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過去ログ倉庫＠秋田ring
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教育問題について！語ろう
33: 5/9 21:39 .Ogb60Yc まだ飽きないの？暇だねｗ
34: 5/9 21:56 dwC70BHE だって <br /> シツコイくらい言わないと <br /> 教職員組合の単細胞連中に <br /> 理解してもらえないからね
35: 5/9 23:49 qXdUiEUA 飽きたけど偏ったバカわ変わんないでしよ？ <br /> んじゃ言い続けるしかない。 <br /> スレちじゃないしいいべw <br /> むしろ事実を淡々と周知し続けるべった。 <br /> バカが変わるか民意が変わりバカをかえるか。どっちかだべった
36: 5/9 23:52 qXdUiEUA バカイコールカタヨった保身しか考えないバカ教職。 <br /> 一生懸命子供を考える教師は除く。
37: 5/10 2:31 RVblmDUo バカイコールカタヨった保身しか考えないバカ教職。 <br /> 一生懸命子供を考える教師は除く。
38: 5/10 6:35 jxb1BdwU 国際教養大学の今日の地位確立の要因のひとつに、評価の良くない教員とは雇用契約を <br /> 更新しない、という厳しい姿勢があったと思う。身分保障を求める裁判などもあったと <br /> 記憶しているが、初代学長のぶれない方針が、受験界に奇跡をおこした。 <br /> 公立のだめ教師は荒療治が必要だ。
39: 5/10 7:0 0gZG9CYI 賛成 <br /> マンセー
40: 5/10 7:35 i0DC5D1U なんか大阪マンセーの人がいるな <br /> <br /> 教員免許偽造したとか <br /> 偽造免許で単位不足になる生徒が可哀想だろ
41: 5/10 8:29 7wes/WUc >>38 <br /> いいこというね！大賛成！ <br /> <br /> 男なら自分のほしい金は実力で必死になってもぎとらないと！ <br /> 給料評価する側は正当に報酬を与え、モチベーション与えてあげないと。 <br /> みんなのためのいい国日本をつくろう。 <br /> そのためには頑張れる人には頑張ってもらって、その分の報酬を。頑張れずなんだかんだ言い訳してやらない奴からその予算を引けばいい。 <br /> <br /> いい国物作り日本、サービスの日本、おもてなしの日本。これらの向上には賃金格差は必要。 <br /> やれる奴が正当にもらえる世界。
42: 5/10 8:32 7wes/WUc やれる奴が正当にもらえる世界。 <br /> <br /> 金持ちも左手団扇ならもらえない。 <br /> 頑張ってる人なら誰でも金持ちなれる世界。
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