教育問題について！語ろう　5

1 ：秋田県人 ：2016/09/30(金) 09:42 ID:G7..RcGo: 続きをどーぞ。

荒らし、粘着禁止。

ローカルルール必読
667 ：秋田県人 ：2016/10/26(水) 00:36 ID:P75.n7Qw: >>666
おまえがな。
668 ：秋田県人 ：2016/10/26(水) 00:39 ID:JYZpHZEA: しぶといな
669 ：秋田県人 ：2016/10/26(水) 00:41 ID:JYZpHZEA: 場所がわかれば今すぐぬっころしたいが

県南在住w70才wちょんwそうかwなまぽw

じゃな

俺のマイナスメリット
670 ：秋田県人 ：2016/10/26(水) 00:53 ID:JYZpHZEA: お前が

いつか部屋から出て

そして家から出て

「ああ、なんと無駄な人生を送ったのだろう」と嘆き

どぶにはまって前のめりでくたばる様を

希望してやまない
671 ：秋田県人 ：2016/10/26(水) 01:41 ID:Nfi8JXL.: >>670
尊守プロファイリングよろ
672 ：秋田県人 ：2016/10/26(水) 10:17 ID:7nZuV9EI: ［粘着発狂］まとめ：すべてコピペ
≪発達障害＝統合失調症による粘着発狂条件の例≫
・レスに草(ｗ)を使えば粘着発狂　※草の数が多いほど粘着発狂される確率が高い
・「死ね」「キチガイ」などの語句を用いれば粘着発狂
・句読点が少ないレスを書き込めば粘着発狂　※少ないか否かの判断基準は主観による
・長文のレスを書き込めば粘着発狂　※長文か否かの判断基準は主観による

・発達障害＝統合失調症のカンに障ればレスの文体や言い回し・改行などを自演の根拠として粘着発狂
・他のレスにアンカーをふって住人同士で会話していれば粘着発狂
・アンカーを用いずとも他のスレ住人と会話していれば粘着発狂
・他のスレ住人の意見を擁護すれば粘着発狂
・自分以外の単発IDはすべて同一人物として粘着発狂
・レスの回数が増えてくると粘着発狂

・統合失調症患者がいつも繰り返す言動のパターンを過去のレスから拾って例示すれば粘着発狂
・他のスレ住人と同じ時間帯にレスを書き込んでいれば粘着発狂
・自演認定しての粘着発狂を否定または非難すれば「自演という言葉に反応した」として粘着発狂
・発達障害だと叩かれるとおうむ返しに相手を発達障害だと連呼して粘着発狂
・他のスレが伸びてると気になる、きっと〇〇に違いないと粘着発狂
・IDが見えない敵はみんな同一人物だと粘着発狂(IDは見えないが、他の何かが見えるらしいｗ)
・自分がIDを頻繁に変えるので、他人もきっとそうだと決めつけ粘着発狂
・自身が攻撃を受けると、同じ質問を何度も書き込み、連投して粘着発狂
・気に入った言い回しを思いつくと、それを連呼して粘着発狂
・誤字、脱字、言いまつがい(まとえ明らかにタイプミスだとわかっても)を見つけると粘着発狂
・自分の立てたスレに誘導するも、かまってもらえず粘着発狂
・小難しい内容のレスは、咀嚼出来ないので、とりあえず一つの単語を抜き出して粘着発狂
673 ：秋田県人 ：2016/10/26(水) 10:49 ID:7nZuV9EI: >>670
卑屈な思想だな

>>669
やれるもんならやってみれ。
正当防衛するのみ。
過剰防衛なるかもしれんがな。

>>662
右翼も日教組も同期の仲間でいるがおまえみたいにちんけなことで騒がない。
お互い相反した政治的思想をもってやってるようだが、私はその政治思想は問題としていない。

私が問題としてあげるのは何もできない子供へのいじめ問題。
親の質に影響されず安定的に子ども達の学力向上

大学進学率の低迷だ。
学歴は子供の所得に直撃する。

双方子供の命を守る行為。
674 ：秋田県人 ：2016/10/26(水) 11:00 ID:7nZuV9EI: そして最低教育主義者の主張には子供を慈しみよくする書き込みがない。

書き込みは労働環境であったり組合養護であったり、
まったく子供を思う書き込みが無い件

こんな奴が教員だとすれば世も末だな。
675 ：秋田県人 ：2016/10/26(水) 11:46 ID:???: >>672
自己紹介乙

>>673
やられる前から「過剰防衛なるかも」と発言があった時点で正当防衛は成立せず。
当然過剰防衛で傷害罪、しかも発言から故意であることも認められるので更に罪は重くなる。

>親の質に影響されず安定的に子ども達の学力向上
自分自身が大変残念な質の人だから、国や県、市町村に頼るということですね
676 ：秋田県人 ：2016/10/26(水) 12:43 ID:orva2KbY: >>675
逆だよ。

教職員の会議等でやれないいいわけで親が………という奴が多すぎる。

学力は学ぶ校舎の実績。いじめも起きるのは八割以上学校。

いいわけに親が……

言い訳させないための手段を考え学校の子ども達をよりよくしていく。
677 ：秋田県人 ：2016/10/26(水) 12:50 ID:orva2KbY: 学校現場で起きてることの問題に体して親の責任？

各学校は閉鎖的で限られた時にしか入れないのに親の責任？

責任逃れ、無責任甚だしい。

学校で起きてしまったことは学校で解決する。

それが外にでてしまった暁には責任問題に発展する制度が必要。

あと、生命に危険を感じたら俺は手加減できない。
そんなもの普通だろ。損な余裕あったら逃げるわw

また、自分から加害するようなことはしない。
おまえみたいに恐喝まがいにやったりwしましぇーん
678 ：秋田県人 ：2016/10/26(水) 12:52 ID:orva2KbY: 最低教育主義組合さんよw
679 ：秋田県人 ：2016/10/26(水) 12:57 ID:orva2KbY: あとだれだったかな？俺に向かって

「まともな教員なら騒ぐな！」

ってアンカーまで打って発言した方が居たが、教育者の思想が俺の問題としている思想と合致する証明をしている。

最近の教員の質はひどいね。
680 ：秋田県人 ：2016/10/26(水) 13:36 ID:???: 【・IDが見えない敵はみんな同一人物だと粘着発狂(IDは見えないが、他の何かが見えるらしいｗ)】

>>676
全く逆になってないですけど、どうしました？
「違う」「そういう意味じゃない」ではなく「逆」とはこれいかに

>学力は学ぶ校舎の実績。いじめも起きるのは八割以上学校。
「校舎」という建物の実績となるわけですね
あなたの頭の中(お花畑)ではそういう認識だということですね
あと８割以上という数字を出したからにはソースも提供すべき
客観的なものを出せない時点で、この意見は主観的であると判断せざるを得ません

>>677
>学校現場で起きてることの問題に体して親の責任？
>各学校は閉鎖的で限られた時にしか入れないのに親の責任？
誰かそんなことを言ってますか？
そんな声が聞こえたのだったらそれは幻聴です
頭の中で響いているだけですよ。早く気付いてください

私はあなたがあくまで「正当防衛だ」と主張することを論破したにすぎません
正当防衛が成立する要件も知らないくせに
それから、私は昨日から今日夜中まで罵り合いしてた認定厨とは全くの別人です
勝手な認定厨は、あなたも同レベルだということです

>>678
最低教育主義組合って何ですか？
あなたの作った組合ですか？
そんな妄想の中だけのことに、現実にいる人を巻き込むのはやめてください

ということで結論
『自己紹介乙』
はい、論破ｗ
681 ：秋田県人 ：2016/10/26(水) 13:42 ID:???: ↓ここから見苦しい言い訳が始まりますｗ
682 ：秋田県人 ：2016/10/26(水) 17:14 ID:orva2KbY: >>680
>最低教育主義組合って何ですか？

義務教育は「最低な」基礎教育を共産的にやるべきだーっていった奴をバカにしてそいつのハンネをつけてあげました。
いかれたやつ。

>客観的なものを出せない時点で、この意見は主観的であると判断せざるを得ません

ぼっくはお膳立てしてあげなければ調べれないんてちゅか？
インターネットでいじめ自殺率、発生率などで調べれば腐るだけ具体的な数字が出てきます。
子供と一緒でちゅね。お膳立てしなければ調べないち。
どこかの職業の方ってそんな無能ばがりなんでちゅね。

学校はいちゅでも授業参観していいんでちゅかね？

いつでも授業参観制度をつくってほしいでちゅね。

公教育が問題ないならその実績を見せてほしいもんですね。
683 ：秋田県人 ：2016/10/26(水) 17:20 ID:orva2KbY: >>680
別の人間がidわざわざ隠してはちゅげんしてるのでちゅか？

おまえは子供以下だな。
684 ：秋田県人 ：2016/10/26(水) 19:16 ID:Iewe0XJo: 今はどこの学校もフリー参観だろ？
685 ：秋田県人 ：2016/10/26(水) 23:23 ID:o7.fktGY: >>673
なんだとこらゴキブリトンスル

過剰防衛だぁ

ぶっころす。これからぶっころす

糞ジジイのくせしやがってこら

いいか

これからアドレスを載せる

速攻それに返信しろ

場所をいう

いいな？

ぜったいぶっ殺す
686 ：秋田県人 ：2016/10/26(水) 23:32 ID:o7.fktGY: >>671

尊守をぶっ殺したあとで身分証の画像を載せるよ

まってろ
687 ：秋田県人 ：2016/10/27(木) 00:17 ID:vL4yIc26: 寝たふりこいてんじゃねーぞコラ糞ジジイ

おめえの「いいよ」のレスでアドレスのせっから

速攻それに返信しろ
688 ：秋田県人 ：2016/10/27(木) 09:30 ID:zPuUNmH2: >>687
おまえ喧嘩売る相手は選んだほういいぞ。

それより頭から煙りでてますよー(ﾟДﾟ)
はらいてぇw

べつにいいけど、おまえ喧嘩したときあるのか？
689 ：秋田県人 ：2016/10/27(木) 09:54 ID:zPuUNmH2: 正当防衛の要件知ってるのかいってたが、おまえは恐喝の要件知ってるのか？

おまえ10分の8満たしたぞw

まぁファビョッてるんでしょうからそんなことごときで騒がないし、まったく怖くないけどな。

ちなみに俺をやっつけるときはいっぱつでkoまで持っていけなかったら、おまえは負ける。俺は生命防衛するから。

それよりもっと重要なことはお前ごときを相手にしてない。

俺が重要なのは子ども達の幸せ。それは権利抑制されている現場ではいじめを無くす。長期化させない。喧嘩にとどめる。

社会の厳しさを早い段階から教え、自分の人生を自分の心でよく考えらせる。

学歴＝金＝生活
これは紛れもない事実
690 ：秋田県人 ：2016/10/27(木) 10:00 ID:zPuUNmH2: >>686
自演の自分にアンカーww
691 ：秋田県人 ：2016/10/27(木) 13:13 ID:zPuUNmH2: 規制されたかな？
通報はしてないがさすがに管理人さん見てるようですね。殺人予告でしたから。

閲覧いただいたみなさま。
スレ汚し大変申し訳ありませんでした。

あまりに執拗なので同じ土俵に乗って駆除してしまいました。

この後は教育の話をよろしくお願いいたします。

教育の目的は教育を受けた人間のためにあります。

また、政治的な主張になりますが、教育に予算をかける県になってほしいです。
なぜなら県民一人一人の力の底上げをしてほしいからです。

今後の教育行政の発達を心から望みます。
692 ：秋田県人 ：2016/10/27(木) 13:39 ID:???: 目クソ鼻クソだねｗ
だから同レベルだって言ってるじゃん

別人だっつってるのに、何度も何度も執拗な同一人物認定
あなた以外の人はみんなわかってることだよ
ID隠して発言すれば、また馬鹿さ加減が見られるのわかってるから敢えてやってるに決まってるじゃん

論破されたことが悔しくて、でも「ここは教育スレだから」と言った手前文句を書くことができないから、
ネタ板に精一杯の強がりを書いたんでしょ？　悔し涙を流しながらｗ
ここ見てる人みんながわかってることだから
これ以上馬鹿を披露したくなかったらやめるもよし、
「僕ちゃん馬鹿で～す」って広めたいなら、これからもどんどんやりなよ
どっちみち(ry

だれかが言ってたけど、猿回しの猿って言葉がピッタリだね
693 ：秋田県人 ：2016/10/27(木) 14:05 ID:???: >>688,689
おかしいなー
全然怖くないなら合図したらいいのに
相手はそう言ってるのに
ヘタレ爺さん
694 ：秋田県人 ：2016/10/27(木) 14:24 ID:zPuUNmH2: >>692
認定してるのどっちがだよ。

同じ土俵に乗ってやってるだけだっつのw

第一どちらが論理的に書き込んでるか一目瞭然。

議論版、教育スレにおいて個人粘着認定揚げ足言葉尻しかしない。　

4で訂正しているのにも関わらず、今までそれしきの揚げ足。執拗であり、卑屈。

また、個人粘着に留まらず俺の親、子までなにも根拠のない認定批判。

同じことをして差し上げたまで。
経験して学べ。
だからおまえは成長しない。
695 ：秋田県人 ：2016/10/27(木) 14:26 ID:zPuUNmH2: >>693
>>688よく読めな。
殺人予告者
696 ：秋田県人 ：2016/10/27(木) 18:20 ID:zPuUNmH2: 最低教育主義者よ。
これは覚えておけ。
子ども達に自分たちが変われば周りの世界も変わる。と子供に教えてる教師をよく見るが、それは教師も同じ事。

変えれない変わらない子供はバカだが成長過程。

成長しきった教師が変えれない、変わらないのは子供とは扱いが違う。

救いようのないバカ。

大人は子供のお手本で進化し続けるしかないと思うよ。

口だけでは子供は納得しない。

大人も口だけでは納得しない。

大人は一生懸命のスタイルや製品のクォリティで納得する。

子供も同じ事。

いじめが起きるというのは単に子供を大人が説得、納得させれないだけ。
進学率もそう。

その最前線に居るのは教師。
能力が問われる職業。
697 ：秋田県人 ：2016/10/27(木) 18:39 ID:zPuUNmH2: http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20161027-00000111-jij-soci

まさに現実に起きた。

最後の一文。教育現場からはのクダリ参照。
698 ：秋田県人 ：2016/10/27(木) 18:43 ID:zPuUNmH2: http://www.jiji.com/sp/article?k=2016102700710&g=soc
こちらも最後の一文を参照
699 ：秋田県人 ：2016/10/27(木) 18:51 ID:zPuUNmH2: とくに697のニュースの後の一般人のコメントの数。読んでみれば一般の感覚がわかる。

教育は問題だらけだ。
700 ：秋田県人 ：2016/10/27(木) 19:04 ID:???: え？　4で訂正ってこれのこと？>>4(←もちろん敢えてのツッコミｗ)

>なぜなら県民一人一人の力の底上げをしてほしいからです。
あれれ？
「底上げ」というキーワードを使っていたのは、あなたが変な名付けをした人じゃなかったっけ？
http://akitaring.net/bbs/test/read.cgi/discuss/1466829968/805

>今後の教育行政の発達を心から望みます。
今後の尊守の【発達】をココロから望みますｗｗｗ
701 ：秋田県人 ：2016/10/27(木) 19:15 ID:GsVKAbWk: >>700
蛆
702 ：秋田県人 ：2016/10/27(木) 21:16 ID:hz1S6bQg: >>696
スレ主さんですか？
このスレの異常な伸び方が気になって、前レスから目を通してみたんですが
他の方たちが指摘してる通り、やはり文章力には相当難があるように思います
特にスレ主さん独特の言い回しというか意味不明な造語熟語が多すぎて
何か伝えたいことがあったとしても、伝えるには難しいのでは？と思いレスしました
まず「最低教育主義者」という言葉をよく使ってますが、どのレスをどう判断し
用いてるのですか？またそこには、どんなイデオロギーがあるのですか？
次に「子ども達に自分たちが変われば周りの世界も変わる。と子供に教えてる教師をよく見る」と断言してますが
普通の民間人であれば、教師の教育現場での発言など耳にすることは物理的に不可能に近いのですが
何故、スレ主さんだけが目にすることが可能なのですか？
「よく」ということは、「頻繁」に目にしてるということですが
一体、いつ、どのような場で、教師が子どもに向けて言ってたのを目にしたのか
それで、何故スレ主さんだけが、その場に何度も居合わせたのか
具体的事例を根拠を添えて教えていただけますか？
また仮に「自分たちが変われば周りの世界も変わる」と教師が子供たちに
訪うたところで、事実であり、何ら教育的にも問題がないと思いますが
何故それが、子供はバカと結びつき、教師は救いようのないバカと結びつくのですか？
それで「大人は子供のお手本で進化し続けるしかない」と、前文で
成長過程の子供が変えれない変わらないバカと称しているのに、
どうやって成長過程の子供が出来ないことを、成長過程も人格形成も終えた大人が
進化することができるのですか？
断言しているのですから、具体的進化内容と固有名詞を複数添えて教えてください
前項で、大人の進化を命題化しているにもかかわらず、スレ主自身が
今までの数千にも及ぶレスを通じ、再三にわたり、その言語力・語彙読解力を
注意指摘されてるにも拘らず、何ら進化することのないご自身に関して
自分ではどう考え、ご自身の主張との整合性をどう折り合いつけるのですか？

まだまだ、お尋ねしたいことはありますが、取り急ぎ前項の質問に箇条書きでいいので
お答えください
703 ：秋田県人 ：2016/10/27(木) 22:41 ID:???: 的確な指摘が入ったり、論破されたり、痛いところを突かれたり、とにかく太刀打ちできず何も言えなくなると、
その人たちのことを「蛆」「負け犬」「粘着」「最低教育主義者」などの言葉で片付けます
その人たちへのレスをしないことによって、これ以上墓穴を掘らないようにという考えでしょう
しかも、相手を見下すような発言をすることによって空威張りをしていますｗ

そして、その人たちの発言を画面上から消そう消そうと、無意味で無意義な主張を連投します
その場合大抵焦っているので、ひらがなが多くなるのに加え、言葉の間違いや打ち間違いが非常に顕著です
おそらく、とめどなく溢れ出る涙で画面が見えにくいからでしょうｗ

様々な人たちからのツッコミに対応しきれなくなり脳みそバーンｗになると、この傾向があることがわかりました

ここ何日かは、例のヤツが再登場したことによるストレスが半端ないため、
ネタ板で独り言をつぶやくことで、やり場のない怒りを発散させてるようですｗ
704 ：秋田県人 ：2016/10/27(木) 23:19 ID:o95S1UuY: いいね>>703
705 ：秋田県人 ：2016/10/27(木) 23:26 ID:o95S1UuY: いいけど>>702
言えば判るとか違うよ
奇知外か犬以下
706 ：秋田県人 ：2016/10/27(木) 23:37 ID:o95S1UuY: おかしいなー
全然怖くないなら合図したらいいのに
相手はそう言ってるのに
ヘタレ爺さん
707 ：秋田県人 ：2016/10/27(木) 23:46 ID:o95S1UuY: 寝たふりこいてんじゃねーぞコラ糞ジジイ

おめえの「いいよ」のレスでアドレスのせっから

速攻それに返信しろ
708 ：秋田県人 ：2016/10/27(木) 23:51 ID:o95S1UuY: 糞トンスルやろうの情報を提供しろ

プロファイルは、

３．【尊守総括】

稚拙な文章や裁判所の所在地すら調べられない所から低学歴、低知性は明白。
そのコンプレックスが教育への不満や攻撃、進学や学歴への執着の原因であろう。

県南在住と予想されるが"まぶす"の多用で宮城出身と確定。
五十後半と思われた年齢だが"ダラ幹(戦前の用語)"が決定打となり団塊と確定。
家族は離散し四六時中ワイファイ(笑)で掲示板に張り付く団塊の引きこもりである。

勉強中という口癖に上昇志向の強さを感じるが、
右翼、天皇、日教組への強いヘイトから三色会員と思われ、
実態は学会への献金ノルマの為であろう。

一時疑われたピーキーとの同一人物説だが、
最近は改行の癖を修正し、自演も簡単には判別出来ないように工夫。
ピーキーより姑息ではあるが、都合が悪いと黙るピーキーに比べ常に意気地がある。
恐らく、というか確実に「羞恥心」の欠如が診られる
これは朝鮮人特有の性質であり、火病の発作が見られ、正月の墓参発言もあるため、
背乗り、帰化、在日朝鮮人の何れかである。勿論ピーキーもその何れかである
709 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 00:02 ID:BRMMjZVM: たまによ。県南に花火や踊りや蔵を見に行くが

ちゃちいな

ここの腐れジジイを早よぬっころせよ

あぁいらいらする
710 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 01:23 ID:X3djBGxI: >>709
＞あぁいらいらする

基地外はネットやっちゃ駄目だよ
711 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 02:28 ID:cJJ0kFIM: >>703
先日も書いたとおり教育問題ではなく私個人への批判はネタ板でどうぞ。
それがスレももちろんながら板のルール。
相手にしておらずバカにしているだけ。

俺は自演はいっさいない。おまえらはw
自分の胸に手を当てて聞け。自演するくらい煙がもくもく。
>>709
はやくやってみろよwお前ごとき眼中にない。雑魚
>>708
自分やったことやり返されればファビョルノか？
言葉つがいと道徳勉強しろ。学ばないものよ
>>707いいよ
>>702
情報の収集法は個人情報が関わるため公開は控えるがすべて事実。
おまえも理解力、読解力が乏しく思えるがな。

学校の先生から教えられなかったか？理解できなければ理解できるまで読めと。
712 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 02:30 ID:cJJ0kFIM: そして700以下は一切記事にふれない件ww

それがあなたの思想でしょうw
713 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 02:34 ID:cJJ0kFIM: http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20161027-00000111-jij-soci

まさに現実に起きた。

最後の一文。教育現場からはのクダリ参照。
714 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 02:35 ID:cJJ0kFIM: http://www.jiji.com/sp/article?k=2016102700710&g=soc
こちらも最後の一文を参照
699 ：秋田県人：2016/10/27(木) 18:51 ID:zPuUNmH2
とくに697のニュースの後の一般人のコメントの数。読んでみれば一般の感覚がわかる。

教育は問題だらけだ。
715 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 02:39 ID:cJJ0kFIM: >>710
上記クズに反論すればあなたも自演認定を受け、いやな思いをする事になりますよ。
716 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 02:45 ID:9T30aPWE: >>703
正にそれなｗ
この馬鹿尊守の狡猾なとこは何気にレスの中でテメーの学歴を粉飾することだ
>>673で「右翼も日教組も同期の仲間でいる」と、さもテメーが大卒みたいに話を盛ってるが
右翼なんて国士舘か拓殖、せいぜい大東文化くらいしか輩出しないんだから
教員たる日教組と同期になるわけ、ねっつうの
そもそも、この馬鹿は右も左も、ろくすっぽ中身なんて知る由もないし
共産党綱領のトラップに馬鹿だからホルホルマンセしてるし
丸アホ文を散々晒してる時点で、Ｆラン大どころか高校すら進学が怪しいだろ、って話だわな
こんな果てしない馬鹿が進学率がどうだの、って、片腹いてーわ

オッと、丑三つ時か
またそろそろ、馬鹿がファビョリ始める時間だな
馬鹿だから、全く寸分変わらぬ内容で吠え始めるんだがｗｗｗ
717 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 02:48 ID:cJJ0kFIM: >>716
おまえ内容がない。
飽きた。
がんばって負け犬やり続けれ。

そんなにしつこいと嫌われるし、成功もない。
718 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 02:48 ID:9T30aPWE: >>711～>>715
既にファビョり始めてたｗｗｗｗｗｗ
719 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 02:51 ID:cJJ0kFIM: >>716
>>717
冷静にみろ。
どっち冷静でしょうか？

ぼっく。
日本語わかる？
720 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 02:53 ID:cJJ0kFIM: >>716
713,714の記事にふれない件

それがお前の思想
721 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 03:04 ID:cJJ0kFIM: http://www.jiji.com/sp/article?k=2016102700710&g=soc
こちらも最後の一文を参照
699 ：秋田県人：2016/10/27(木) 18:51 ID:zPuUNmH2
とくに697のニュースの後の一般人のコメントの数。読んでみれば一般の感覚がわかる。

教育は問題だらけだ。
722 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 03:05 ID:cJJ0kFIM: http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20161027-00000111-jij-soci

俺の言っていることがまさに現実に起きた。

最後の一文。教育現場からはのクダリ参照。
723 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 03:05 ID:cJJ0kFIM: >>716
ご意見をどーぞ。
724 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 03:11 ID:eNX4T9DM: >>719
おい、くるくるぱー
>>711の「言葉つがい」って何語だ？
お前、団塊の糞爺だから日本語得意なんだろ（自称）教えてくれやｗｗｗ
で、さらに「情報の収集法」って何だ？
んなの情報でもなんでもねーだろ、馬鹿の戯言っつんだよ
しかも、おもしろくもなんともない作り話のｗ
で、何をどうやれば個人情報にかかわるんだよ
そのスキームを書いてみろよ（スキームってわかんないだろうからググれや）

お前の何語だかわかんねー馬鹿丸出しの戯言など
世界中のどんな言語学者でもわかんねーっつうのｗ
しかも解読したところでアホの創作戯言だしｗｗｗ
725 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 03:24 ID:???: そんなこと言ったら、俺だって自演したことなーい
俺が書いた文章を読んで、自演だ同一人物だと未だに思い込んでるとんでもない馬鹿がいるだけ

しかも、とうとう３人を一纏めにしちゃったよｗｗｗ←３人分の笑い
726 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 04:23 ID:hIA.z5Yk: >>723
何、かまってほしいの？
で、最後の一文。教育現場からはのクダリ参照。ってとこ？
その前に「最後の～参照」って何語だ、日本語で書けやｗｗｗ
「教育現場からの件（クダリって読むんだからね）は最後の一文を参照」って
日本語では、こう書くんだよ

【文科省は「いじめと同様に把握が進んだ。学校現場からは、家庭の教育力低下や
感情をコントロールできない子どもの増加を指摘する声もある」と説明している。】
って、これか？その通りじゃん
暇だからまじめに書いてやるが、そもそも、いじめの件数が増加ってのは
物理的事例として増えてるわけじゃなく、文科省が実態把握として各都道府県からの
報告のハードルを下げたってことが、まず第一の表面件数の増加要因だな
で、次に考えらルのが、親や子供のいじめという事例に対する意識の変化だ
何でも、なんちゃらハラスメントと名付ける時代になって
昔であれば「で、それが何か？」といった事例や、単なるコミュニケーションの延長レベルの
軽易な喧嘩の類もいじめと解釈されるようになった
で、今の時代、一番顕著なのが、お前の大好きなインターネットだ
これによって陰湿化し根深いものになってるわな

そもそも、いじめという行為が無くなった歴史など一度もない
いじめは有るものだ、前提で、いかに減らすか、いかに深刻化させないか
という観点で物事を論じないと、この話は一歩も進まない
727 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 08:57 ID:BRMMjZVM: >>711
こら糞ジジイ
見逃したじゃねえか
いいか９時にアドレスを載せる
その前にもう一度「いいよ」とレスしろ
今日が命日だ(´∀｀*)ｳﾌﾌ
728 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 09:00 ID:BRMMjZVM: >>711
こら糞ジジイ
見逃したじゃねえか
９：１５にアドレスを載せる
その前にもう一度「いいよ」とレスしろ
今日が命日だ(´∀｀*)ｳﾌﾌ
729 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 09:15 ID:BRMMjZVM: 9:30にアドレスを載せる
その前にもう一度「いいよ」とレスしろ
730 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 09:32 ID:BRMMjZVM: 9:45にアドレスを載せる
その前にもう一度「いいよ」とレスしろ
731 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 09:49 ID:cJJ0kFIM: >>726
最低教育主義者はいじめはなくならない。だから対策しない。と言いはなった。バカの極み。その後の一般人のコメント見れ。いかに自分の感覚がずれてるか気付く。おまえも利権ありか？

また親ガーのいいわけ。
それは我々の仕事でお客ガーとクレーマー認定してるようなもの。

仕事楽にするためカス労働者はお客様全員をクレーマーに仕立て上げ、自分の責任を回避する。クズ。

>>725それがやならidだしたら？失敗から学べないのでちゅね？子供以下。バカは相手にしない。

>>724ルール読めないのか？
ひらがなでるーるかく？ぼっく。
記事にふれない。それがお前の思想。利権べたべたのカス思想。

>>727～729ゴタクばかり並べてないで張れよ。チキンヤロー。
732 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 09:51 ID:BRMMjZVM: 団塊の腐れジジイが命乞いか

にっぽんの未来は当面は暗いよ
733 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 09:53 ID:BRMMjZVM: >>731
9:30にアドレスを載せる
その前にもう一度「いいよ」とレスしろ
734 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 09:53 ID:BRMMjZVM: >>731
10:00にアドレスを載せる
その前にもう一度「いいよ」とレスしろ
735 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 09:57 ID:cJJ0kFIM: 記事にふれたのは>>726だけの件。

また次の記事には今だにふれていない。
それがおまえの主義主張。

カス思想。いかれた感覚が表面化。

誰かの言葉を使うならいかれた利権の標本箱。

これが教育者の思想。
736 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 09:59 ID:cJJ0kFIM: >>734
御託並べて無いで張れ。ざこ
737 ：しねよくそじじい ：2016/10/28(金) 09:59 ID:???: 速攻で返信しろ
738 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 10:02 ID:cJJ0kFIM: tonntonndaare@yahoo.co.jp
これであってますか？
殺人予告者さんwww
739 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 10:04 ID:cJJ0kFIM: ばぁーか
誰が殺されにいくでしょうかね？ww

煙でてるよー。
740 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 10:07 ID:BRMMjZVM: そう

こういう奴なんだよ

こいつはな(´∀｀*)ｳﾌﾌ

腐れジジイ(´∀｀*)ｳﾌﾌ

返信しろよ

チキンくん
741 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 10:07 ID:cJJ0kFIM: また、確認しましたが捨てアドのようですね。
ざこwwwwww
742 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 10:09 ID:cJJ0kFIM: >>740これに返信すればころされるんでしょうか？
743 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 10:10 ID:BRMMjZVM: 殺されにいく?

過剰防衛で逆に殺すんじゃなかったのか？

チョン仲間もビビったか？

学会仲間もビビったか？

みんなで来いよ

多いほうがいい
744 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 10:12 ID:BRMMjZVM: 捨てアド?

返信しろよ

チキンくん
745 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 10:12 ID:cJJ0kFIM: 煙りだして捨てアド作ったんだろうねw
746 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 10:14 ID:BRMMjZVM: 返信まだ～チンチン

捨てアドでもいいよ～
747 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 10:15 ID:cJJ0kFIM: 公共の利益のためにいいますが上記アドレスは殺人予告者です。
748 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 10:17 ID:BRMMjZVM: よえーな糞ジジイ

先みじけーんだから死ぬ気で絡めよ

部屋の窓から外見ろよｗｗ
749 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 10:18 ID:BRMMjZVM: 公共の利益のため

糞ジジイをぬっころします
750 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 10:19 ID:BRMMjZVM: 返信まだ～チンチン

捨てアドでもいいよ～
751 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 10:24 ID:BRMMjZVM: チョン仲間と学会仲間が集まったら返信しろ

tonntonndaare@yahoo.co.jp へな(´∀｀*)ｳﾌﾌ
752 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 10:35 ID:BRMMjZVM: 団塊の糞ジジイは捨てアドも作れない
753 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 10:40 ID:BRMMjZVM: 団塊の糞ジジイよ

仲間の右翼と日教組は存命か？ｗｗｗ

老人軍団で来いよコラｗ

１０人くらいでこないと敵わんよ俺には(´∀｀*)ｳﾌﾌ
754 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 11:39 ID:BRMMjZVM: 返信まだ～チンチン

捨てアドでもいいよ～

団塊の糞ジジイは捨てアドも作れない

は～
755 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 11:49 ID:kBiWnqeQ: >>754
鼻から相手にしてません。

残念ながらおまえの論理では役不足。

教育の話も無く、ひたすらファビョリスレ汚し。

ネタ板でははおまえを教育してやってる。

おまえらがやったことと同じ事をしていかに人がいやがるかを感じさせるため。

学べよ。学ばない者よ。
756 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 12:01 ID:BRMMjZVM: 鼻から？

さあ出ました新ネタｗ

皆さんイジメ殺して下さい
757 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 12:03 ID:BRMMjZVM: ストローマンはお前のスレではない

他人のスレを逃げ道にするな

糞ジジイが
758 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 12:07 ID:kBiWnqeQ: >>757
犯罪予告者よ。

おまえ相手が俺でよかったな。
相手が耐性が無く騒げば間違いなく警察動くかきこみしてるぞ。

殺人予告だからな。
759 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 12:08 ID:kBiWnqeQ: >>756
ショッカー軍団召喚？

仮面ライダーにやられるだけだろw
760 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 12:08 ID:BRMMjZVM: ゴキブリトンスルの学歴をプロファイリングします

宮城出身で秋田県南在住です

宮城訛りと県南訛りが混在します

湯沢地区で高卒未満

独居老人でなまぽ草加
761 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 12:12 ID:BRMMjZVM: 臆病者の団塊糞ジジイが

まだ捨てアドが作れないのかｗｗ

殺人予告だと？

お前生ごみ未満だろｗｗｗｗ
762 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 12:12 ID:kBiWnqeQ: ［粘着発狂］まとめ：すべてコピペ
≪発達障害＝統合失調症による粘着発狂条件の例≫
・レスに草(ｗ)を使えば粘着発狂　※草の数が多いほど粘着発狂される確率が高い
・「死ね」「キチガイ」などの語句を用いれば粘着発狂
・句読点が少ないレスを書き込めば粘着発狂　※少ないか否かの判断基準は主観による
・長文のレスを書き込めば粘着発狂　※長文か否かの判断基準は主観による

・発達障害＝統合失調症のカンに障ればレスの文体や言い回し・改行などを自演の根拠として粘着発狂
・他のレスにアンカーをふって住人同士で会話していれば粘着発狂
・アンカーを用いずとも他のスレ住人と会話していれば粘着発狂
・他のスレ住人の意見を擁護すれば粘着発狂
・自分以外の単発IDはすべて同一人物として粘着発狂
・レスの回数が増えてくると粘着発狂

・統合失調症患者がいつも繰り返す言動のパターンを過去のレスから拾って例示すれば粘着発狂
・他のスレ住人と同じ時間帯にレスを書き込んでいれば粘着発狂
・自演認定しての粘着発狂を否定または非難すれば「自演という言葉に反応した」として粘着発狂
・発達障害だと叩かれるとおうむ返しに相手を発達障害だと連呼して粘着発狂
・他のスレが伸びてると気になる、きっと〇〇に違いないと粘着発狂
・IDが見えない敵はみんな同一人物だと粘着発狂(IDは見えないが、他の何かが見えるらしいｗ)
・自分がIDを頻繁に変えるので、他人もきっとそうだと決めつけ粘着発狂
・自身が攻撃を受けると、同じ質問を何度も書き込み、連投して粘着発狂
・気に入った言い回しを思いつくと、それを連呼して粘着発狂
・誤字、脱字、言いまつがい(まとえ明らかにタイプミスだとわかっても)を見つけると粘着発狂
・自分の立てたスレに誘導するも、かまってもらえず粘着発狂
・小難しい内容のレスは、咀嚼出来ないので、とりあえず一つの単語を抜き出して粘着発狂
・論理が破綻すればぬっころすーと粘着発狂
・殺害予告をし、自分のアドを公開して粘着発狂
763 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 12:14 ID:BRMMjZVM: 返信まだ～チンチン

捨てアドでもいいよ～

団塊の糞ジジイは捨てアドも作れない

は～
764 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 12:15 ID:BRMMjZVM: >>762
お前じゃんｗｗｗｗｗｗｗｗ
765 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 12:17 ID:BRMMjZVM: >>755

鼻から？

さあ出ました新ネタｗ

皆さんイジメ殺して下さい
766 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 12:18 ID:kBiWnqeQ: ［粘着発狂］まとめ：すべてコピペ
≪発達障害＝統合失調症による粘着発狂条件の例≫
・レスに草(ｗ)を使えば粘着発狂　※草の数が多いほど粘着発狂される確率が高い
・「死ね」「キチガイ」などの語句を用いれば粘着発狂
・句読点が少ないレスを書き込めば粘着発狂　※少ないか否かの判断基準は主観による
・長文のレスを書き込めば粘着発狂　※長文か否かの判断基準は主観による

・発達障害＝統合失調症のカンに障ればレスの文体や言い回し・改行などを自演の根拠として粘着発狂
・他のレスにアンカーをふって住人同士で会話していれば粘着発狂
・アンカーを用いずとも他のスレ住人と会話していれば粘着発狂
・他のスレ住人の意見を擁護すれば粘着発狂
・自分以外の単発IDはすべて同一人物として粘着発狂
・レスの回数が増えてくると粘着発狂

・統合失調症患者がいつも繰り返す言動のパターンを過去のレスから拾って例示すれば粘着発狂
・他のスレ住人と同じ時間帯にレスを書き込んでいれば粘着発狂
・自演認定しての粘着発狂を否定または非難すれば「自演という言葉に反応した」として粘着発狂
・発達障害だと叩かれるとおうむ返しに相手を発達障害だと連呼して粘着発狂
・他のスレが伸びてると気になる、きっと〇〇に違いないと粘着発狂
・IDが見えない敵はみんな同一人物だと粘着発狂(IDは見えないが、他の何かが見えるらしいｗ)
・自分がIDを頻繁に変えるので、他人もきっとそうだと決めつけ粘着発狂
・自身が攻撃を受けると、同じ質問を何度も書き込み、連投して粘着発狂
・気に入った言い回しを思いつくと、それを連呼して粘着発狂
・誤字、脱字、言いまつがい(まとえ明らかにタイプミスだとわかっても)を見つけると粘着発狂
・自分の立てたスレに誘導するも、かまってもらえず粘着発狂
・小難しい内容のレスは、咀嚼出来ないので、とりあえず一つの単語を抜き出して粘着発狂
・論理が破綻すればぬっころすーと粘着発狂
・殺害予告をし、自分のアドを公開して粘着発狂
・以前id検索したところ県南の人間と思われる。
・強い組合養護心からそちらの方と思われる。w
・ルール守れと示唆されたも関わらず俺がルールだーと粘着発狂
・義務教育は「最低の」基礎教育を共産的にやれば足りると粘着発狂。

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教育問題について！語ろう 5

教育問題について！語ろう　5