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過去ログ倉庫＠秋田ring
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教育問題について！語ろう 4
191: 7/2 7:0 NYIZ4ObY 事業主とはお客様と、労働者の間に挟まり搾取している者。 <br /> <br /> そこに搾取したお金があるから労働組合は有効となる。 <br /> <br /> 搾取していない中小企業や、公務員などは労働組合なんてかなりの暴挙。 <br /> <br /> どっから金でるんだよ。
192: 7/2 7:3 NYIZ4ObY >>187 <br /> まともに相手するだけ無駄。 <br /> <br /> ただの荒らしであり個人粘着の負け犬たち。 <br /> <br /> 議題にもそえない。 <br /> <br /> 無視でいよ。 <br /> <br /> 何言ってもまともな議論ならないべ？
193: 7/2 7:14 NYIZ4ObY >>183 <br /> まぁ、正しいと思う。 <br /> <br /> 私の考えは小中高の教育は、子供が社会にでるための練習。 <br /> <br /> 実刑はやりすぎだがそれなりの制裁は必要。社会のルール違反だから。 <br /> <br /> そのルールを教える者がルール破ったら厳罰だろうけど。 <br /> <br /> でも、あの事件は感心した。悪いことだが自分の興味でハッキングできるまでになる。 <br /> <br /> 興味が人を成長させる。この子が今回の失敗を受けて成長し社会のために動いたらすごいことになると思う。 <br /> <br /> 日教組の誰より社会のために役に立つとおもうよ。
194: 7/2 8:22 EWvGonEg また、意味ない内容垂れ流し。 <br /> 病気こじらせてる。
195:尊守＠まぶれさす 7/2 10:8 Qfe/eQyM 尊守の精神病について考察しよう <br /> <br /> いったいどんな病気なのか？ <br /> <br /> パーソナル設定との矛盾 <br /> <br /> ピーキーとほぼ同一人物と思われる文章
196: 7/2 11:36 zJ.LUe0M 戦後から現代まで教育は日教組により行われているで良いのか？>>190,192
197: 7/2 11:38 NYIZ4ObY 教職員は成長する速度が、あの事件起こした少年以下。 <br /> <br /> もっというなら成長しない。 <br /> <br /> 特に日教組に多いそれ。
198: 7/2 11:46 NYIZ4ObY 戦後から現代はしらない。 <br /> <br /> 知ってるのは自分が受けた教育と、今子供が受けてる教育。 <br /> <br /> 今死にゆく子供たちと、鬱と診断される子供たち。 <br /> <br /> 社会にでて使えない子供たちややる気がないこども。 <br /> <br /> すべて父兄と教職者の犠牲者。
199: 7/2 12:10 zJ.LUe0M 戦後1945年〜現代2016年教育を自分は受けていないから知らない？？ <br /> 今度の自分設定は戦前71歳以上のおじいちゃん(笑)
200: 7/2 12:20 zJ.LUe0M 現代日本人は日教組教育による物なら <br /> とても素晴らしい世界に誇れる日本人ブランド教育だと思いますがね <br /> 日本の教育によるマナーや秩序は世界に誇れるとても素晴らしい物
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