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過去ログ倉庫＠秋田ring
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教育問題について！語ろう
601: 5/28 4:45 88FkkhT2 ＞その調査やってるのも次期校長の事務方だろうが。 <br /> 君の言い切る調査よりはましだと思うがｗ
602: 5/28 8:35 RNQXovWg >>601 <br /> <br /> それは根拠があります。 <br /> 私自身精通しているからです。 <br /> <br /> >>600 <br /> <br /> んで罰則は？
603: 5/28 8:35 RNQXovWg いいわけにしか聞こえんww <br /> <br /> これがあなたがやってる揚げ足取りですw <br /> <br /> ばーか
604: 5/28 8:39 RNQXovWg 593ではたしかに違法ならそれに伴う罰則がとくだりありますが？ww <br /> <br /> 教職の選挙活動は違法です。 <br /> <br /> 国家公務員は検挙されますが、地方公務員はされません。 <br /> <br /> なぜ？
605: 5/28 8:47 RNQXovWg 保護者が１人もいないいない教育委員会は全国で3.3パーセントあります。市町村で。残念。違法なのになぜ検挙されない？ <br /> <br /> あなたの論理593では違法なら必ず罰則。 <br /> とありますが、なぜ罰則ない？
606: 5/28 8:48 RNQXovWg 話かえるなよ脳タリン組合ww
607: 5/28 9:37 88FkkhT2 >>602-604 <br /> 罰則程度は俺やあなたが決める事ではありません。 <br /> 違法違法罰則罰則と騒ぐのは私でも出来ます <br /> 本当に違法と決めるのは裁判でありそれに伴う罰則も裁判で決まります <br /> 教育委員会の設置及び組織・教職員等の選挙運動の禁止等についても <br /> 組合貴方私の法への見解がそれぞれ異なる事もある事でしょう <br /> それぞれ異なる見解に正確な見解を出すのが裁判です <br /> 例えば選挙者に手を振ったので教職員等の選挙運動の禁止等に該当する○× <br /> 正確な正解は裁判でしか決まりません、有罪ならそれに応じて罰則も上下し伴います <br /> <br /> 教育委員会に保護者が居ない、と個人的見解 <br /> 教職員等により制限を超えた選挙運動が行われた、と個人的見解 <br /> 等々個人的見解による違法性の根拠や証拠動画があるなら <br /> ここで揚げ足取りしても何の解決にもならないので密告や裁判をしてください。
608: 5/28 10:17 jFLWObBE 論理のすり替え <br /> <br /> 593引用 <br /> <br /> 違法ならそれに伴う罰則があります。 <br /> 第四条四項に罰則があるのか？ <br /> <br /> 日本語わかるか？ <br /> <br /> 不利になればすぐ論理をすり替える。 <br /> かたよったバカの典型 <br /> <br /> 罰則はおるやあなたが決めるうんぬん。 <br /> <br /> 当たり前だバーカ。日本は罪刑法廷主義。ばかなおまえにその裁量あったら少なくてもこどもがかわいそうだ。 <br /> 子供なぐられて合法。理由云々は誰でもつけれる。 <br /> <br /> 違法にはかわりない。 <br /> 罰則がないだけ。 <br /> <br /> 国家公務員は検挙、地方は罰則ないからしないだけ。 <br /> <br /> その罰則がない理由はそこまでしなくても、当時の教職員はがんばってくれたから。 <br /> <br /> 住民のために働いてくれたから。 <br /> <br /> 今は全く結果がでない。 <br /> 学力低下、セオル号事件で韓国揺れてるとき子供を使って不安を払拭しようとする。労働運動。どうがにあったが行進する。これは安保法案の時いっぱい動画残ってる。 <br /> 子供は殴ってもよし、子供にやる教育は最低の基礎教育。 <br /> <br /> おまえ最低だな。 <br /> <br /> 住民や子供や国民の利益一切無視。 <br /> <br /> 税は払え。何様だよww <br /> <br /> そういう奴が公権力を握ったときの目的で憲法条例法令があるんだよ。 <br /> <br /> 引用するがまさに無法国家おのぞまたなんだなおまえは。
609: 5/28 10:29 jFLWObBE 国民主権のために憲法は制定されている。 <br /> <br /> そのため99条憲法尊守義務には国民の文字がない。 <br /> <br /> 国民に資する為様々な公務員の利益を制約する法律がある。 <br /> <br /> わたしは他の公務員には異論がない。がんばってくれてると思う。 <br /> <br /> 教職はあんな運動やれるひまがあるならリフレッシュして仕事の為に備えてほしい。 <br /> <br /> 日教組は諸悪の根元。先生たちも個々に考えがありその思想をしばってるのが日教祖。プライベートではみんな自由です。 <br /> <br /> 仕事は相手があるので自由ではありません。
610: 5/28 10:37 88FkkhT2 職務上の義務違反には <br /> 口頭注意から罷免まで様々あります <br /> 無論有罪となった場合のみの適用 <br /> <br /> そう思うなら密告告発裁判しろとの話 <br /> 同じ個人的見解を何度もリピートし0議論しても何の解決にもなりません
611: 5/28 10:44 88FkkhT2 今まで上げた個人的に有罪との見解した <br /> 有罪証拠動画を提出したらどうですか？
612: 5/28 10:47 jFLWObBE 593よくよめ。 <br /> <br /> 違法と有罪はちがうだろ〜が。 <br /> <br /> ばーか <br /> <br /> 有罪、裁判上の行使 <br /> <br /> 違法、その行為をしたときから違法。 <br /> <br /> 飲酒もつからまらなくても、違法。 <br /> <br /> 罰則がなんだって？付け足しすりかえご苦労様。
613: 5/28 10:53 jFLWObBE すごい論理だ。 <br /> <br /> 話はもどるが、これだけ議論して教育行政はどう進歩するべきと思う？ <br /> <br /> 私の願いは一つ子供達が大人になって公務員以外でも戦える力を付け幸せに暮らしてほしい。 <br /> <br /> わたしは政治的主張はない。歴史もどーでもいい。 <br /> <br /> お互いwinwinになれる政策があれば聞きたい。それに越したことはない。
614: 5/28 11:13 88FkkhT2 >>612-613 <br /> 一回だけ願いが叶うとしたら <br /> http://akitaring.net/bbs/test/read.cgi/talk/1244342760/l50 <br /> 世界中に9条が広がり武力放棄し戦争が無くなりますように <br /> 世界中の子供たちがより良い教育環境でお勉強できますように <br /> 他にもあったらお願いしとけｗ <br /> <br /> 飲酒は当然違法、だが君のは <br /> ジュース飲んでるの見て飲酒だ違法違法と騒いでいるに過ぎない
615: 5/28 12:19 jFLWObBE 会話にならん。 <br /> <br /> 偏ってるとこれだからやだ。
616: 5/28 12:47 RNQXovWg https://youtu.be/8o9U5nCcZO0 <br /> <br /> どうみても政治活動。 <br /> http://www.mext.go.jp/b_menu/hakusho/nc/1356104.htm
617: 5/28 12:50 RNQXovWg 共産党員確定ww <br /> <br /> 論理の破綻党ww <br /> <br /> 平等を勉強しろ赤軍ww
618: 5/28 12:56 RNQXovWg 共産党と社民党親友だもんなww <br /> <br /> 俺は無所属。その辺のおっさん。 <br /> <br /> 憲法9条wwww <br /> <br /> は主張するが他の不利な憲法は主張しない党ww
619: 5/28 12:59 RNQXovWg ちなみにふつうの感覚。 <br /> <br /> 上の奴ら決めたんだからしゃーない。 <br /> <br /> まぁいざ戦争なったら日本とバイバイしたらいべ。 <br /> <br /> 転居の自由が保障されてるしなww
620: 5/28 13:0 RNQXovWg むしろ自分生きてる中で弊害ならなきゃどーでもい。
621: 5/28 13:11 RNQXovWg 教育行政は今目の前でまさに弊害。 <br /> <br /> 子供の命より自分らの政治的主張っていかれてる。
622: 5/28 13:18 RNQXovWg それでうちの子怪我すれば俺がきっちりその教職に同じ目に合わせてあげるのにね。 <br /> <br /> 教職の子供ねらうべった。 <br /> <br /> 人の子供管理してんだから責任もてや。 <br /> <br /> んじゃなきゃやめればいい。 <br /> <br /> まぁ幸いうちの子は被害無いが、あれば俺は100パーセントやりかえす。 <br /> <br /> 法は無視でいいや。 <br /> <br /> それとも同じように法の抜け穴から教職の子をねらうか。 <br /> <br /> わざとじゃなきゃいんだべ？ <br /> <br /> これが極論だが平等。 <br /> <br /> 人の子管理してるから責任あるべ。
623: 5/28 13:21 RNQXovWg 学校でいじめられてけがしてきて。 <br /> <br /> やったのがほかの子、教職はみてるだけ。 <br /> <br /> 悪いこといえば人にやらせて、自分が後ろで管理。 <br /> <br /> 俺もやれるけど。w <br /> <br /> だから教育行政は偏らず、責任を持って仕事にあたる必要がある。
624: 5/28 13:28 88FkkhT2 >>615-621 <br /> 貴方は中立中立と主張してますが <br /> 違法だ理想だと叫んでる日教組と同じなんですよ <br /> あえて互いの願いを比喩して並べました>>614が同列と思わないのなら片寄ってる証です <br /> <br /> フォースの韓国面に落ちる <br /> 嫌韓が行き過ぎ、まるで反日活動に必死な韓国人のような見苦しい様になってしまった人に対して使われる。
625: 5/28 13:29 RNQXovWg 現場として父兄があまり騒がないようにしてるのは子供のため。 <br /> <br /> 標的にされたくないから。住民にそういう気を使わせる。 <br /> <br /> よりよい教育をのぞむ。 <br /> <br /> 先日もはなしたが、卒業式入学式休む教師。 <br /> <br /> ヒステリーでクラス全体におそれられる教師。 <br /> <br /> 労働運動教師。仕事も自分主義教師。 <br /> これは子供達に弊害。 <br /> <br /> いらない。
626: 5/28 13:31 88FkkhT2 フォースの日教組に落ちるですねｗ <br /> 違法だと思うなら裁判でもして白黒はっきりすればよい事
627: 5/28 13:33 88FkkhT2 >>625… <br /> モンスターペアレント、モンスターチルドレン
628: 5/28 13:34 RNQXovWg どこかたよってんなよ？ <br /> <br /> 金はらうから仕事しろ。 <br /> <br /> 仕事しないなら金返せ。 <br /> <br /> いじめへらすとか、学力向上とか結果出せ。 <br /> <br /> 金払ってるから当たり前の主張。 <br /> 共産党さんww
629: 5/28 13:36 RNQXovWg 教職に噛みついたこと無いんですけど。 <br /> <br /> モンスターになるか？中国党
630: 5/28 13:39 88FkkhT2 フォースの韓国面(日教組面)に落ちる <br /> 自覚症状さえ無い程に落ちてますね <br /> 違法違法とグダグダ言わずもう白黒はっきりさせたらいいじゃないですか
631: 5/28 13:40 RNQXovWg 憲法九条は興味ない。 <br /> <br /> 子供値教育は同調するが、そのための実務には現在問題がある。 <br /> <br /> 教師の思想良心は仕事に影響ないなら好きにどーぞ。
632: 5/28 13:47 RNQXovWg 子供は政治的思想なんてない。 <br /> <br /> 教職かたよれば子供も偏る。 <br /> <br /> 政治的な教育は事実を淡々とおしえるだけでよい。 <br /> <br /> あとは子供の思想の自由。 <br /> <br /> 戦争？俺関係ないし。韓国？慰安婦使った役人に金払わせれば？ <br /> フォース？やっぱ宗教団体の方？ <br /> <br /> 問題教師は排除する必要性がある。
633: 5/28 14:0 RNQXovWg 後先ほど、列挙したいかれた教師。個人名も出せますが、やめときます。 <br /> うちは被害を受けたのは卒業式休まれた程度で実質被害は薄いので。 <br /> <br /> 倫理的にどうかと思う程度。 <br /> <br /> ヒステリーやいじめ問題はあらゆる手段を使ってなくさなければいけない。 <br /> <br /> 俺が実際みて感じたのは誰々さんが悪いと思う人ー！って挙手させる先生。あれはやばいと思う。 <br /> <br /> 二回も三回もやれば俺の子供の頃なら悪いと思う子をいじめるな。 <br /> <br /> たぶんオレだけでなく、クラス全員。
634: 5/28 14:7 RNQXovWg うちはそういう話を聞けば関わらせないように子に指導するのがめいっぱい。 <br /> <br /> んじゃなきゃやられるから。 <br /> <br /> 親は被害受けないようにめいっぱいですよ。コレが実状。 <br /> <br /> 問題がある子は家庭環境に問題ある場合が多い。だが、親は関係なくまさにその子の人世成功するよう、心を持って説得するしかない。 <br /> <br /> 現場の先生はまじめな人はすごい大変。労働法は知ってるが主張せずがんばってる。 <br /> <br /> 仕事の熱意や、スタイルから多少格差があるべき。 <br /> <br /> 温度差すごすぎ。
635: 5/28 14:14 RNQXovWg これは父兄の生の声。 <br /> <br /> 我が子のためだけのペアレントか？ <br /> <br /> まぁわがこの為でもあるのは事実だが。 <br /> <br /> 我が子のためだけでいえば、もう少し学力向上に現場で力を入れてほしい。 <br /> <br /> どういう道に進むかわからんが、楽して金は稼げないから。今のうち頑張らせてほしい。 <br /> <br /> うちはもちろん塾に全員はいってる。
636: 5/28 14:20 88FkkhT2 結論から言います <br /> イジメは絶対に無くならない <br /> <br /> 世界中に9条が広がり武力放棄し戦争が無くなりますように <br /> ↑この理想と何処が違う？ <br /> 出来ない現実を突きつけるとやらない言い訳と言う始末
637: 5/28 14:20 RNQXovWg あなたは格差という言葉に反応したのでしょうが、格差はありすぎるのも問題ですが、なさすぎるのも問題だと思う。 <br /> <br /> 仕事一生懸命やる意味がなくなる。 <br /> <br /> 仕事してる人は全員実績や結果に不安をいだく。だが本当に一生懸命やれば結果は後からついてくるもんだ。 <br /> <br /> ちなみに今のはガキの頃中学のひょろひょろ教師にいわれたこと。 <br /> <br /> 今では恩師だよ。
638: 5/28 14:24 88FkkhT2 格差は表彰にてつけると代案を出してます <br /> 軍隊かよWWWWWと笑ってましたが <br /> 団体行動集団行動を重視に教える職場 <br /> 教える教官が身をもって <br /> 金より名誉を教えるのは大切なことだと思います
639: 5/28 14:25 RNQXovWg 憲法九条興味ないが、あえていうなら理想論としてはすごくいい理想だと思う。 <br /> <br /> だが、報道されてる北や中国、issなんかは怖いよね。 <br /> <br /> 実現可能かはたぶん無理でない？ <br /> <br /> 安保法案。これは自分が目の前で行政やってれば自分の主張判断できるが、実状わからないので何ともいえない。
640: 5/28 14:28 88FkkhT2 理想としては凄く素敵ですね理想としてはね <br /> でも現実を考慮すると無理だと結論が出ます
641: 5/28 14:29 RNQXovWg 表彰w <br /> <br /> これは民間感覚だがやらないな。 <br /> <br /> みんないきるために一生懸命。一円でも多くもらうために一生懸命。 <br /> <br /> 青色ダイオード開発、表彰。新機能の商品発表、表彰。それは考えられない。
642: 5/28 14:31 RNQXovWg 民間の会社は他社が新商品だせば売れなくなる。自社も尽力する。これ一生。
643: 5/28 14:33 88FkkhT2 会社でも表彰がありますし <br /> 青色ダイオード開発も名誉あるノーベル賞を貰ってます <br /> 労い程度の金一封なら認めても良いと思います
644: 5/28 14:36 RNQXovWg 俺がここで問題にしているのは偏った一部の教師だけ。 <br /> また、それを公開しない機関。 <br /> 隠蔽体質、事なかれ主義。 <br /> <br /> 人に誇れる仕事やってるなら父兄にいつでも見学させればいい。 <br /> <br /> 職員会議も。
645: 5/28 14:36 RNQXovWg >>643 <br /> <br /> それなんぼ？
646: 5/28 14:39 RNQXovWg あれって特許とったな？ <br /> <br /> 取ってなかったらうん百万うん千万クラスの実績だろーね。
647: 5/28 14:43 RNQXovWg ほんとかたよるのやめるべ。 <br /> <br /> うちらは税払って先生買ってるかんかくだからよ。
648: 5/28 14:46 RNQXovWg 俺稼げてるからその分払うから働いてくれってはなし。えこひいきいらねがら、学力向上いじめ撲滅。 <br /> <br /> おたくがいってるのはいじめはイタチゴッコってことだべ？ <br /> <br /> 民間だって新商品やクレームでイタチゴッコだべ。 <br /> <br /> それでもあきらめないでみんなやってるべ。
649: 5/28 17:3 I3epPFCU 青色ダイオード <br /> 大学からも評価されず <br /> 記念公演も大学で開いて貰えず。 <br /> <br /> タダ飯食って長年研究させて貰えて <br /> 挙げ句の果てには会社を訴えて <br /> 会社からするとひどい奴だと思うが <br /> <br /> ちなみに大学でのノーベル賞記念は歩道に青色キャンドル並べたのと学食の丼物10円引き <br /> 母校からそれ位しか認めてもらえなかった <br /> エゴ研究者（笑）
650: 5/28 17:53 RNQXovWg うけるww <br /> <br /> でも実際なんとなんでしょうかね？ <br /> <br /> その人雇って今まで払った金。＝ <br /> その人がお金もらった方への貢献度 <br /> <br /> になってるんだろうか？ <br /> <br /> イコールなら平等だとおもうが。 <br /> <br /> これがたぶん民間。
651: 5/28 21:28 BfHiIpiY なぜか東大法学部卒の公立小中高の教師が見当たらない。
652: 5/29 0:52 sszsP8IE 全部官僚なるんでない？
653:秋田県人 5/29 1:43 ??? >>652 <br /> そうでもない。ワープアもいる。自分よりも偏差値の低い大学出身の上司のもとで働くのが嫌だという理由で。
654: 5/29 7:27 hOvRvD0Q 私の知人に数名 <br /> 東大卒がいるが <br /> 幸せを掴んだとは思えない <br /> <br /> その1 <br /> 某ガス会社就職 <br /> マネージャーになったとは聞かない <br /> <br /> その2 <br /> 石油元売りに就職 <br /> 合併に伴うリストラに自ら手を上げて億近い退職金貰って退社 <br /> <br /> その3 <br /> 東大法学部卒業後検事に！ <br /> その後、参議院議員一期から落選浪人、またダメでとうとう弁護士開業 <br /> <br /> 俺の周りの東大卒はチョット可哀想
655: 5/29 7:39 hOvRvD0Q http://todo-ran.com/ts/kiji/12088 <br /> 教員たちよ <br /> この統計見て！反省を促す <br /> <br /> 北陸三県の教員とレベルが違う <br /> 秋田の教員は真面目に組合運動やりすぎでは？
656: 5/29 8:36 .T9QPbs6 昔聖職 <br /> 今性職 <br /> 末は生殖w
657: 5/29 13:31 LrBNaEOQ 組合員の悪いところ。 <br /> <br /> すべて一方的な主張。 <br /> <br /> 自分らの貢献度は主張しない。 <br /> <br /> 何年いたからあげろ。 <br /> <br /> 家たてて何日かかったから一億よこせ。家の評価額は1500万。 <br /> <br /> 一億よこせと組合は言うタイプの集まり。 <br /> <br /> お客いなくなるよ。 <br /> <br /> 関係ない、事業主の責任だろ。 <br /> <br /> 無責任体質。
658: 5/29 13:45 LrBNaEOQ 組合員の悪いところ <br /> <br /> 話し合ってる内容無視でいきなり自分の主張に飛ぶ。 <br /> <br /> 会話の流れ無視。 <br /> <br /> 何年勤めようが使えない奴は使えない。 <br /> <br /> 使える奴は途中で心がかわる。
659: 5/29 20:33 MEJdoWi2 >>657 翻訳しました <br /> <br /> 組合員の悪いところは、すべてに対して一方的に主張することである。 <br /> しかし、自分らの貢献度は主張しない。 <br /> 「長年勤務したから給料を上げろ。」 <br /> 「家を建てたから一億円よこせ。」と言う。 <br /> 後者に関しては、家の評価額は1500万にも関わらずである。 <br /> 組合は、一億よこせというタイプの人間の集まりである。 <br /> そんなことをしていると客離れが起きるよと言っても <br /> 「自分には関係ない、それは事業主の責任だ。」と言う無責任な体質である。
660: 5/30 0:41 y6pXVBLQ 通訳乙 <br /> >>657同意です <br /> 主張するなら一方的にではなく <br /> 相手の理解が得られるような配慮をするべきですね。
661: 5/30 14:33 m/CqcwNQ ふつうが一番。相対的な平等が一番。 <br /> <br /> 労働組合は働き者も働かない人も一律に昇給を求め、格差を嫌う。 <br /> <br /> 格差といえば聞こえは悪い？ <br /> 努力の量をお金で返す。 <br /> これは当たり前。これが相対的平等。 <br /> <br /> お客さんのために納期のために納得のために努力してる方も、 <br /> 一時間なんぼで、五時きっかりあがりまーすの方も昇給一緒。 <br /> これが労働組合であり絶対的平等。 <br /> <br /> 教職の世界は組合の世界。上記思想じゃいいサ〜ビスにならない。 <br /> 多少職場で競走が必要。 <br /> <br /> 住民のために。
662: 5/30 14:37 m/CqcwNQ ふつうの会社の概念はみんなで稼いだお金を分配する。 <br /> お金がなければ配当少ない。 <br /> <br /> 教職の組合の場合稼ぎがどうであれ予算はもぎ取る。財政無視。 <br /> <br /> 金が足りなければ国民の税金上げろ。 <br /> 最低だよね。実績関係なし
663: 5/30 15:58 vlitF5Zk 秋田市女子中学生 <br /> 飛び込み自殺、しかも授業中 <br /> <br /> 警察は会見せず <br /> <br /> 何があった？
664: 5/30 19:56 m/CqcwNQ それどういうこと？ <br /> <br /> ニュースにならないの？
665: 5/30 22:2 3PHfbFs6 産経に載ってるよ <br /> 中学校名も書いてある <br /> <br /> 魁なにも書いてない
666: 5/30 22:15 RqBlI7pk >>664 <br /> 普通の日本語話せるんだｗ
667: 5/31 3:26 GIKIwyjo >>665 <br /> そう言うの問題。 <br /> <br /> >>666 <br /> 揚げ足取り、論理のすり替えばかりで議論できないバカよりまし
668: 5/31 8:14 F7eZ8n/o >>667 <br /> 665だけど <br /> そう言うの問題とは <br /> <br /> 魁の報道姿勢に問題アリと考えて良いのですよね。 <br /> <br /> 組合側に厳しい批評を書く <br /> 産経の報道姿勢は正しい‼ <br /> で良いよね
669: 5/31 10:54 8Oc2C5FA そうです！ <br /> <br /> 報道しないなんてありえない。 <br /> <br /> 報道の定義はありのままを客観的に伝えること。 <br /> <br /> そういう偏ったのはだめだろ。っておもう。
670: 5/31 11:50 zSQbN.vo 未成年保護など無視してありのまま報道しろ
671: 5/31 12:0 OhqJEDEE ばかか？ <br /> <br /> こういう奴を偏った奴という。 <br /> <br /> 法は平等。未成年保護はあたりまえだばーか
672: 5/31 12:0 miytt7xc 魁ネットでは軽く報道してるが <br /> あまり詳しくありのままを報道するのはどうかと思うけどね <br /> 主犯や被害者は未成年だろうし
673: 5/31 12:4 OhqJEDEE 報道の自由は表現の自由、その目的は国民の知る権利に資するため。 <br /> <br /> 未成年保護は、まだ経験不足の子供達を守るため。 <br /> <br /> 当たり前の法。 <br /> <br /> 曇った眼な奴が一名いるなww
674: 5/31 12:4 miytt7xc <br /> 主犯は未成年で叩けないからと言って <br /> 組合や学校を叩くのも偏りすぎ
675: 5/31 12:7 OhqJEDEE 名前出さないで報道、周知する事によって教育行政の悪い所をあぶりだす。 <br /> <br /> 表現の自由の目的はまさに、公務員、政治家とのバランスにある。
676: 5/31 12:8 OhqJEDEE 未成年が自殺した。いじめ。 <br /> <br /> これだけ書けばいい。 <br /> <br /> 父兄はまさに知る権利行使するだろうな
677: 5/31 12:11 zRHDz2Bg 中三の前途ある少女の命を奪ったのは <br /> 何か？ <br /> <br /> 報道はその部分を取り上げて欲しい。 <br /> <br /> 事実、真実だけで良い
678: 5/31 12:12 OhqJEDEE そして、バランスがとれているのであれば問題ない。 <br /> <br /> 人が何人死んでも変わらない。へらない。 <br /> <br /> これは明らかにバランスが崩れている証拠。
679: 5/31 12:14 miytt7xc 主犯や被害者の家庭環境とかまで報道する所もあるが <br /> 合法で国民には知る権利とか横暴すぎる
680: 5/31 12:16 OhqJEDEE >>677 <br /> <br /> それをいったら安保法案であーでもないこーでもない言ったメディア。 <br /> <br /> 自分の思想をバンバン報道。 <br /> <br /> そうやってバランスが保たれる目的の表現の自由。
681: 5/31 12:18 OhqJEDEE 公に資する目的。 <br /> <br /> それは関わってる人間はそう思う。 <br /> <br /> われわれぜんぜん関係ない父兄は興味ない人もいるが、子供に興味がある人はいい情報源。
682: 5/31 12:19 miytt7xc バランスの定義は個々違う <br /> 警察機関等が未成年へ幾ら配慮しても <br /> 報道機関は配慮など関係なく報道する <br /> 国民もまたそれを望む
683: 5/31 12:21 OhqJEDEE その事象を知ってるだけで回避できるだろうし、どこに問題があるか興味がある親は検証できる。
684: 5/31 12:22 VUJB98m. 足立区の小学校で児童がけんかで撲殺、腹や背中殴る。 <br /> <br /> 人が一人 殺されたのに、何もなかったかのように行事も授業も平常運転の小学校。 <br /> <br /> 報道も知らんぷり。これが現実。
685: 5/31 12:23 miytt7xc 検証したいから家庭環境も知りたい <br /> それはやりすぎ
686: 5/31 12:27 OhqJEDEE 自殺した子の親御さんの気持ちになってみれば、自分に理由があって自殺なら報道されたくない。 <br /> 所がまさに親なら20才以上。 <br /> 殺人と同じ意味なので報道。 <br /> <br /> 原因が親でなくても公に資する目的で報道。 <br /> 原因が地方権力に起因する場合があるから。 <br /> この場合親御さんの気持ちも許せないから、原因ははっきりしてほしいでしょ？
687: 5/31 12:28 zRHDz2Bg なぜ少女は死の道を選んだか？ <br /> 秋田中央署の副署長は <br /> 他殺、自殺の両面から捜査と書いていたが <br /> 発表の予定はないと書いていたが <br /> 何故だ？
688: 5/31 12:31 OhqJEDEE また原因がほかのこの場合にも報道。 <br /> 今は学校は選択できる。 <br /> そういう学校は回避ができる。 <br /> <br /> 是正も望める。
689: 5/31 12:40 miytt7xc 報道未発表は未成年関係者を考慮してだろ <br /> 他の教育機関も独自調査をする <br /> 考慮お構いなしの報道機関よりは警察副所長の対応の方が適切 <br /> 関係未成年者にトラウマや悲しみを何時までも引きずって欲しくはない
690: 5/31 12:43 OhqJEDEE >>687 <br /> <br /> 自分で解決できない問題を一人で抱えてしまった。もしくは話したらさらに周りに追いつめられた。のニタクじゃないかな？ <br /> <br /> 警察署はしょうがないかな？たぶん。 <br /> 相手が大人なら否応なしだろうけど。 <br /> 警察で表現の自由を判断するのはむずかしいんでない？ <br /> <br /> プロでないから判例データもないだろうし。
691: 5/31 12:43 miytt7xc いつまでも引きずって <br /> 自粛せず行事や授業の平常通りは何事だと思う方が変
692: 5/31 12:45 OhqJEDEE 教育機関は発表するべき。 <br /> <br /> 説明責任がある。管理者だから。
693: 5/31 12:50 miytt7xc 知りたければ個人的に <br /> つか教育機関の調査結果程度なら公開してると思うし入手も困難ではないと思うが <br /> 国民は全て自分と同じ考え方では無いのだから
694: 5/31 12:55 zSQbN.vo >>684 毎日子供たちに黙祷でもさせたいの？
695: 5/31 12:55 OhqJEDEE >>684 <br /> イタマシい事件だね。 <br /> <br /> 殺された父兄悔しいだろうね。 <br /> <br /> 通常業務はやらないと今度は俺みたいな父兄から先生文句言われる。 <br /> <br /> でも、二度と起こさないために子供達と帰りの会の後話すとかならうちのは何時間でもはなしてもらっていいよ。 <br /> <br /> うちら父兄に通達くれば話したり怒ったり笑ったり加勢しますし。
696: 5/31 12:57 OhqJEDEE こういうことがあると、なおさら使命感を持って一生懸命の先生たちかわいそう。 <br /> <br /> 残業代ろくに付かないし。
697: 5/31 12:58 OhqJEDEE こういうことがあっても組合員はスパーンと定時であがる。
698: 5/31 13:3 OhqJEDEE ちなみに教職はお昼休みも子供みるからとかの理由で8時から四時半までの勤務。三十分早く上がれる。 <br /> <br /> これもまじめな教職は居残り、回りきらず自宅にまで持ってくる。 <br /> <br /> バカ教師はスパッと定時。そして仕事も山ほど残す。 <br /> <br /> 問題があれば無料残業なるから問題にしない体質。
699: 5/31 13:7 OhqJEDEE ので教職の組合は強すぎるため、国民住民には不利益なのが実状。 <br /> <br /> バランスが重要
700: 5/31 14:32 zRHDz2Bg 学校教育 <br /> <br /> ソロソロ <br /> 完全民営化で良いのでは？
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