教育問題について！語ろう　4

1 ：秋田県人 ：2016/06/25(土) 13:46 ID:G5qxqkvg: 教育行政は子供達のためにできた機関。

子供のためにならないことは教育とはいわず、思想、言葉の暴力という。

さまざまな教育の問題を議論しましょう。

私からの問題提起は、いじめ問題解決しない。人数減らない。また、学力が向上しない。

教員の目標設定、評価、昇給、採用、出世また教育委員会関係すべてが教員自身でやってるのが問題だと思います。

子供のための教育になることを願う。

荒らし禁止　スレタイ尊守
701 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 10:38 ID:WueIBHXo: >>698
では何のために中学高校六年間も英語教育するのでしょう？

今の時代は小学からやってますが結果でてませんよ？
702 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 11:41 ID:Vl2I9oyM: 一般と名門の違いを理解してるか？
特に高校なら最初から相応のレベルが無ければ入れないのが名門校
名門校と一般高校のレベルが違うと理解出来ない時点で終了してるな
しかも小学や園児なら私財で塾や私立にでも通わせなければ無理
自身に投資しなかった親を恨めよ(笑)

六年と言っても実質的には数ヶ月分
在住数ヶ月では秋田弁ですら話せないよ(笑)
703 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 12:13 ID:Vl2I9oyM: 税金を支払っているので
私財を使わなくても
何でも出きるまで国が面倒を見てくれると勘違いしてないか？(笑)
704 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 12:19 ID:WueIBHXo: >>702
まさに最低教育者のいう教育格差だね。

つまりは頭よくなりたいなら私立へ行けと。

公教育のレベルの低さを露呈している。
公教員の質の低さ、モチベーションの低さを表している。
それは教員には競争がないから。

やるだけ無駄だから。給料かわらないから。共産社会主義の弱点を現している。
705 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 12:21 ID:WueIBHXo: だから、面倒見なくていいから金取るなよww

金取るなら働けよ。
706 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 12:37 ID:WueIBHXo: >>703
同じような論理で反論するなら、いつまでも国民の好意で生きれると思うなよ。

結果出せ。
707 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 13:01 ID:Vl2I9oyM: 決めた事が不要なら国外にでも行けよ
その内容を変えたければ最低でも国民から選挙により選ばれるだけの実力と結果をだせよ

不満で権利を主張し
実力や結果を求める
改行さんでなくても俺にもできる事(笑)

公共以上のサービスを求めるなら私財を使う
当然の事だろ
708 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 13:10 ID:Vl2I9oyM: 子供が居て使用する人だけ支払う
それなら納税による徴収も国からの教育補助金関係も一切不要だな
ただしそれがどんなリスクになるか理解出来ないほどの馬鹿でもあるまい？
709 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 13:26 ID:WueIBHXo: >>708
何をうんちくいおうがビジネスにおいて結果を出せてない。

それが何十年も。
そんなものはビジネスとも仕事ともいわない。

アマチュアであり、馴れ合いボランティア。
アマチュアボランティアに国民は納税している。
710 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 13:30 ID:qzrOoWLc: >>706
ありとあらゆる分野で一度も結果を出したこともなく
国民の誰一人、好意など持ってないのに、
制度の欠陥をついて、喪家の庇護のもと、只々、ナマポ寄生虫のお前が
何で生きてんだよ、って話だ

で、「三年日中教育」って何だ？
この謎の教育を受ければ高卒程度になるんだっけ？

自分の馬鹿さ加減や矛盾が追及されるたびに、逃げまどい、馬鹿丸出しの捨て台詞を吐き
しれっと、毎回同じ馬鹿丸出し理論を振りかざす馬鹿尊守
必ず、答えろよ
711 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 13:31 ID:WueIBHXo: 教職員には結果を出すモチベーションと心が必要。

いつまでたってもおんぶに抱っこのアマチュァ職員は淘汰されないと国民の負担が膨らむ。
712 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 13:49 ID:Vl2I9oyM: いつから行間さんの意見が日本国民代表になったんだ？(笑)

国民代表は国民により選ばれた政治家ですよ
×国民の意見
○行間さんの一個人の意見(笑)

日本の教育制度と民度は世界に誇れる実績があると思いますけど
↑国民代表の意見ではなく一個人の意見です(笑)
713 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 14:06 ID:Vl2I9oyM: ビジネスや英語教育が必要ならその専攻学校もしくは
私財または自社で教育したらいいだろ
義務期間ですべてを教えてくれるのが実績と考えているなら改めた方がいい(笑)
714 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 15:09 ID:WueIBHXo: >>713
日本語読める？

教職やってることもビジネス。

実際はアマチュアボランティア。

やる気なしww
715 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 15:18 ID:WueIBHXo: 昔は小学部活動。いまはスポーツ少年団。
ただの教職のやる気なし制度。

部活動担当の教職には手当を。実績に応じて。
モチベーションマックス。

実際は甲子園優勝しても表彰、紙切れ。
716 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 15:19 ID:WueIBHXo: だらだらやってて時間つぶしても昇給変わらず。
俺ならダラダラやる。
717 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 15:20 ID:Vl2I9oyM: おまえがここでアレコレ教えてるアマよりはプロだから安心しろ
名門校生徒より俺がバカ生徒だったのは教員の責任とかアホな事言ってるし(笑)
718 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 15:23 ID:WueIBHXo: >>717
どこにそう書いてるよ。

あ？猿
719 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 15:25 ID:WueIBHXo: すり替え猿ww
720 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 15:26 ID:Vl2I9oyM: 甲子園に行くためにアマチュアではダメ
金でプロの指導員が必要とかなら教員ではなく
それこそ個々金出し合ってプロを雇えよ(笑)
721 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 15:28 ID:Vl2I9oyM: 名門校生徒は英語がスラスラ話せたが
一般生徒の俺には無理だった
教員が悪いと教員の責任にしてるだろ(笑)
722 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 15:30 ID:WueIBHXo: ほんとアホか？

バレーの雄物川、バスケの能代、野球の金足、先生の給料変わらず。　

結果出せたのはその教師が有能だから。
結果表彰の紙切れ。
かわいそ
723 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 15:32 ID:WueIBHXo: >>721
そいつ俺でないよ。

後から補足はしたが。

しかも内容違うんでないか？よくよめ
724 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 15:54 ID:Vl2I9oyM: >>722
それこそ名門校由縁でありそれに釣られた有能生徒が集まる
教員は定期的に変わる
その理屈なら名門校関係なしにその教員の転任先が優秀するはずだよな

>>723自分でないなら必死に弁解するな(笑)
名門校より馬鹿なのは教員の責任ではないよ
名門校に入学出来なかった自分を恨みな
725 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 15:58 ID:Vl2I9oyM: 名門PLは落ちぶれ野球部すら消えた
有能生徒を集める資金が無ければ私立なんてその程度なんだよな
726 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 17:01 ID:WueIBHXo: >>724
転任先で一からやれる話では有るよね？
十年計画で名門校に。
それをやらないのは難儀に対する報酬がないから。
やってもやらなくても同じ。

ベテラン教員ほどモチベーションが低くやるきがない。

やるだけ無駄だから。自分に利益無いから。
部活も学習も、生徒指導も能力ある教師はいっぱいもらう。

メリハリが無いところに結果は生まれない。

年をとってもモチベーションが続くマネージメントが必要。
727 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 17:06 ID:WueIBHXo: 数字があがってる会社は従業員のマネージメントがうまい。

飴と鞭を使い分ける。
飴に偏れば人間やらなくなる。

鞭に偏れば反発からやらなくなる。

教職員は飴に偏っている。

その被害者は納税者たる国民とサービスを受ける子供たち。
728 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 17:10 ID:WueIBHXo: どの分野でも結果残した教職員退職の時は表彰と金一封1000万とか。

その一千万は国民に負担は求めず、結果残せない教員たちに負担してもらう。とか。
729 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 17:12 ID:WueIBHXo: 教員すべてが各分野のスペードのエースなら子供たちは幸せなるだろうね。
730 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 17:58 ID:cbq2SwnM: スペード限定ｗ

そんなの教員だけでなくすべてに当てはまるだろｗ
あんたはスペードのエースの親のようだから子供は幸せだろうね
731 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 18:06 ID:G8w1QOYw: >>730
国民から無理矢理に税を徴収するのだから、それくらいのモチベーション当然だろうね。
732 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 18:26 ID:cbq2SwnM: 自分に対する返事は？あんたもスペードのエース？
ここで騒いでるようじゃババじゃないのかｗ

そもそも教育とサービスをごちゃまぜにしている時点で論理破綻
733 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 19:06 ID:h/Plww4o: >>732
お前にとってはジョーカーかもなww

は？仕事をちゃんとやれ。

おまえは仕事しない奴にも金払うのか？

ばかじゃないか？
734 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 19:15 ID:h/Plww4o: http://news.yahoo.co.jp/pickup/6209621
こんな記事がでていた。

140時間増やす。
民間会社であれば一人一人仕事の質をあげる。

教職員は人を増やす。一人一人の仕事の質をあげない。

向上心の欠片もない。

なしとげよう。なんとかしよう。やりとげよう。が明らかに欠落している。
735 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 20:43 ID:cbq2SwnM: >>734
何を成し遂げるんだ？
このままじゃいけない、なんとかしようって自分探しのＯＬかｗ
736 ：くたばれ尊守◆wqsXuCFoto ：2016/08/01(月) 21:00 ID:Y0qxKEgc: 本スレ

くたばれ陛下と罵った尊守を晒す
http://akitaring.net/bbs/test/read.cgi/xyz/1470052536/l10
737 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 21:31 ID:???: ３．【尊守総括】

稚拙な文章や裁判所の所在地すら調べられない所から低学歴、低知性は明白。
そのコンプレックスが教育への不満や攻撃、進学や学歴への執着の原因であろう。

県南在住と予想されるが"まぶす"の多用で宮城出身と確定。
五十後半と思われた年齢だが"ダラ幹(戦前の用語)"が決定打となり団塊と確定。
家族は離散し四六時中ワイファイ(笑)で掲示板に張り付く団塊の引きこもりである。

勉強中という口癖に上昇志向の強さを感じるが、
右翼、天皇、日教組への強いヘイトから三色会員と思われ、
実態は学会への献金ノルマの為であろう。

一時疑われたピーキーとの同一人物説だが、
最近は改行の癖を修正し、自演も簡単には判別出来ないように工夫。
ピーキーより姑息ではあるが、都合が悪いと黙るピーキーに比べ常に意気地がある。
恐らく、というか確実に「羞恥心」の欠如が診られる
これは朝鮮人特有の性質であり、火病の発作が見られ、正月の墓参発言もあるため、背乗り、帰化、在日朝鮮人の何れかである。
勿論ピーキーもその何れかである
738 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 22:01 ID:h/Plww4o: http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20160801-00000063-mai-soci

また幼い命が失われました。

心が弱いからでしょうか？
理不尽に主張できない状況で追いつめられたからでしょうか？

いじめは減らない！キリッ
っていったバカがいたが、子供たちは自衛も出来ない。

かわいそ
739 ：秋田県人 ：2016/08/02(火) 07:21 ID:pSZ2Sv4g: また幼稚な書き込みがされました。

脳が弱いからでしょうか？
理不尽な主張ばかりの繰り返しなのは脳が追いつめられてるからでしょうか？

いじめは減らすには「三年日中教育」しかない！キリッ
っていった本物のバカがいたが、常人には意味がわからない。

かわいそス

三年日中教育ｗ三年日中教育ｗ三年日中教育ｗｗｗ
740 ：秋田県人 ：2016/08/02(火) 07:42 ID:BB.Y68o6: 俺の提案実行でイジメが無くなる実績を作れる
だか今はまだその提案は無い(笑)
741 ：秋田県人 ：2016/08/02(火) 09:13 ID:77du2mvg: いじめは全く減っていない。
教職の怠慢
742 ：秋田県人 ：2016/08/02(火) 09:17 ID:ZgYVjNMI: 秋田県に限らないが、英語の教員免許を持っていても外国人と英会話ができない教師が多すぎ。
英語のペーパードライバーといったところか。
743 ：秋田県人 ：2016/08/02(火) 09:24 ID:ZgYVjNMI: >>721
秋田高校卒が神奈川県の栄光学園卒を見ての口惜しさを言ってるのだよ。
744 ：秋田県人 ：2016/08/02(火) 09:24 ID:77du2mvg: >>742
それってプロでないなww

公立学校はアマチュア教師ww
スキルアップを自分でしない。
国がー、地方自治体がーww
自分のかねと力でスキルアップしろよ。ww

社会人なんだろうかww

だから公教育もそんなレベル。
自分ら金もらう価値あるのか一度考えてみたら？
745 ：秋田県人 ：2016/08/02(火) 10:49 ID:BB.Y68o6: 名門校生徒は通じたが
三流高校卒業の英語が通じなかったのは教員の責任(笑)
三流馬鹿に難しい事を教えても理解出来ないだろ
教員の責任にせず
三流スキル学校に入学した自分を恨めよ(笑)
746 ：秋田県人 ：2016/08/02(火) 10:59 ID:z5aSTswU: >>745
学力低いのは教員の責任ではないと？
ではいったい学校とは何のためのものしょうか？ww

俺なら名門高校でなく一般高校の先生なるな。楽だし、実績求められないし、給料同じだし。
747 ：秋田県人 ：2016/08/02(火) 12:47 ID:BB.Y68o6: 一般高校でも名門校並みの会話力の実績を求められるぞ(笑)
名門校なら2から3に上げるだけでいいが
三流高校なら1から3に上げないと実績と認めないらしいから
逆に大変かもよ(笑)
748 ：秋田県人 ：2016/08/02(火) 13:31 ID:z5aSTswU: >>747
んじゃあげたらいいべ。

そしてお客さんに喜んでもらったらいいべ。民間はそれ一択。

その喜びがリピーターにつながる。
749 ：秋田県人 ：2016/08/02(火) 13:35 ID:z5aSTswU: 猿でもわかる。1～3にあげる。

んじゃあげたらいいべ。不正しないで。
そうするとやれないいいわけラッシュ。人夫と変わらないね。

負け犬癖。
やるまえからやれないいいわけww
750 ：秋田県人 ：2016/08/02(火) 14:32 ID:BB.Y68o6: 猿に標準語を教えるようなもんだな
改行さんは壊れると火病を起こし訛り言葉になるのは相変わらず
出きるやれると大ほら吹きも相変わらず(笑)

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