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過去ログ倉庫＠秋田ring
下教育問題について！語ろう
742: 6/1 18:27
子供同士による人権のぶつかり合い
互いの人権を最大限に尊重し
子供の人権を裁かない教員
見てるだけしか出来ない教員が良い教員(笑)
743: 6/1 18:36
つまりは人権を制約されたお客様の集まり。
コントロールするのが仕事だろうが。
教職は責任もって学校にいるときはコントロールしろや
仕事だろうが
744: 6/1 18:50
はい
人権制約反対消えた。
745: 6/1 18:56
また子供の人権と騒ぎ出し
０議論に戻るとこのレスで予告しとく(笑)
746: 6/1 19:3
では人権制約なしなら、それでいい。
一人の個人として選ぶ権利をもてればいい。
すべて自己責任。
教職の作業量がへるので一律に給料半分。
浮いた予算を子供達の教育のためカウンターを雇う、またイジメ対策の専門チームを作る。
さらに余るのが予想されるので、貧困児童対策。
747: 6/1 19:6
カウンセラーwwまちがい
748: 6/1 19:10
教職一人に使われている税金、給料は一人年間約1000万、退職金3000万。その他手当。
半分にして予算の余りを補足事業に回せばいい。
その分雇用対策にもなる。
教職は収入の分は働いていない人が多い。
749: 6/1 19:12
働いてるなら払うのは当然。
子供に人権はそもそも憲法上ありますよ。
750: 6/1 19:15
みてるだけの教師はクビ。
教師の職務は安全配慮義務と学習教育のみ。
給料半分。その予算で心のケア専門員を雇う。
全部実績がはっきりするから評価しやすい。
いいじゃんその案ww
751: 6/1 19:18
また、民間から半分でもやりたがる人はいっぱいいる。
今の教師は質で勝負して給料もらってるが、質が低下した場合は丘陵も低下、人数でしょうぶすればいいww
ワークシェアww
上前次1-新見写
001-051-101-151-201-
251-301-351-401-451-
501-551-601-651-701-
751-801-851-901-951-
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