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レス数が 1000 を超えています。残念ながらこれ以上は書き込めません。

教育問題について!語ろう

1 :秋田県人 :2016/05/08(日) 08:06 ID:WPiBe/x2
最近では京都大学準教授が北朝鮮に核開発協力!
やっぱり教育者は労働党なんだね。

日本人の税の受益者がこれではだめだ。
反日教師が多い現状。
そんな奴に税はらいたくない。

655 :秋田県人 :2016/05/29(日) 07:39 ID:hOvRvD0Q
http://todo-ran.com/ts/kiji/12088
教員たちよ
この統計見て!反省を促す

北陸三県の教員とレベルが違う
秋田の教員は真面目に組合運動やりすぎでは?

656 :秋田県人 :2016/05/29(日) 08:36 ID:.T9QPbs6
昔聖職
今性職
末は生殖w

657 :秋田県人 :2016/05/29(日) 13:31 ID:LrBNaEOQ
組合員の悪いところ。

すべて一方的な主張。

自分らの貢献度は主張しない。

何年いたからあげろ。

家たてて何日かかったから一億よこせ。家の評価額は1500万。

一億よこせと組合は言うタイプの集まり。

お客いなくなるよ。

関係ない、事業主の責任だろ。

無責任体質。

658 :秋田県人 :2016/05/29(日) 13:45 ID:LrBNaEOQ
組合員の悪いところ

話し合ってる内容無視でいきなり自分の主張に飛ぶ。

会話の流れ無視。

何年勤めようが使えない奴は使えない。

使える奴は途中で心がかわる。

659 :秋田県人 :2016/05/29(日) 20:33 ID:MEJdoWi2
>>657 翻訳しました

組合員の悪いところは、すべてに対して一方的に主張することである。
しかし、自分らの貢献度は主張しない。
「長年勤務したから給料を上げろ。」
「家を建てたから一億円よこせ。」と言う。
後者に関しては、家の評価額は1500万にも関わらずである。
組合は、一億よこせというタイプの人間の集まりである。
そんなことをしていると客離れが起きるよと言っても
「自分には関係ない、それは事業主の責任だ。」と言う無責任な体質である。

660 :秋田県人 :2016/05/30(月) 00:41 ID:y6pXVBLQ
通訳乙
>>657同意です
主張するなら一方的にではなく
相手の理解が得られるような配慮をするべきですね。

661 :秋田県人 :2016/05/30(月) 14:33 ID:m/CqcwNQ
ふつうが一番。相対的な平等が一番。

労働組合は働き者も働かない人も一律に昇給を求め、格差を嫌う。

格差といえば聞こえは悪い?
努力の量をお金で返す。
これは当たり前。これが相対的平等。

お客さんのために納期のために納得のために努力してる方も、
一時間なんぼで、五時きっかりあがりまーすの方も昇給一緒。
これが労働組合であり絶対的平等。

教職の世界は組合の世界。上記思想じゃいいサ〜ビスにならない。
多少職場で競走が必要。

住民のために。

662 :秋田県人 :2016/05/30(月) 14:37 ID:m/CqcwNQ
ふつうの会社の概念はみんなで稼いだお金を分配する。
お金がなければ配当少ない。

教職の組合の場合稼ぎがどうであれ予算はもぎ取る。財政無視。

金が足りなければ国民の税金上げろ。
最低だよね。実績関係なし

663 :秋田県人 :2016/05/30(月) 15:58 ID:vlitF5Zk
秋田市女子中学生
飛び込み自殺、しかも授業中

警察は会見せず

何があった?

664 :秋田県人 :2016/05/30(月) 19:56 ID:m/CqcwNQ
それどういうこと?

ニュースにならないの?

665 :秋田県人 :2016/05/30(月) 22:02 ID:3PHfbFs6
産経に載ってるよ
中学校名も書いてある

魁なにも書いてない

666 :秋田県人 :2016/05/30(月) 22:15 ID:RqBlI7pk
>>664
普通の日本語話せるんだw

667 :秋田県人 :2016/05/31(火) 03:26 ID:GIKIwyjo
>>665
そう言うの問題。

>>666
揚げ足取り、論理のすり替えばかりで議論できないバカよりまし

668 :秋田県人 :2016/05/31(火) 08:14 ID:F7eZ8n/o
>>667
665だけど
そう言うの問題とは

魁の報道姿勢に問題アリと考えて良いのですよね。

組合側に厳しい批評を書く
産経の報道姿勢は正しい‼
で良いよね

669 :秋田県人 :2016/05/31(火) 10:54 ID:8Oc2C5FA
そうです!

報道しないなんてありえない。

報道の定義はありのままを客観的に伝えること。

そういう偏ったのはだめだろ。っておもう。

670 :秋田県人 :2016/05/31(火) 11:50 ID:zSQbN.vo
未成年保護など無視してありのまま報道しろ

671 :秋田県人 :2016/05/31(火) 12:00 ID:OhqJEDEE
ばかか?

こういう奴を偏った奴という。

法は平等。未成年保護はあたりまえだばーか

672 :秋田県人 :2016/05/31(火) 12:00 ID:miytt7xc
魁ネットでは軽く報道してるが
あまり詳しくありのままを報道するのはどうかと思うけどね
主犯や被害者は未成年だろうし

673 :秋田県人 :2016/05/31(火) 12:04 ID:OhqJEDEE
報道の自由は表現の自由、その目的は国民の知る権利に資するため。

未成年保護は、まだ経験不足の子供達を守るため。

当たり前の法。

曇った眼な奴が一名いるなww

674 :秋田県人 :2016/05/31(火) 12:04 ID:miytt7xc

主犯は未成年で叩けないからと言って
組合や学校を叩くのも偏りすぎ

675 :秋田県人 :2016/05/31(火) 12:07 ID:OhqJEDEE
名前出さないで報道、周知する事によって教育行政の悪い所をあぶりだす。

表現の自由の目的はまさに、公務員、政治家とのバランスにある。

676 :秋田県人 :2016/05/31(火) 12:08 ID:OhqJEDEE
未成年が自殺した。いじめ。

これだけ書けばいい。

父兄はまさに知る権利行使するだろうな

677 :秋田県人 :2016/05/31(火) 12:11 ID:zRHDz2Bg
中三の前途ある少女の命を奪ったのは
何か?

報道はその部分を取り上げて欲しい。

事実、真実だけで良い

678 :秋田県人 :2016/05/31(火) 12:12 ID:OhqJEDEE
そして、バランスがとれているのであれば問題ない。

人が何人死んでも変わらない。へらない。

これは明らかにバランスが崩れている証拠。

679 :秋田県人 :2016/05/31(火) 12:14 ID:miytt7xc
主犯や被害者の家庭環境とかまで報道する所もあるが
合法で国民には知る権利とか横暴すぎる

680 :秋田県人 :2016/05/31(火) 12:16 ID:OhqJEDEE
>>677

それをいったら安保法案であーでもないこーでもない言ったメディア。

自分の思想をバンバン報道。

そうやってバランスが保たれる目的の表現の自由。

681 :秋田県人 :2016/05/31(火) 12:18 ID:OhqJEDEE
公に資する目的。

それは関わってる人間はそう思う。

われわれぜんぜん関係ない父兄は興味ない人もいるが、子供に興味がある人はいい情報源。

682 :秋田県人 :2016/05/31(火) 12:19 ID:miytt7xc
バランスの定義は個々違う
警察機関等が未成年へ幾ら配慮しても
報道機関は配慮など関係なく報道する
国民もまたそれを望む

683 :秋田県人 :2016/05/31(火) 12:21 ID:OhqJEDEE
その事象を知ってるだけで回避できるだろうし、どこに問題があるか興味がある親は検証できる。

684 :秋田県人 :2016/05/31(火) 12:22 ID:VUJB98m.
足立区の小学校で児童がけんかで撲殺、腹や背中殴る。

人が一人 殺されたのに、何もなかったかのように行事も授業も平常運転の小学校。

報道も知らんぷり。これが現実。

685 :秋田県人 :2016/05/31(火) 12:23 ID:miytt7xc
検証したいから家庭環境も知りたい
それはやりすぎ

686 :秋田県人 :2016/05/31(火) 12:27 ID:OhqJEDEE
自殺した子の親御さんの気持ちになってみれば、自分に理由があって自殺なら報道されたくない。
所がまさに親なら20才以上。
殺人と同じ意味なので報道。

原因が親でなくても公に資する目的で報道。
原因が地方権力に起因する場合があるから。
この場合親御さんの気持ちも許せないから、原因ははっきりしてほしいでしょ?

687 :秋田県人 :2016/05/31(火) 12:28 ID:zRHDz2Bg
なぜ少女は死の道を選んだか?
秋田中央署の副署長は
他殺、自殺の両面から捜査と書いていたが
発表の予定はないと書いていたが
何故だ?

688 :秋田県人 :2016/05/31(火) 12:31 ID:OhqJEDEE
また原因がほかのこの場合にも報道。
今は学校は選択できる。
そういう学校は回避ができる。

是正も望める。

689 :秋田県人 :2016/05/31(火) 12:40 ID:miytt7xc
報道未発表は未成年関係者を考慮してだろ
他の教育機関も独自調査をする
考慮お構いなしの報道機関よりは警察副所長の対応の方が適切
関係未成年者にトラウマや悲しみを何時までも引きずって欲しくはない

690 :秋田県人 :2016/05/31(火) 12:43 ID:OhqJEDEE
>>687

自分で解決できない問題を一人で抱えてしまった。もしくは話したらさらに周りに追いつめられた。のニタクじゃないかな?

警察署はしょうがないかな?たぶん。
相手が大人なら否応なしだろうけど。
警察で表現の自由を判断するのはむずかしいんでない?

プロでないから判例データもないだろうし。

691 :秋田県人 :2016/05/31(火) 12:43 ID:miytt7xc
いつまでも引きずって
自粛せず行事や授業の平常通りは何事だと思う方が変

692 :秋田県人 :2016/05/31(火) 12:45 ID:OhqJEDEE
教育機関は発表するべき。

説明責任がある。管理者だから。

693 :秋田県人 :2016/05/31(火) 12:50 ID:miytt7xc
知りたければ個人的に
つか教育機関の調査結果程度なら公開してると思うし入手も困難ではないと思うが
国民は全て自分と同じ考え方では無いのだから

694 :秋田県人 :2016/05/31(火) 12:55 ID:zSQbN.vo
>>684 毎日子供たちに黙祷でもさせたいの?

695 :秋田県人 :2016/05/31(火) 12:55 ID:OhqJEDEE
>>684
イタマシい事件だね。

殺された父兄悔しいだろうね。

通常業務はやらないと今度は俺みたいな父兄から先生文句言われる。

でも、二度と起こさないために子供達と帰りの会の後話すとかならうちのは何時間でもはなしてもらっていいよ。

うちら父兄に通達くれば話したり怒ったり笑ったり加勢しますし。

696 :秋田県人 :2016/05/31(火) 12:57 ID:OhqJEDEE
こういうことがあると、なおさら使命感を持って一生懸命の先生たちかわいそう。

残業代ろくに付かないし。

697 :秋田県人 :2016/05/31(火) 12:58 ID:OhqJEDEE
こういうことがあっても組合員はスパーンと定時であがる。

698 :秋田県人 :2016/05/31(火) 13:03 ID:OhqJEDEE
ちなみに教職はお昼休みも子供みるからとかの理由で8時から四時半までの勤務。三十分早く上がれる。

これもまじめな教職は居残り、回りきらず自宅にまで持ってくる。

バカ教師はスパッと定時。そして仕事も山ほど残す。

問題があれば無料残業なるから問題にしない体質。

699 :秋田県人 :2016/05/31(火) 13:07 ID:OhqJEDEE
ので教職の組合は強すぎるため、国民住民には不利益なのが実状。

バランスが重要

700 :秋田県人 :2016/05/31(火) 14:32 ID:zRHDz2Bg
学校教育

ソロソロ
完全民営化で良いのでは?

701 :秋田県人 :2016/05/31(火) 15:51 ID:OhqJEDEE
完全民営化であればお金のない家が苦労する。

また、100パーセント民営化の場合サービスの価格も理事次第。

理事が談合で価格をつり上げることも可能。

今の日教組みたらまさにつり上げラッシュ。

橋本市長の動画で組み合い連中の発言、お金ないなら税金上げて給料あげれ。
ねー
絶対談合すると思う。

702 :秋田県人 :2016/05/31(火) 16:37 ID:zSQbN.vo
国の民営化でいいんだよ
納税者は神様と勘違いしてる馬鹿が多すぎる
返金や出入禁止うざいやつは客の権利すら奪ってしまえ

703 :秋田県人 :2016/05/31(火) 16:43 ID:zRHDz2Bg
>>701
指定管理者制度の導入でも良いぞ‼

出来の悪い教員を解雇出来るから。

まず教員の公務員の身分を外さないといけないよ

704 :秋田県人 :2016/05/31(火) 17:25 ID:zSQbN.vo
スコットランドで貧困層の子供の増加が深刻 教職員に栄養不足の生徒を見つける指導

幸せな日本

705 :秋田県人 :2016/05/31(火) 18:48 ID:zRHDz2Bg
秋田にも貧困児童たくさんいるよ

706 :秋田県人 :2016/05/31(火) 20:08 ID:OhqJEDEE
>>704

スコットランドでは教職員が栄養失調まで管理してる。

日本では定時にバンとあがり、組合運動。

幸せな日本。

707 :秋田県人 :2016/05/31(火) 20:14 ID:OhqJEDEE
終身雇用とかわめく教職いるが、使えない教職を雇ってる住民の気持ちになるべき。

708 :秋田県人 :2016/05/31(火) 21:46 ID:zRHDz2Bg
教員の待遇改善より
貧困児童対策が急務だ。

709 :秋田県人 :2016/05/31(火) 23:02 ID:QW8PLmTY
>>706
そうだな
お前の場合、毎日24時間体制でチラ裏脳内情報発信してるのにな
使えない教員に教わったせいでこうなっちゃったんだな
ワカリマス
お前も統失組合つくればいいじゃん

710 :秋田県人 :2016/06/01(水) 02:21 ID:kSGrdgkk
自殺したすぐ後に、いじめはありませんでしたと言う中学。
素早い対応に、有っても無いことにしてんじゃ?と思っちゃう。

711 :秋田県人 :2016/06/01(水) 02:27 ID:Ccu/N2xw
>>708
秋田県偏り教師の教師の給料下げて
その分で貧困自答の予算つくる。

そもそも、昔、受け持ちの子供の人数で不平等叫ぶ教職いたが、今まさに秋田県では人数すくない。

同じ観点から考えれば提げるべきww

平等の意味をはき違えてるバカがおおい

712 :秋田県人 :2016/06/01(水) 06:40 ID:4taMTNNc
教員なんか
請負制度変えれば良い

職人と同じ
一人親方制度

請取だから成果主義、実力主義
結果を出した奴は収入も上がり

有名予備校の著名な先生方の様に。

適性の合わない教員は消え去るのみ

713 :秋田県人 :2016/06/01(水) 08:11 ID:gF7jWJHg
他の親方は口出しするな!
イジメ加害者被害者とのクラスや学級が違う場合は出だし出来なくなるな
個々自分の会社を持つ体制だと連携を失う
イジメ解決スキルなど色々有益な情報は企業機密
他社を蹴落とし自社の利益追求は常套手段

714 :秋田県人 :2016/06/01(水) 08:17 ID:phYWQtiY
だから
民間学校並み
と言ってるんだ

イャだなー公務員は(笑)

715 :秋田県人 :2016/06/01(水) 08:29 ID:gF7jWJHg
だから??
だから独り親方体制をやらないんだろ

716 :秋田県人 :2016/06/01(水) 08:41 ID:gF7jWJHg
平等にする事で問題の他のクラスや学年にまで口出し出来るし助言も貰える
自分の持つスキルや他人の持つ技術を伝授しあえる
足の引っ張り合いなども起きない

個々会社を持つ体制なら自分が良ければ他人は関係ないむしろ邪魔する関係になる

717 :秋田県人 :2016/06/01(水) 13:49 ID:Ccu/N2xw
>>712
意外といいこと言ってる。

>>713はバカ。
ほかのクラス、ほかの子供に営業かけなきゃ自分のクラスにこないでしょ?
人柄がよく実績だす先生に生徒が殺到する。
収入うなぎのぼり。ノラ先生は淘汰。

先生の根本には学生運動や赤にかぶれた人はかなり多い。

そして職業選択の理由に安定のため教職になる。

そして、実務でクレームでたら、やっかみと勘違いする。
だから仕事が実績でない。改善しない。
クレームは成長するための糧である。

718 :秋田県人 :2016/06/01(水) 13:57 ID:Ccu/N2xw
>>716
平等にすることで口出せるとあるが、その実績は?他のクラスに口出した責任は?

自分の技術を伝授とあるが、その実績は?責任は?

他の会社と連携は大事だが、実績を出すため。
でなければ手を切る。プロとして傷口の舐めあいはしない。

719 :秋田県人 :2016/06/01(水) 14:05 ID:890pNjrA
重要なのはやったことで子供達がどうなったか。実績。

実績を求めない仕事はプロではなくアマチュアの傷口舐めあい組合だ。

720 :秋田県人 :2016/06/01(水) 14:17 ID:gF7jWJHg
>>718
他のクラスや学年の先生に注意を受けた事すら無いほど優秀だったのか?
一人の生徒のために職員会議する先生方の連携を見たことがないのか?

今までの実績があるから今日まで進歩してきたんだろ

個々一人親方する寺子屋に戻りたいなら生まれる時代を間違ったな

721 :秋田県人 :2016/06/01(水) 14:26 ID:WJ5HnIds
職員会議の内容、結果は公表されてるか?

また一人の自殺生徒への責任逃れな為の職員会議する連携教師みたことないか?

今までの実績はいじめは減らない。進学率低い。 
まさに実績

722 :秋田県人 :2016/06/01(水) 14:36 ID:gF7jWJHg
公開してないと否定後に見たと肯定
矛盾しすぎ(笑)

723 :秋田県人 :2016/06/01(水) 14:44 ID:gF7jWJHg
一人に責任を押し付けず
学校全体で対応していく
実際イジメ問題はクラス内だけとは限らないし一人に押し付けて解決する事でもない

724 :秋田県人 :2016/06/01(水) 15:14 ID:WJ5HnIds
一人で責任もって仕事してない奴の発言。

全体で対応?あたりまえだろ。

毎日子供の顔見てるんだから、学校にいるときは学校責任持てや。クラスいるとき担任責任持てや。

全部の責任は親がみるから。

あたりまえ。責任逃れ、やらない、やれない。カス

725 :秋田県人 :2016/06/01(水) 15:21 ID:gF7jWJHg
イジメ範囲はクラス限定なんですね

726 :秋田県人 :2016/06/01(水) 15:21 ID:fh.UefaE
みんな今日は休日なの?
仕事してないの?

727 :秋田県人 :2016/06/01(水) 15:23 ID:gF7jWJHg
口先だけではやった内に入らない

728 :秋田県人 :2016/06/01(水) 16:59 ID:al3E78RE
クラス内のイジメ問題に対応出来ない教員は
教員資格無し

他業種に職種変えが理想‼

729 :秋田県人 :2016/06/01(水) 17:16 ID:WJ5HnIds
>>728
まさにその通り。

対応できる教職と交代。

教職のやれない、やらない、これの被害者は子供。

経験足りなくて、社会にでる練習をしてる子供が被害者

730 :秋田県人 :2016/06/01(水) 17:18 ID:gF7jWJHg
イジメ要因が家庭環境の場合その原因を取り除くべく現在の家庭環境を破壊するのも教員のお仕事です(笑)

731 :秋田県人 :2016/06/01(水) 17:38 ID:WJ5HnIds
いじめの原因が家庭ならもちろん家庭にバックしたらいい。

ただどんな理由があれど子供の被害にはかわらない。改善できないなら教師なんてやめてしまえ。

732 :秋田県人 :2016/06/01(水) 17:42 ID:H0XqjJeY
>>728-729もっと良い案良い理想があります。
全ての職員から国民までイジメ対策を実行したらイジメが無くなる
異論や反論はできないやらない言い訳と見なす。

733 :秋田県人 :2016/06/01(水) 17:52 ID:WJ5HnIds
>>732

こいつほんとカス。

子供は客。父兄も客。かねはらってら。

しかも大人なら拒否もできるし、訴えれるし、殴れる。責任あるけど

仕事やればーか

734 :秋田県人 :2016/06/01(水) 17:58 ID:WJ5HnIds
教職やってるのは仕事

仕事しろ。

735 :秋田県人 :2016/06/01(水) 17:59 ID:gF7jWJHg
>>733
客同士のトラブル
客だからと他の客をいじめたらだめだろ
>>732で全て解決
>>733出来ないやらない言い訳ですか?(笑)

736 :秋田県人 :2016/06/01(水) 18:05 ID:WJ5HnIds
では子供の人権を認め、見下すなよ。
お客さんだからみんなさん付けか様付けでよべや。
教師えらばせろや。

当たり前の話。

737 :秋田県人 :2016/06/01(水) 18:07 ID:WJ5HnIds
クラス選べるならすぐいじめ回避できるだろうが。教職選べるなら笑いたいなら笑えるクラス勉強したいなら勉強できるクラス。

やる気ないクラスは毎回定員割れ。廃止

738 :秋田県人 :2016/06/01(水) 18:08 ID:WJ5HnIds
客なんだから選択させろや。

739 :秋田県人 :2016/06/01(水) 18:11 ID:WJ5HnIds
子供には回避する能力もまた権利でさえもってないんだよ。

いわれるがまま。やられっぱなし。

回避する権利なし。

740 :秋田県人 :2016/06/01(水) 18:12 ID:H0XqjJeY
子供の人権最大限にしてその責任は誰がとるの?
もちろん他人を叱るのは人権侵害だよね
何をしても人権尊重で一切叱らない先生をお望みですか?

当たり前だがそんな教師はいません
居ないなら無論選択も出来ない

当たり前の話。

741 :秋田県人 :2016/06/01(水) 18:16 ID:fh.UefaE
一日中ここに粘着してる
お前たちが仕事しろ(笑)

742 :秋田県人 :2016/06/01(水) 18:27 ID:gF7jWJHg
子供同士による人権のぶつかり合い
互いの人権を最大限に尊重し
子供の人権を裁かない教員

見てるだけしか出来ない教員が良い教員(笑)

743 :秋田県人 :2016/06/01(水) 18:36 ID:Ccu/N2xw
つまりは人権を制約されたお客様の集まり。

コントロールするのが仕事だろうが。

教職は責任もって学校にいるときはコントロールしろや

仕事だろうが

744 :秋田県人 :2016/06/01(水) 18:50 ID:gF7jWJHg
はい
人権制約反対消えた。

745 :秋田県人 :2016/06/01(水) 18:56 ID:gF7jWJHg
また子供の人権と騒ぎ出し
0議論に戻るとこのレスで予告しとく(笑)

746 :秋田県人 :2016/06/01(水) 19:03 ID:Ccu/N2xw
では人権制約なしなら、それでいい。

一人の個人として選ぶ権利をもてればいい。

すべて自己責任。

教職の作業量がへるので一律に給料半分。
 
浮いた予算を子供達の教育のためカウンターを雇う、またイジメ対策の専門チームを作る。

さらに余るのが予想されるので、貧困児童対策。

747 :秋田県人 :2016/06/01(水) 19:06 ID:Ccu/N2xw
カウンセラーwwまちがい

748 :秋田県人 :2016/06/01(水) 19:10 ID:Ccu/N2xw
教職一人に使われている税金、給料は一人年間約1000万、退職金3000万。その他手当。

半分にして予算の余りを補足事業に回せばいい。
その分雇用対策にもなる。

教職は収入の分は働いていない人が多い。

749 :秋田県人 :2016/06/01(水) 19:12 ID:Ccu/N2xw
働いてるなら払うのは当然。

子供に人権はそもそも憲法上ありますよ。

750 :秋田県人 :2016/06/01(水) 19:15 ID:Ccu/N2xw
みてるだけの教師はクビ。

教師の職務は安全配慮義務と学習教育のみ。
給料半分。その予算で心のケア専門員を雇う。

全部実績がはっきりするから評価しやすい。

いいじゃんその案ww

751 :秋田県人 :2016/06/01(水) 19:18 ID:Ccu/N2xw
また、民間から半分でもやりたがる人はいっぱいいる。

今の教師は質で勝負して給料もらってるが、質が低下した場合は丘陵も低下、人数でしょうぶすればいいww

ワークシェアww

752 :秋田県人 :2016/06/01(水) 19:19 ID:gF7jWJHg
自己責任が増えて
作業量が減る?

また矛盾を言い出してるな
責任が増えたら作業量も増えるだろ

753 :秋田県人 :2016/06/01(水) 19:23 ID:gF7jWJHg
>>751
中国人でも雇ったら
その案の数倍雇えるぞ(笑)

754 :秋田県人 :2016/06/01(水) 19:27 ID:Ccu/N2xw
いやいや子供に人権を持たせて責任は親がとる。

教師の選択自由。

上記742のバカがいってるような教職は選択してもらえない。

教師は学校いるときの安全と学力の向上のみの仕事。実績で給料査定。

人事院勧告無視。

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