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過去ログ倉庫＠秋田ring
下教育問題について！語ろう
708: 5/31 21:46
教員の待遇改善より
貧困児童対策が急務だ。
709: 5/31 23:2
>>706
そうだな
お前の場合、毎日２４時間体制でチラ裏脳内情報発信してるのにな
使えない教員に教わったせいでこうなっちゃったんだな
ワカリマス
お前も統失組合つくればいいじゃん
710: 6/1 2:21
自殺したすぐ後に、いじめはありませんでしたと言う中学。
素早い対応に、有っても無いことにしてんじゃ？と思っちゃう。
711: 6/1 2:27
>>708
秋田県偏り教師の教師の給料下げて
その分で貧困自答の予算つくる。
そもそも、昔、受け持ちの子供の人数で不平等叫ぶ教職いたが、今まさに秋田県では人数すくない。
同じ観点から考えれば提げるべきww
平等の意味をはき違えてるバカがおおい
712: 6/1 6:40
教員なんか
請負制度変えれば良い
職人と同じ
一人親方制度
請取だから成果主義、実力主義
結果を出した奴は収入も上がり
有名予備校の著名な先生方の様に。
適性の合わない教員は消え去るのみ
713: 6/1 8:11
他の親方は口出しするな!
イジメ加害者被害者とのクラスや学級が違う場合は出だし出来なくなるな
個々自分の会社を持つ体制だと連携を失う
イジメ解決スキルなど色々有益な情報は企業機密
他社を蹴落とし自社の利益追求は常套手段
714: 6/1 8:17
だから
民間学校並み
と言ってるんだ
イャだなー公務員は（笑）
715: 6/1 8:29
だから？？
だから独り親方体制をやらないんだろ
716: 6/1 8:41
平等にする事で問題の他のクラスや学年にまで口出し出来るし助言も貰える
自分の持つスキルや他人の持つ技術を伝授しあえる
足の引っ張り合いなども起きない
個々会社を持つ体制なら自分が良ければ他人は関係ないむしろ邪魔する関係になる
717: 6/1 13:49
>>712
意外といいこと言ってる。
>>713はバカ。
ほかのクラス、ほかの子供に営業かけなきゃ自分のクラスにこないでしょ？
人柄がよく実績だす先生に生徒が 略1
上前次1-新見写
001-051-101-151-201-
251-301-351-401-451-
501-551-601-651-701-
751-801-851-901-951-
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