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過去ログ倉庫＠秋田ring
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教育問題について！語ろう 4
296: 7/4 10:19 ISiACHo. いくらこのスレて教職員の程度の低さ、悪さ、世間の感覚の無さを書いても <br /> 読む人があっち寄りだから <br /> <br /> でも諦めずに教職員の酷さを言うけど！
297: 7/4 13:48 Oz7uX6SU >>294 マナー教育うけたなら、言葉の使い方を学んでください <br /> <br /> 言葉の使い方を学ぶのは基本中の基本であってマナーと無関係 <br /> <br /> 尊守の言葉の使い方はどこでどう学んだの？ <br /> <br /> >>294 粘着荒らしは禁止 <br /> <br /> 粘着荒らしのすべての原因は尊守の人格に起因する <br /> <br /> ”粘着荒らしは禁止”など言ってはいけない <br /> <br /> 言う資格がない <br /> <br /> 教育を議論する人格、知性が尊守に無い <br /> <br /> スレを立てる資格がない
298: 7/4 14:7 EKSF4LVY >>297 <br /> マナー教育うけたなら、言葉の使い方を学んでください 。 <br /> バカにしてますね？ <br /> <br /> 言葉の使い方を学ぶのは基本中の基本であってマナーと無関係 <br /> <br /> 尊守の言葉の使い方はどこでどう学んだの？個人をバカにしてますね？ <br /> <br /> >>294 粘着荒らしは禁止 <br /> <br /> 粘着荒らしのすべての原因は尊守の人格に起因する。人格まで否定。 <br /> <br /> ”粘着荒らしは禁止”など言ってはいけない。炎上注意喚起 <br /> <br /> 言う資格がない。言論統制 <br /> <br /> 教育を議論する人格、知性が尊守に無い 。知性に対する誹謗中傷 <br /> <br /> スレを立てる資格がない。ひどいいいぐさ。 <br /> <br /> 炎上注意。
299: 7/4 14:19 Oz7uX6SU 君が代不斉唱、不起立、日章旗不掲揚などを提唱する日教組と <br /> <br /> 天皇制の廃止を是認する尊守とは <br /> <br /> とても親和性があるのですがどういうことでしょうか？ <br /> <br /> それと日教組を誤認していませんか？ <br /> <br /> 教育行政と日教組は全く無関係です <br /> <br /> 確かに教育委員会とは一部親密ですが <br /> <br /> 行政側つまり現行政府側の組織です <br /> <br /> 個人のイメージだけで現状の教育全般を語ってはいけません
300: 7/4 14:23 Oz7uX6SU >>298 <br /> 誰？尊守より少しだけ偉そう <br /> <br /> でも変（笑）
301:くたばれ尊守 7/4 14:51 Oz7uX6SU １行空けてますが私は”くたばれ尊守”です <br /> <br /> １行空ける理由はご老眼の糞尊守に見やすいように、という <br /> <br /> 私の善意からです <br /> <br /> くれぐれもお間違えの無いよう
302: 7/4 17:55 ISiACHo. >>301 <br /> まちがえないから安心しろ
303: 7/4 21:29 UZ9Q1J9o >>301 <br /> すごいマナー教育受講者だ。
304: 7/4 21:35 UZ9Q1J9o >>299 <br /> 天皇制廃止言ってないし。 <br /> <br /> 金やりすぎなだけ。 <br /> <br /> あの仕事の内容に相応しい金額あるんでない。 <br /> <br /> イメージではないので個別具体的にまわりの被害を書いただけ。 <br /> <br /> 炎上注意。
305: 7/4 21:38 V2zOjsUY ちなみに、マナー教育とは新入社員が受ける礼法指導のような意味で用いられている。 <br /> 親や教師のしつけとごちゃごちゃになっているようだね、尊守様ｗ
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