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過去ログ倉庫＠秋田ring
下教育問題について！語ろう
794: 6/2 1:3 tnTxd1f2
人数に関してはイロイロ考えないといけないと思います。
たとえば小中学校は統廃合するならスクールバスなどを活用して過疎地でもお客様に不便無いようなら統廃合。その分人員削減。
ただ統廃合させてもつまんないから学校単位で競わせ定員割れ何回かやったらとか。学校は今の制度で選べるので。
また統廃合時、不要な人員は程度の低い高給取りからきったり。
もっと合理的なやり方あるかもしれませんけど。
ほんと程度の低い高給取りは住民の敵ですね。100害あって1利なしの人間。
また先生一人に対する子供の割り当ても考えて人員人数は決めたほうよいと思います。
採用人数より子供達何人に対してトータルの先生何人いるかが重要だと思います。
上前次1-新見写
001-051-101-151-201-
251-301-351-401-451-
501-551-601-651-701-
751-801-851-901-951-
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