先生は議題に沿ってないのですか？
スレチなら尚更何度もしつこく０リピートするのは止めるべきてす
816 ：秋田県人 ：2016/06/21(火) 16:00 ID:tecrEDZo: ヒステリー教師の話、昨日下の子供二人に聞いた。

ほかの子が縄跳びしていたら切れた。

うちの子が直してあげようと直していたら。

あっちさいけ！じゃまだっ！と言われたもよう。

好意がヒステリーで帰ってくるので子供たちはなるべく関わらないようにしているようだ。

転勤先でもそうなんだろうな。
817 ：秋田県人 ：2016/06/21(火) 16:04 ID:tecrEDZo: http://6741teacher.seesaa.net/s/article/432801539.html
818 ：秋田県人 ：2016/06/21(火) 16:31 ID:o83utO7A: >>816
ソースすら無く議論が出来ると思っているのかな？
もしかして自己体験にして書けば信憑性が増すと思っている？
ソースが要らないなら俺はもっと非道いことされたと妄言書けるよ(笑)

ソースリンクを貼っただけも何を主張したいか分からん
819 ：秋田県人 ：2016/06/21(火) 17:27 ID:tecrEDZo: 学校の問題。父兄の質によって部活は著しくサユウされる。

派閥ができチームプレーにならない場合がある。

また、部費を横領する輩がいる。

弁当代、バス、その他経費。
820 ：秋田県人 ：2016/06/21(火) 17:30 ID:tecrEDZo: まぁ額面小さいからいっかだけど。

様々な問題がある中でも教職員は唯一それで飯を食ってる。

サービス向上をはかるのは当たり前の仕事
821 ：秋田県人 ：2016/06/21(火) 21:27 ID:kbgOMDRw: ＞様々な問題がある中でも教職員は唯一それで飯を食ってる。
＞サービス向上をはかるのは当たり前の仕事
ここが意味分からん？何を言っているのだ？
それとは何を指しているのだ？漢字は書けないし本当に日本人か？
822 ：秋田県人 ：2016/06/21(火) 22:22 ID:p7ymwRfU: 私は良くわかるよ

アズアタックスペイヤーだから
とカタカナでかいてみる
823 ：秋田県人 ：2016/06/23(木) 11:01 ID:htl8jymI: 仙台の私立高校が、性交をした事を理由に退学処分としたが、生徒から訴えられている。秋田では、教師が高校生の教え子と性交して卒業直後に結婚するスケベが何人もいた。何が教育だ。
824 ：秋田県人 ：2016/06/23(木) 11:17 ID:cFKd0UwE: バカでもいいので
ドンドン教員を雇え!!
なんて言ってた人がいたけど
こんな問題起こしてからの
手遅れ解雇がもっと増えると予測できないのかしら？
825 ：秋田県人 ：2016/06/23(木) 12:08 ID:ytW4i932: >>824
逆です。

ひどい教師を解雇にする制度にして、解雇者がでたらいつでも補充できる制度。

講師でも能力あるものは起用。

長年勤めてても能力無いぶら下がりは解雇の制度。

能力あってもやる気がなく適当な奴も解雇。

統括するとそういう意味です。

やる気がなく能力無いのを雇ってるのは住民です。
826 ：秋田県人 ：2016/06/23(木) 12:12 ID:ytW4i932: 教職者の質に徹底した、人事制度が必要。

その質は直接的に子供たちの利益になる。

エースのみを残す制度。
827 ：秋田県人 ：2016/06/23(木) 12:17 ID:ytW4i932: 教職者は22歳で仕事し始めてから60
歳まで、気を張って頑張る難儀をかけるが、その分がんばった先に退職金2000～4000万もらえるでしょ？

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教育問題について！語ろう 3

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