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教育問題について！語ろう　6

321 ：秋田県人 ：2017/03/01(水) 08:19 ID:1/3O.ZPU

子供の頃職業体験をし夢を持ってその職に就く。
そしてその職業に就職し子供を育て始めるが全然所得が上がらない。そして社会に愚痴を言う。
悪循環。
未だに大会社への職業体験がない。給料水準が高い職業体験がない。

中途半端な中小企業の職業体験させるより自分たちの学校の職業体験させろや。その所得教えて夢もたせてやれや。
もっと高い夢もたせてやれや。
挫折や再奮闘もいい経験だ。

そもそも我々日本人はプライドが高く失敗をおそれる。他人の失敗をグリグリやるくせがある。
それも子供の成長の大きな妨げ。

留年や落第に過剰に反応し批判する。
私は子供が十分な力を付けないまま社会に出すほうがよっぽと鬼だとおもう。

そのためアメリカのように飛び級、留年が普通にあり、それは恥ではなく普通の社会になることを望む。
今の風潮であれば子供のいじめを避けるため私も留年は避けたい。
その風習を作るのは教育界にとって、親にとって大きなリスクだが、中途半端な社会人を作るよりよっぽど本人のため。

その舵を切るのが権力側から大きく切らなければ我々父兄はリスクを避けてしまう。
子供本人の将来を見据えた教育、そのための親との連携、「子供の目標設定できない親には高いレベルプレゼンをする等」をしそれを成し遂げ質の高い子供達を世に排出する。

その評価や評判が秋田を大きく発展させる。
私はそう思う。

そのためには難関大合格率を倍にする目標を定め成し遂げる。
また、それにともなってそれ以下の生徒の一流大学に進学させる。

その楽な手段が、子供自身がきっちり自分の人生に向き合えればいい。
それが第一歩。