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過去ログ倉庫＠秋田ring
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教育問題について！語ろう
517: 5/26 16:51 jzx4VFI. >>516 <br /> 俺は自分のやりたいことを実現させ、顧客の満足を目指してがんばってます。 <br /> <br /> 去年の納税額が実績です。 <br /> ですが今年は昨年よりもっと満足してもらえるサービスを目指し、がんばってます。 <br /> <br /> 私の戦いに終わりはありません。今年より来年、来年より再来年満足していただくサービスを展開します。 <br /> <br /> 実務として、今年の満足していただく課題を考え実行中です。 <br /> <br /> お客さんの言葉はすごい重く説得力あります。 <br /> <br /> これは私の昔からのスタイルです。 <br /> <br /> 相手がいるから私がいれる。民間でこの思いがない人はプロではないと思います。
518: 5/26 17:5 fdNauSX. 自営業の自己紹介お疲れ様 <br /> 自営業みたいに顧客もっとうでサービス向上 <br /> と理想案を言った所でやった事にはならないけどね
519: 5/26 17:9 fdNauSX. その理想案に現実考慮した反論をしたら出来ないやらない発言だと言い出す始末
520: 5/26 17:25 fdNauSX. >自分のやった出来た見つめ直しなさい <br /> だからいきなり自己紹介をしたのか <br /> 人生語り出して何事かと思ったよ(笑) <br /> <br /> 理想発言に対してだよ <br /> 教育条例やら大企業誘致 <br /> あれこれ欲しいと理想だけならバカが幾らでも語れるからな
521: 5/27 9:12 NZG31NbE 私の場合案ではなく。具体的改善策です。実行してます。 <br /> <br /> 教育現場にはプロ意識が乏しい感じがします。だから顧客の父兄からクレームがでるのです。 <br /> <br /> 私と教育現場の違いはまさにお客様の声を聞かないと、生活できるかどうかです。 <br /> また、仕事でお金をいただきますが、教職は仕事してようがしてるふりでさぼってようがお金が入ります。 <br /> それは債権債務の関係性、権利義務の関係性からいきすぎです。 <br /> <br /> >>520は向上心のかけらもなくやらないで給金いただきたい、せやみったかりの鏡なのでしょうww
522: 5/27 9:42 NZG31NbE また、わたしはやるといったら達成するまでやります。 <br /> 先ほどいった教育目標、子供達の幸せ。これはかならず達成させます。 <br /> <br /> 手段はといません。
523: 5/27 11:9 iDYwOczw 手段はネット書き込み <br /> やった、出来たと自己満足中(笑) <br /> <br /> 戦争放棄9条を日本から世界に広げ <br /> 戦争の無い世界を作るのが目的です <br /> 時間や手段は問いません <br /> 目標に向かいやると言ったらやる団体です <br /> ↑口先だけの某団体と同じなんだよ(笑)
524: 5/27 11:33 NZG31NbE >>523 <br /> <br /> 全く議論になりませんね。 <br /> まぁ労働組合の実体をバカなあなたは露呈してくれたのでokとしましょう。ww <br /> <br /> 生涯揚げ足取りと、やらないいいわけで生きていけば？ <br /> 結果やれない人ですからwww <br /> <br /> 生涯ザコwwww
525: 5/27 11:40 NZG31NbE 覚えて起きなさい。 <br /> <br /> 法律上労働組合が認められてるのは、私人同士の平等を担保するためです。 <br /> <br /> あなたの発言は平等の見解から遙かに越え労働運動レベル。 <br /> <br /> かたよったやれない方ですね。
526: 5/27 11:45 iDYwOczw >>524 <br /> 今はやらない <br /> いずれ他人がやるからやらない <br /> 仲間が居ないからやらない <br /> やらない言い訳ばかり並べてる己はスルーですか？(笑)
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