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過去ログ倉庫＠秋田ring
下教育問題について！語ろう 4
935: 9/27 22:26
あのさぁ、言論統制の意味、知ってて使ってるの？
権力のある人が、その力を使って、報道・出版・表現などを検閲したりして制限・操作したりすることなの。
この掲示板で、そんな権力を持ってる人は管理人さんくらいだけど？
ちょっと前まで「国語のドリルから勉強しろ」ってうるさく言ってる人がいたけど、痛いほど気持ちわかるわ〜。
自分が使う言葉の意味くらい、ネットや辞書で調べてから書けや。
だから、自分が伝えたいことも伝えられず、余計なツッコミ食らうんだろうが。
936:秋田県人 9/27 22:49
そう思うのはお前だけ！馬鹿丸出しだよ知ったかクン
937: 9/27 23:11
>>933
おまえはまさに
なお、要求を繰り返すことがあっても、当該の要求が常識の範囲内にあり、かつしかるべき理由を明示してくる場合は「モンスターペアレント」とは呼称されない。とはいえ、保護者が正当な要求をし 略1
938: 9/27 23:13
>>935
表現を亡き者にする。これ自体が言論の自由を奪う行為ではないかね？
検閲と似たようなもんだろ。
939: 9/27 23:18
933には教育を充実させようと言う思想がまったくない。
また、教育方法はどーぞお好きに。
費用対効果からかんがえると質の下がった教育には税を投入すべきではない。
むしろ私立で結果を残してるならそちらに税を投入するべき。
教育も仕事。結果がすべて。
940: 9/27 23:55
頭悪いなぁ〜。
お前はこの掲示板で、どうしようもない、歪んだ、間違いだらけの、異様に偏った見方をした考えを、好き勝手に述べていられてるじゃねーか。
そういう発言(好き勝手な主張)自体を“権力によって”できなくされた人や、
たとえ発言し 略1
941: 9/27 23:56
暇だったからここ見てみたけど目眩がするなwww
942: 9/28 0:28
>>937.939
充実させようと言う思想は君が提示したソース>>931
>>933モンスターペアレント定義の要件にぴったり当てはまっていると気がついた？
943: 9/28 9:8
>>942
涙目wwおまえはただの荒らし認定粘着蛆。殺虫剤まこうか？
944: 9/28 9:23
>>940
一理あるかもしれんな。
だが人にはいろんな考え方がある。
俺の主張は教育は子供達のためにある。
学校は小さな子供達の世界、問題が起こるのは当然。
それを解消できるのは教師の腕。 < 略1
上前次1-新見写
001-051-101-151-201-
251-301-351-401-451-
501-551-601-651-701-
751-801-851-901-951-
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