教育問題について！語ろう　5

1 ：秋田県人 ：2016/09/30(金) 09:42 ID:G7..RcGo: 続きをどーぞ。

荒らし、粘着禁止。

ローカルルール必読
501 ：秋田県人 ：2016/10/24(月) 07:14 ID:mQgtOCF.: ３．【尊守総括】

稚拙な文章や裁判所の所在地すら調べられない所から低学歴、低知性は明白。
そのコンプレックスが教育への不満や攻撃、進学や学歴への執着の原因であろう。

県南在住と予想されるが"まぶす"の多用で宮城出身と確定。
五十後半と思われた年齢だが"ダラ幹(戦前の用語)"が決定打となり団塊と確定。
家族は離散し四六時中ワイファイ(笑)で掲示板に張り付く団塊の引きこもりである。

勉強中という口癖に上昇志向の強さを感じるが、
右翼、天皇、日教組への強いヘイトから三色会員と思われ、
実態は学会への献金ノルマの為であろう。

一時疑われたピーキーとの同一人物説だが、
最近は改行の癖を修正し、自演も簡単には判別出来ないように工夫。
ピーキーより姑息ではあるが、都合が悪いと黙るピーキーに比べ常に意気地がある。
恐らく、というか確実に「羞恥心」の欠如が診られる
これは朝鮮人特有の性質であり、火病の発作が見られ、正月の墓参発言もあるため、背乗り、帰化、在日朝鮮人の何れかである。勿論ピーキーもその何れかである
502 ：秋田県人 ：2016/10/24(月) 07:26 ID:DCSnT0rw: >>493,500
ビビらずやったら
肉体的苦痛、精神的苦痛を受けた～
責任とれと騒ぐんだろ？

イジメ対策に対して先生の処置が厳しいからと緩和したら
イジメが増えるのは当然の結果だ!

より苦痛が無いより安全で効果的な新対策があるので
従来の対策を禁止したのならわかる
しかし
その画期的な対策は先生が考えろ…無ければ怠慢だ!
503 ：秋田県人 ：2016/10/24(月) 07:43 ID:aSahI0v6: イジメ、ダメ、ゼッタイ
ソンシュ、バカ、ゼッタイ
504 ：秋田県人 ：2016/10/24(月) 07:52 ID:mQgtOCF.: >>502
アイディ（笑）変わった
505 ：秋田県人 ：2016/10/24(月) 08:04 ID:DCSnT0rw: >>491有料で塾へ行って追加授業の意味が分かる親子にとっては吉報
１問も解かないで寝る馬に念仏の人には無意味
参加すらしないで勝手に帰る人もいるかもな

その点、肉体的苦痛は万人に苦痛を与える事が出来る親も使う古来からのしつけ
506 ：秋田県人 ：2016/10/24(月) 08:06 ID:DCSnT0rw: 耳が抜け出たけど修正いらないよね
507 ：秋田県人 ：2016/10/24(月) 08:51 ID:mQgtOCF.: >>506
耳が抜け出た？
修正も修正だなｗｗ

>>505
たった４行の文章なのに全行が間違い、意味も不明
書込みしてないでエンドレスで勉強しろ！ゴキトンｗｗｗ
508 ：秋田県人 ：2016/10/24(月) 08:53 ID:mQgtOCF.: ２．【尊守キーワード集】

1.でもしか先生(4,50年前の用語)
2.何とかするべった(県南、山形の方言)
3.まぶれさす(宮城の方言)※すわっ宮城県人！？
4.500万円(ピーキーの賠償額)
5.アドバイス(ピーキースレのコテハン)
6.バーカ(口癖)
7.俺に関わるな(口癖)
8.勉強中(口癖)
9.従業員の給料を50万アップさせた(年収？)
10.2016/6の儲けは600万(利益は？)
11.ホジ付ける(ホジなし怪人と関係？)
12.スレチガい(口癖)
12.マルクスネタ
13.くたばれ陛下
14.藪からスティック
15.(-_☆)きゅぴーん
16.要件事実
17.野良
18.最低教育○×
19.ダラ幹(戦前の用語)
20.共産的(意味不明)
21.教育勅語復活させよう(どうした？)
22.しーさんぺ(しーらんぺ?)
23.ナイス
509 ：秋田県人 ：2016/10/24(月) 09:05 ID:mQgtOCF.: 24.ザイザイ((´∀｀))ｹﾗｹﾗ
510 ：秋田県人 ：2016/10/24(月) 09:27 ID:mQgtOCF.: ざい‐ざい【在在】

あちこちの村里。また、いたるところ。
「春先は、―の鋤鍬(すきくは)までも楽々と、遊びがちなる一ものづくり」
〈浄・手習鑑〉

.....ではないな(*´艸`*)
511 ：秋田県人 ：2016/10/24(月) 09:34 ID:DCSnT0rw: >>507
補習を望む親子には罰にならない
補習を受けても寝てたら無意味
補習を逃げる人には言葉だけの強制は意味をなさない

上記それぞれのタイプにも肉体的苦痛は対応できる

意味が分からないなら少し言葉を変えるよ
512 ：秋田県人 ：2016/10/24(月) 10:37 ID:mQgtOCF.: >>511
たった４行の文章を修正することすら出来ない
お前が奇知外と断定できる証は
決して無知を認めない愚かさが常軌を逸していること
勉強とか努力でどうかなるような障害ではないぞ
教育を語るなど言語道断なのだよ
513 ：秋田県人 ：2016/10/24(月) 10:38 ID:aSahI0v6: >>508
２５　耳が抜け出た←new

>>511
上記ｗｗｗ意味がわからないのは、お前のようなモンスター馬鹿が
どうすれば現代社会に誕生し、超ド級馬鹿の分際で教育だの語ってることだよ
514 ：秋田県人 ：2016/10/24(月) 10:41 ID:mQgtOCF.: >>511
"ザイザイ"の本当の意味を教えろよ
納得したらもうここへは来ない

どうせ宮城の方言だろうが(´∀｀*)ｳﾌﾌ
515 ：秋田県人 ：2016/10/24(月) 10:52 ID:mQgtOCF.: >>511
教育行政の問題と言いつつ
お前が指摘した内容は生徒や父兄側の問題ではないか
論理破綻は基地外の証だな
516 ：秋田県人 ：2016/10/24(月) 10:56 ID:mQgtOCF.: ２．【尊守キーワード集】

1.でもしか先生(4,50年前の用語)
2.何とかするべった(県南、山形の方言)
3.まぶれさす(宮城の方言)※すわっ宮城県人！？
4.500万円(ピーキーの賠償額)
5.アドバイス(ピーキースレのコテハン)
6.バーカ(口癖)
7.俺に関わるな(口癖)
8.勉強中(口癖)
9.従業員の給料を50万アップさせた(年収？)
10.2016/6の儲けは600万(利益は？)
11.ホジ付ける(ホジなし怪人と関係？)
12.スレチガい(口癖)
12.マルクスネタ
13.くたばれ陛下
14.藪からスティック
15.(-_☆)きゅぴーん
16.要件事実
17.野良
18.最低教育○×
19.ダラ幹(戦前の用語)
20.共産的(意味不明)
21.教育勅語復活させよう(どうした？)
22.しーさんぺ(しーらんぺ?)
23.ナイス
24.ザイザイ((´∀｀))ｹﾗｹﾗ
25.耳が抜け出た(校正ミス率１００％)
517 ：秋田県人 ：2016/10/24(月) 11:03 ID:DCSnT0rw: 修正
馬の耳に念仏
親子→進学希望の子供

ザイザイの意味は厳守くんに聞いてくれ
518 ：秋田県人 ：2016/10/24(月) 11:05 ID:mQgtOCF.: >>517
０点
519 ：秋田県人 ：2016/10/24(月) 11:11 ID:mQgtOCF.: >>ゴキトン
ところでお前
ピーキーのプライバシー侵害で喚いてたが
落とし前付けろや
で厳守くんって誰ぞ？
お前が説明しろや
520 ：秋田県人 ：2016/10/24(月) 11:23 ID:DCSnT0rw: 尊守これまで訂正してしまった
ザイザイとかは
ピンキーや尊守本人に聞け
別人なので知らない
521 ：秋田県人 ：2016/10/24(月) 14:06 ID:qFvuUkbg: 俺>>500から発言していない件w
蛆は単なるかまってちゃんw

>>502
企業がよく使う従業員へのしつけ。
暴力＝犯罪

ではどうするか。
何やるにしてもメンドクサくする。

教職員でいえば、書類書き多くないっすか？それは他の現場で起きたことを強く周知させ、報告させるため。
過去に問題がなければ、書類書きが多くなったり作業が多くなったりしない。
作業員本人が気をつければ問題は起こらず、仕事はスムーズ。

いじめも起きたらいやになるくらい、勉強させたら？

それができないのは残業が支払われていないため。
やれる教師の単価は高くすれば残業代も倍々ゲームで高くなる。

実績出せない教師の単価を安くすればあまり高くならない。
けっか実績出せる教師だけ残る。

学校の実績は学力であり、精神成長であり、問題解決、対策。

国民にはメリットしかない。
522 ：秋田県人 ：2016/10/24(月) 15:08 ID:DCSnT0rw: >521
また企業と比較？無意味
子供を社員として大人扱いするなら
暴力より非道で理不尽な事も出来るのにな

結果が全て
↑誰かみたいに工程を無視した結果主義者がいるのでチェック書類が増えていく
523 ：秋田県人 ：2016/10/24(月) 15:25 ID:DCSnT0rw: 子供のイジメ対策は大人と同じ扱いをすると言う点に置いては同意する
子供だからと過保護すぎる
524 ：秋田県人 ：2016/10/24(月) 22:34 ID:HTYqmLOo: >>521稼ぎたければイジメを誘発させろと聞こえた
525 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 02:21 ID:e4pSeoQA: >>524
誘発させれば？
バレたら即クビな。

また、誘発されたおそれがある場合も首な。
身分保障はなくすだろうから。

高い給料は挑戦の連続

これ普通。
526 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 02:28 ID:e4pSeoQA: >>524
第一おまえ前回誘発なんてさせる技術無い言ってなかったか？
いじめっ子をいじめられっこに変えるなんて無理言ってなかったか？

支離滅裂。
おまえもかまってちゃんか？
527 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 02:35 ID:e4pSeoQA: >>523
大人と同じ扱いでパンチww

刑務所行ってらっしゃーい！

まるっきり大人と同じであればパワハラ、セクハラ、モラハラで訴えられますが。

おまえの主張大人にやったなら、暴行罪、傷害罪、侮辱、名誉毀損罪がすべて学校で起き、学校に警察が介入することになります。

大人と同じ扱いとは大人と同じ責任、権利を手にするということ。
528 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 02:37 ID:e4pSeoQA: >>522
結果でてれば問題にする必要なし。

問題があるからメンドクサくなる。
つまりは結果がでてない。

それは結果主義ではなく自己満主義
529 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 02:55 ID:e4pSeoQA: http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20161024-00000071-mai-soci

本当にこういう自己主張するやつは退職してもらいたいものだ。
530 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 05:34 ID:xq.sHEj6: このスレでは批判的な人が多いですが、スレ主さんが主張する
実績主義・結果主義というのは簡単に言うと
「能力に応じ働き労働に応じ報酬を受け取る」という経済原則のことですよね
こんな当たり前のことが皆、理解できないから、このスレは荒れてるのかな？
まあ、わかる人にはわかるんで、舌足らずなとこもありますが
十分伝わってるんで、アンチばっかりじゃないですよ！
531 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 06:20 ID:X55jW6jM: >>525 どうやって区別する？
>>527 相手が大人になるほど物理暴力などを使ったりはしないよ
大人と同じ扱いとは大人と同じ自己責任を持つ事
無視されたとか虐められても緊急会議などしてくれないよ
>>529 反日教師は支持しない
>>530 スレ主の主張は失敗を恐れるな指示待ちするな
教育に不向きの課程を踏んだ実績と結果です
失敗を恐れ慎重に話し合った結果の指示で動くべき
532 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 07:54 ID:I3fPcrV2: >>530ID変わります
スレ主はイジメ対策等の話し合いや指示待ちを
失敗時の責任をなすりつけするためと批判するがその通り責任の所在が不明確になる
ただし
成功した時の実質や結果も同様に不明確となる

授業も担当教員が入れ替わりで個人的評価が難しい職業だと思います
533 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 11:55 ID:dcUs1cn.: >>531
校長と父兄に裁量持たせたらいいべ。

子供の喧嘩、いじめ、いつも起こすのは同じ子。そういう評価。

いじめ問題、いつも起こるのは同じクラス、教師。そういう評価。

格差を付けるべき。

責任＝権利＝平等。

責任だけ＝中国か？
534 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 11:56 ID:TmyeWUyk: 延々と自演やってろ

日本一気持ちの悪いヤろうだな

ゴキブリトンスル＝尊守よ
535 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 11:58 ID:TmyeWUyk: ０．【尊守誕生】

関連スレ「教育問題について！語ろう　4」において
>>1のテンプレに「荒らし禁止　スレタイ尊守」と立ち上げたところ
遵守との間違いを指摘されたにも関わらず、正当な批判を全て荒らし認定し
尊守(ソンシュ)と罵倒されながらも常駐するスレ主である
別名も多く「改行」「行間」「アドバイスした者」「まぶれさす」等々
老眼のため１行空ける癖で裁判スレのピーキーと同一人物と疑われたが
別人と判明。コテ名「くたばれ陛下」で炎上しここに至る
536 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 11:59 ID:TmyeWUyk: １．【尊守パーソナル設定】

1.教育行政？に不満
2.日教組が大嫌い(当たり前)
3.秋田訛りと称する微妙な方言(県南か宮城)
4.家族、子供がいるようだが嘘っぽい
5.経営者で景気は良さそうだが嘘っぽい
6.勉強、パソコン苦手
7.普段はワイファイ（笑）からスマホ投稿
8.老眼なので１行空ける
9.道徳より行動力。少年ハッカーを崇拝
10.秋田高校卒（大嘘）
11.天皇、右翼が大嫌い
12.2016/7/14持病の火病の発作確認
13.ピーキーとは別人と判明
14.陛下＝天皇と知らずビビる
15.2016/7/15持病の火病の発作継続
16.ＩＤコロコロ自演も平気
17.裁判スレで「要件事実」で絡むアンチピーキー
18.家族設定が七色に変化。独居老人ぽい
19.性病、心療内科を筆頭に県南の医療機関に精通
20.正月盆に祖先をオガミに行く。正月?
21.海外はドイツとアメリカしか出張で行ったことない（大嘘）
22.子は毎日プールと部活(嘘。70なら孫)
23.バカなのは自他共に認めてます。今さら？
537 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 12:15 ID:dcUs1cn.: また、教師と子どもの関係も所詮人間関係。信頼関係。

ここでやり手の営業マンを見てみよう。
結果を出す方は、お客様を説得する。お客様の心を動かす。
そして自分の販売したい商品を売る。

教職員にはプライドが高い方が多いが子供を説得する。子供の心を動かしいじめを無くすることが出来ないだけ。

できる営業はプライベートもアプローチ方法考えてるみたいだがな。
また、ビジネスに役に立ちそうな本などもプライベートでみてるみたいだ。

教職員にはビジネスに対して上記のようにハングリー、ストイックにならなければ子供の自殺率は一生減らない。

重要なものはごまかしなしで問題を改善すること。
538 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 12:22 ID:TmyeWUyk: >>537
文章が０点
539 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 12:22 ID:dcUs1cn.: >>535
わるいがおまえと違って一度も自演したことないのでww

ID変わるのは運営に文句いえ。

ほんとカスだなおまえ

論破で蛆がわく

>>532
私も思います。転勤や会議、指示待ちで評価をうやむやにし共産的で高めの給料を維持しようとしてるだけの制度。

プロなら自立心もてや。責任持てやと思います。権利だけ主張する逆の意味で平等ではない制度。

その損益も利益もまっさきに子供が受ける。残念な世界
540 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 12:27 ID:TmyeWUyk: >>537
いい加減働けよ糞ジジイ
先ずは部屋から出ろ糞ジジイ
それから家から出ろ糞ジジイ
541 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 12:29 ID:TmyeWUyk: >>539
共産的ｗ出たよｗ糞ジジイ得意のワード
542 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 12:30 ID:TmyeWUyk: >>539
文章が０点
543 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 12:31 ID:dcUs1cn.: >>540
今月600万。努力、労働しなければ数字はでない。
544 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 12:33 ID:TmyeWUyk: >>537

>>532はお前だっつのｗ

お前の糞スレに真面目に絡む人間はいない

チョン以外にはｗｗｗｗ
545 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 12:36 ID:TmyeWUyk: >>543
今月600万ｗまた出たよｗ糞ジジイ得意のワード

創価学会の集金ですか？ｗｗｗｗ

湯沢の皆さーん

こいつですよー
546 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 12:41 ID:dcUs1cn.: >>544
そう思ったら絡まなくて結構。

子供を思い、愛してやる教育は教育だが、そこに思いがなければそれは暴力、暴挙とかす。

殴る教育が禁止されたのは思いのない暴力が教職員の間ではびこり、それを受けた子供達が大人になったから。
と考えるのが自然。

殴る教育を国民が良しとするなら選挙で結果がでますよ。
547 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 12:42 ID:dcUs1cn.: また認定ですかwww
548 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 12:43 ID:dcUs1cn.: >>545
喧嘩したいなら買うからネタ番でやれ。
ここ教育すれ
549 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 12:46 ID:???: 灰貨となったジンバブエドルという通貨単位だろ
それとも600万は借金か？ｗ
550 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 12:48 ID:dcUs1cn.: >>549
かまってほしいのか？猿

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教育問題について！語ろう 5

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