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過去ログ倉庫＠秋田ring
下教育問題について！語ろう 4
279: 7/3 10:6
出世する先生に。
そのくだり大当たり。
教頭試験、校長試験。
そんなものより必要なのは子供達を成長させた実績であり成果。
推薦制度と評価制度に問題がある。
公務員の中でも特に職員の 略1
280: 7/3 10:22
手段は色々あるが、たとえばクラスの父兄全員に評価させ、その評価は教育委員会に直送。
教育委員は各学校の校長と打ち合わせ、教職一人一人評価を決めるとか。
父兄の評価があまりにひどい教職の場合pta会長と校長呼んで評価をきめるとか。
今の教育行政は腐ってます。
民間でお客様に気を使えない、お客様の評価気にしない奴。
絶対実績でない。
281: 7/3 11:55
>>278
若い頃は暴力、暴言、セクハラ、気に入らない事があるとすぐキレる絵に描いたような悪徳教師で、
慕う生徒は誰もいなかった。そんなやつが中学校校長にまでなった事を思い出した。
282: 7/3 13:20
>>281
それは日教組も影響してる。
問題なのは昇進のための推薦制度。
年齢や金魚の糞で昇進するのでなく、実力で昇進する制度が必要
283: 7/3 14:32
悪い事は何でも日帝(日教)の責任
あの国の人々と同じ思考だな(笑)
逆に良い事は誰のおかげになるのだろうか？
世界に誇れる日本人ブランドは日教組教育の実績
284: 7/3 14:36
世界に誇れる日本人マナーは日教組教育のおかげ
世界に誇れる日本人〜は全て日教組教育の実績
285: 7/3 15:45
>>284
世界に誇れる日本人マナー。
日教組かはわからないが教育界の実績は正しいと思う。
足りてないのが子供達が大人になってから生き抜く教育。
今の時代お金ないと生きれないし、学校にも入れれない。
日本で働けないなら海外、時代に応じて教育変えないと子供達がなく。
俺は今学費地獄だけど、子供が幸せになればそれでいいです
286: 7/3 15:49
また日教組ではない戦前の実績などと訳の分からない反論来ると思ったが意外と素直で驚いた(笑)
287: 7/3 15:53
>>286
それ別の人。
まとめていえば子供に幸せになってもらいたい。それだけだな。
288: 7/3 15:56
日本人のうち公務員的な仕事に就けるのは一桁パーセントでない？
民間でも生きれる力や心教育はマナー教育と同じくらい重要。
上前次1-新見写
001-051-101-151-201-
251-301-351-401-451-
501-551-601-651-701-
751-801-851-901-951-
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