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教育問題について!語ろう
61: 5/10 17:44 i0DC5D1U >>56
学力向上、
義務期間は伸ばす教育では無く底上げ教育
心の教育、
宗教には頼らない教育
体の育成、
義務期間は特化ではなくバランスの良い育成
やる気ない教師対策、やる気ある教師報酬、
金より名誉
履歴に残せる表彰と労い程度の金一封
偏る常識教育。
義務期間は良くも悪くも幅広い常識教育はむしろ危険
虐めの根本も虐める側の身勝手な常識によるもの
国家主導の国内向け団体行動重視の統一された常識教育
基本的義務教育が過ぎてから
見つけた特徴や夢に向かいそれに特化した教育を選択すると良い
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