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過去ログ倉庫@秋田ring

教育問題について!語ろう
201: 5/16 0:26
>>197
昔もあります。昔の方がひどいと思う。

0になることはない。だから努力しない。か?
いっぺん死んでこい
202: 5/16 0:27
>>196 今のいじめ対策は法律や規則に従い他に責任や調査を回す事務的先生が増えた
これが改善と言える仕組みなのだろうか?改悪になったのではないかと疑問に思う
203: 5/16 0:32
同じセリフの繰り返し
ゼロ議論は飽きてきました
204: 5/16 0:32
>>200
205: 5/16 0:34
だからそれは改善しない教職が悪い。
別業種で脚立で怪我した事例が多ければ脚立禁止とか、2人作業とか。怪我がないよう改善する。
ストーブ火事なってパナソニックは回収する、売り上げ下がり昇給なし。それを受けて現場の人間はもうないよう製造工程で上にバックする。
リコール出して改善する。
教職の主張はすべて自分の立場保全。だから品物がよくならない。

きずけよ
206: 5/16 0:35
>>201
昔は暴力によるイジメ
調査すら必要も無く
教員がイジメた方に制裁を加えてた
207: 5/16 0:40
>>205 いじめ対策してた暴力教師が一掃されたための改善対策が専門家への責任譲渡でしょ
208: 5/16 0:44
体力=指導力

筋肉馬鹿は不要だが
試験術だけで採用試験くぐり抜けた奴は不要だ

泳げない奴は去ってもらおう
209: 5/16 0:44
それはかぎらない。虐めた方と一緒になってやってたバカも多数居ただろうが。
まちがって悪くないほうぶっ飛ばした奴もいただろうが。
そこを無条件で教職は子供なぐれるなら危なすぎなんだよ。
感情むき出しのバカもいただろう。

そもそも暴行罪だ。あほ
210: 5/16 0:45
>>198
の意見は?法律詳しそうですから。
211: 5/16 0:46
限られた時間でしか対策出来ない
以前のようにバス時間間に合わないほどの時間外まで説教したら父兄や上司からなんて言われるか
下手したら解雇にもなりかねん
212: 5/16 0:47
>>208
まぁいちりありかな。
213: 5/16 0:51
>>209
連帯責任と間違った子も説教された
法に従いイジメた当人の調査確定するまでは
無関係を巻き添え食らわす一切の説教も出来なくなるな
214: 5/16 0:52
だれが限られた時間?

お前小学の教師だろ。中学は学校で部活おそくまでやったり、テスト前部活の顧問がテスト勉強遅くまでやってくれたり。先生の質によって様々。我が家にとっては恩師であり、育ての親的先生。
残業代なしで。うちは役に立てる恩返しあったらやりますよ。

まぁたぶん組合の方ではないと思うよ。労働スタイル的に。
215: 5/16 0:54
んじゃ法作れよ。ばーか。違法を肯定するバカ
216: 5/16 0:55
教員がどこの組合に加入してるかなんて知らんよw
組合員は時間外を一切しないそれが基準なのか?
217: 5/16 0:56
むかつくからやらないんだべ?

そんな学校努めてなんなるの?やめれば?おばかさん。
218: 5/16 0:57
>>215 法に乗っ取りいじめ問題は法廷に委ねるのか?
219: 5/16 0:58
学校に出席停止の裁量あるだろうがばか。
220: 5/16 0:59
何回目だわからずやのばか
221: 5/16 1:0
>>217 また教員で組合加入認定ですかw
ハッキリ言います、教員でも公務員でもありません。
222: 5/16 1:1
>>221
ばかですか?www
223: 5/16 1:1
しってるwwww
224: 5/16 1:2
>>219-220
無視による自殺では出席停止の裁量が出来ませんね
225: 5/16 1:4
>>224

またやらないいいわけww
そうやって生きたら?一生w
226: 5/16 1:5
使えない奴なんだろうなおまえww
227: 5/16 1:8
>>225 無視による出席停止の裁量をやれと?
違法じゃないですかね?
228: 5/16 1:9
裁量ができませんwwww

裁量行使ができません。wwwwどっち?
229: 5/16 1:9
クラス全員出席停止の裁量なんて事にもなりかねませんね
230: 5/16 1:10
>>228 裁量処置でした
231: 5/16 1:11
んじゃいじめ問題で条例案作って県政ゆだねたら。
問題は解決すること。それが重要。
そしてやってみる、ダメならまた補正。そしてやってみる。
232: 5/16 1:13
先生も最終的な武器は持たないと。

その問題も大阪の公募校長が国会ではなしてた。
233: 5/16 1:15
では条例が出来るまでは
出席停止も出来ずにやらない言い訳しかできませんね
234: 5/16 1:17
教員は判断も制裁も何もせずに
法に委ねるとなりますねw
235: 5/16 1:17
死ねばいい
236: 5/16 1:18
やはりやらないww

クズが
237: 5/16 1:20
やってもクズw
やらなくてもクズw
238: 5/16 1:20
おまえが民間の人間なら淘汰され、派遣とかやってんじゃないの?www

上司にやらないいいわけ。そして指示待ち族ww
使えない代名詞wwwww目に見えるわww
239: 5/16 1:21
今度は派遣認定ですか
最後はニート認定かな?w
240: 5/16 1:22
派遣業法できたとき大騒ぎした口だなww
241: 5/16 1:22
はいはい認定乙
242: 5/16 1:22
ごめん!やらない人間認定だわwwww
243: 5/16 1:23
格差社会だーっつってwww
244: 5/16 1:24
出席停止やれに変わったのですね
245: 5/16 1:24
はい?なに組合君
246: 5/16 1:26
おーい!屁理屈組合!やらない組合!
247: 5/16 1:28
教育問題は国民の為の行政機関になること。
労働者のために出来た機関ではない。お忘れなく。
248: 5/16 1:29
論破されて壊れたようだな…
249: 5/16 1:30
どこ論破?
250: 5/16 1:30
>>247
教員や公務員は労働者ですよ
251: 5/16 1:31
だからなに。公僕だ。
252: 5/16 1:32
国のため働け。国民のため考えて働け!
253: 5/16 1:32
>>249 今回の無視されて自殺
無視した人に出席停止を
やる、やらない
254: 5/16 1:36
>>251-152
だから何?労働者ですよ
255: 5/16 1:37
俺なら一番先にpta会長と、被害者と父兄、校長ではなす。

上記は報告義務を怠った。
校長の責任、いじめが起きたのは担任の責任。

責任逃れはせずぶつかって駄目なら出席停止の手続きを踏む。
256: 5/16 1:38
労働者がなんだよ!えらいのか?

えらい労働者は自分で考え率先して働く働き者。日本の鏡。
257: 5/16 1:40
>>255
無視した生徒は出席停止処分
手続きが通るとお思いですか?
258: 5/16 1:43
しらねーよ。

んじゃなんとするな?
俺ならとにかく何とかしようとあがくね。
自分に責任があるならとるし。逃げません。仕事だから。
259: 5/16 1:48
俺ならまずは被害者に心から謝りにいく。そして自分の悪かったところ。これからできることを聞く。
加害者にアンケートを取り、首謀者をきく。
そしてハラスメントの民事裁判の判例でも流用して訴えられた場合どうなるか教えるね。
260: 5/16 1:49
無視した生徒の調査と特定
無視が曖昧な生徒もいる事でしょう
無視が曖昧な生徒や無視をやってない生徒にまで
労働者が自分の考えで制裁を加えるのは違法だと連帯責任で説教する事も出来ない
やってもやらなくても責任問題ですね。
261: 5/16 1:51
説教したらいいじゃねーか
262: 5/16 1:52
教師にとって生徒や父兄はお客様。

大切にするのは道理だろうが。
263: 5/16 1:54
それとも労働者はお客様大切にしなくていいのか?

社長と営業だけお客様を思えばいいのか?

そんなん淘汰されるわ
264: 5/16 1:57
子供に教える仕事なんだろう。
暴力使わないで教えれないのか?
引き出しがすくねーんだよ。

能力低すぎww
265: 5/16 2:2
労働運動なんかやってる暇あったら自分のスキルみがけよ
ばーか
266: 5/16 2:21
>>261えらい労働者は自分で考え率先して働く働き者。日本の鏡。
自分で考え率先して
他人の考えを聞かず
曖昧な子や無罪の子への説教は良いんですか?
267: 5/16 2:48
>>261
聞かなきゃ仕事できないのか?

能力低すぎ。雑魚確定。

やったらいいべ。批判はうけろよ。賞賛かもしれんが。
自分の責任で仕事しろ。

指示待ち族がwww
268: 5/16 2:49
アンカーミス>>267
269: 5/16 3:3
>自分の責任で仕事しろ。自己責任なのか
>これからできることを聞く。専門機関の指示待ちなのか

意見に一貫性がありませんね
270: 5/16 3:5
はい?被害者にきくんだぞ。

よく読め
にほんごわからねが?すり替え組合
271: 5/16 3:7
自己責任だろうが。

仕事だど?仕事に対してどういう教育うけてんだか。ww

仕事イコールプロ
272: 5/16 3:14
まずは被害者と密に打ち合わせ、心からあやまる。
自分にどうしてほしいのか、自分がどこだめなのか。被害者の気持ちを聞く。
普通の感覚。

謝るときも俺なら俺の教育不足でほんとに申し訳ありませんでした。
被害者の気持ちが自分が原因なら処罰を受け、今回のことを胸に今後の教育に生かさせてくださいとたのむ。
まず被害者の心のケア。
273: 5/16 3:15
>>269
にほんごよくよめ

ばーか
274: 5/16 3:19
加害者に至っては、被害者が説明することを許すなら今回起きてしまったこと、通常の社会的責任、法的責任。被害者のさじ加減一つとはなす。
嘘はほかの子にきけばわかるだろうから。
275: 5/16 3:20
被害者の指示待ちでも変わらんよ
聞かなきゃ仕事できないだろ
276: 5/16 3:24
一貫してるだろう。

これも前いったが、教職に一番足りないものは建言と責任の所在をはっきりすること。
ので教育基本条例。
277: 5/16 3:25
今回の弁護士、医師、臨床心理士でつくる県いじめ問題調査委員会は何のためにある
自分で考え率先せずに判断と指導を仰ぐためだろ
自己責任でいいなら要らない
278: 5/16 3:25
ばかか。
被害者の指示待ちww

おまえ謝罪にいってんだろーが。
誤り方ならわねが?組合員
279: 5/16 3:27
つまり地方行政から現場が役にたたないと見切りつけられたんだよ。

減らない実績だから。
280: 5/16 3:28
謝罪でどうすればいいのか指示を仰いでいるんだろ
勝手に自己責任でこうしますでいいならそれでも良いが
281: 5/16 3:28
つまり 自己責任はやめろとのことだろ
282: 5/16 3:29
つまり労働者には責任がないと?

無責任労働者www
283: 5/16 3:30
つまり 教育責任は自分で判断するなとのこと
284: 5/16 3:30
責任とりたくない主張にしかきこえないんだがwww

あなたプロですか?何の業種か知らんがww
285: 5/16 3:32
いっぺん死んでこい

ドラゴンボールつかってやっからww
286: 5/16 3:33
一生懸命の日本の中でも、こういうクズいるんだな。
287: 5/16 3:39
これは
以前とは違い子供の人権を優先するあまり
一個人の教育的指導が制限され
問題が起きないように専門機関に委ねなさいとのお達しでもある

一生懸命な一個人の責任でよいなら以前の教育方針でも良い
俺としてはむしろその方がいいと思う
288: 5/16 3:40
俺が仕事なら、あった問題は真摯に受け止め、原因を調べ、再発防止に尽力する。

担任の立場でも校長の立場でも。
校長の立場であれば対策うっても指揮を乱す奴はいらない。
俺の責任だから。
289: 5/16 3:42
だから子供に人権無いのかよ?

同じ人間なんですけど。
290: 5/16 3:42
指揮を仰ぎなさい…
また意見が変わった
291: 5/16 3:44
>>289 人権を優先するあまり指導すら出来ない現代教育
292: 5/16 3:45
まぁ結果がすべてを物語ってるが、いじめ、登校拒否が何十年も減らない実績。最近やっと少し減ったのか?少し実績でたしゃ。

つまり以前の教育行政はさらに使えない野良の集まり。実績でないから
293: 5/16 3:50
>>290
バカか?
にほんごよめ。
校長の権限と責任をはっきりする。担任の権限と責任をはっきりする。

双方責任を負う。双方権限の範囲で尽力する。
力ある教師は解決、バカは未解決。

バカ切る。若者はいる。流動化の中でいい人材実力者を残す。
294: 5/16 3:51
つまり実績出した今の教育に批判する理由が見つからない
しかも
秋田の実績はイジメ登校拒否が全国より極端に少ない実績を持っている
295: 5/16 3:55
全都道府県のちょうど中間だろうが。

それで満足なのか?ばか組合。
向上心の欠片もないのか?労働党
296: 5/16 3:56
どこにその実績あるなよ?勝手につくんなやバーカ
297: 5/16 3:58
極端に少ないwwww

まじで?www
298: 5/16 4:1
以前みたソースでは岩手の次で全国2位の高水準だったと思うが
今はちょうど中間なのか?

一教師の自己責任よる教育を失くし
指示を仰ぎ向上させるための専門機関だろ
299: 5/16 4:2
つか 今日お前が出したソースだったと思うが
300: 5/16 4:3
>>291
先生は人権有って子供無いんだなww

まさにゆがんだ教育の象徴。
みなさん生まれたときから平等に人権ってないっけ?
やっぱ北朝鮮のかた?
 
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