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過去ログ倉庫＠秋田ring
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教育問題について！語ろう 3
878: 6/24 17:33 jckh7/eU あなたの利益のために私が動く場合は料金がかかります。 <br /> <br /> 自分利益で動く場合は必ず利益にします。 <br /> <br /> 以上。不毛の論争。 <br /> <br /> ほんとにしつこい
879: 6/24 17:37 MjaGwMfc >>860 <br /> 敬愛なる行間先生 <br /> 本日も、梅雨時期にも関わらず、晴れ渡った脳内論理を展開されて <br /> つくづく、おめでたいなーと、心よりお喜び申し上げます <br /> 超絶ゆとりやたらありすぎ教育の弊害で、大人になった今でも <br /> 自分が日本語すら不自由なのは「日教組ガー、教育行政ガー、社会ガー」 <br /> という御主張だったのに、ゆとり教育と何ら関係ないのがわかって <br /> それはそれは残念でしたね <br /> 私が教育を受けていた、との記述がございますが <br /> そもそも、先生は教育を受けたんですか？ <br /> 先生の、拙い、あまりに拙い日本語は、独学で学ばれた証しじゃないんですか？ <br /> 仮に教育を受けてこの様だとしたら、先生の通われてた特殊養護学校か <br /> 世間体を気にして特殊養護学校を拒否って通われた、Fラン馬鹿学校のお花畑科の <br /> 授業内容に問題があったんではないでしょうか？ <br /> でも、それは違います <br /> 授業内容だとか、教員のせいではなく、通われてた当事者の資質に <br /> 問題があったとご理解ください <br /> 何故なら通常であれば、日々生活をしてるだけで自然と日本語は覚えるものです <br /> それが叶わずに、不幸にも大人を迎えてしまったという現実は <br /> 自身のDNAレベルで問題があったか、重篤な脳疾患があったということです <br /> 現実を受け入れるのはお辛いかと思いますが、今後とも平仮名を駆使して <br /> Fラン馬鹿のご意見番としてご活躍ください
880: 6/24 17:45 FVob7xbU >>879 <br /> なにをいいたいのがわかりませんが、その考え方だと成功はありませんね。 <br /> <br /> 前向きになりましょう。 <br /> <br /> 教育問題スレですので議題にそいましょう
881: 6/24 17:47 FVob7xbU >>879 <br /> <br /> 後、俺ピーキーさんでないからね。 <br /> <br /> 教育行政に不安を強くおもってるだけですから。
882: 6/24 18:5 mwroWP6o >>878 <br /> 賠償責任は起きないと自身を論破済みしかも今すぐ晒すと主張>>793 <br /> 自身で自分を論破してしまったために後付で他の費用500万を請求(笑)
883: 6/24 18:10 mwroWP6o 事実真実は <br /> >>869-873 <br /> ソースが要らないなら <br /> 何でも妄言を書き放題
884: 6/24 18:13 jckh7/eU 悪いがスルーする。
885: 6/24 19:17 MjaGwMfc >>880 <br /> 何を言いたいのか、最低限の語彙文章力が欠如してて上手く伝えられない <br /> ってのはわかりますが <br /> で、行間先生は、その極めて浅い知識と、その浅い知識故に理解能力が極めて乏しいのに <br /> それに気づくこともなく、無自覚馬鹿特有の無根拠思い込みに支配される考え方で <br /> 何の分野で、何をもって成功されたのですか？ <br /> 常に後ろ向きで、かつ的を得ないトンチンカンな批判ばかりですが <br /> 一体、過去の記述の何をもって、前向きで建設的な教育問題提起がうかがい知れますか？ <br /> また、行間先生はピーキー氏ではないとのことですが <br /> 確かに、ピーキー氏も相当残念なご主張を繰り返し <br /> 行間先生同様に火票疾患を抱えた方だとはうかがい知れますが <br /> まだピーキー氏は最低限の日本語で語られるので、行間先生とは別人であることは <br /> 承知しております <br /> ま、ご自身の相当残念な日本語力を考えると、教育行政に不安を持ち <br /> 人のせいにしたいお気持ちは理解できなくもないのですが <br /> 不安を払しょくするためにも、小学校低学年用の書き方ドリルに取り組んでは <br /> いかがでしょうか
886: 6/24 19:50 FVob7xbU >>885 <br /> すべて実体験であり、そういう方も教職で実在しているとお伝えしている次第です。 <br /> <br /> 教育行政では、様々な問題が起こります。 <br /> <br /> モンスターペアレントとの言葉がでましたが、実在します。 <br /> <br /> 同じようにいかれた教職も実在します。 <br /> <br /> デモしか先生。の話も事実もう退職した、教職と議論した実体験になります。 <br /> <br /> 上記885は国語得意なのかもしれませんね。 <br /> <br /> 社会にでれば人よりとっぴつして秀でたところがあれば成功するようにおもいます。
887: 6/24 19:54 FVob7xbU また上記お二方は教育問題を書き込まず、なぜそんなに個人攻撃なのでしょうか？ <br /> <br /> 教育は問題ないとの主張なのでしょうか。 <br /> <br /> 私を個人攻撃したい場合、ネタスレにスレをたてていただけませんか？ <br /> <br /> ちゃんと行きますから。
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