教育問題について！語ろう　4

1 ：秋田県人 ：2016/06/25(土) 13:46 ID:G5qxqkvg: 教育行政は子供達のためにできた機関。

子供のためにならないことは教育とはいわず、思想、言葉の暴力という。

さまざまな教育の問題を議論しましょう。

私からの問題提起は、いじめ問題解決しない。人数減らない。また、学力が向上しない。

教員の目標設定、評価、昇給、採用、出世また教育委員会関係すべてが教員自身でやってるのが問題だと思います。

子供のための教育になることを願う。

荒らし禁止　スレタイ尊守
647 ：秋田県人 ：2016/07/28(木) 20:34 ID:qy9QhaoM: >>639-640
採用はおまえに任せる。 (笑)
ニュースと採用は理解したのか？
またまたリピート0議論に戻すなよ

公務員の身分保障
これはもうリピートしすぎのマイナス議論いい加減ウザくなりました(笑)
公務員は首にならないと思って居るのが根本的な間違いで
教員は解雇されない！の絶対条件から理屈が始まっている

教職員身分保障により首にならないという主張は大間違いで
指導力不足、誤指導、生徒や保護者からの不信等を理由とした研修があり
更正が見られなければ分限免職処分(懲戒免職)にされます>>408

もちろん馬鹿な理屈でおれならガンガン解雇するなどで不当解雇するブラック企業に対しては
民間にも解雇権濫用法理、整理解雇要件等で
民間人の身分保障があるのと同じく公務員にも似た法律があるだけ

教員の支持政党は民主党（日本教職員組合）だけではありませんよ
教員の支持政党は自民党（全日本教職員連盟）などなど教職員組合はまだまだ沢山あります
↑これもなんども説明してるけど日教組しか無いと思ってる…

>>162-163いまいち意味が分からないが…
歩合制の会社なんて今時あるのか？
普通は時給だが完全歩合制の会社はブラックで良いよね？(笑)

0リピートは心からくる不治の病です。
648 ：秋田県人 ：2016/07/28(木) 20:45 ID:qy9QhaoM: 採用試験や面接無しの推薦による雇用が可能なら
ヒステリー教師が増えるかもですね

同僚からの視点で見たら悪ガキに対して
熱意とやる気で叱れる立派な教師ですから
親御にとってはうちの子は悪い子としてないのに叱るヒステリー女教師に写るかもしれませんけどね(笑)
649 ：秋田県人 ：2016/07/28(木) 22:37 ID:eX6Mt0Do: >>647
では繰り返し繰り返し問題をリピートするメディアはすべて不治の病になるね。
おバカなおまえの理論では。
安保法連呼している民主党や共産もリピートだから不治のお馬鹿病になるのかな？

問題はつねに伝えるよね

完全歩合は違法だろ？
それもわからない猿か？
俺完全歩合を言ってるか？
よく読め猿連合がwww

まぁ俺は時給でまぶれて金もらうよりバリバリやってやった分請求する方あってるけどな。
650 ：秋田県人 ：2016/07/28(木) 22:40 ID:eX6Mt0Do: 採用や面接試験なし？どこにかいてる。

都合悪くなると勝手にはなし作るんだね。
よく読めアホ最低教育主義者ww
651 ：秋田県人 ：2016/07/28(木) 22:54 ID:eX6Mt0Do: わかりやすくいえば事業主も労働者を買ってる。
使えない奴は淘汰される。自己責任

お客は品物やサービスを買ってる
品物よくないと売れない淘汰される。
会社の責任。
教職員のサービス悪かろうがよかろうが、国民すべては無理矢理に買わされる。
サービス拒否しても無理矢理に徴収される。

どうせ徴収されるなら良いサービスが受けたい。

おんぶにだっこしてる猿はこの感覚わからないんだろうね。
652 ：秋田県人 ：2016/07/28(木) 23:59 ID:aavzfD7g: 基本的間違ってる、学校は子供の能力を育て育んで行く、勉強だけ詰め込むなら塾に行けばいい、
653 ：秋田県人 ：2016/07/29(金) 01:41 ID:SVWTozQs: >>652
能力を育て育んでいってるならこの時代のように格差社会にならないだろうね。

その論理だとみなさん平等に能力あるでしょうから。
現実は格差社会であり、競争社会。

教職員は自分の教え子を自信もって社会に出せてるのか？
その教え子会社で教育するのどれだけ大変だと思いますか？

社会に出すための学校だとしたら今の学校教育は失格だね。
子供たちが社会にでてから戦える教育が全くなってない。
654 ：秋田県人 ：2016/07/29(金) 01:44 ID:SVWTozQs: その原因は教職員は戦わないから。

競争がないから。

今の教職員の方針なら子供たち全員教職員なり公務員にならないと不幸になる。

オバマのように落ちこぼれゼロ法を作ればいいと思う。
655 ：秋田県人 ：2016/07/29(金) 06:54 ID:XtRWGBT.: ちょっと顔を出してない間に馬鹿尊守がますます増長して
クルクル馬鹿主張に歯止めが利かなくなってるなｗ
相も変わらず、脈絡も因果関係も根拠も全て希薄、かつ謎の日本語風言語でｗ

おい、クルクル馬鹿尊守
よく、落ちこぼれゼロ法を知ってたな
ただ残念なことに、制定したのはオバマじゃなくブッシュだ
で、中身を知ってるか？
その内容は、子供たちに年に一回テストをやって、基準に達しない生徒は
強制的に馬鹿学校へ転校、さらに翌年のテストでまた基準に達しなければ
更なる馬鹿学校へ強制的に転校っていう制度だ
お前が経験した、地区の普通学校へ入学、しかしながら馬鹿のため養護学級へ強制異動
しかしながら、そんなもんで追いつかない馬鹿のため特殊養護学校へ強制転校
お前の幼少期と丸被りじゃん
で、結果どうなった？
いい歳こいてもクルクル馬鹿のままだろ
これの危険なとこはだな、あり得ない馬鹿があり得ない馬鹿の集団で過ごすため
己の馬鹿に気付くことなく、己を普通と勘違いしてしまうことだ
ま、簡単に言うとだな、偏差値３５の丸馬鹿が偏差値３５の丸馬鹿学校へ入ると
学内偏差値５０になって、その学校内では普通の生徒になってしまうことからくる錯覚現象だ
結果、尊守のような無自覚増長馬鹿を産みだしてしまう
秋田県の教育の現状もこれと似ている
ただの馬鹿高校なのに、普通高校と称してるせいで、馬鹿の分際で
自分を普通だと思ってる馬鹿がやたら多い
明確な格付けが必要だな

ま、尊守のような無自覚増長馬鹿を馬鹿学校へ強制転校させ
馬鹿に日の目を見させないといった政策は、腐ったリンゴを取り除くという意味で
有効な政策ではあるな
656 ：クルクル馬鹿尊守 ：2016/07/29(金) 07:37 ID:???: >>655

評価します

(´∀｀*)ｳﾌﾌ
657 ：クルクル馬鹿尊守 ：2016/07/29(金) 07:40 ID:???: >>649

出たーーーーー

まぶれさすｗｗｗ

「時給でまぶれて金もらうより」

どゆ意味？

(´∀｀*)ｳﾌﾌ
658 ：秋田県人 ：2016/07/29(金) 09:20 ID:SVWTozQs: >>655
まぁ弊害は多々あるが、見習うべき点も多々ある。
教職の評価や結果出せない学校は統廃合。
統廃合によって著しくあまる予算でスクールバスでも走らせたら？
教職首にしたら予算余る。
年収1000万×40人　4億円年間あまる。
結果残せなくて40人解雇、退職金1000万位にしても、一人頭2500万浮く。10億円。計14億の予算でます。

結果出せなければ自分ら苦しくなる政策が必要。
職員のためのぬるま湯教育。最低だ。
659 ：秋田県人 ：2016/07/29(金) 09:41 ID:SVWTozQs: また、全国学力テスト。これで実力ははかれる。
教職員の言う学力以外の教育。

法律上中学卒業したら仕事できる。
中卒で仕事に使える子供なんて一人もいないよね？
どの部分教育してるのだ？
事業主的にも中卒すぐの子供なんて教育メンドクサいから敬遠する。

高卒すぐの子供、就職してすぐやめるの何人でしょうか？
淘汰されてしまった子。

それが教職の結果だ。
社会にでる練習が学校。
社会に適応する性格やスキル身に付けれないなら無駄な教育。
税の無駄。

学校で十人十色の子供たちは社会にでる練習をしている。
今の社会は競争社会。それに沿って教育しろ。

社会主義や共産主義になったらそのときそれに沿って教育しろ。
その温度差が子供たちを苦しめる。
660 ：秋田県人 ：2016/07/29(金) 10:54 ID:2JamFXt6: >>657
ダラダラやる、仕事しないで時間をつぶす。
だと思って使ってる。

間違ってたらスマソ
661 ：秋田県人 ：2016/07/29(金) 11:56 ID:XtRWGBT.: おい、クルクル馬鹿尊守
お前のアホ文読んでると、本当に脈絡滅茶苦茶過ぎて頭キーンなるわ
お前、リアルガチの丸アホだから、自分のアホ文がどんだけ支離滅裂だか
リアルに気付かないんだろｗ
もうこの辺はツッコむのも面倒くさいからスルーするわ

で、全国学力テストで実力は測れる？ｗｗｗ
そんなもん、小中時で全国一賢いはずの秋田県の児童が
高校卒業時には全国最低レベルになってる時点で何の信憑性もないわ
と、週刊朝日でもプレジデントでも、わざわざ特集記事にされ物笑いの種にされたし
内容が簡単すぎるからと、賢い学校からはオールスルーだし

でもって、法律上中学卒業したら仕事できる？
何の法律だよｗ世の中には中学生未満でありながら仕事してる子なんて五万とおるわ
芦田愛菜ちゃんなんて、お前の数万倍は稼いでるわ
ま、お前の場合はナマポだから、只々社会に寄生して巣食ってせしめてるだけだけど

で、社会に出る練習ｗｗｗが学校（キリッ！
そりゃ、お前が通った底辺実業高校の目的はそれしかないが
あ、特殊養護学校だっけ？
世間の賢い子ってのは、進学が目的で通ってんのよ
それも、お前が自慢気に語る、偏差値５０に満たない臭大を頂点とした
何それ？Ｆランとかで進学率を稼いでるようなエセ進学校じゃなくて
さらに言えば、ひたすら研究だけが目的だとか、社会に出してはいけない
重要機密事項を隠蔽するための学校とか多々あるわけよ
ま、お前のような超ド級の底辺バカが知る由もねーわな

つか、お前のような、ありとあらゆる競争に打ち破れ
いや、その競争に参加すら許されなかったクルクル馬鹿が
今の社会は競争社会（どやっ！、、、って、何のギャグだよｗ
で、いつ、どこの世に競争しない社会が存在したわけ？

でさ、お前いっつも社会主義ガー、共産主義ガー、って吠えてるけど
意味も知らずに吠えてんのバレバレなわけよ
その温度差が子供たちを苦しめる（大笑）より、お前のＤＮＡを受け継いだ
お前の子供の苦しみを案じろよ
ま、架空の生き物だから苦しまないかｗｗｗ
662 ：秋田県人 ：2016/07/29(金) 11:57 ID:2QJupU/.: >>660
検索したら宮城の方言で出てきた
アキリン出没の宮城県人と同じ地区なのは
偶然？必然？
663 ：秋田県人 ：2016/07/29(金) 12:39 ID:SVWTozQs: >>661
ローカルルール、よく読め。

それ以外の書き込みは尊守スレへどーぞ。

ローカルルールは日本語です。残念
664 ：秋田県人 ：2016/07/29(金) 12:40 ID:SVWTozQs: >>662
とある秋田県企業に勤めたときよく使ったワードになります。

純血秋田人になります。
665 ：秋田県人 ：2016/07/29(金) 13:18 ID:???: モノ本の池沼はたった２，３行の短文でも本性を現すねぇ

>>663 >>ローカルルールは日本語です。残念?

これは理解できない。人間なら

>>664 >>とある秋田県企業?

宮城弁ばっかりで洗脳された？

一般的にはありえんがどうゆう環境？
666 ：秋田県人 ：2016/07/29(金) 13:24 ID:???: 純血秋田人で中高ミッション系というと
セイレイしかないが
県南から秋田市は通えない
でたらめ
667 ：秋田県人 ：2016/07/29(金) 13:30 ID:2JamFXt6: >>666そのかきこみ俺ではないよ。

>>665会社で上司がつかってましたよ。

簡単にいえばローカルルール守れ。
日本語読める？ってことです。　

個人粘着はネタ板の尊守スレへご協力お願いいたします。
668 ：秋田県人 ：2016/07/29(金) 13:45 ID:???: >>667

尊守の自作自演で間違いない

ローカルルール守れ。日本語読める？

だと？

尊守より日本語が不自由なレスがどこにある？あった？

だからたった一人の上司が宮城人でなぜ真似る？

まだ上司が宮城人か？
669 ：秋田県人 ：2016/07/29(金) 13:52 ID:???: 尊守よ

お前に家族などおらんだろ？

離縁？自殺？殺したか？
670 ：秋田県人 ：2016/07/29(金) 14:01 ID:2JamFXt6: >>668
そういった書き込みはネタスレへどーぞ。後こちらのスレでは一貫して無視します。自分自身ルールを守るため。
671 ：秋田県人 ：2016/07/29(金) 14:06 ID:2QJupU/.: >>664
自分が宮城県人で方言と知らずに部下に対して激を飛ばして使っていたなら分かる
しかし自分は純粋な秋田県人なら純粋な秋田県人に対して??となる変な方言は使わない

以前お世話になった県内企業の宮城県人上司によく使われた方言の意味が>>660
まぶれかさないで仕事しろ!!
672 ：秋田県人 ：2016/07/29(金) 14:33 ID:???: >>671

なるほどネ

こいつ(尊守)はのっぴきならない「まぶれ者」で

四六時中「まぶれ者」と罵られトラウマになった、と

合点承知の助
673 ：秋田県人 ：2016/07/29(金) 15:20 ID:2JamFXt6: >>671 672
スレチガイになります。
674 ：秋田県人 ：2016/07/29(金) 16:05 ID:XtRWGBT.: >>670
おい、馬鹿尊守
自分自身ルールを守るため、だ？
そこは、ルールを尊守するため、だろｗｗｗ
テメーで書いたアホテンプレ尊守しろや
で、尊守ってどういう意味？ｗｗｗ
675 ：秋田県人 ：2016/07/29(金) 16:25 ID:2JamFXt6: >>674
こちらではすれ違い、ルール違反になるためネタにおいで。

相手あげるから。
676 ：秋田県人 ：2016/07/29(金) 16:26 ID:2JamFXt6: 相手してあげるから。
677 ：秋田県人 ：2016/07/29(金) 16:30 ID:2JamFXt6: それでもここに書き込むってことは教育問題はなしてほしくない教育関係者なんだろうな。
リアル教職員とかww
678 ：秋田県人 ：2016/07/29(金) 17:12 ID:OvBqH962: リアル教職員は１人もいません

リアル基地外は１人います
679 ：秋田県人 ：2016/07/29(金) 17:27 ID:2QJupU/.: 宮城県人の火消しもいると思われ
680 ：秋田県人 ：2016/07/29(金) 17:41 ID:XtRWGBT.: 自分でネタスレに誘導しときながら、誰も来てくれないんで
即行、戻ってきちゃったんだ
寂しかったんだね
ま、故郷の味冷やしトンスルでも飲みながら、涙拭けよ

っていうかだな、俺がお前をカマってあげてるのは
「馬鹿イジリ」この一言に他ならない
書き込むたびに馬鹿を露呈し、トンチンカン極まりないアホ主張を延々と繰り返し
「で、それが何か？」情報を得意げに、それも誤報と曲解のもとに
来る日も来る日も、朝から晩まで、池沼丸出しで語ってるんだから
いつ来ても「馬鹿イジリ」に興ずることができる
しかし、尊守、よかったな
「尊守」この一言で、ピーキーに並ぶ池沼スターに上り詰めたじゃん
こんなの中々狙って出てこない
正に天然記念馬鹿の面目躍如ってとこだ

つかさ、このスレを教育問題を語るスレにしたかったら
尊守、お前が一切書き込まないことだ
お前自身が、全く教育成果の出なかった典型的馬鹿なのは、重々理解してるが
お前レベルになると教育の問題じゃない
地頭の段階で重篤な欠陥がある
そんな重篤欠陥クルクル馬鹿が語った時点で、教育問題じゃなくなる
折角、ネタスレに「お前専用」スレがあるんだから、そっちに引きこもってろ
681 ：秋田県人 ：2016/07/29(金) 20:42 ID:UpIMKeFo: >>
682 ：秋田県人 ：2016/07/29(金) 20:43 ID:UpIMKeFo: >>680

評価します

(´∀｀*)ｳﾌﾌ
683 ：はよくたばれ ：2016/07/29(金) 21:28 ID:UpIMKeFo: >>1

正月に何処に「オガミ」に行くの～

http://akitaring.net/bbs/test/read.cgi/xyz/1468520653/52
684 ：秋田県人 ：2016/07/29(金) 21:30 ID:UpIMKeFo: 橋本市長ってだあれ～？

橋下一般人のこと～

チョンはチョンか
685 ：秋田県人 ：2016/07/30(土) 00:15 ID:8ggUwEsA: ３．【尊守総括】

稚拙な文章や裁判所の所在地すら調べられない所から低学歴、低知性は明白。
そのコンプレックスが教育への不満や攻撃、進学や学歴への執着の原因であろう。

県南在住と予想されるが"まぶす"の多用で宮城出身と確定。
五十後半と思われた年齢だが"ダラ幹(戦前の用語)"が決定打となり団塊と確定。
家族は離散し四六時中ワイファイ(笑)で掲示板に張り付く団塊の引きこもりである。

勉強中という口癖に上昇志向の強さを感じるが、
右翼、天皇、日教組への強いヘイトから三色会員と思われ、
実態は学会への献金ノルマの為であろう。

火病の発作も見られるため、背乗り、帰化、在日朝鮮人の疑いが極めて濃厚である。
686 ：秋田県人 ：2016/07/30(土) 00:22 ID:???: >>683

あーあ　やっちゃった

正月に墓参するのは朝鮮人だけだよ

あーあ　やっちゃった
687 ：秋田県人 ：2016/07/30(土) 00:28 ID:8ggUwEsA: ３．【尊守総括】

稚拙な文章や裁判所の所在地すら調べられない所から低学歴、低知性は明白。
そのコンプレックスが教育への不満や攻撃、進学や学歴への執着の原因であろう。

県南在住と予想されるが"まぶす"の多用で宮城出身と確定。
五十後半と思われた年齢だが"ダラ幹(戦前の用語)"が決定打となり団塊と確定。
家族は離散し四六時中ワイファイ(笑)で掲示板に張り付く団塊の引きこもりである。

勉強中という口癖に上昇志向の強さを感じるが、
右翼、天皇、日教組への強いヘイトから三色会員と思われ、
実態は学会への献金ノルマの為であろう。

火病の発作も見られ正月に墓参と明かしたため、
背乗りか帰化、または在日朝鮮人であることは確実である。

背乗りか帰化、または在日朝鮮人であることは確実である。

背乗りか帰化、または在日朝鮮人であることは確実である。
688 ：秋田県人 ：2016/07/30(土) 04:23 ID:BCyIOHqs: 猿になにいっても伝わらないのがよくわかった。

ルールも読めない連中

バーか
689 ：糞ん守 ：2016/07/30(土) 05:11 ID:???: >>1,688

ち。負け犬が

オンラインでこの惨状なら

オフラインではどれほど悲惨な状況かね
690 ：秋田県人 ：2016/07/30(土) 11:02 ID:BCyIOHqs: また教職員関係者やっちゃったね。
http://www.iza.ne.jp/smp/kiji/events/news/160728/evt16072808000005-s.html
691 ：秋田県人 ：2016/07/30(土) 11:05 ID:BCyIOHqs: 心に問題があるからそうなる。
私的には自身の子孫だから人権も尊重しなかったんだろうね。

息子の心と思想を殺したんでないかな。
692 ：秋田県人 ：2016/07/30(土) 11:16 ID:BCyIOHqs: またこういう奴を育てた図工の先生。
自分の息子すら教育できない。

こんな奴に教育力があるか疑問。
693 ：秋田県人 ：2016/07/30(土) 13:26 ID:j0DmGdqk: 中学、高校ともに英語の筆記試験は常に9割以上の得点で自信を持って上京したが、
外国人に初めて会って気づいた。秋田県内の学校の秋田大とか岩手大卒の英語教師
から教わった英語というのは、英語ではなかった事に気づいて愕然とした。
694 ：秋田県人 ：2016/07/30(土) 13:29 ID:J8Vj4Ezw: >>693
現在の英語の実力はわかりませんが、日本語は苦手なようですね。
695 ：秋田県人 ：2016/07/30(土) 19:24 ID:vs69bLgs: >>694
本当に不自由な日本語とはこういうことを指す

>>691
＞私的には自身の子孫だから人権も尊重しなかったんだろうね。

この謎の尊守語を解読すると
私的には
（尊守的には）
自身の子孫だから
（前レスでわざわざリンクを貼ってることから、相模原の殺人鬼は自分の子孫だと言っている）
人権も尊重しなかった
（自身の子孫だから人権を尊重しない、その意味も因果関係も不明だが
尊守なんだから、人権も尊守しなかった、って書けよ）
だろうね
（主語が私で自分の所見を述べてるにもあるにもかかわらず、疑問形で終える尊守語の不思議
しかも、だろうね、って一体誰に同意を求めているのか、全く意味不明）
696 ：秋田県人 ：2016/07/31(日) 22:36 ID:xvwLI7uM: >>693
彼らにいわせれば基礎教育だから。
実践で全く使えない無駄な教育。

俺にいわせれば社会人なってから公務員試験を一年学校に通っただけで受かる奴もいる。仕事しながら。

三年日中べったり教育して今の高卒のレベル。
教育のレベルの低さを露呈している。
697 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 03:38 ID:6G.pBEuQ: 「三年日中べったり教育」
この謎の尊守語
途轍もない脳のレベルの低さを書き込むたびに露呈している
698 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 08:52 ID:Vl2I9oyM: 中学高校レベルで会話が成り立つと思っていた人がいた事に驚いた(笑)
教え方が悪いと言うより
その程度で話せると勘違いした認識の甘い自分を恥じるべき(笑)
699 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 09:29 ID:zoCQcAE2: >>698 同じ年の中高一貫の名門校出身者は、大学入学時すでに外国人と会話
できてた。自分との差は、一にヒヤリング能力だった。英会話のできない英語
の先生だから生徒は苦労する。英会話学校に通うなどして、追いつくのに3年
かかった。秋田の英語教師はまじめに努力してくれよな。
700 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 10:36 ID:WueIBHXo: >>698
中学高校、計6年英語教育してその程度。
よっぽど興味を持った人間がユーキャンでも一年受けたほう実線で使えるかもね。

教科書の問題だした奴もいたけど、金もらって結果その教科書採用される。その結果学力がっつり上がったなら誰も文句は言わない。

結果が全く伴わず、金だけ流れ、自分の思想をくむイデオロギー教科書であり自己満足教育。

その目的が子供の学力、競争力強化では無いから問題になる。
701 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 10:38 ID:WueIBHXo: >>698
では何のために中学高校六年間も英語教育するのでしょう？

今の時代は小学からやってますが結果でてませんよ？
702 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 11:41 ID:Vl2I9oyM: 一般と名門の違いを理解してるか？
特に高校なら最初から相応のレベルが無ければ入れないのが名門校
名門校と一般高校のレベルが違うと理解出来ない時点で終了してるな
しかも小学や園児なら私財で塾や私立にでも通わせなければ無理
自身に投資しなかった親を恨めよ(笑)

六年と言っても実質的には数ヶ月分
在住数ヶ月では秋田弁ですら話せないよ(笑)
703 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 12:13 ID:Vl2I9oyM: 税金を支払っているので
私財を使わなくても
何でも出きるまで国が面倒を見てくれると勘違いしてないか？(笑)
704 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 12:19 ID:WueIBHXo: >>702
まさに最低教育者のいう教育格差だね。

つまりは頭よくなりたいなら私立へ行けと。

公教育のレベルの低さを露呈している。
公教員の質の低さ、モチベーションの低さを表している。
それは教員には競争がないから。

やるだけ無駄だから。給料かわらないから。共産社会主義の弱点を現している。
705 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 12:21 ID:WueIBHXo: だから、面倒見なくていいから金取るなよww

金取るなら働けよ。
706 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 12:37 ID:WueIBHXo: >>703
同じような論理で反論するなら、いつまでも国民の好意で生きれると思うなよ。

結果出せ。
707 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 13:01 ID:Vl2I9oyM: 決めた事が不要なら国外にでも行けよ
その内容を変えたければ最低でも国民から選挙により選ばれるだけの実力と結果をだせよ

不満で権利を主張し
実力や結果を求める
改行さんでなくても俺にもできる事(笑)

公共以上のサービスを求めるなら私財を使う
当然の事だろ
708 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 13:10 ID:Vl2I9oyM: 子供が居て使用する人だけ支払う
それなら納税による徴収も国からの教育補助金関係も一切不要だな
ただしそれがどんなリスクになるか理解出来ないほどの馬鹿でもあるまい？
709 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 13:26 ID:WueIBHXo: >>708
何をうんちくいおうがビジネスにおいて結果を出せてない。

それが何十年も。
そんなものはビジネスとも仕事ともいわない。

アマチュアであり、馴れ合いボランティア。
アマチュアボランティアに国民は納税している。
710 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 13:30 ID:qzrOoWLc: >>706
ありとあらゆる分野で一度も結果を出したこともなく
国民の誰一人、好意など持ってないのに、
制度の欠陥をついて、喪家の庇護のもと、只々、ナマポ寄生虫のお前が
何で生きてんだよ、って話だ

で、「三年日中教育」って何だ？
この謎の教育を受ければ高卒程度になるんだっけ？

自分の馬鹿さ加減や矛盾が追及されるたびに、逃げまどい、馬鹿丸出しの捨て台詞を吐き
しれっと、毎回同じ馬鹿丸出し理論を振りかざす馬鹿尊守
必ず、答えろよ
711 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 13:31 ID:WueIBHXo: 教職員には結果を出すモチベーションと心が必要。

いつまでたってもおんぶに抱っこのアマチュァ職員は淘汰されないと国民の負担が膨らむ。
712 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 13:49 ID:Vl2I9oyM: いつから行間さんの意見が日本国民代表になったんだ？(笑)

国民代表は国民により選ばれた政治家ですよ
×国民の意見
○行間さんの一個人の意見(笑)

日本の教育制度と民度は世界に誇れる実績があると思いますけど
↑国民代表の意見ではなく一個人の意見です(笑)
713 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 14:06 ID:Vl2I9oyM: ビジネスや英語教育が必要ならその専攻学校もしくは
私財または自社で教育したらいいだろ
義務期間ですべてを教えてくれるのが実績と考えているなら改めた方がいい(笑)
714 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 15:09 ID:WueIBHXo: >>713
日本語読める？

教職やってることもビジネス。

実際はアマチュアボランティア。

やる気なしww
715 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 15:18 ID:WueIBHXo: 昔は小学部活動。いまはスポーツ少年団。
ただの教職のやる気なし制度。

部活動担当の教職には手当を。実績に応じて。
モチベーションマックス。

実際は甲子園優勝しても表彰、紙切れ。
716 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 15:19 ID:WueIBHXo: だらだらやってて時間つぶしても昇給変わらず。
俺ならダラダラやる。
717 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 15:20 ID:Vl2I9oyM: おまえがここでアレコレ教えてるアマよりはプロだから安心しろ
名門校生徒より俺がバカ生徒だったのは教員の責任とかアホな事言ってるし(笑)
718 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 15:23 ID:WueIBHXo: >>717
どこにそう書いてるよ。

あ？猿
719 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 15:25 ID:WueIBHXo: すり替え猿ww
720 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 15:26 ID:Vl2I9oyM: 甲子園に行くためにアマチュアではダメ
金でプロの指導員が必要とかなら教員ではなく
それこそ個々金出し合ってプロを雇えよ(笑)
721 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 15:28 ID:Vl2I9oyM: 名門校生徒は英語がスラスラ話せたが
一般生徒の俺には無理だった
教員が悪いと教員の責任にしてるだろ(笑)
722 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 15:30 ID:WueIBHXo: ほんとアホか？

バレーの雄物川、バスケの能代、野球の金足、先生の給料変わらず。　

結果出せたのはその教師が有能だから。
結果表彰の紙切れ。
かわいそ
723 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 15:32 ID:WueIBHXo: >>721
そいつ俺でないよ。

後から補足はしたが。

しかも内容違うんでないか？よくよめ
724 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 15:54 ID:Vl2I9oyM: >>722
それこそ名門校由縁でありそれに釣られた有能生徒が集まる
教員は定期的に変わる
その理屈なら名門校関係なしにその教員の転任先が優秀するはずだよな

>>723自分でないなら必死に弁解するな(笑)
名門校より馬鹿なのは教員の責任ではないよ
名門校に入学出来なかった自分を恨みな
725 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 15:58 ID:Vl2I9oyM: 名門PLは落ちぶれ野球部すら消えた
有能生徒を集める資金が無ければ私立なんてその程度なんだよな
726 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 17:01 ID:WueIBHXo: >>724
転任先で一からやれる話では有るよね？
十年計画で名門校に。
それをやらないのは難儀に対する報酬がないから。
やってもやらなくても同じ。

ベテラン教員ほどモチベーションが低くやるきがない。

やるだけ無駄だから。自分に利益無いから。
部活も学習も、生徒指導も能力ある教師はいっぱいもらう。

メリハリが無いところに結果は生まれない。

年をとってもモチベーションが続くマネージメントが必要。
727 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 17:06 ID:WueIBHXo: 数字があがってる会社は従業員のマネージメントがうまい。

飴と鞭を使い分ける。
飴に偏れば人間やらなくなる。

鞭に偏れば反発からやらなくなる。

教職員は飴に偏っている。

その被害者は納税者たる国民とサービスを受ける子供たち。
728 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 17:10 ID:WueIBHXo: どの分野でも結果残した教職員退職の時は表彰と金一封1000万とか。

その一千万は国民に負担は求めず、結果残せない教員たちに負担してもらう。とか。
729 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 17:12 ID:WueIBHXo: 教員すべてが各分野のスペードのエースなら子供たちは幸せなるだろうね。
730 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 17:58 ID:cbq2SwnM: スペード限定ｗ

そんなの教員だけでなくすべてに当てはまるだろｗ
あんたはスペードのエースの親のようだから子供は幸せだろうね
731 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 18:06 ID:G8w1QOYw: >>730
国民から無理矢理に税を徴収するのだから、それくらいのモチベーション当然だろうね。
732 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 18:26 ID:cbq2SwnM: 自分に対する返事は？あんたもスペードのエース？
ここで騒いでるようじゃババじゃないのかｗ

そもそも教育とサービスをごちゃまぜにしている時点で論理破綻
733 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 19:06 ID:h/Plww4o: >>732
お前にとってはジョーカーかもなww

は？仕事をちゃんとやれ。

おまえは仕事しない奴にも金払うのか？

ばかじゃないか？
734 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 19:15 ID:h/Plww4o: http://news.yahoo.co.jp/pickup/6209621
こんな記事がでていた。

140時間増やす。
民間会社であれば一人一人仕事の質をあげる。

教職員は人を増やす。一人一人の仕事の質をあげない。

向上心の欠片もない。

なしとげよう。なんとかしよう。やりとげよう。が明らかに欠落している。
735 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 20:43 ID:cbq2SwnM: >>734
何を成し遂げるんだ？
このままじゃいけない、なんとかしようって自分探しのＯＬかｗ
736 ：くたばれ尊守◆wqsXuCFoto ：2016/08/01(月) 21:00 ID:Y0qxKEgc: 本スレ

くたばれ陛下と罵った尊守を晒す
http://akitaring.net/bbs/test/read.cgi/xyz/1470052536/l10
737 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 21:31 ID:???: ３．【尊守総括】

稚拙な文章や裁判所の所在地すら調べられない所から低学歴、低知性は明白。
そのコンプレックスが教育への不満や攻撃、進学や学歴への執着の原因であろう。

県南在住と予想されるが"まぶす"の多用で宮城出身と確定。
五十後半と思われた年齢だが"ダラ幹(戦前の用語)"が決定打となり団塊と確定。
家族は離散し四六時中ワイファイ(笑)で掲示板に張り付く団塊の引きこもりである。

勉強中という口癖に上昇志向の強さを感じるが、
右翼、天皇、日教組への強いヘイトから三色会員と思われ、
実態は学会への献金ノルマの為であろう。

一時疑われたピーキーとの同一人物説だが、
最近は改行の癖を修正し、自演も簡単には判別出来ないように工夫。
ピーキーより姑息ではあるが、都合が悪いと黙るピーキーに比べ常に意気地がある。
恐らく、というか確実に「羞恥心」の欠如が診られる
これは朝鮮人特有の性質であり、火病の発作が見られ、正月の墓参発言もあるため、背乗り、帰化、在日朝鮮人の何れかである。
勿論ピーキーもその何れかである
738 ：秋田県人 ：2016/08/01(月) 22:01 ID:h/Plww4o: http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20160801-00000063-mai-soci

また幼い命が失われました。

心が弱いからでしょうか？
理不尽に主張できない状況で追いつめられたからでしょうか？

いじめは減らない！キリッ
っていったバカがいたが、子供たちは自衛も出来ない。

かわいそ
739 ：秋田県人 ：2016/08/02(火) 07:21 ID:pSZ2Sv4g: また幼稚な書き込みがされました。

脳が弱いからでしょうか？
理不尽な主張ばかりの繰り返しなのは脳が追いつめられてるからでしょうか？

いじめは減らすには「三年日中教育」しかない！キリッ
っていった本物のバカがいたが、常人には意味がわからない。

かわいそス

三年日中教育ｗ三年日中教育ｗ三年日中教育ｗｗｗ
740 ：秋田県人 ：2016/08/02(火) 07:42 ID:BB.Y68o6: 俺の提案実行でイジメが無くなる実績を作れる
だか今はまだその提案は無い(笑)
741 ：秋田県人 ：2016/08/02(火) 09:13 ID:77du2mvg: いじめは全く減っていない。
教職の怠慢
742 ：秋田県人 ：2016/08/02(火) 09:17 ID:ZgYVjNMI: 秋田県に限らないが、英語の教員免許を持っていても外国人と英会話ができない教師が多すぎ。
英語のペーパードライバーといったところか。
743 ：秋田県人 ：2016/08/02(火) 09:24 ID:ZgYVjNMI: >>721
秋田高校卒が神奈川県の栄光学園卒を見ての口惜しさを言ってるのだよ。
744 ：秋田県人 ：2016/08/02(火) 09:24 ID:77du2mvg: >>742
それってプロでないなww

公立学校はアマチュア教師ww
スキルアップを自分でしない。
国がー、地方自治体がーww
自分のかねと力でスキルアップしろよ。ww

社会人なんだろうかww

だから公教育もそんなレベル。
自分ら金もらう価値あるのか一度考えてみたら？
745 ：秋田県人 ：2016/08/02(火) 10:49 ID:BB.Y68o6: 名門校生徒は通じたが
三流高校卒業の英語が通じなかったのは教員の責任(笑)
三流馬鹿に難しい事を教えても理解出来ないだろ
教員の責任にせず
三流スキル学校に入学した自分を恨めよ(笑)
746 ：秋田県人 ：2016/08/02(火) 10:59 ID:z5aSTswU: >>745
学力低いのは教員の責任ではないと？
ではいったい学校とは何のためのものしょうか？ww

俺なら名門高校でなく一般高校の先生なるな。楽だし、実績求められないし、給料同じだし。

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教育問題について！語ろう 4

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