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過去ログ倉庫＠秋田ring
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教育問題について！語ろう 4
274:草加おせんべい 7/3 0:59 oPvJakYk そうかそうだったか <br /> <br /> すべての辻褄が合うな <br /> <br /> >>273
275:くたばれ基地外荒らし 7/3 8:44 VoFxb3XM >>273 274 <br /> <br /> スレチはネタ板へ <br /> <br /> 粘着キモヲタがww
276: 7/3 8:55 VoFxb3XM ちなみに、無宗派無政党。 <br /> <br /> 強いていうなら仏教。全く信じてないが墓くらいは手を合わせる。 <br /> <br /> 批判してるのは教育界のみ。 <br /> <br /> 実力がまったく伴わない世界。 <br /> <br /> 教育界は強化するべき。 <br /> <br /> 手段は色々あるが、結果子供達のいじめ問題が解決でき、学力向上し、何かに強く興味を持たせることができればそれでいい。 <br /> <br /> 今の教職は早く一日終わればいいと思ってる時間つぶしが多い。 <br /> <br /> まじめな教職時間足りてないのにな。 <br /> <br /> 労働格差。教育格差。 <br /> <br /> やる気ない奴はそれなりの報酬 <br /> <br /> やる気ある奴は高収入。 <br /> <br /> それで平等。 <br /> <br /> 予算の範囲で優劣つければいい。 <br /> <br /> んじゃなきゃ一生懸命働いて何楽しいんだかww
277: 7/3 8:57 VoFxb3XM あと、やる気あるふり教師はかなり多い。 <br /> <br /> だから成果がでない。 <br /> <br /> ふりだから。
278: 7/3 9:41 gtdOiMBk 家は子育て終わったけど、教育委員会目線の先生が多い気がしたなあ、出世する先生にろくな奴はいない、そいつらが出世して先生を教育するんだから普通の神経持ってる先生は変になってしまう、自然な流れ
279: 7/3 10:6 oLMjFjeA 出世する先生に。 <br /> <br /> そのくだり大当たり。 <br /> <br /> 教頭試験、校長試験。 <br /> <br /> そんなものより必要なのは子供達を成長させた実績であり成果。 <br /> <br /> 推薦制度と評価制度に問題がある。 <br /> <br /> 公務員の中でも特に職員の優劣でサービスに差がでる職種。 <br /> <br /> そこに給料一律って、がんばれる人間も頑張らなくなる <br /> <br /> 自分らの利益しか言ってない。 <br /> <br /> 一律給料なら頑張れる人は頑張らなくていいから楽。 <br /> <br /> やれない奴はやらなくてもいいから楽 <br /> <br /> 結局奴らの主張は自分らの楽だけ。
280: 7/3 10:22 oLMjFjeA 手段は色々あるが、たとえばクラスの父兄全員に評価させ、その評価は教育委員会に直送。 <br /> <br /> 教育委員は各学校の校長と打ち合わせ、教職一人一人評価を決めるとか。 <br /> <br /> 父兄の評価があまりにひどい教職の場合pta会長と校長呼んで評価をきめるとか。 <br /> <br /> 今の教育行政は腐ってます。 <br /> <br /> 民間でお客様に気を使えない、お客様の評価気にしない奴。 <br /> <br /> 絶対実績でない。
281: 7/3 11:55 7WgP2bas >>278 <br /> 若い頃は暴力、暴言、セクハラ、気に入らない事があるとすぐキレる絵に描いたような悪徳教師で、 <br /> 慕う生徒は誰もいなかった。そんなやつが中学校校長にまでなった事を思い出した。
282: 7/3 13:20 f6Qqo6e6 >>281 <br /> それは日教組も影響してる。 <br /> <br /> 問題なのは昇進のための推薦制度。 <br /> <br /> 年齢や金魚の糞で昇進するのでなく、実力で昇進する制度が必要
283: 7/3 14:32 .TcCZ0Go 悪い事は何でも日帝(日教)の責任 <br /> あの国の人々と同じ思考だな(笑) <br /> <br /> 逆に良い事は誰のおかげになるのだろうか？ <br /> 世界に誇れる日本人ブランドは日教組教育の実績
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