3秒後、自動的に【ＰＣ/ＳＰページ】にジャンプします。
議論相談板＠秋田ring
下教育問題について！語ろう 8
241: 2/27 12:2
>>238-240
字面も中身も不明、春に湧いてくる手合いだな。風物詩だね。
242: 2/28 12:12
それにしても、教師の出身大学の偏差値の低さはひどいね。
林修先生なみとは言わないが、もう少しあげたいよね。
243: 2/28 13:17
>>242
その口ぶり、お前も東大？自身を棚に上げるなよ。
244: 2/28 18:30
>>242
そりゃ、無理っつうもんだ
端から、この県は著明大学へ極々少数しか合格してないんだから
そして、その極々少数は卒業したら二度と戻って来ない
故に秋田は、DNAレベルで超絶劣化衰退してんだよ
精々、謎の小中学生学力日本一伝説の大本営発表に期待しろ
日本一の劣化遺伝子が、日本一教育に金を使わず
日本一低学歴の教師に預けただけで、日本一の学力になれる
あの伝説の秋田独特の教育を無条件に信じて、、、笑笑
245: 2/28 22:6
>>244
お前の様な傍から他人事みたいな物言いする秋田人が引き下げてるんだろ。
246: 2/29 9:41
国会審議から
安倍政権が教育現場への手当てを怠り続けてきたつけで現場は紛糾している
文科利権や祖父悲願の生物兵器研究にはご執心のようだが
このスレッドで教職員の学歴やら何やら下げて語っている方の見識を疑う
そんな害悪にまみれた書き込みを目にする人のことを少しは考えたらどうだろうか
245さんと同感だ
247: 2/29 10:3
>>246
ああよかった
ありとあらゆる分野で最底辺を掃う絶望的腐れド田舎者や
粗探しと文句だけで何一つ出来ないボンクラ左翼と考えが違って笑笑
248: 2/29 14:1
だからね、今時サヨクだのウヨクだのっていうのは論外なんよ
アベによって壊された美しい国を取り戻すために君もよーくお勉強してね
このままでは、アベ大日本帝国になっちまうからな
249: 2/29 21:28
だらだら長く独特の修飾語を使って書くのが、ここの作法。
250: 3/2 18:8
先生は偏差値が低かったんですかと聞かれて恥ずかしい。
上前次1-新書見写
001-051-101-151-201-
251-301-351-401-451-
501-551-
[戻る]