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過去ログ倉庫＠秋田ring
下教育問題について！語ろう 3
958: 6/25 17:13
>>954
それではその主張ならちゃんと教育するためにどのくらい権限が必要なのか、それに対しての責任はどうとるのか。
きちんと決めればいい。
ちゃんと教育するためにはなにが必要なの？
父兄はなにすればいいの？
959: 6/25 17:16
>>957
朝鮮学校はあまりに政治的でない？
俺らふつうの感覚ならイギリスとかオーストラリアとかならわかる。
アメリカ中国北朝鮮韓国ロシアは俺なら避ける。
あまりに政治的。
960: 6/25 17:19
まぁこの中でもアメリカは映画とかもおもしろいし、好きだが。
俺なら避ける。
めんどくさいから。
そんなんでもめてる暇あったら仕事するな。
961: 6/25 17:23
アメリカでもハーバード大何とか教授ならわかるが、朝鮮学校って偏りすぎ。
国民としては恐怖の行政機関です。
962: 6/25 17:26
父兄がしつけ責任を譲渡するならそれに伴う権利も必要
父兄なみに保護者責任を取らせたいなら
保護者の権利そのものを譲渡するしかないので学校と養子縁組み並の全責任譲渡取引が必要
もちろんこれは無理なので現在はとても弱い権限に比例した弱い責任でしかない
963: 6/25 17:29
>>959-961
個人的好き嫌いはあるだろう
大阪人と朝鮮人は嫌いだが
教研集会に外国人学校が来賓する事自体には問題ないと思う
964: 6/25 17:30
いいわけにしかなっていない。
攻めてもいない。
俺らなんとすればいいの？
子供のための教育行政機関でいいの？
965: 6/25 17:40
>>962
しつけは家庭でやるのはオーケーでも学校であった出来事は報告義務があるよね？
学校の仕事だから。それを怠るからいじめ起きるんでない？
何で隠蔽するか。それはメンドクサいから。
よけいな仕事が増えるから。
だが家庭への報告は職務内です。
966: 6/25 17:42
>>963
外国人の学校はわかる。
朝鮮学校来賓は偏りすぎ。
967: 6/25 17:45
なんども言うけど
教育行政機関は子供の為に良い環境を整える必要があるが
教育施設は労働者と子供の双方によりよい環境を整える必要がある
子供の為に親はなんとすれば良いかは個々学校との譲渡範囲を決めるしか無い
悪い子とした 略1
上前次1-新見写
001-051-101-151-201-
251-301-351-401-451-
501-551-601-651-701-
751-801-851-901-951-
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