教育問題について！語ろう

1 ：秋田県人 ：2016/05/08(日) 08:06 ID:WPiBe/x2: 最近では京都大学準教授が北朝鮮に核開発協力！
やっぱり教育者は労働党なんだね。

日本人の税の受益者がこれではだめだ。
反日教師が多い現状。
そんな奴に税はらいたくない。
633 ：秋田県人 ：2016/05/28(土) 14:00 ID:RNQXovWg: 後先ほど、列挙したいかれた教師。個人名も出せますが、やめときます。
うちは被害を受けたのは卒業式休まれた程度で実質被害は薄いので。

倫理的にどうかと思う程度。

ヒステリーやいじめ問題はあらゆる手段を使ってなくさなければいけない。

俺が実際みて感じたのは誰々さんが悪いと思う人ー！って挙手させる先生。あれはやばいと思う。

二回も三回もやれば俺の子供の頃なら悪いと思う子をいじめるな。

たぶんオレだけでなく、クラス全員。
634 ：秋田県人 ：2016/05/28(土) 14:07 ID:RNQXovWg: うちはそういう話を聞けば関わらせないように子に指導するのがめいっぱい。

んじゃなきゃやられるから。

親は被害受けないようにめいっぱいですよ。コレが実状。

問題がある子は家庭環境に問題ある場合が多い。だが、親は関係なくまさにその子の人世成功するよう、心を持って説得するしかない。

現場の先生はまじめな人はすごい大変。労働法は知ってるが主張せずがんばってる。

仕事の熱意や、スタイルから多少格差があるべき。

温度差すごすぎ。
635 ：秋田県人 ：2016/05/28(土) 14:14 ID:RNQXovWg: これは父兄の生の声。

我が子のためだけのペアレントか？

まぁわがこの為でもあるのは事実だが。

我が子のためだけでいえば、もう少し学力向上に現場で力を入れてほしい。

どういう道に進むかわからんが、楽して金は稼げないから。今のうち頑張らせてほしい。

うちはもちろん塾に全員はいってる。
636 ：秋田県人 ：2016/05/28(土) 14:20 ID:88FkkhT2: 結論から言います
イジメは絶対に無くならない

世界中に9条が広がり武力放棄し戦争が無くなりますように
↑この理想と何処が違う？
出来ない現実を突きつけるとやらない言い訳と言う始末
637 ：秋田県人 ：2016/05/28(土) 14:20 ID:RNQXovWg: あなたは格差という言葉に反応したのでしょうが、格差はありすぎるのも問題ですが、なさすぎるのも問題だと思う。

仕事一生懸命やる意味がなくなる。

仕事してる人は全員実績や結果に不安をいだく。だが本当に一生懸命やれば結果は後からついてくるもんだ。

ちなみに今のはガキの頃中学のひょろひょろ教師にいわれたこと。

今では恩師だよ。
638 ：秋田県人 ：2016/05/28(土) 14:24 ID:88FkkhT2: 格差は表彰にてつけると代案を出してます
軍隊かよWWWWWと笑ってましたが
団体行動集団行動を重視に教える職場
教える教官が身をもって
金より名誉を教えるのは大切なことだと思います
639 ：秋田県人 ：2016/05/28(土) 14:25 ID:RNQXovWg: 憲法九条興味ないが、あえていうなら理想論としてはすごくいい理想だと思う。

だが、報道されてる北や中国、issなんかは怖いよね。

実現可能かはたぶん無理でない？

安保法案。これは自分が目の前で行政やってれば自分の主張判断できるが、実状わからないので何ともいえない。
640 ：秋田県人 ：2016/05/28(土) 14:28 ID:88FkkhT2: 理想としては凄く素敵ですね理想としてはね
でも現実を考慮すると無理だと結論が出ます
641 ：秋田県人 ：2016/05/28(土) 14:29 ID:RNQXovWg: 表彰w

これは民間感覚だがやらないな。

みんないきるために一生懸命。一円でも多くもらうために一生懸命。

青色ダイオード開発、表彰。新機能の商品発表、表彰。それは考えられない。
642 ：秋田県人 ：2016/05/28(土) 14:31 ID:RNQXovWg: 民間の会社は他社が新商品だせば売れなくなる。自社も尽力する。これ一生。
643 ：秋田県人 ：2016/05/28(土) 14:33 ID:88FkkhT2: 会社でも表彰がありますし
青色ダイオード開発も名誉あるノーベル賞を貰ってます
労い程度の金一封なら認めても良いと思います
644 ：秋田県人 ：2016/05/28(土) 14:36 ID:RNQXovWg: 俺がここで問題にしているのは偏った一部の教師だけ。
また、それを公開しない機関。
隠蔽体質、事なかれ主義。

人に誇れる仕事やってるなら父兄にいつでも見学させればいい。

職員会議も。
645 ：秋田県人 ：2016/05/28(土) 14:36 ID:RNQXovWg: >>643

それなんぼ？
646 ：秋田県人 ：2016/05/28(土) 14:39 ID:RNQXovWg: あれって特許とったな？

取ってなかったらうん百万うん千万クラスの実績だろーね。
647 ：秋田県人 ：2016/05/28(土) 14:43 ID:RNQXovWg: ほんとかたよるのやめるべ。

うちらは税払って先生買ってるかんかくだからよ。
648 ：秋田県人 ：2016/05/28(土) 14:46 ID:RNQXovWg: 俺稼げてるからその分払うから働いてくれってはなし。えこひいきいらねがら、学力向上いじめ撲滅。

おたくがいってるのはいじめはイタチゴッコってことだべ？

民間だって新商品やクレームでイタチゴッコだべ。

それでもあきらめないでみんなやってるべ。
649 ：秋田県人 ：2016/05/28(土) 17:03 ID:I3epPFCU: 青色ダイオード
大学からも評価されず
記念公演も大学で開いて貰えず。

タダ飯食って長年研究させて貰えて
挙げ句の果てには会社を訴えて
会社からするとひどい奴だと思うが

ちなみに大学でのノーベル賞記念は歩道に青色キャンドル並べたのと学食の丼物10円引き
母校からそれ位しか認めてもらえなかった
エゴ研究者（笑）
650 ：秋田県人 ：2016/05/28(土) 17:53 ID:RNQXovWg: うけるww

でも実際なんとなんでしょうかね？

その人雇って今まで払った金。＝
その人がお金もらった方への貢献度

になってるんだろうか？

イコールなら平等だとおもうが。

これがたぶん民間。
651 ：秋田県人 ：2016/05/28(土) 21:28 ID:BfHiIpiY: なぜか東大法学部卒の公立小中高の教師が見当たらない。
652 ：秋田県人 ：2016/05/29(日) 00:52 ID:sszsP8IE: 全部官僚なるんでない？
653 ：秋田県人 ：2016/05/29(日) 01:43 ID:???: >>652
そうでもない。ワープアもいる。自分よりも偏差値の低い大学出身の上司のもとで働くのが嫌だという理由で。
654 ：秋田県人 ：2016/05/29(日) 07:27 ID:hOvRvD0Q: 私の知人に数名
東大卒がいるが
幸せを掴んだとは思えない

その1
某ガス会社就職
マネージャーになったとは聞かない

その2
石油元売りに就職
合併に伴うリストラに自ら手を上げて億近い退職金貰って退社

その3
東大法学部卒業後検事に！
その後、参議院議員一期から落選浪人、またダメでとうとう弁護士開業

俺の周りの東大卒はチョット可哀想
655 ：秋田県人 ：2016/05/29(日) 07:39 ID:hOvRvD0Q: http://todo-ran.com/ts/kiji/12088
教員たちよ
この統計見て！反省を促す

北陸三県の教員とレベルが違う
秋田の教員は真面目に組合運動やりすぎでは？
656 ：秋田県人 ：2016/05/29(日) 08:36 ID:.T9QPbs6: 昔聖職
今性職
末は生殖w
657 ：秋田県人 ：2016/05/29(日) 13:31 ID:LrBNaEOQ: 組合員の悪いところ。

すべて一方的な主張。

自分らの貢献度は主張しない。

何年いたからあげろ。

家たてて何日かかったから一億よこせ。家の評価額は1500万。

一億よこせと組合は言うタイプの集まり。

お客いなくなるよ。

関係ない、事業主の責任だろ。

無責任体質。
658 ：秋田県人 ：2016/05/29(日) 13:45 ID:LrBNaEOQ: 組合員の悪いところ

話し合ってる内容無視でいきなり自分の主張に飛ぶ。

会話の流れ無視。

何年勤めようが使えない奴は使えない。

使える奴は途中で心がかわる。
659 ：秋田県人 ：2016/05/29(日) 20:33 ID:MEJdoWi2: >>657　翻訳しました

組合員の悪いところは、すべてに対して一方的に主張することである。
しかし、自分らの貢献度は主張しない。
「長年勤務したから給料を上げろ。」
「家を建てたから一億円よこせ。」と言う。
後者に関しては、家の評価額は1500万にも関わらずである。
組合は、一億よこせというタイプの人間の集まりである。
そんなことをしていると客離れが起きるよと言っても
「自分には関係ない、それは事業主の責任だ。」と言う無責任な体質である。
660 ：秋田県人 ：2016/05/30(月) 00:41 ID:y6pXVBLQ: 通訳乙
>>657同意です
主張するなら一方的にではなく
相手の理解が得られるような配慮をするべきですね。
661 ：秋田県人 ：2016/05/30(月) 14:33 ID:m/CqcwNQ: ふつうが一番。相対的な平等が一番。

労働組合は働き者も働かない人も一律に昇給を求め、格差を嫌う。

格差といえば聞こえは悪い？
努力の量をお金で返す。
これは当たり前。これが相対的平等。

お客さんのために納期のために納得のために努力してる方も、
一時間なんぼで、五時きっかりあがりまーすの方も昇給一緒。
これが労働組合であり絶対的平等。

教職の世界は組合の世界。上記思想じゃいいサ～ビスにならない。
多少職場で競走が必要。

住民のために。
662 ：秋田県人 ：2016/05/30(月) 14:37 ID:m/CqcwNQ: ふつうの会社の概念はみんなで稼いだお金を分配する。
お金がなければ配当少ない。

教職の組合の場合稼ぎがどうであれ予算はもぎ取る。財政無視。

金が足りなければ国民の税金上げろ。
最低だよね。実績関係なし
663 ：秋田県人 ：2016/05/30(月) 15:58 ID:vlitF5Zk: 秋田市女子中学生
飛び込み自殺、しかも授業中

警察は会見せず

何があった？
664 ：秋田県人 ：2016/05/30(月) 19:56 ID:m/CqcwNQ: それどういうこと？

ニュースにならないの？
665 ：秋田県人 ：2016/05/30(月) 22:02 ID:3PHfbFs6: 産経に載ってるよ
中学校名も書いてある

魁なにも書いてない
666 ：秋田県人 ：2016/05/30(月) 22:15 ID:RqBlI7pk: >>664
普通の日本語話せるんだｗ
667 ：秋田県人 ：2016/05/31(火) 03:26 ID:GIKIwyjo: >>665
そう言うの問題。

>>666
揚げ足取り、論理のすり替えばかりで議論できないバカよりまし
668 ：秋田県人 ：2016/05/31(火) 08:14 ID:F7eZ8n/o: >>667
665だけど
そう言うの問題とは

魁の報道姿勢に問題アリと考えて良いのですよね。

組合側に厳しい批評を書く
産経の報道姿勢は正しい‼
で良いよね
669 ：秋田県人 ：2016/05/31(火) 10:54 ID:8Oc2C5FA: そうです！

報道しないなんてありえない。

報道の定義はありのままを客観的に伝えること。

そういう偏ったのはだめだろ。っておもう。
670 ：秋田県人 ：2016/05/31(火) 11:50 ID:zSQbN.vo: 未成年保護など無視してありのまま報道しろ
671 ：秋田県人 ：2016/05/31(火) 12:00 ID:OhqJEDEE: ばかか？

こういう奴を偏った奴という。

法は平等。未成年保護はあたりまえだばーか
672 ：秋田県人 ：2016/05/31(火) 12:00 ID:miytt7xc: 魁ネットでは軽く報道してるが
あまり詳しくありのままを報道するのはどうかと思うけどね
主犯や被害者は未成年だろうし
673 ：秋田県人 ：2016/05/31(火) 12:04 ID:OhqJEDEE: 報道の自由は表現の自由、その目的は国民の知る権利に資するため。

未成年保護は、まだ経験不足の子供達を守るため。

当たり前の法。

曇った眼な奴が一名いるなww
674 ：秋田県人 ：2016/05/31(火) 12:04 ID:miytt7xc: 主犯は未成年で叩けないからと言って
組合や学校を叩くのも偏りすぎ
675 ：秋田県人 ：2016/05/31(火) 12:07 ID:OhqJEDEE: 名前出さないで報道、周知する事によって教育行政の悪い所をあぶりだす。

表現の自由の目的はまさに、公務員、政治家とのバランスにある。
676 ：秋田県人 ：2016/05/31(火) 12:08 ID:OhqJEDEE: 未成年が自殺した。いじめ。

これだけ書けばいい。

父兄はまさに知る権利行使するだろうな
677 ：秋田県人 ：2016/05/31(火) 12:11 ID:zRHDz2Bg: 中三の前途ある少女の命を奪ったのは
何か？

報道はその部分を取り上げて欲しい。

事実、真実だけで良い
678 ：秋田県人 ：2016/05/31(火) 12:12 ID:OhqJEDEE: そして、バランスがとれているのであれば問題ない。

人が何人死んでも変わらない。へらない。

これは明らかにバランスが崩れている証拠。
679 ：秋田県人 ：2016/05/31(火) 12:14 ID:miytt7xc: 主犯や被害者の家庭環境とかまで報道する所もあるが
合法で国民には知る権利とか横暴すぎる
680 ：秋田県人 ：2016/05/31(火) 12:16 ID:OhqJEDEE: >>677

それをいったら安保法案であーでもないこーでもない言ったメディア。

自分の思想をバンバン報道。

そうやってバランスが保たれる目的の表現の自由。
681 ：秋田県人 ：2016/05/31(火) 12:18 ID:OhqJEDEE: 公に資する目的。

それは関わってる人間はそう思う。

われわれぜんぜん関係ない父兄は興味ない人もいるが、子供に興味がある人はいい情報源。
682 ：秋田県人 ：2016/05/31(火) 12:19 ID:miytt7xc: バランスの定義は個々違う
警察機関等が未成年へ幾ら配慮しても
報道機関は配慮など関係なく報道する
国民もまたそれを望む
683 ：秋田県人 ：2016/05/31(火) 12:21 ID:OhqJEDEE: その事象を知ってるだけで回避できるだろうし、どこに問題があるか興味がある親は検証できる。
684 ：秋田県人 ：2016/05/31(火) 12:22 ID:VUJB98m.: 足立区の小学校で児童がけんかで撲殺、腹や背中殴る。

人が一人殺されたのに、何もなかったかのように行事も授業も平常運転の小学校。

報道も知らんぷり。これが現実。
685 ：秋田県人 ：2016/05/31(火) 12:23 ID:miytt7xc: 検証したいから家庭環境も知りたい
それはやりすぎ
686 ：秋田県人 ：2016/05/31(火) 12:27 ID:OhqJEDEE: 自殺した子の親御さんの気持ちになってみれば、自分に理由があって自殺なら報道されたくない。
所がまさに親なら20才以上。
殺人と同じ意味なので報道。

原因が親でなくても公に資する目的で報道。
原因が地方権力に起因する場合があるから。
この場合親御さんの気持ちも許せないから、原因ははっきりしてほしいでしょ？
687 ：秋田県人 ：2016/05/31(火) 12:28 ID:zRHDz2Bg: なぜ少女は死の道を選んだか？
秋田中央署の副署長は
他殺、自殺の両面から捜査と書いていたが
発表の予定はないと書いていたが
何故だ？
688 ：秋田県人 ：2016/05/31(火) 12:31 ID:OhqJEDEE: また原因がほかのこの場合にも報道。
今は学校は選択できる。
そういう学校は回避ができる。

是正も望める。
689 ：秋田県人 ：2016/05/31(火) 12:40 ID:miytt7xc: 報道未発表は未成年関係者を考慮してだろ
他の教育機関も独自調査をする
考慮お構いなしの報道機関よりは警察副所長の対応の方が適切
関係未成年者にトラウマや悲しみを何時までも引きずって欲しくはない
690 ：秋田県人 ：2016/05/31(火) 12:43 ID:OhqJEDEE: >>687

自分で解決できない問題を一人で抱えてしまった。もしくは話したらさらに周りに追いつめられた。のニタクじゃないかな？

警察署はしょうがないかな？たぶん。
相手が大人なら否応なしだろうけど。
警察で表現の自由を判断するのはむずかしいんでない？

プロでないから判例データもないだろうし。
691 ：秋田県人 ：2016/05/31(火) 12:43 ID:miytt7xc: いつまでも引きずって
自粛せず行事や授業の平常通りは何事だと思う方が変
692 ：秋田県人 ：2016/05/31(火) 12:45 ID:OhqJEDEE: 教育機関は発表するべき。

説明責任がある。管理者だから。
693 ：秋田県人 ：2016/05/31(火) 12:50 ID:miytt7xc: 知りたければ個人的に
つか教育機関の調査結果程度なら公開してると思うし入手も困難ではないと思うが
国民は全て自分と同じ考え方では無いのだから
694 ：秋田県人 ：2016/05/31(火) 12:55 ID:zSQbN.vo: >>684 毎日子供たちに黙祷でもさせたいの？
695 ：秋田県人 ：2016/05/31(火) 12:55 ID:OhqJEDEE: >>684
イタマシい事件だね。

殺された父兄悔しいだろうね。

通常業務はやらないと今度は俺みたいな父兄から先生文句言われる。

でも、二度と起こさないために子供達と帰りの会の後話すとかならうちのは何時間でもはなしてもらっていいよ。

うちら父兄に通達くれば話したり怒ったり笑ったり加勢しますし。
696 ：秋田県人 ：2016/05/31(火) 12:57 ID:OhqJEDEE: こういうことがあると、なおさら使命感を持って一生懸命の先生たちかわいそう。

残業代ろくに付かないし。
697 ：秋田県人 ：2016/05/31(火) 12:58 ID:OhqJEDEE: こういうことがあっても組合員はスパーンと定時であがる。
698 ：秋田県人 ：2016/05/31(火) 13:03 ID:OhqJEDEE: ちなみに教職はお昼休みも子供みるからとかの理由で8時から四時半までの勤務。三十分早く上がれる。

これもまじめな教職は居残り、回りきらず自宅にまで持ってくる。

バカ教師はスパッと定時。そして仕事も山ほど残す。

問題があれば無料残業なるから問題にしない体質。
699 ：秋田県人 ：2016/05/31(火) 13:07 ID:OhqJEDEE: ので教職の組合は強すぎるため、国民住民には不利益なのが実状。

バランスが重要
700 ：秋田県人 ：2016/05/31(火) 14:32 ID:zRHDz2Bg: 学校教育

ソロソロ
完全民営化で良いのでは？
701 ：秋田県人 ：2016/05/31(火) 15:51 ID:OhqJEDEE: 完全民営化であればお金のない家が苦労する。

また、100パーセント民営化の場合サービスの価格も理事次第。

理事が談合で価格をつり上げることも可能。

今の日教組みたらまさにつり上げラッシュ。

橋本市長の動画で組み合い連中の発言、お金ないなら税金上げて給料あげれ。
ねー
絶対談合すると思う。
702 ：秋田県人 ：2016/05/31(火) 16:37 ID:zSQbN.vo: 国の民営化でいいんだよ
納税者は神様と勘違いしてる馬鹿が多すぎる
返金や出入禁止うざいやつは客の権利すら奪ってしまえ
703 ：秋田県人 ：2016/05/31(火) 16:43 ID:zRHDz2Bg: >>701
指定管理者制度の導入でも良いぞ‼

出来の悪い教員を解雇出来るから。

まず教員の公務員の身分を外さないといけないよ
704 ：秋田県人 ：2016/05/31(火) 17:25 ID:zSQbN.vo: スコットランドで貧困層の子供の増加が深刻教職員に栄養不足の生徒を見つける指導

幸せな日本
705 ：秋田県人 ：2016/05/31(火) 18:48 ID:zRHDz2Bg: 秋田にも貧困児童たくさんいるよ
706 ：秋田県人 ：2016/05/31(火) 20:08 ID:OhqJEDEE: >>704

スコットランドでは教職員が栄養失調まで管理してる。

日本では定時にバンとあがり、組合運動。

幸せな日本。
707 ：秋田県人 ：2016/05/31(火) 20:14 ID:OhqJEDEE: 終身雇用とかわめく教職いるが、使えない教職を雇ってる住民の気持ちになるべき。
708 ：秋田県人 ：2016/05/31(火) 21:46 ID:zRHDz2Bg: 教員の待遇改善より
貧困児童対策が急務だ。
709 ：秋田県人 ：2016/05/31(火) 23:02 ID:QW8PLmTY: >>706
そうだな
お前の場合、毎日２４時間体制でチラ裏脳内情報発信してるのにな
使えない教員に教わったせいでこうなっちゃったんだな
ワカリマス
お前も統失組合つくればいいじゃん
710 ：秋田県人 ：2016/06/01(水) 02:21 ID:kSGrdgkk: 自殺したすぐ後に、いじめはありませんでしたと言う中学。
素早い対応に、有っても無いことにしてんじゃ？と思っちゃう。
711 ：秋田県人 ：2016/06/01(水) 02:27 ID:Ccu/N2xw: >>708
秋田県偏り教師の教師の給料下げて
その分で貧困自答の予算つくる。

そもそも、昔、受け持ちの子供の人数で不平等叫ぶ教職いたが、今まさに秋田県では人数すくない。

同じ観点から考えれば提げるべきww

平等の意味をはき違えてるバカがおおい
712 ：秋田県人 ：2016/06/01(水) 06:40 ID:4taMTNNc: 教員なんか
請負制度変えれば良い

職人と同じ
一人親方制度

請取だから成果主義、実力主義
結果を出した奴は収入も上がり

有名予備校の著名な先生方の様に。

適性の合わない教員は消え去るのみ
713 ：秋田県人 ：2016/06/01(水) 08:11 ID:gF7jWJHg: 他の親方は口出しするな!
イジメ加害者被害者とのクラスや学級が違う場合は出だし出来なくなるな
個々自分の会社を持つ体制だと連携を失う
イジメ解決スキルなど色々有益な情報は企業機密
他社を蹴落とし自社の利益追求は常套手段
714 ：秋田県人 ：2016/06/01(水) 08:17 ID:phYWQtiY: だから
民間学校並み
と言ってるんだ

イャだなー公務員は（笑）
715 ：秋田県人 ：2016/06/01(水) 08:29 ID:gF7jWJHg: だから？？
だから独り親方体制をやらないんだろ
716 ：秋田県人 ：2016/06/01(水) 08:41 ID:gF7jWJHg: 平等にする事で問題の他のクラスや学年にまで口出し出来るし助言も貰える
自分の持つスキルや他人の持つ技術を伝授しあえる
足の引っ張り合いなども起きない

個々会社を持つ体制なら自分が良ければ他人は関係ないむしろ邪魔する関係になる
717 ：秋田県人 ：2016/06/01(水) 13:49 ID:Ccu/N2xw: >>712
意外といいこと言ってる。

>>713はバカ。
ほかのクラス、ほかの子供に営業かけなきゃ自分のクラスにこないでしょ？
人柄がよく実績だす先生に生徒が殺到する。
収入うなぎのぼり。ノラ先生は淘汰。

先生の根本には学生運動や赤にかぶれた人はかなり多い。

そして職業選択の理由に安定のため教職になる。

そして、実務でクレームでたら、やっかみと勘違いする。
だから仕事が実績でない。改善しない。
クレームは成長するための糧である。
718 ：秋田県人 ：2016/06/01(水) 13:57 ID:Ccu/N2xw: >>716
平等にすることで口出せるとあるが、その実績は？他のクラスに口出した責任は？

自分の技術を伝授とあるが、その実績は？責任は？

他の会社と連携は大事だが、実績を出すため。
でなければ手を切る。プロとして傷口の舐めあいはしない。
719 ：秋田県人 ：2016/06/01(水) 14:05 ID:890pNjrA: 重要なのはやったことで子供達がどうなったか。実績。

実績を求めない仕事はプロではなくアマチュアの傷口舐めあい組合だ。
720 ：秋田県人 ：2016/06/01(水) 14:17 ID:gF7jWJHg: >>718
他のクラスや学年の先生に注意を受けた事すら無いほど優秀だったのか？
一人の生徒のために職員会議する先生方の連携を見たことがないのか？

今までの実績があるから今日まで進歩してきたんだろ

個々一人親方する寺子屋に戻りたいなら生まれる時代を間違ったな
721 ：秋田県人 ：2016/06/01(水) 14:26 ID:WJ5HnIds: 職員会議の内容、結果は公表されてるか？

また一人の自殺生徒への責任逃れな為の職員会議する連携教師みたことないか？

今までの実績はいじめは減らない。進学率低い。　
まさに実績
722 ：秋田県人 ：2016/06/01(水) 14:36 ID:gF7jWJHg: 公開してないと否定後に見たと肯定
矛盾しすぎ(笑)
723 ：秋田県人 ：2016/06/01(水) 14:44 ID:gF7jWJHg: 一人に責任を押し付けず
学校全体で対応していく
実際イジメ問題はクラス内だけとは限らないし一人に押し付けて解決する事でもない
724 ：秋田県人 ：2016/06/01(水) 15:14 ID:WJ5HnIds: 一人で責任もって仕事してない奴の発言。

全体で対応？あたりまえだろ。

毎日子供の顔見てるんだから、学校にいるときは学校責任持てや。クラスいるとき担任責任持てや。

全部の責任は親がみるから。

あたりまえ。責任逃れ、やらない、やれない。カス
725 ：秋田県人 ：2016/06/01(水) 15:21 ID:gF7jWJHg: イジメ範囲はクラス限定なんですね
726 ：秋田県人 ：2016/06/01(水) 15:21 ID:fh.UefaE: みんな今日は休日なの？
仕事してないの？
727 ：秋田県人 ：2016/06/01(水) 15:23 ID:gF7jWJHg: 口先だけではやった内に入らない
728 ：秋田県人 ：2016/06/01(水) 16:59 ID:al3E78RE: クラス内のイジメ問題に対応出来ない教員は
教員資格無し

他業種に職種変えが理想‼
729 ：秋田県人 ：2016/06/01(水) 17:16 ID:WJ5HnIds: >>728
まさにその通り。

対応できる教職と交代。

教職のやれない、やらない、これの被害者は子供。

経験足りなくて、社会にでる練習をしてる子供が被害者
730 ：秋田県人 ：2016/06/01(水) 17:18 ID:gF7jWJHg: イジメ要因が家庭環境の場合その原因を取り除くべく現在の家庭環境を破壊するのも教員のお仕事です(笑)
731 ：秋田県人 ：2016/06/01(水) 17:38 ID:WJ5HnIds: いじめの原因が家庭ならもちろん家庭にバックしたらいい。

ただどんな理由があれど子供の被害にはかわらない。改善できないなら教師なんてやめてしまえ。
732 ：秋田県人 ：2016/06/01(水) 17:42 ID:H0XqjJeY: >>728-729もっと良い案良い理想があります。
全ての職員から国民までイジメ対策を実行したらイジメが無くなる
異論や反論はできないやらない言い訳と見なす。

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