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過去ログ倉庫＠秋田ring
下教育問題について！語ろう 4
287: 7/3 15:53
>>286
それ別の人。
まとめていえば子供に幸せになってもらいたい。それだけだな。
288: 7/3 15:56
日本人のうち公務員的な仕事に就けるのは一桁パーセントでない？
民間でも生きれる力や心教育はマナー教育と同じくらい重要。
289: 7/3 16:5
>>286
あなたの理解が足らないだけ（笑）
290: 7/3 16:22
>>289ではどの様に理解したの？
291: 7/3 16:30
↑日教組はひどい考えの集団
他の教員たちも自分の使命をどこまで理解出来ているのか疑問
こんな感じ
292: 7/3 18:16
>>288
生きる力、心教育、マナー教育
いつものように、知っている単語を並べてそれなりのことを言おうとしているものの
単語が自体が幼稚すぎると思えるのですがｗ
前に、生きる力は悪いことをしないで生き抜く力ってのにも笑ったけど
ちなみに心教育って何？マナー教育とどこが違うの？
スレチじゃないでしょ、教えて尊守様！
293: 7/3 18:21
>>291 その集団の実績により
世界に誇れるモラルを兼ね備えた日本人が育成されてる
294: 7/4 9:29
>>292
マナー教育うけたなら、言葉の使い方を学んでください。
粘着荒らしは禁止
295: 7/4 9:37
>>293
そのぶぶんは教職員の実績は事実。
日教かはわからない。
同じレベルのことを言えば、大人の自殺者が減らず、子供のいじめ自殺者もほぼ横這い。
これは誰の責任？
私も子供の頃、何度死のうかと考えたか。
自分の力で這い上がった為、当時の教職員にはまったく感謝してない。
教育は体、精神への暴力になりうる。
それは自覚しないと秋田県自殺者へらない。
296: 7/4 10:19
いくらこのスレて教職員の程度の低さ、悪さ、世間の感覚の無さを書いても
読む人があっち寄りだから
でも諦めずに教職員の酷さを言うけど！
上前次1-新見写
001-051-101-151-201-
251-301-351-401-451-
501-551-601-651-701-
751-801-851-901-951-
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