教育問題について！語ろう＠秋田ring /log/1462662404/246-345 [Mobile]

3秒後、自動的に【ＰＣ/ＳＰページ】にジャンプします。過去ログ倉庫＠秋田ring 下教育問題について！語ろう 246: 5/16 1:26 おーい！屁理屈組合！やらない組合！ 247: 5/16 1:28 教育問題は国民の為の行政機関になること。労働者のために出来た機関ではない。お忘れなく。 248: 5/16 1:29 論破されて壊れたようだな… 249: 5/16 1:30 どこ論破？ 250: 5/16 1:30 >>247 教員や公務員は労働者ですよ 251: 5/16 1:31 だからなに。公僕だ。 252: 5/16 1:32 国のため働け。国民のため考えて働け！ 253: 5/16 1:32 >>249 今回の無視されて自殺無視した人に出席停止をやる、やらない 254: 5/16 1:36 >>251-152 だから何？労働者ですよ 255: 5/16 1:37 俺なら一番先にpta会長と、被害者と父兄、校長ではなす。上記は報告義務を怠った。校長の責任、いじめが起きたのは担任の責任。責任逃れはせずぶつかって駄目なら出席停止の手続きを踏む。 256: 5/16 1:38 労働者がなんだよ！えらいのか？えらい労働者は自分で考え率先して働く働き者。日本の鏡。 257: 5/16 1:40 >>255 無視した生徒は出席停止処分手続きが通るとお思いですか？ 258: 5/16 1:43 しらねーよ。んじゃなんとするな？俺ならとにかく何とかしようとあがくね。自分に責任があるならとるし。逃げません。仕事だから。 259: 5/16 1:48 俺ならまずは被害者に心から謝りにいく。そして自分の悪かったところ。これからできることを聞く。加害者にアンケートを取り、首謀者をきく。そしてハラスメントの民事裁判の判例でも流用して訴えられた場合どうなるか教えるね。 260: 5/16 1:49 無視した生徒の調査と特定無視が曖昧な生徒もいる事でしょう無視が曖昧な生徒や無視をやってない生徒にまで労働者が自分の考えで制裁を加えるのは違法だと連帯責任で説教する事も出来ないやってもやらなくても責任問題ですね。 261: 5/16 1:51 説教したらいいじゃねーか 262: 5/16 1:52 教師にとって生徒や父兄はお客様。大切にするのは道理だろうが。 263: 5/16 1:54 それとも労働者はお客様大切にしなくていいのか？社長と営業だけお客様を思えばいいのか？そんなん淘汰されるわ 264: 5/16 1:57 子供に教える仕事なんだろう。暴力使わないで教えれないのか？引き出しがすくねーんだよ。能力低すぎww 265: 5/16 2:2 労働運動なんかやってる暇あったら自分のスキルみがけよばーか 266: 5/16 2:21 >>261えらい労働者は自分で考え率先して働く働き者。日本の鏡。自分で考え率先して他人の考えを聞かず曖昧な子や無罪の子への説教は良いんですか？ 267: 5/16 2:48 >>261 聞かなきゃ仕事できないのか？能力低すぎ。雑魚確定。やったらいいべ。批判はうけろよ。賞賛かもしれんが。自分の責任で仕事しろ。指示待ち族がwww 268: 5/16 2:49 アンカーミス>>267 269: 5/16 3:3 ＞自分の責任で仕事しろ。自己責任なのか＞これからできることを聞く。専門機関の指示待ちなのか意見に一貫性がありませんね 270: 5/16 3:5 はい？被害者にきくんだぞ。よく読めにほんごわからねが？すり替え組合 271: 5/16 3:7 自己責任だろうが。仕事だど？仕事に対してどういう教育うけてんだか。ww 仕事イコールプロ 272: 5/16 3:14 まずは被害者と密に打ち合わせ、心からあやまる。自分にどうしてほしいのか、自分がどこだめなのか。被害者の気持ちを聞く。普通の感覚。謝るときも俺なら俺の教育不足でほんとに申し訳ありませんでした。被害者の気持ちが自分が原因なら処罰を受け、今回のことを胸に今後の教育に生かさせてくださいとたのむ。まず被害者の心のケア。 273: 5/16 3:15 >>269 にほんごよくよめばーか 274: 5/16 3:19 加害者に至っては、被害者が説明することを許すなら今回起きてしまったこと、通常の社会的責任、法的責任。被害者のさじ加減一つとはなす。嘘はほかの子にきけばわかるだろうから。 275: 5/16 3:20 被害者の指示待ちでも変わらんよ聞かなきゃ仕事できないだろ 276: 5/16 3:24 一貫してるだろう。これも前いったが、教職に一番足りないものは建言と責任の所在をはっきりすること。ので教育基本条例。 277: 5/16 3:25 今回の弁護士、医師、臨床心理士でつくる県いじめ問題調査委員会は何のためにある自分で考え率先せずに判断と指導を仰ぐためだろ自己責任でいいなら要らない 278: 5/16 3:25 ばかか。被害者の指示待ちww おまえ謝罪にいってんだろーが。誤り方ならわねが？組合員 279: 5/16 3:27 つまり地方行政から現場が役にたたないと見切りつけられたんだよ。減らない実績だから。 280: 5/16 3:28 謝罪でどうすればいいのか指示を仰いでいるんだろ勝手に自己責任でこうしますでいいならそれでも良いが 281: 5/16 3:28 つまり　自己責任はやめろとのことだろ 282: 5/16 3:29 つまり労働者には責任がないと？無責任労働者www 283: 5/16 3:30 つまり　教育責任は自分で判断するなとのこと 284: 5/16 3:30 責任とりたくない主張にしかきこえないんだがwww あなたプロですか？何の業種か知らんがww 285: 5/16 3:32 いっぺん死んでこいドラゴンボールつかってやっからww 286: 5/16 3:33 一生懸命の日本の中でも、こういうクズいるんだな。 287: 5/16 3:39 これは以前とは違い子供の人権を優先するあまり一個人の教育的指導が制限され問題が起きないように専門機関に委ねなさいとのお達しでもある一生懸命な一個人の責任でよいなら以前の教育方針でも良い俺としてはむしろその方がいいと思う 288: 5/16 3:40 俺が仕事なら、あった問題は真摯に受け止め、原因を調べ、再発防止に尽力する。担任の立場でも校長の立場でも。校長の立場であれば対策うっても指揮を乱す奴はいらない。俺の責任だから。 289: 5/16 3:42 だから子供に人権無いのかよ？同じ人間なんですけど。 290: 5/16 3:42 指揮を仰ぎなさい… また意見が変わった 291: 5/16 3:44 >>289 人権を優先するあまり指導すら出来ない現代教育 292: 5/16 3:45 まぁ結果がすべてを物語ってるが、いじめ、登校拒否が何十年も減らない実績。最近やっと少し減ったのか？少し実績でたしゃ。つまり以前の教育行政はさらに使えない野良の集まり。実績でないから 293: 5/16 3:50 >>290 バカか？にほんごよめ。校長の権限と責任をはっきりする。担任の権限と責任をはっきりする。双方責任を負う。双方権限の範囲で尽力する。力ある教師は解決、バカは未解決。バカ切る。若者はいる。流動化の中でいい人材実力者を残す。 294: 5/16 3:51 つまり実績出した今の教育に批判する理由が見つからないしかも秋田の実績はイジメ登校拒否が全国より極端に少ない実績を持っている 295: 5/16 3:55 全都道府県のちょうど中間だろうが。それで満足なのか？ばか組合。向上心の欠片もないのか？労働党 296: 5/16 3:56 どこにその実績あるなよ？勝手につくんなやバーカ 297: 5/16 3:58 極端に少ないwwww まじで？www 298: 5/16 4:1 以前みたソースでは岩手の次で全国2位の高水準だったと思うが今はちょうど中間なのか？一教師の自己責任よる教育を失くし指示を仰ぎ向上させるための専門機関だろ 299: 5/16 4:2 つか　今日お前が出したソースだったと思うが 300: 5/16 4:3 >>291 先生は人権有って子供無いんだなww まさにゆがんだ教育の象徴。みなさん生まれたときから平等に人権ってないっけ？やっぱ北朝鮮のかた？　 301: 5/16 4:3 ・Ｈ２３年度は、全国との比較で見ると、千人当たりの不登校者数は、岩手県に次いで、全国で２番目に少ない。 302: 5/16 4:5 >>300 お前は逆のことを言ってるけどな子供の人権が有って先生の人権は無い 303: 5/16 4:6 やば　4時だｗ 304: 5/16 4:11 教師はそれを覚悟して宣誓してはいってるだろうが。いじめ件数下から23位、暴力件数下から六位。いじめが多くて登校拒否少ない。いやがってる子供父兄が行かせてるんだろうな。秋田の父兄は優秀だw 305: 5/16 4:14 いやいや、人権有るさ。だから民間と同じよう頑張ってる教師、実績だす教師には格差があるべき。実績出せない労働運動してるばかより給料高くてしかり。 306: 5/16 4:24 >>302 ならバカなお前がいった拳骨先生？子供当然に殴れんのか？人権侵害甚だしい。片寄ったバカは居なくなればいい。 307: 5/16 4:29 組合員はいいました。暴力使わないと教育できない。子供相手にwwすごいイかれた主張と、能力の低さ露呈してくれてありがとうwww 残念なやつだ 308: 5/16 7:9 大学入試が一期校、二期校の時代、かなり成績の良かった同級生は、経済事情から、地元秋田大学に入学し、教員になった。希望に燃えてた彼は、大学時代に学んだ色々な指導法を試みようとしたが、ことごとく上司や先輩教員に、よけいなことをするなと止めさせられ、いつのまにか日教組の金よこせ、仕事は楽に路線に毒されてしまった。それでも定年まえには校長になった。そのような世界なんだよな。 309: 5/16 9:29 事なかれ主義で校長。いかれた世界。その割に、子供の人権は踏みにじる。自分の人権ばかり主張し、暴力による制裁をこのみ、やれない言い訳ばかり。俺は考えれないカスの世界。 310: 5/16 12:18 教師も､校長も、教育委員会も自分がこれで飯食ってるプロ意識が必要。プロ意識がないから、指示待ち族、労働運動する。土方とうに多いそれ。今の時代は土方もプロ意識がなければ淘汰される時代。教職だけ浮いてる世界。ズレた主張気づけ。いつの時代か改革してやるよ。民意で。 311: 5/16 12:46 土方はプロだ何も考えていないのは人夫偶に人夫の中にも国立大学卒業して嫌になって苗字捨てて人夫になった奴がいる。関数電卓叩いて土量計算してたワロタ 312: 5/16 13:44 >>311 そうだね。言えてる。いずれ伝えたいのはプロ意識がなく、労働条件ばかりわめくところが教職と人夫といっしょ。同じレベル。成果を全く考えない。間違っても尊敬はできないな。 313: 5/16 13:45 教職の組合は国民にとって100害あって1利無し。日本のクズ。 314: 5/16 14:30 oﾘﾝｸ完璧な論理 315: 5/16 15:9 橋下弁護士も引退してからテレビで見たが知事時代と比べて苦労が顔に表れてたな花巻空港で知事時代見たのが最後だけど 316: 5/16 15:54 そうだね。あれだけ休みなしに働いた首長はいないだろうに。それと相反して、労働条件だのいってる教職はほんといかれてる。全く尊敬できない。金ほしかったら実績でもぎとれば？ 317: 5/16 21:27 中身のない同じ攻撃はもう飽きた他の教育問題の話しに変えろよ陰湿さと執念深さは宮城県人や高級並みだな 318: 5/16 22:44 だから教員はダメなんだよ高級宮城県人なんだからね教育を変えるには親の認識を変えなければならない。大学への進学率を上げなければならないじゃないと貧困連鎖は止まら 319: 5/16 23:35 >>318何言ってんの？言語障害？ 320: 5/17 1:3 橋下さんが言ってるのは、学校と父兄の連携と評価の仕方。目標の仕方。完全に教育者以外排他的な教育行政を地域に取り戻す。教員の主張は目標設定やその成果の評価は教員がする。完全に自分らのための教育現場。国歌斉唱より、それぐらいの規則を守れない組織マネージメントに問題提起してるだけ。 321: 5/17 1:8 思想良心の自由を理由として業務とされている歌うことをしない。みなさんの仕事現場に思想良心を理由として業務断る奴いるかい？教育業界はこれがまかり通ることが問題。かたよってないか？ 322: 5/17 3:9 >>319 ケツのひと文字抜けたくらいでガタガタ言うな例えばある市で卒業式で国家斉唱の時、着席する教頭がいた。そいつが教育長になった。知事が橋下氏なった着席教育長は辞めたコレが政治だと思うキリシタンの踏み絵の現代版教員に課さないといけない 323: 5/17 10:51 先生、修学旅行先での見学箇所について、ご意見、ご指導をお願いしたいのですが、6時から割烹〇〇でお待ちしております。これを断る教師がほとんどいない。まず、こういうことからだ。 324: 5/17 11:42 >>322 それは違うと思う。橋下さんは動画でいってたでしょ？それが国歌斉唱であろうが、別件であろうが、関係ない。問題なのは上司、部下の関係になっていない。上にいくために尽力する職業になっていないことだと思う。年功序列。それでサービスがよかったらいいが、父兄からわんわか苦情か集まる実体があるから問題なんだ。 325: 5/17 14:33 校長いいマネージメントしても個々の教師がいうこと聞かなければサービスよくならない。教師や組合の人間に多いのが個の主張ばかりで、みんなのため、学校のため、会社のためというような団体の為の事ができない。個の権利主張のあらし略1 326: 5/17 21:14 おじちゃん　何と戦ってるの？ 327: 5/18 6:5 常識を知らない教員に世間のルールを解説してる組合員がサラリーマン感覚を持ってもらえれば、安心して子供をたくせるのに。 >>324 市役所の職員出身の市長着席教員の教育長居たよ 328: 5/18 8:58 それですね。まさに。義務教育は最低の基礎教育なんていった日本のクズがいたが、おまえなら、その論理に金払うか？子供託したいか？イかれるのもたいがいにせ。こいつは、たぶん教員か公務員だろうな。教育基本条例の先に職員基本条例がくるとかんぐってるんだべなww 俺的にあの主張するなら死んでほしい。住民にとって100害有って1利なしの主張。早く死ね。 329: 5/18 9:4 子供の人権は認めず、いじめ問題は親がデリケートなってるだけ。どういう論理だ。それで死んだ子供たちのためにも改善する！って意欲あるならまだしも、親がデリケートなってるってたのむ、死んだ子供たちの為に、そんな主張ならおまえらが死んでくれ。世の中のために。不要な人材だ。 330: 5/19 9:13 イかれた狂気の教育の実態 331: 5/19 11:48 偏った思想教育の押し付け 332: 5/19 14:0 それが教育者。物事をよくしようと尽力せず、自分の立場だけで大騒ぎ。政治とは少数意見を反映させる為ではなく、多数の意見を反映させ、権力公務員を抑えるためにある。権力公務員が政党作っても意味なし。愚の骨頂。 333: 5/19 14:2 政治や憲法から逸脱した思想。そのわりに自分だけの利益で教師は大騒ぎ。プライベートでやれよ、ばーか 334: 5/19 16:54 論破！ 335: 5/19 23:32 おじちゃんたち、見えない敵と戦って大変だね！ 336: 5/20 6:56 そうなのよ、教師は子供よりバカでよ問題改善しないのよ。ぼっくもバカ教師の変な思想に影響されず、はっきり発言していいからな。平等だから。 337: 5/20 7:43 との板にでもいるよな公僕叩きに必死な人が 338: 5/20 9:20 素直にかんがえれば、それだけ公僕がダメな裏付けでしょうね 339: 5/20 10:58 思想教育の教師はダメ組合活動する教師もダメ 9条にこだわる教師もダメ 340: 5/20 11:2 全てクリアーしても公務員叩きは収まらないと断言出来る 341: 5/20 11:5 尊敬する公務員たくさんいるよダメな教師が目につくだけ。組合活動が教員の仕事では無い 342: 5/20 12:34 税金で食ってる以上尊敬する公務員だけ残しても公務員叩きは収まらないと断言出来る 343: 5/20 12:54 公僕として役に立つ奴は叩かないよ（笑） 344: 5/20 12:59 こういう奴が神様気分で店員に土下座強要し世間を騒がす 345: 5/20 13:17 ↑違うな（笑）上前次1-新見写 001-051-101-151-201- 251-301-351-401-451- 501-551-601-651-701- 751-801-851-901-951- [戻る]