教育について語ろう

1 ：諭吉：2010/03/16(火) 23:46 i121-115-205-68.s05.a005.ap.plala.or.jp: 学校のさまざまな問題を議論しましょう！最近、病んでる先生が多いとか？　
ストレスたまってるんでしょうね。
713 ：秋田県人 ：2016/05/03(火) 22:51 ID:4jxcP31U: >>710
左遷先で同じ問題が起こるのは議論しないのですか？
714 ：秋田県人 ：2016/05/03(火) 23:01 ID:hL/LHqrU: >>709
減税分外れの教育者
増税分当たりの教育者
義務教育の職場においてそんな教育方針は認めたくありません。
平均以上の教育をお求めなら
塾やクラブに通わせるべきです
715 ：秋田県人 ：2016/05/03(火) 23:20 ID:ndtgM5Aw: また二割解雇したらいいじゃないですか？

いい人材だけ常に残す。人材の流動化です。

教職で居たいならがんばればいいだけ。

わたしには上記はがんばりたくない、子供たちをよく育てるいい行政マンの発言には想えません。

教育基本条例。これは教育行政サービスをうける子供たちにはいいことだと思います。

なぜなら教職員限定の条例だからです。

文句ばっかりの教職はいい仕事をさしませんよ。

わたしは現実をみてますから
716 ：秋田県人 ：2016/05/03(火) 23:23 ID:ndtgM5Aw: 左遷先の話ですが教育基本条例を検索おねがいいたします。

教職員の解雇規定が書いてます。
717 ：秋田県人 ：2016/05/03(火) 23:37 ID:hL/LHqrU: >>715
文句を言う親御さんのニーズ方針に国が答え
寺子屋から現代にいたるまで徐々にレベルが上がってる歴史です
今後あなたの教育方針に合わせて
二割排除しても新たな二割が生まれ
永遠にに十割になることはあり得ません

同じ教育者による同じ教育が出来るまで時代が発展すれば10割同じ教育になる事でしょうが
人間が教育する間は10割当たりはあり得ません。
718 ：秋田県人 ：2016/05/03(火) 23:42 ID:hL/LHqrU: いつの時代になっても今どきの若いもんはと文句言ってるオッサンと同じなんですよ
719 ：秋田県人 ：2016/05/03(火) 23:47 ID:hL/LHqrU: 昔のの感覚からすれば拳骨与えて辞職とか今時の若い親御はと嘆いている事でしょうね
720 ：秋田県人 ：2016/05/03(火) 23:51 ID:hL/LHqrU: 無論今の感覚では体罰教師を排除せよです
721 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 00:14 ID:96UoslxM: 教育基本条例みていただけました？

教育を受ける側になにかデメリットありましたか？

無いでしょうね。目的は書いてあります。

教職員の勤務や、責任、権限、評定や懲戒規定などですからね。

そうですね。永遠に十割にはならないかもしれません。まぁこんきょがないでしょうが。

予想されることはあなたとか日教組、やる気のない方はいなくなるでしょう。

また、二割排除されれば補充され、また競争があり一割悪い人があればまた補充され、ゼロの時もあるでしょうそのあと二割排除されるかもしれません。

まぁ教育は格段によくなるでしょうね。

デモしかぶら下がり先生がいなくなるから。

昔の話はわかりません。少なくても子供たちはこれから競争の社会に入っていきます。

入試も競争、社会にでても競争、たとえ行政職でも競争。

そのなかで戦う力が必要です。

勝つためには努力が必要です。

すべて現実論。
722 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 00:20 ID:h/ikL0eQ: 現代の平均努力教育では足りないと思ったのなら
塾やクラブに通わせ戦う競争力を養う

現実論は時代が変わっても変わらんのですよ。
723 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 00:33 ID:h/ikL0eQ: これからの競争社会と過去の競争社会
当時の親御さんからすれば勝つための教育論は根本的に同じ
だから我が子に特筆した才能を与えようと必死なのですよ。
義務養育では平均まで待っていく教育までしかしてくれません
その為の塾やクラブです
724 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 00:41 ID:h/ikL0eQ: 義務教育が過ぎたら我が子の為に特筆させ準備した才能を生かし
選択できる高校大学に通わせたら良い
義務教育期間は特筆した才能を活かす教育はしてくれません。
725 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 00:45 ID:eRgqYSLw: 連投さんの趣旨は何ですか？長文でないと言いたいことまとめられませんか？
726 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 00:46 ID:h/ikL0eQ: 行間開けるのと同じだと思ってください。
727 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 01:03 ID:h/ikL0eQ: 目立つような改行はピンキーさんかな？
時代を先取りし理想を掲げるのは良い事だが
理想が現代社会に合わず思考が先に行き過ぎてる気がする
728 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 01:41 ID:96UoslxM: 趣旨は子供のための教育行政。

現代社会ならまさにニーズのある教育が必要。

教育者は独りよがりではなく子供や父兄全体のニーズをくみ取ること。

そのために教育行政改革は必要と感じます。
729 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 01:52 ID:96UoslxM: 通常の行政と違いこの部署で使えないからこちらへどうぞ。とは教育行政は行かないのですよ。

教職員になりたい若者は多いよね？

がんばってる先生を引き留めるためにも、がんばりたい若者を雇用するためにも、そしてなにより子供たちのためにも、ぶら下がりデモしか先生は不要なのです。

熱意ある教育をのぞみます。
730 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 02:24 ID:96UoslxM: http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo0/toushin/05082301/003.htm

義務教育の目的。補足事項もよく呼んで文脈でとらえてね。
731 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 02:26 ID:h/ikL0eQ: その為に給金格差による選別ですか？
その選別後はどのように子供たちへ教員を振り分けるのでしょうか？
減税分低額教育者・増税分高額教育者でしょうか？

教員能力による給金格差を明確にすれば義務教育の公平性が損なわれると思われます
732 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 02:49 ID:vnYUoagc: ↑でしょうか？でしょうか？っウザいんだよお前に教育の何がわかるのかね？w
733 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 02:54 ID:h/ikL0eQ: >>730
（目標についての基本的な考え方に関する意見）
##　義務教育では，次の点が必要。 1日本国民として必要な基礎学力を身に付けさせること。
2公民として必要なルールを身に付けさせること。

義務教育では基礎学力までです、ルールは基本的道徳洗脳までです

特筆した学力や身体能力や願念は義務教育時間後又は追加学習の後
進学高校や専門学校を選択してあげてください。
734 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 02:59 ID:h/ikL0eQ: >>732考え方の違う教育方針の事は何もわかりません。ですから質問したまだです
735 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 03:56 ID:96UoslxM: 減税の場合、義務教育をうけないということです。

つまり使えない教育者を選択するくらいなら、自前で勉強させるから、その分税を返せということです。

むしろ税を払っていてぶら下がり先生に教えられ誰が納得するの？

料金払うから働けということ。

給料格差をつけて、一つの学校の平均給与が等しくなるよう割り振りする。

後は通常業務、低所得教師がまた悪い判定、クビの可能性がでる。

校長は同じ生徒が何回も低所得教師が当たらないよう人事する。

あと、やはりご自分の都合のいいところしかピックアッブしませんでしたね。

文科省の目標用件をよく勉強してください。

わかりやすくいえば、よく読め。

国民、市民、県民は税を払わない選択肢がないのです。
736 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 04:11 ID:96UoslxM: あなたが書いたのは自分に都合のよい一意見。よく勉強しましょう。

教育者さん
737 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 04:51 ID:???: 日本人をみて「私はこれほど自分の子供に喜びをおぼえる人々を見たことがない。他人の子供にもそれなりの愛情と注意を注ぐ」と称した
明治時代に来日した旅行家イザベラ・バード。またイギリスの書記官オリファントが「子供の虐待を見たことがない」っといった具合に
大昔は子供に対して愛が満ち溢れていたのに今の日本にはそういうのが全くない。親も教師も社会も。ある意味GHQ(=米国金融資本）の思惑通りの日本人が育っているようだ。
とにもかくにも子供は育てたようにしか育たない。何を期待しているんだか。
738 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 06:06 ID:TDQZcDAA: ↑と熱心な日教組や共産党員、社民党員、民進党員が言ってます。

橋下氏が行ったように、まずは給料7パーセントカット！
できる奴から上げていく。
出来の悪い奴は転職する。

２割首切らなくても0.5パーセント
解雇できるようになれば教員の質も上がる
739 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 06:26 ID:96UoslxM: 738に激しく同意。
740 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 08:44 ID:TDQZcDAA: 教員改革は公務員改革と同じ。

大阪みたいに減らして、質の向上を目指して欲しい
741 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 09:44 ID:h/ikL0eQ: >>735-736
給食費さえ支払わない親御さんは
義務教育すら放棄して税金返納を求める事でしょう
教育放棄させないための義務教育です。
他の義務は勤労と納税で選択肢は無くて当然です
>>736
私の一意見ではありません、あなたが提示したソースのコピペです
それに対する具体的な異論は出ないようですね。よく勉強して異論があるなら提示してください
742 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 09:59 ID:h/ikL0eQ: 学校に行くのが嫌だと不登校生徒には
国が何もできずに容認する事にもなりますね
743 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 10:01 ID:L5Wad3xA: 私は約50年前、東北大合格者数では県内5番目位の普通科を卒業して、第一希望に
不合格となり、東京の予備校に入りました。そこで驚いたことは、教師の熱意、
指導内容など全くの別世界でした。高校では、ある教師は、「教科書さえしっか
り勉強すれば、東大でも合格できます。」などと噴飯ものの発言で、生徒の失笑
を買っていたものです。評価、選別もほとんどなく、ほぼ全員が校長になって定
年退職するぬるま湯じゃダメだとつくづく思う。
744 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 10:37 ID:TDQZcDAA: >>743
いろいろ御経験をお持ちなようですね。

公務員の教員では限界があります。
悪しき日教組の弊害しかり。

毎年、出来の悪い教員(公務員も)0.5パーセントほど解雇すれば素晴らしい教育者集団に変わるんでしょうけどね～
745 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 10:46 ID:IQb45J..: 〉〉741

ご自分だけ論理がずれてるとかんずきませんか？

私は消費税だけで300万納めてます。

給食費がはらえない？

どんな論理ですか？

わかりやすく砕いていうとあなた方教職員の行政サービスに不満な方がおおいと真摯に受け止めてください。

教育の目的は子供たち。あなたがたはあくまでサポートなんですよ。

一般の感覚をしり、尽力し、教育行政のサービス向上を目指すか、退職してください。

納税側からあなたがたに汗水垂らしたお金が回ると思うとヘドがでます。

がんばって結果を相対的に求めてる教職員の方はがんばれ！父兄一同全面的に手伝ってくれるはずです。

独りよがりで労働条件ばかり騒いでる教職員は去ってほしい。日教組。

労働条件改善には成果と、評価がひつよう。あたりまえのことです
746 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 10:53 ID:IQb45J..: 上記のような教職員は納税額が減り、そちらにいくお金がなくても騒ぐんでしょうね。

周りのみなさんのためにではなく自分の利益で騒ぐ。まるで中国人に多いそれ。

中国で働いたら？

実績を積んで給料上げろ位いってみたらいい。

やれない言い訳やらない言い訳。

一生懸命が売りの日本人の中で唯一クズですね。
747 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 11:14 ID:h/ikL0eQ: >>745-746 公務員認定してますが違います
給食費未払い問題は良く取り上げられている話題です
給食費も払わない親御の中には教育放棄で税金返還を求める人も現れる事でしょう
不登校生徒もよく取り上げられてる話題です
不登校の親御も子供の意見を尊重し不登校させているので国が教育義務放棄を容認せざる得ない場合が出るでしょう
熱意をもって登校するようにと呼びかける教員は違法と言う事にもなりかねません。

行政サービスは一定基準までです
不足の場合は実費で塾クラブに通わせるのは二割排除したとしても、過去も今後も変わらない事でしょう
野球させたい親御も居ればサッカーやその他のサービスを求める人それぞれですし
それは様々な学習分野にも言える事です
義務教育授業の範囲では個々の求めるサービスに対応することは不可能です。
748 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 11:22 ID:eRgqYSLw: >>743
老頭児が己の晩節と掲示板汚して、言う内容がそれですか…。
当時の教科書でセンター目指して再勉強しようよ。半世紀前のコンプレクスが成仏させないと。長文書く能力あるから、文Ⅲならなんとかなる、がんばれ。
749 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 11:56 ID:h/ikL0eQ: >>745あなたの年収が数億でも関係ありません
貴方個人の要望で不登校容認を求めるだけではなく
改革だと求めるなら全体を見渡したデメリットも考慮に入れるべきです。
750 ：〉〉747 ：2016/05/04(水) 12:43 ID:IQb45J..: 給食費みばらい。たしかに問題ですが、お金のないところからは法を使おうがなにしようがとれません。

おそらく他にも借金や支払いがあり、ほかに優先的に回してしまってるのかもしれませんね。

これは国や県、市の政治の力と本人の頑張りでなんとかするしかないんでしょう。

不登校、これはあなたの論理がズレていると感じます。

不登校。学校に行きたくない。

これは間違いなく学校に問題があります。

子供が不登校になるのはほとんどが学校生活に問題があり、それを自分の力でどうしようもないから、ニゲてるのです。学力、人間関係、さまざまあります。　

まずまちがいなく言えるのはその子は家に居たくないのではなく、　学校だけにいきたくない。

不登校は学校だけにいきたくない。

9割学校の責任でしょうね。

そこにいきたくないのですから。
751 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 12:48 ID:IQb45J..: またわたしは不登校は認めませんが、デモしか先生にならうよりは全額自分で負担し、熱意のある先生にならったほう子どものためだといってます。

私の教育方針は一生懸命働き（学び)その報酬としてお金をもらう（ご褒美)

今も褒美で旅行してます。

あなたの考えはうちの子達より幼稚です。
752 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 12:49 ID:1nSmm/Cg: >>747
公務員の首を切れば必ずよくなります
橋下府政、橋下市政が示しました。
労組から思いっきり嫌われていましてが。

>>748
我々爺が受けた共通一次と今のセンター試験、何が違うの？いまは一期校も2期校もない。国立合格私立落第が当たり前の時代だよね
>>749消費税のシステム知らないよね
教員は（笑）
預かり消費税300万円納税は億も稼いでいないよ。
売り上げ以上に利益は絶対出ないから。

教員も成果主義にして報酬を決めたら良い。ぬるま湯に浸かりすぎだゎ
753 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 12:55 ID:h/ikL0eQ: 自前で勉強させるから、その分税を返せということです。
↑これを容認してしまったら
>>750
本当に自前で勉強させてるのか確認する事も出来ませんし
その不登校責任を取るために学校へ来るように説得することも出来なくなります
義務教育より優先させて返納税金を借金返済に回す家庭も現れる事でしょう
754 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 13:01 ID:h/ikL0eQ: >>752教員ではありませんよ
現行の法律でも勤務実績が良くない教員を切る事が出来ます
いくら稼いでいようが関係ないと言ってるだけです
755 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 13:33 ID:L5Wad3xA: 教科書会社から謝礼を受け取っている人たちですよ。
厳格なことを言ったら収賄罪じゃありませんか。
それが校長なのですから。
756 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 13:34 ID:IQb45J..: そうですね。では学校側が当然に登校を促さなければいけませんね。

義務ですから。納税も義務、教育も憲法上の国民の当然の権利。勤労も公務員に至っては当然の義務。

内容は憲法99条を確認ください。

ではなぜその義務を履行できない教職員がみなほぼ一律の給料で働くのでしょう。

これが共産主義、社会主義の最大の欠陥といえるでしょう。

現行法は教職員のまわりで目標をきめ、教職員のまわりで評価する。

唯一外部から入る教育委員は非常勤。入学式や卒業式にたまに現れる程度。これで労働者を平等に評価できるとは思えません。

真剣に自分の子供ダったらと考えたらあなた方には任せたくないですね。
757 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 13:42 ID:IQb45J..: 私も橋下市政、府政は勉強になりました。

大変評価しております。まさに民意の政治。

あれぞ民意の大鉈ですね。
758 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 13:43 ID:h/ikL0eQ: >>756教員ではないので任される心配は不要です
一定基準の勤労義務を果たせないなら教員でも首になります
一定以上の勤労する有能な職員は表彰と言う形で評価されてます
幅広い給金格差はそのまま幅広い教育格差に繋がる
義務教育は共産的に平等であるべきです。

＞自前で勉強させるから
1日本国民として必要な基礎学力を身に付けさせること。
基礎学力はともかく

2公民として必要なルールを身に付けさせること
宗教が混ざった変な私立にも手を焼いているのに
それこそ日教組教育を徹底させた洗脳教育も可能となってしまいます
基本的な道徳洗脳は個々自前に任せず、出来るだけ国により統一させた方がいい
759 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 14:07 ID:h/ikL0eQ: 親御さんなら我が子大事!特別仕様に育てたい気持ちは重々理解できます
しかしながら個々を見ず全体の子を見て
義務教育期間中は基礎とルールを可能な限り共産的に平等に与えるべきです。
760 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 14:14 ID:1nSmm/Cg: ↑それは田舎の子供の場合でしょ⁈

都会ルールは無理だからね
761 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 16:38 ID:IQb45J..: 759誰もあなたの意見に賛同しない。それで気づけませんか？あなただけだと。共産的かなにかわりませんが、父兄全体のニーズや子供全体のニーズを無視して共産的に育てるのは、業務委託と納税、需要と供給の関係からずれてます。

ので教育には父兄や子供たちの評価を多少なりとも反映すべき。

誰のための教育なんですか？これは答えてください。労働者？子？国？

不登校の問題は子にも意志があるし自我もあります。
　
人権相互の関係でいえば正しいと思います。
子は親の道具でもなければ、教師のしもべでもない。

私は勉強など一切おしえておりません。

私が教えたことはやりたいことにぶつかること、難儀から逃げた選択をしないこと、働くこと、遊ぶことだけです。

みごと国立受かりました。
762 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 17:42 ID:h/ikL0eQ: >>761 誰もあなたの意見に賛同しない
納税があるほど有意義な義務教育を受けるなど不公平があってはいけません(私立や義務ではない塾やクラブは除く)
個々の親御ニーズに答えるなら専属家庭教師でも用意しないと不可能ですから
全体の親御ニーズに答え可能な範囲で方針を固めるのが委託させてる国の役割で国の方針に従うのが国より派遣されてる教師の役目
けして貴方のお子様だけの義務教育ではありません
(国民全体の子供の為の教育)で方針は国が決め平等に義務教育を受ける事が出来る
義務教育に関してだけは平等な共産社会が適しているのです

特に不登校の自我を尊重するなど義務教育放棄は可能な限り回避するべきで
不登校の自我は多少なりとも強引に難儀から逃げす選択をさせないべきです。
763 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 17:53 ID:vZPsUIko: >>709

顔お出す？ｗ
ご立派な講釈たれといて顔お出す？ｗ

つーか、有休使って何が悪いの？

しかし先生方も大変だな。こんな親御さんの相手までさせられるんだから。
764 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 17:55 ID:h/ikL0eQ: どっかの村の医者と同じで逃げ出したくもなる事でしょうね>>763
765 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 18:19 ID:IQb45J..: 762

あなた日本語読めますか？

納税額は関係なくあなたのような人が教育者なら拒否したいということ。

そして子供たちなどの意見を聞けといってる

ばかか？
766 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 18:19 ID:TDQZcDAA: >>761に賛同
>>762の考えに反対！

トラックの運転手さんもパイロットもサラリーマンの総合職も、資格維持の試験を定期的に受ける。
教員は教頭・校長試験以外に何を受ける？

日教組の大会のふざけた内容
右翼以外もそりゃ怒りますよね
767 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 18:24 ID:IQb45J..: ほかの八割の方々なら我々と一緒に歩んでいただけるのでおまかせできる。

あなたのような方なら父兄に拒否権をもたせろ。サービスうけないから納税する必要なし。

あなたのようなかたが教員なら親や子供たちと言う被害者ができる。

あなたなら拒否したい。

にほんごわかる？

よく読みなさい。

共産主義のチャイニーズさん
768 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 18:29 ID:tsfWbKQk: 納税は行政が整備したインフラを享受する為の対価

教育はこれに当てはまらない
769 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 18:29 ID:h/ikL0eQ: >>765
減税自宅教育は私の話題前に言ってたことで
私は教育者ではないので絶対に教える事はあり得ませんと
日本語でお答えしたはずですが日本語理解できますか？
不登校の子供の意見を聞いて尊重し許可するべきでは無いと言っている
770 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 18:31 ID:IQb45J..: 学問の自由から教育は平等なのはあたりまえ。

父兄や子供たちの意見をクラスごとまとめるからくみ取れ。

納税者たる父兄や子供のニーズくみ取らない教育？

誰のための教育だい？

共産日教組中国人さん。

学問の自由から教育は平等。

勉強足りないね。

憲法学べ
771 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 18:39 ID:h/ikL0eQ: >>767
寺子屋から現代そして未来と教育レベルが上がっても人間が教育する以上
二割を排除したらと残り八割から新たなに教育が不満だと二割が生まれます
欲望はけして十割満足になる事は無く最後の一人になるまで教育願望が続きますよ
772 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 18:41 ID:TDQZcDAA: このサイトに
私は教育者です
という奴はいないよ
773 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 18:42 ID:IQb45J..: 言葉悪くなりましたが、たとえばあなたのような方が教育者だった場合拒否権がほしいというのが趣旨。

教師の質を聞いても父兄は何もできない。

そして生徒から自殺者、不登校がでる。

学校は事なかれ主義ですませようとする。

何年同じこと繰り返してるのでしょう？

成長ないね。と意味です。

解決策は教育基本条例。
774 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 18:43 ID:h/ikL0eQ: >>770学問の自由は義務教育終了後です
義務教育時間は義務時間割に従い教え込まれます
それが日本の法律です
775 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 18:46 ID:tsfWbKQk: 教育は平等、だからこそ公立では「読み書きそろばん」さえ教えてればよい
776 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 18:46 ID:IQb45J..: 教育基本条例よく読め。

勤務評定最低を何回繰り返せば解雇と書いてますか？

改善のチャンスはあたえられてますよね。

命令違反何回すれば解雇とかいてます？
777 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 18:48 ID:h/ikL0eQ: >>773では残り八割でその繰り返しが無くなると思いますか？結論は繰り返されます
教員として教える事は最低基準でも
生徒からの人望は最高基準など教員も様々ですよ
778 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 18:52 ID:h/ikL0eQ: >>776 解雇は不当と裁判して教員に戻った先生も居ます
新米なのでまだ摘むには早すぎるとのこと
初めからベテラン教員何て居ませんよ
改善の余地は数値化出来ないものですが
改善する気配が無いなら教員でも解雇されます
779 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 19:22 ID:TDQZcDAA: ↑明確に解雇された教員、いましたっけ？
センターに送られて、嫌になって辞めていく

じゃあなかった？
780 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 19:25 ID:IQb45J..: 少なくなるでしょうね。やめたくないなら。

やめてもいい教師はまさに夢を抱いてくる教師にその席をゆずりわたせばいい。

命令違反なんかいもして解雇されない意味は？

いじめをしたり黙認したり最低評価を連続でやる教師を解雇しない意味は？

そんなの納税者がミトメる訳ないでしょう。

責任の所在なし。

どんな教育だよ。

話題すり替えずに質問返答してみろ。

うちの子が習った教師にヒステリーがいて何人不登校にした？

うちのはがんばって乗り越えたけど。

まさに教育被害だよ。
781 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 19:33 ID:IQb45J..: しかもそいつは前の学校でもおなじことしてる。

だから愛情の無い教育は暴力だとつたえたまで。

実体をよくみてください。

八割の人は一生懸命、二割は最悪ですよ。

有給使うのは当然の権利。ところが子供たちの一大イベント放り投げて、長期休暇。

せめてその時期はずせ。

親の評判落ちて当然でない？

理由は体調が優れないため。

有給使い切ってちょうどに必ず出てくる。

それを毎年。
782 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 19:41 ID:IQb45J..: 771

一般企業はそうやっていい製品をつくりあげるんだよ。

妥協を許さず。

終わりのない10割の仕事をめざして、世界一の大企業たちをつくりあげたんだ。

質のいい教育サービス。

これはほかの行政なんかより何十倍も重要。

子供は拒否できないし、内気な子だと人に話すこともできないデリケートな部分。

学問の自由は義務教育以後？

だれだそんなこといってるの？

文科省にも書いてあっただろ？

あなたがいってるのは大学の自治か？

勉強不足はなはだしいよ。
783 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 19:45 ID:IaVdg9o6: ＞勉強不足はなはだしいよ
感情・観念だけで書いてる人がいう台詞ではないな
784 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 19:55 ID:IQb45J..: 最高裁判例と、文科省通達を根拠に勉強不足といってしまいました。

これをみている方々が間違った知識を持たぬよう。すいません。

ですがこれが通説です！
785 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 20:09 ID:h/ikL0eQ: >>779
指導力不足等を理由に分限免職処分(懲戒免職と同じ)されたが裁判により勝訴
裁判での勝訴は稀なようで裁判すらせずに分限免職処分を受けいれた人も居ると思われます。
>>780-781
完璧に走るのは良い事ですが
完璧を求めすぎて現状に合わないのはどうかと
八割残しても結局イジメや不登校は無くなりません
毎年二割排除してたら教員の門を広くしたらより変な教員を採用せざる得ないし
クラブ顧問や有休の使い方にまで負担を強い居られるような職場に魅力を感じず
有能な人材ですら敬遠する職場となる事でしょう
786 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 20:15 ID:h/ikL0eQ: >>782 学問は自由だと国語の時間に勝手に算数やったりしますか？
義務教育は時間割により学問の自由を束縛し選択肢を強制しています
義務教育時間以外は好きな学問を自由にやってください
787 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 20:25 ID:IQb45J..: それでも秋田県の労働者では最高レベルの待遇。

あなたがいってるのは最高レベルの待遇は受けつつ評価はしてほしくない。自分たちのやりたいようにやる
自分の責任はとらない。命令を履行したくない場合しなくてよい子供たちに共産的で最低レベルの教育でよい。

あなたが父兄であればもうしわけない。軽蔑します。

かんがえられない。
788 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 20:31 ID:h/ikL0eQ: 教員の待遇格差をつけ外れたら自宅教育を認可させる
親御のやりたいようにやらせる
最低レベルの底上げは行わず伸びる人だけ教育する
789 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 20:32 ID:IQb45J..: そこまでせつめいほしいの？

勉強してください。学問はではなく学問の自由です。
790 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 20:32 ID:h/ikL0eQ: >>787あなたがいってるのは>>788
791 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 20:33 ID:h/ikL0eQ: 修正
学問の自由
細かい誤字指摘にまで議論が落ちぶれてきたか
792 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 20:54 ID:IQb45J..: 788

私が一度でもそんなことをいったか？すりかえばかり。教員は正論をいわれればすり替えるwww.

もういちどいいましょうか？

勉強しろ。

勉強不足。

揚げ足取りのつもりはなかった。スマソ。
学問の自由、教授の自由、大学の自治、教育を受ける権利、または学習権などを勉強しなさい。
793 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 20:58 ID:IQb45J..: まぁ教員でないんでしょうけどw
794 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 21:00 ID:IQb45J..: 最低レベルの底上げまさにそれですよ。

相対的に。
795 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 21:09 ID:h/ikL0eQ: 言ってたけどｗ
給料格差をつけ格差の低い人に当たったら自宅で勉強させる
親御のニーズに答えた教育にしろ
最低レベル教育方針の反対とか

特に義務教育方針においては最低レベルの底上げ教育が大事だと思ってます
最低限の子に教えてる間伸びる子は最低限の教育しか受ける事が出来ません

義務教育後は最低限の赤点子は切り捨て教育で
なるべく出来る子に支障が出ない教育方針に変わりますが

並べた権利は義務教育の場においてはある程度制約されてます
796 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 21:15 ID:IQb45J..: 底上げこの言葉は先ほど初めてはいりましたね。
797 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 21:16 ID:IQb45J..: そして格差の低いではなくあなたのような人。とかきましたが
798 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 21:17 ID:IQb45J..: んではます誰のための教育行政ですか？
799 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 21:21 ID:IQb45J..: 一つ一ついきます
689にて
給金格差は数値化した能力格差
今の親御さんのニーズとは
子ども達に与える義務教育格差を求めているのか？
私立に行けよ

義務教育期間は子供達に平等で共産的に育てるべき、

と書きましたよね？その前にわたしがそう受け止める文脈かきましたか？あるならコピペお願いいたします。
800 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 21:25 ID:IQb45J..: 義務教育格差に関する発言あったらこぴぺおねがいいたします。
801 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 21:27 ID:h/ikL0eQ: 基本的教育が最低限の教育にすり替えられましたからね
最低限の教育を基本的教育にまで底上げするのが義務教育の方針だと思っています

私は教育者では無いと何度も書きましたが
802 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 21:29 ID:IQb45J..: こたえろ
803 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 21:30 ID:IQb45J..: 689よりまえにあったか？
804 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 21:30 ID:h/ikL0eQ: 答え
私は教育者では無い
805 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 21:31 ID:IQb45J..: 今書いた基本的教育。いまよりまえにかいた？
806 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 21:32 ID:IQb45J..: いぎあり、問題点のすりかえです。
807 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 21:32 ID:IQb45J..: にほんごわかるか？
808 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 21:35 ID:h/ikL0eQ: 基礎学力でした
修正してもう一度書き直す？
809 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 21:36 ID:h/ikL0eQ: 日本語のすり替えどころか
職業のすり替えされたと言ってるのですが
日本語理解できますか？
810 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 21:38 ID:h/ikL0eQ: 基本的教育×
基礎学力が最低限の教育にすり替えられましたからね
最低限の教育を基本的教育にまで底上げするのが義務教育の方針だと思っています

私は教育者では無いと何度も書きましたが
811 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 21:40 ID:h/ikL0eQ: 二か所ありましたね　満足しました？

基礎学力が最低限の教育にすり替えられましたからね
最低限の教育を基礎学力にまで底上げするのが義務教育の方針だと思っています
812 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 21:40 ID:IQb45J..: 788よりいぜんに底上げ等レベルアップ賛成的な書き込みかいたことある？

あるなら番号どーぞ
813 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 21:44 ID:h/ikL0eQ: 基礎学力が底上げの最低レベルアップです
814 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 21:45 ID:IQb45J..: 義務教育LVを上げたとしても
LVが上がった分必ず二割の外れが出来ます
永遠に10割あたりになることはあり得ません　

とかきましたよね！レベルアッフを示唆する文言ある？
815 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 21:47 ID:h/ikL0eQ: それは教育者本人のレベルを指してます
生徒の基礎学力レベルとは違います
816 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 21:48 ID:IQb45J..: 基本的教育が最低限の教育にすり替えられましたからね

と書きもしたがどこにすりかえたとおもいましたか？番号は？
817 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 21:50 ID:h/ikL0eQ: あなたがいってるのは最高レベルの待遇は受けつつ評価はしてほしくない。自分たちのやりたいようにやる
自分の責任はとらない。命令を履行したくない場合しなくてよい子供たちに共産的で最低レベルの教育でよい。
818 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 21:57 ID:h/ikL0eQ: 最高レベルの待遇は受けつつ評価はしてほしくない。
　評価は表彰でされてる
自分たちのやりたいようにやる
　方針は国が決めてる
自分の責任はとらない。
　親御の責任まで教員の責任
命令を履行したくない場合しなくてよい子供たちに共産的で最低レベルの教育でよい。
　最低限は基礎学力までそれ以上お望みなら塾やクラブをご利用ください
819 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 22:02 ID:IQb45J..: それは教育基本条例にすべて書いてます。

最初からもういちどだけわだかまりなく話します。

学校の目的は子供の教育。子供を教育できない先生は、左遷。

できる教員のエースを集めるべく教員の中で格差が必要。

目的はできる先生を喜ばせ、できない先生にやめていただくため。

労働条件変更は実績に応じて。

評価方法は相対評価。

あと30パーセント位仕事をしてもらった方々の評価も必要

子供を思い子供のための労務提供をのぞむ。

思いのない教育は暴力。

依然かいたヒステリーが例です。
820 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 22:05 ID:IQb45J..: まさに日教組の発言。

がんばる先生かわいそう。
821 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 22:05 ID:TDQZcDAA: 普通の人と組合員の言い合いに聞こえるのは、俺だけかな⁈
822 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 22:12 ID:IQb45J..: まさにそれだと思います。

条例を制定するしかないですね。
823 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 22:16 ID:IaVdg9o6: >>821
タイヤ交換スレでもそうだけど，あなたの普通は，普通の感覚ではないｗ
824 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 22:17 ID:IQb45J..: もし私が教育基本条例をかかげたったらみなさんの力を貸してください。

子供の将来のため、先の世代のため、秋田県のためよろしくおねがいいたします。

実体験を元にそして今義務教育中のわが子たちのため。がんばります。
825 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 22:21 ID:IQb45J..: 最低限は基礎学力までそれ以上お望みなら塾やクラブをご利用ください

のはつげんで誰がらりえきうけますか？

日教組の主張そのものでしょう
826 ：秋田県人 ：2016/05/04(水) 22:40 ID:h/ikL0eQ: モンスターペアレントが横行し多すぎるので少し教員側の第三者です（笑）>>821
>>819秋田の
左遷反対　教員の巡回の方が良い、左遷先に外れが多くなる
教員格差は反対　格差をつける基準が曖昧で相対評価は教員同士の足の引っ張り合いになりえるし教育格差に直結しすぎる為、但し表彰や金一封程度なら良し
義務とは関係ない　クラブ顧問等には残業手当など賛成
思いやりは大事　学業だけではなく　教員の人望育成の強化を
>>825
義務教育の時間内に子供たちに教えるのは限界があり基礎学力までです
義務教育期間後は特化した教育機関を選択できますが
義務教育期間中に個人的に我が子を特別扱いするなら塾やクラブに通うしか無いと思いますが
827 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 00:06 ID:UXa8YWpA: >>823
あなたバカじゃない？

普通のかんかくを理解できないじゃない？
音感も鈍感
教育も鈍感

私は父母会でこどもが小学校の時
学校、教育委員会ともやり合いましたよ！

某副大臣のところまで行き、市議会への根回し、教育長と机叩きながらの交渉💢

あなた出来ますか？
永田町や霞が関うごかして
山王あたりの三流官庁をねじ伏せたり‼
828 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 00:33 ID:UXa8YWpA: >>826
義務教育の期間に
教育方針の明確な国立小中や私学は
現に公立校以上の成果を出しているのが現実。
悲しいかな秋田ではそこまで求める事が出来ない。

なんせカネがかかる。
うちの子供、やっと二人共大学に入った
大学の授業料の安い事！
国立に行った方は50万円/年
私学に行った方は120万円ほど

教育費、中学高校年間150万円/人
この９年間だけでも1800万円使った。
あと大学だけだから学費支出の先もヤット見えてきたよ
829 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 06:49 ID:Tl72UiVI: 教育図書関係の業者から謝礼、キックバックを貰うんじゃない。
就学旅行業者の接待を受けるんじゃない。
学校出入り業者から付け届けを貰うんじゃない。
社会人として、著しく倫理観が欠如していることへの自覚がまったくない。
俺は業者だから、教員の実情、実態は、いやというほど見て来た。
830 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 07:32 ID:wR4cC1qI: 826
のような考え方の教員が2割位います。
これは日教組という組合で、すぐさわぎます。

国歌の件や労働時間で大騒ぎ。

わたしは上記考えの持つ教員は教員レベルを著しく低下させてる諸悪の根元と考えてます。

みなさんこういう教師が二割みなさんの血税を当たり前のようにたべてます。
831 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 07:39 ID:wR4cC1qI: 826の主張に子供の利益が一切はいってません。

こういう考え方が日教組といいます。

県民のみなさん、一つ法律を提案します。教育基本条例。県民のみなさんに一切マイナスありません。

この条例はわかりやすくいうとまじめに働かないやるきのない先生排除条例になってます。
832 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 07:42 ID:wR4cC1qI: 最低限は基礎学力までそれ以上お望みなら塾やクラブをご利用ください

のはつげんで誰がらりえきうけますか？

日教組の主張そのものでしょう
833 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 07:42 ID:wR4cC1qI: まさにそれだと思います。

条例を制定するしかないですね。
834 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 07:42 ID:wR4cC1qI: まさに日教組の発言。

がんばる先生かわいそう。
835 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 07:42 ID:wR4cC1qI: それは教育基本条例にすべて書いてます。

最初からもういちどだけわだかまりなく話します。

学校の目的は子供の教育。子供を教育できない先生は、左遷。

できる教員のエースを集めるべく教員の中で格差が必要。

目的はできる先生を喜ばせ、できない先生にやめていただくため。

労働条件変更は実績に応じて。

評価方法は相対評価。

あと30パーセント位仕事をしてもらった方々の評価も必要

子供を思い子供のための労務提供をのぞむ。

思いのない教育は暴力。

依然かいたヒステリーが例です。
836 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 07:58 ID:Rua0lJRQ: おはよう連投さん。
一つだけ言うね、法律と条例は別物。
837 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 07:58 ID:wR4cC1qI: 基本的教育が最低限の教育にすり替えられましたからね

と書きもしたがどこにすりかえたとおもいましたか？番号は？
838 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 08:01 ID:wR4cC1qI: 条例制定は法律の範囲内ですよね。
839 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 08:08 ID:wR4cC1qI: あ！831法律

条例に変更です。

スマソ。
840 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 08:28 ID:1xH7IyEQ: 秋田の教育基本条例ソースは何処ですか？
私も読んでみたいです
841 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 08:51 ID:UXa8YWpA: 教育長、教育委員は罷免できない

その、首にできない怒りは任命した市長へと向く。

市議会議長から調整に入ってもらう感じ。

任期終了後に新たな教育長が就任

これが舞台裏

サイトでギャーギャー組合活動の延長しても、親が辟易するだけ

教育長飛ばすより、イデオロギーに凝り固まった公立校教員を飛ばす方が苦労したゎ
徹底マーク！教員の嫁からアプローチ（笑）
教員にあなたは怖い
と言わせ早期退職

ホント手間がかかるゎ
842 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 09:01 ID:wR4cC1qI: まだ議題にはなってないので、あきたのはありません。

大阪はこれで成功しています。

私的に評価が重要と思います。

たとえば単純な考え方で教師の昇給予算1000万だとし1000人教師がいます。みんな1万づつの昇給の時もありますが、極端に2万昇級の人とゼロの人もいる。最終的には1000万。

俺なら昇級がたのみしでしょうがない！

職業として一生懸命の方はたぶんたのしみでしょう。

政治的主張が強い教師は間違いなく昇級ゼロ。

40歳くらいの校長先生も実績でできるかもしれない世界。

子供たちを思い父兄たちと共に協力して教育行政をよくしていく。
843 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 09:16 ID:wR4cC1qI: 日教組や社会党の主張は政治的主張ばかりで根っこに子供の利益がないんですよ。

基本教育いうなら国歌おしえろよ。

子供大人にたなって必要なとき歌えなかったらどうするんだよ。

こいつらが諸悪の根元。

教育格差？おまえ等の多い学校まさに教育格差ついてるだろう？

一生懸命の先生多いと結果でてるじゃないか。まさにうちのこがそうだよ。

小中の時なんて勉強ばかり先生教えてないよ。

ただ一緒に歩いてくれたよ。

それだけで結果がでたし我が家には恩師がいっぱいだよ。

日教組とか政治主張の強い教師は子供のためならず。です
844 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 09:33 ID:1xH7IyEQ: >>830
モンスターペアレントの代表的な発言です
上小阿仁村の医師イジメと同じで時間外労働も強制してきます
医者や教員はボランティアではありません
ボランティアの強制は当然と言う考えはお辞めください
他人のオフ時間を当たり前のように食べないでください
>>831
子供の利益が一切入っていないかもう一度読み返してください
働かないではありません
モンスターペアレントが求めているのは
働く時間外の無償労働
ちなみに国の方針に逆らい国歌斉唱出来ない人は嫌いです

>>832-834
義務教育時間は全ての子供たちへ平等に教育する時間です
個人的に我が子大事と特別扱いするなら塾やクラブに通うしか無いと思いますが
これは日教組でも八割でも時代が変わろうと変わらない事です

>>835→>>826
>>837→>>816-818,811最低レベルの教育でよい。
>>942今後は大阪府教育基本条例と書いてください
義務教育の平等性を保つために格差を付けない方が良い
子や親御が協力を求めるだけではなく教師に協力する事も忘れずに

>>843
国歌斉唱はするべきです　それが国の教育方針ですから
政治歴史は良いが　現在の政治主張は義務教育には早すぎる

あと番号ではなくキチンとしたアンカー>>でお願いします。
過去レス番号を探し戻るのが大変ですから
一行ずつの無駄な行間も必要ありません。
845 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 09:48 ID:Bh9TkKbs: 上記の考え方にみなさん納税しますか？

おまえみたいので固まってできた学校の学力みてみたいわ。

あいかわらず子供の利益はいってないね。

最低levelの学力でよいっていかれてる😅

バンバンその主張おもてにだしてくれ組合。

政治で変えられるから。
846 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 09:50 ID:Bh9TkKbs: ちなみに基本条例には三年連続定員割れの学校は統廃合。

あなた方が作った学校は定員割れでしょうね。
847 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 09:57 ID:1xH7IyEQ: 貴方のようにモンスターペアレントの固まった学校は教員が定員割れるでしょうね
848 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 10:00 ID:Bh9TkKbs: 私が無償労働いったか？どこかいてある？

勝手にはなし作るな労働党。

今の先生はまじめな先生も残業でてないんだよ。

その先生が日教組定時上がりの先生より3万位昇給させてやったらいいじゃないか。

その分不真面目な奴から引いたらいい。

不真面目はいなくなる。
849 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 10:02 ID:Bh9TkKbs: あなたかした子供の利益はつげんどこにあるよ？

後で後付けした底上げ以前に。

労働主張ばかり。
850 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 10:04 ID:Bh9TkKbs: 俺クレーム付けたことないけどなにか？
851 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 10:05 ID:Tl72UiVI: 教育論を論ずる前に、教科書会社から銭をもらった教師が、氏名も公表されず、
ダンマリ作戦なのが、すべてをあらわしている。こういうレベルの人たちだから
、多くは望めないのよ。でもしか先生。
852 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 10:05 ID:1xH7IyEQ: 有休にまでクレーム入れてましたが
残業手当を貰わない先生も求めているようですし
853 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 10:06 ID:Bh9TkKbs: むしろおまえみたいなのはいなくなる。

県民の利益

県民市民の為の行政なんだよ
854 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 10:06 ID:UXa8YWpA: まあ教組加入者も減ってきているから
良い傾向だ
855 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 10:07 ID:1xH7IyEQ: 子供の利益の為にも残業手当を付けて労働してもらう
何か間違ってます？
856 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 10:10 ID:Bh9TkKbs: 時期ずらせと書いてる。

会社員でも、そういう奴はいる。

通常あてにならないから会社は当てにしなくていいポストを与える。

やめていく。

それでいいべ。

私はいっぱい頑張ったからいっぱいもらう、請求するのは当然とおもう。

恩師たちには教育基本条例はまちがいなく、追い風になります。
857 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 10:13 ID:1xH7IyEQ: 指示があれば有休はずらさないといけませんが
承認を与えるのは親御さんではありません
有休承認権利までお求めですか？
858 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 10:14 ID:1xH7IyEQ: 所で何のイベント？
859 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 10:16 ID:1xH7IyEQ: 大阪教育基本条例とお書きください
行間は不要です
860 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 10:16 ID:Bh9TkKbs: 855は当然。

その目的が小金稼ぎなら、校長は定時上がりを指示したらいい。

子供のためならバンバンつけたら？

予算の範囲内で。

そして、結果がでなければ昇級なしでいいべ。

それ続けたら解雇。基本条例の適用。
861 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 10:19 ID:1xH7IyEQ: >>860 これがアンカーです
イベントとは時間外のクラブ活動イベントではないよね？
862 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 10:20 ID:UXa8YWpA: >>855
そもそも
教員は一般職と異なる勤務体系なので
警察官などと同じ様に給与の表が異なるはず。

さらに銭をよこせとは
日教組のまわし者に違い無い。
863 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 10:23 ID:Bh9TkKbs: 指示があれば有休はずらさないといけませんが
承認を与えるのは親御さんではありません
有休承認権利までお求めですか？

誰がそんなこといった？

子供の入試時期や入学式、卒業式休むような奴に料金払いたくないだろ。
毎回。

サービス供給を受けた側の感想。

俺らはあなたみたいな方を拒否する権利がない。

ならよりよいサービスになる制度を作るまで。

わかるかい？
864 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 10:24 ID:1xH7IyEQ: >>862
部活動指導業務に係る教員特殊業務手当（部活動手当）が支給されている。
手当がありましたね　でも週4時間分ですね
865 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 10:29 ID:1xH7IyEQ: >>863 より良いサービスには有休承認権利も入っているように見えます
上司や組織の承認をお貰えたなら有休を使ってもよいと思いますが
866 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 10:30 ID:Udi3tmSw: >>859-860
この流れで議論になっていない。行間を設ける、若しくは設けない事に特別な不利益が無いのに、他者の意見を聞こうとしない。

ネタ板移動を命じます。
867 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 10:34 ID:1xH7IyEQ: アンカー無しや無駄な行間は結構な不利益ですよ

そう思いませんか？
868 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 10:36 ID:Bh9TkKbs: そもそもこういうたぐいの奴は、労働と事業主、資本家などとよんで、片寄った考えを持つ。

会社でみんなが不満なのは自分が頑張って結果だしても、賃金に反映しないから。やすいから。

会社が反映させないのはけちだから、もしくは金がないから。

会社が金がないのは仕事をお金に換えれないから。

ではなぜかえれない？売れないからですよね？んではなぜ買わない。

魅力がないから。

あなたがプロデュースする教育サービスなら拒否したい。

今の制度では拒否権がない

それが問題。
869 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 10:37 ID:Bh9TkKbs: 行間改善します。
870 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 10:43 ID:1xH7IyEQ: 金で教育を買いたいなら私立や塾やクラブがあるけど
全ての教育を民営化するのがお望みですか？
871 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 10:45 ID:Udi3tmSw: GW然も子供の日に、子供抜きの有給承認権は面白い。
うちのはまだ小さいけども、附小入れなければ学区指定の公立になるが、私が勉強見る予定。教師も生徒も自分らの点数取りだもの。お互いの立場考えがある。性悪説で18才まで面倒看るよ。
872 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 10:52 ID:1xH7IyEQ: 大人の点取り合戦は相手の足を引っ張る合戦にもなりかねません
教員の給料格差にも同じことが起きなければ良いですが
873 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 11:07 ID:Udi3tmSw: >>872
いやいや、教職者には楯突きませんよ。学校側の好む生徒像が、大人の琴線に触れる作文と、逆上がり、飛び箱八段、実テ450以上、平常点と代ゼミ模試です。
現場で週2で数学やった所で全員が平方完成できないでしょ。だから親子タッグでやるんです。他人の子まで面倒看る余裕は多分ないです。
874 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 11:11 ID:Bh9TkKbs: >>870
そういう時代にならないことをねがいます。
日教組だらけならまちがいなくなりますよ。
民意と違う教育ですから。
875 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 11:14 ID:Bh9TkKbs: こんなかんじ？
876 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 11:21 ID:UXa8YWpA: >>872
教員間で競争原理が働いて
良いですね！

ぬるま湯はイケマセン

キッチリ研鑽して同僚を蹴落としてでも生徒の為に頑張ってほしい。

労組完全撤廃が望ましいですから
877 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 11:39 ID:CvppfOo2: >>872
あり得るでしょうね。
878 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 12:26 ID:9BiqyBqY: 子供が馬鹿なのを教員の責任にしてはいけない。
馬鹿に育てられても東大を首席で合格できるくらいの気概で勉強しましょう。
しかしガリベンはいけません。
背伸びは身を滅ぼしますよ。
自分の子の能力くらいは把握しましょう。
879 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 12:44 ID:wR4cC1qI: >>878

うちのはバカではないし、教師の責任にもしていない。

まさにその子に応じた教育をと思います。

また、うちは生涯年収ランキング等をネットで見せて、自分がどのくらい収入がほしいのか。自分がどんな生活をしたいのか。自分がなにをしたいのか考えさせてます。

うちの子は日教組には入らないでしょうね。
880 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 12:57 ID:wR4cC1qI: 改行すいません。くせで
881 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 13:05 ID:wR4cC1qI: 所得がいっぱいほしいなら努力する。

少なくて納得するなら遊べばいい。

高学歴である最大のメリットは選べる仕事の数が違う。

日教組がいう生涯雇用とかいう時代はもう終わりですよ。

働く人が納得できる仕事を見つける時代。

働く人が攻める時代。

根拠のない労働改善より実績でもっとよこせ。開業するぞ！というじだいです。
882 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 13:06 ID:wR4cC1qI: またやっちゃった😅
883 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 13:56 ID:Tl72UiVI: 教科書発行してる会社から根交通費だの謝礼だのをうけとった教員たち。
情報公開請求したら、名前わかるかな。
884 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 14:02 ID:wR4cC1qI: >>883
おそらく闇の中です。教育行政こそすべて可視化しないといけません。
まぁ日教組はきらうでしょう。仕事してるのを見られたくない仕事に自信のないは人たちですから。
885 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 14:37 ID:C23HCj9w: いまテレビで宮根さんが
北朝鮮
競争の無い社会

韓国ほか西側
競争社会、社会主義者には住みにくい街

良い表現だ
教員に見てほしいテレビだ
886 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 16:13 ID:wR4cC1qI: 競争のない社会がいいならまさに北朝鮮にすめばいいのに。
憲法上も保証されてるし。居住移転の自由。
まぁ867見たいな偏った方は自分の都合のいい法しか見ないだろうけど。
法は平等であり、正義です。
また、867を予想するにおそらく二世でないかな。
平等にかんがえれないw
887 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 17:46 ID:HHWSH9c2: >>886その通りだね‼

私は労働組合や教職員組合が大嫌い
勿論、共産や社民も嫌い

何かあるごとに原発停めろ
の連中も嫌い

教育は投資
努力しない奴は負け組

ニートは社会の迷惑

これで良いよね
888 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 18:07 ID:Yc8ZoN/c: 日教組イコール朝鮮労働党。
教職とはなしたら韓国の慰安婦はあやまらければといっていた。
ふつうの感覚だとそれが事実で賠償していないなら当然にしなければいけない。
だが事実かはっきりしない。裁判したら？賠償は。日韓基本条約でしたでしょ？これふつうでない？
ホント偏ったバカが多い現状w
真実かも追求しない。示談してるのにさらに払え。頭おかしすぎる。
裁判で事実かはっきりしてもいないのに。だから世間知らずなんだよ。法の支配が及ばない。どんな世界だ？
889 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 18:17 ID:Yc8ZoN/c: 教職とはなしたら憲法9条はすばらしい憲法。
そんなの日本人ならみんなわかる。
中国おっかないからそうなってるんだろうが。
北海道の山の何パーセント中国人名義だと思ってるんだ。
誰も安保法案いいなんて思ってねーよ！だかアメリカに捨てられたらどうなるよ。
そんなの外交で何とかするべった。

んじゃおまえやれ。おまえ外向で何とかしてこい。
結局騒ぐが他力本願。ばかか？
890 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 18:24 ID:Yc8ZoN/c: 教職にききました。民主党使えないよね。俺もこの間期待して入れたのに。

すばらしい人の集まりだ。

はい？

だってなにも実行できなかったしゃ？みんな信頼して圧倒的多数になって実行できねばつかえねべ？

小沢官僚につぶされたながわるい。
原発も、、、

なにを根拠にいってるかわからんがはいはい聞きましたとさ。w
わかりやすいよう改行しました。
891 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 18:37 ID:HHWSH9c2: 教職員組合員
およびシンパ

残念ながら反論できず

ピーキーさんもっと言ってやれ
教員なんか100回言ってもわからない連中だから

教職員組合は常に自分達が正しいと思っている勘違いの集まりなんだから
892 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 19:49 ID:wbnsVQJY: 興奮してわめき始めたから、相手にされなくなったんじゃないの？
893 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 20:07 ID:HHWSH9c2: 教員の世論からかけ離れた考え方にヤット気づいたんでしょう。

元軍人や戦前から教員されていた先生は存在感があった。
戦後の安保反対っと叫んでいた奴らが教員になり始めてから変な考えを持つ教員が増えた様に思える
894 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 21:16 ID:Yc8ZoN/c: >>893
デモしか先生で検索お願いします。
まさにその年代からですね。
平等をはき違えてます。
他の人より100万円分難儀したから100万よこせではないのです。
人より楽したから10万でいっか。ではないのです。かんがえかたが。
金持ちの金奪えというかんがえかたです。
自分で稼ぎ出すという概念がない。
私は時給650円から今に至りますが安ければやらない。
デモしか先生とは、最初は先生でもなるか。しかなれない。その先生がデモ活動しかやらなくなり。最近はでも、だって、しかしばかりでやらない教師を指すのかもしれませんね。ww
895 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 22:08 ID:???: ＰＴＡなどで保護者会でお会いした教師は思いっきりＢ層発言な人が多かったな。

秋田県の日教組加入率はそれほど高くもないけど、専従職員もいるっていうから油断できない。
http://livedoor.blogimg.jp/atenza_23/imgs/3/d/3d9ecd20.jpg
896 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 23:12 ID:1xH7IyEQ: 誰でも入れる当時とは違い現在の教員は狭き門となっている
日本教職員組合
全日本教職員組合
全日本教職員連盟
教員の組合は様々あるが
国歌斉唱したし意味も習った日韓基本条約も習ったが
戦争は悪い事とか9条は良い事とも習った
しかし
戦後日本の教育プログラムはアメリカが作り
日本の教育洗脳に押しつけたものなのでこの辺は仕方がない
逆に星条旗斉唱ではない事に感謝するべきかも

給金の為に点数稼ぎするなら親御さんや子供を見ずに
点数付ける上司に媚びを売る
無論その上司とは緩い門で教員になった組合加入の古い人たち
上司に反発する若い世代は居なくなり、上司の顔色を窺い教育しなければならなくなる
私たち会社員のように上司の手足となり子供の為ではなく上司の為に動くことでしょう

評価を気にするあまり
ゆとり教育もどうかと思いますが
詰め込みしようとヒステリー教育が逆に多くなりそうですね
897 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 23:14 ID:Yc8ZoN/c: お？池上さん！
この番組みてみたかったな。どんな説明だったろう。メディアもたまにかたよってるけど努めて中立にしようと努力はつたわるな。
issで後藤さん殺された後すぐ、issにいこうとして、日本に止められ、表現の自由の制約だといったバカがいた。
普通に考えて止めるだろ。

橋下氏の動画みて朝日は多少バカな気がした。
喧嘩売って返り討ち。
慰安婦報道もねつ造？誤報？謝罪してるし。
我々国民はメディアの情報重要だからかなり迷惑。裏とってから報道しろ！
898 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 23:18 ID:Yc8ZoN/c: >>986
きたきたw

みなさーん！これ会社員の発言でしょうかね？w

文脈読み返してふつうの会社員の感覚か？うけるよ先生！
899 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 23:21 ID:Yc8ZoN/c: 教員の組合は様々あるけど国歌斉唱したんだww
会社員の方w

日本ご勉強しなさい自称会社員w
900 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 23:24 ID:1xH7IyEQ: >>899
日教組は入学即行式典で国歌斉唱しないんでしょ？
日本語おかしかった？
901 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 23:25 ID:1xH7IyEQ: 即行ｗ卒業式典
日本語おかしいねｗ
902 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 23:29 ID:1xH7IyEQ: >>897 大阪には個人的にあまり関わりたくない
色々と独特でまた大阪かって感じで
903 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 23:33 ID:Yc8ZoN/c: 上司に媚びを売ったらいいでしょ。その上司に社長はは実績を求める。
上司でいたいがために実績をだすしかない。
お客様は品物やサービスに魅力がなければ買わない。
使えない上司は淘汰され命令違反の使いにくい社員も淘汰される。
辞めていく。残った人間は実績を残す社員と上司だけ。
そうやって世界一の企業に上り詰める。当然実績を出すには商品力かサービス力が強くなければできない。これ普通でない？
品物等に魅力なければ買わないよ！
904 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 23:35 ID:1xH7IyEQ: >>903その社長が日教組で改革だと騒いでいるんでしょ？
905 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 23:36 ID:Yc8ZoN/c: ふつうに父兄がこいつ日教組、でわからないw

国歌斉唱したんでしょw

会社いんさん
906 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 23:38 ID:1xH7IyEQ: >>905
幼いころ義務教育中に国家斉唱しなかったのかな？
907 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 23:43 ID:Yc8ZoN/c: 私が伝えたいのは現場の教師に教育被害者を作るなということ。
誰が舵を切ったか知らんが飲酒運転死亡率、被害率、罰金上げてからがばり減ったよね。むしろ飲酒運転しないよな。
では子供のいじめ報告件数は？それがけっかですよ。
人々がデリケートになってるとかいいわけするなよw
908 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 23:47 ID:Yc8ZoN/c: >>906
おい答えろよ。日教組歌ってたんだろ。
ふつうの会社員wさんがどうやって日教組と知るんだい？w

こくご勉強し直せ自称会社員wwww
909 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 23:47 ID:1xH7IyEQ: >>907国歌と日教組はもう伝えなくていいの？
人々がデリケートになっているからでしょ
イジメ件数統計何て以前は取らなかった
統計を取り始めたのはその部分がデリケートになっているから
飲酒等も人々が飲酒運転に対してデリケートになっているから規制強化した訳だし
910 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 23:51 ID:1xH7IyEQ: >>907国歌は違う人か
行間無くなってIDで判別しないといけなくなったねｗ
>>908
このスレに居ると嫌でも日教組とかの知識を得るよ
911 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 23:56 ID:???: デリケートw
文部科学省ＨＰ
昭和六〇年一〇月二五日付け文初中第二四四号「いじめの問題に関する指導状況等に関する調査結果について」
http://www.mext.go.jp/b_menu/hakusho/nc/t19860221001/t19860221001.html
912 ：秋田県人 ：2016/05/05(木) 23:57 ID:Yc8ZoN/c: ばかか。デリケートではなく双方人が死んでるからだよ。
人が死んでるの。わかるかい？
その重大さ。それでも減らないのがおまえ等のせいだよ。
教え子を戦争に行かせない運動する前に殺さない運動しろ。　
今も誰かがしんでるかもしれません。常識わかるか？
おまえ等が変えないから人が死ぬ。何の罪もない無垢な子供が。
ふつうの感覚でないね。デリケートってどこまでいかれてんの？
これが二割の教職員の思想です。
そりゃ大阪で死んだ子の親に校長が事故死にしてくれとたのむわな。
913 ：秋田県人 ：2016/05/06(金) 00:00 ID:Xjzl0RAk: そんな奴らに子供預けてる親の心わかりますか？
日教組の知識がわかったから、

あ！あいつ日教組！歌ってる！っておもったの会社員？
914 ：秋田県人 ：2016/05/06(金) 00:06 ID:Xjzl0RAk: まぁもうやめた。
これをみている方には伝わったはずです。責任のない教育、愛のない教育がいかに恐ろしいかを。
人が死んでデリケート。
実際教職員の中でこの思想の持ち主は7～8割です。
表に出すのが2割。
これが現状。
915 ：秋田県人 ：2016/05/06(金) 00:06 ID:EePC5.KM: >>912
昭和60年以前のデータが無いのはそれ以前はイジメ問題が注目されていなかったからでしょ
飲酒運転も執行以前はデリケートに注目されていなかったから
執行以前も同じく死んでますよ
死亡に対する意味がデリケートになればなるほど規制や罰も厳しくなるのは当然のことです
916 ：秋田県人 ：2016/05/06(金) 00:10 ID:EePC5.KM: 今は体罰的事までですが
そのうち言葉の暴力もデリケートに扱われ規制や罰も厳しくなっていくことでしょう
917 ：秋田県人 ：2016/05/06(金) 00:18 ID:Xjzl0RAk: >>915

もういいよ。まぁ頼みたいことは良い子供たちのための教育行政にしてくれ。さわがないから。
子供たちはバカで経験無いから教師に刃向かえないし。おかしく刃向かう奴はもっとバカだし。教師が昔と違い丸腰で戦ってるのも知ってるけど、相手は子供。
俺らよりよっぽど将来性ある。誰一人殺さないでほしい。
子供は大人と違ってまともに戦えないから。教育関係者ならまわりに少しづつ伝えてほしい。
918 ：秋田県人 ：2016/05/06(金) 00:21 ID:EePC5.KM: >>917日教組や教員認定したいようですが
教育関係者ではないので伝えるのは無理ですね
919 ：秋田県人 ：2016/05/06(金) 00:31 ID:Xjzl0RAk: わたしは正直ハラスメントという言葉はきらいだ。
セクハラは当然あるし、悪いこと。パワハラは成立要件が職権を越えて職務外のことでとあるからそれがあれば悪いこと。
問題なのはモラハラ等できたとき偏ってると感じた。
ハラスメントイコール道徳を越えたいやがらせ行為。道徳ってモラルだろ？
理解不能でした。
私が思うにハラスメントを使う人は一方的なのだと。
のでスクールハラスメントと言ったのは八つ当たりでした。かみさんとけんかした笑
んじゃあ指示聞かなくて、損害出したらビジネスハラスメントだろ！って。すいません。
920 ：秋田県人 ：2016/05/06(金) 00:34 ID:Xjzl0RAk: >>917

関係者と書きました。親、子、目指してるもの、教育委員会すべて。
教育行政は先ある子供を考えて造ってくれ。
921 ：秋田県人 ：2016/05/06(金) 00:44 ID:Xjzl0RAk: ちなみにいい会社っていい社員が作り上げます。社長は大枠の指示だけ。サービスや品物のプロデュースはすべて社員。本当に力ある社員は独立します。
教師あっての校長。教頭野良だと提供するサービスは悪くなる。
プロデューサー悪ければいいものができないからね。
922 ：秋田県人 ：2016/05/06(金) 00:48 ID:EePC5.KM: >>913 日教組！歌ってる！
国歌斉唱しない方針が日教組ですよね？
知識が間違ってたかな？間違ってたら勉強不足でした
>>920 それだとすべての国民が関係者ですね
自分で伝えてくださいｗ
923 ：秋田県人 ：2016/05/06(金) 00:52 ID:Xjzl0RAk: あと、国歌。一番はわかるけど後知らん。意味もよくわからん。
習ってないかも。ってか俺らの年代たぶんみんなそう。
まぁ一番歌えるから生活上支障なし。橋下さんの動画みてそりゃそうだ。公務員だもの。子供歌えなかったら不便するかも。と思ったていどです。
924 ：秋田県人 ：2016/05/06(金) 00:53 ID:EePC5.KM: >>921
社長＝日教組
だから怒っていたんじゃないの？>>903
925 ：秋田県人 ：2016/05/06(金) 00:57 ID:Xjzl0RAk: >>922

俺バカだから意味が分からない。
まぁあとやめた😅一瞬頭にきたけど思想良心は自由ですから。
どんな経緯でそんな思想になったかわからないけど、お任せします。
お互い自由ですから。
926 ：秋田県人 ：2016/05/06(金) 00:59 ID:Xjzl0RAk: >>924
これも意味が分からない。かみ砕いて説明くれ。
927 ：秋田県人 ：2016/05/06(金) 01:07 ID:EePC5.KM: >>926
教育現場で権力が強い日教組教育に反対してるんでしょ？
その権力が強い社長の言うことを聞きなさいと
相反する事を言っているので矛盾を感じただけです。
928 ：秋田県人 ：2016/05/06(金) 01:18 ID:Xjzl0RAk: あ、そういうこと。
社長＝校長
教育委員会＝株主総会
かな？
日教組が嫌いなのは労働条件うんぬんばかりで、子供が受けるサービス、実績を考えず騒ぐから。あと偏ってるから。かな。
テレビで見たが、子供たちが日教組の集会で歌ってたし。俺が子供なら？？？ってなる。コンクールとかで実績と根性のために練習するならまだしも職権乱用甚だしいと感じた。
戦争に子供を云々の前に自殺者へらせよと感じた。ってことて偏ってるので嫌い。
929 ：秋田県人 ：2016/05/06(金) 01:23 ID:Xjzl0RAk: 自分のことばかり。俺は納税者のこと、子供たちのことを考えてくれるなら喜んで納税するし、配車でも何でも手伝うさ。
実際手伝ったし。手伝ってるし。give-and-takeならいんでない？とおもうが日教組はギブのみだから
930 ：秋田県人 ：2016/05/06(金) 01:29 ID:Xjzl0RAk: 社会主義は実際社会主義の国で働いてる日本人の生の声を聞いたけど、働けるのにあれ世これよといいわけつけて国の保証を受ける人間が多すぎると聞いたから嫌い。

共産主義はメディアの流す国旗に火を付けたり日本人の店襲うのみたり、震災の現場の声で窃盗団きてあらしてったのきいたからきらい。中国人。以上
931 ：秋田県人 ：2016/05/06(金) 01:32 ID:EePC5.KM: >>928そう言う事です。
校長クラスは古い思考の日教組が多いと思われます
日教組で同意出来るのは教員に給料格差を付けない事のみ
会社員みたいに点数付けるなら子供たちより上司や社長の顔色を窺わなくてはいけませんから反発も出来ません。
これは同じ意見なら日教組以外の組合でも構いません。

戦争も嫌ですが自殺者も嫌です
教育現場なら目の前の生徒自殺者を優先させるのは同意です

あと私は日教組では無いのに日教組扱いされるのは不本意です
932 ：秋田県人 ：2016/05/06(金) 01:48 ID:Xjzl0RAk: 先ほどはなしたのが組織マネージメントといいます。
それをやることで飛躍的にサービスや品物が向上します。そうなれば増税したら？累進課税でも何でも。
いいものは高く売れる。
それがなくて高くよこせってのは意味が分かりません。ふつうの感覚だとおもいます。
日教組が減っているのは単純に出世する率が高いからですよね？
現場の方々から聞いてます。
あなたもその一人でしょうか？もしくは会社員だから？笑
何にせよそういった経緯で片寄った考えは嫌いなんです。
相手がいて自分がいる。自分の主張があれば相手の主張もある。
giveアンドテイクでいきましょう。
喜んで納税してますから。
933 ：秋田県人 ：2016/05/06(金) 02:07 ID:EePC5.KM: >>932
giveアンドテイク公平にやりとりするなら格差の無い方が良いと思いますが
平等だからこそ様々な主張を出し合い
相手の足を引っ張ることなく協力し合えると思います

出世するなら消費者のクレームを上手く聞き流し上司に媚び売った方が手っ取り早いですよ
会社員からのアドバイスです。
934 ：秋田県人 ：2016/05/06(金) 02:20 ID:jdHIizts: まぁまかせますが、サービスに納得しなければ、民意で変わりますよ。様子見てますから。
まず手始めに自殺者ゼロといじめ件数ぜろでしょうね。
私は今までの体制で全く改善してないのでこれからもしないとおもいますよ。
民意が爆発したら何人も立つでしょうね。政治家とは票のための鼻だけは聞きますから。
ちなみに実績出せなければ上司も左遷されますから。実績には必死になるでしょうに。
まぁきょうしが実績出せるかみてますよ。
935 ：秋田県人 ：2016/05/06(金) 02:28 ID:EePC5.KM: 競争社会なのでイジメ自殺がゼロになる事は今後も無いでしょうね
社会に出たらよくわかる事です。
936 ：秋田県人 ：2016/05/06(金) 02:28 ID:jdHIizts: >>933

会社員なのに実績出したらいっぱいもらいたいって思わないんですねww

珍しい。
937 ：秋田県人 ：2016/05/06(金) 02:31 ID:jdHIizts: んではいじめした人罰金100万にしたら？黙認した人罰金50万。
いろいろ論争あるけど其れぐらいのレベルの改革しないと減りません。
938 ：秋田県人 ：2016/05/06(金) 02:32 ID:EePC5.KM: 例えあなたがどんな理想を掲げても
＞まず手始めに自殺者ゼロといじめ件数ぜろでしょうね。
↑達成は無理だと思いますよ
939 ：秋田県人 ：2016/05/06(金) 02:34 ID:EePC5.KM: >>937些細な事でもイジメられた沈黙されたと言えば大金持ちになれますし相手を社会的抹殺する事もできますｗ
940 ：秋田県人 ：2016/05/06(金) 02:35 ID:jdHIizts: またやらないいいわけ。ど～ぞごかってに
941 ：秋田県人 ：2016/05/06(金) 02:35 ID:jdHIizts: だからへらないんだよ
942 ：秋田県人 ：2016/05/06(金) 02:36 ID:jdHIizts: 沈黙された？
943 ：秋田県人 ：2016/05/06(金) 02:37 ID:EePC5.KM: >>936 特に営業や教師などのサービス業は相手のクレームを上手に流すスキルも実績ですよ
944 ：秋田県人 ：2016/05/06(金) 02:38 ID:jdHIizts: 罰金もらえるの？国庫はいるの？w

金持ちなれんの？wうける
945 ：秋田県人 ：2016/05/06(金) 02:39 ID:EePC5.KM: >>942　黙認
誤字したのイジメられました100万ください
946 ：秋田県人 ：2016/05/06(金) 02:40 ID:jdHIizts: はぁ？普通民間はクレームで成長するでしょ？俺そう思ってリアルにカネとってないんですけど。
947 ：秋田県人 ：2016/05/06(金) 02:41 ID:EePC5.KM: >>944イジメられても相手への補償金は一切無しでしたかｗ
948 ：秋田県人 ：2016/05/06(金) 02:41 ID:jdHIizts: どちらに振り込みますか？
949 ：秋田県人 ：2016/05/06(金) 02:43 ID:jdHIizts: 相手への補償金は民事です。事の大小で賠償額はまるでかわります。
950 ：秋田県人 ：2016/05/06(金) 02:43 ID:EePC5.KM: >>948 国庫へお願いします
>>946 クレーム出したら無料ですか全て売ってください
951 ：秋田県人 ：2016/05/06(金) 02:46 ID:jdHIizts: 在庫すべてで二億五千万になりますw
952 ：秋田県人 ：2016/05/06(金) 02:49 ID:jdHIizts: 振り込みはナメック星の、デンデ銀行、番号は＊*＊、#＃？？＿・；になりますw
953 ：秋田県人 ：2016/05/06(金) 02:50 ID:EePC5.KM: >>951 全ての製品確認後に振り込みたいとクレーム出します。無料ですよね？
954 ：秋田県人 ：2016/05/06(金) 02:51 ID:jdHIizts: 当社クレームは受け付けておりませんw
955 ：秋田県人 ：2016/05/06(金) 02:52 ID:jdHIizts: あ～わらった！ねる！でわでわ
956 ：秋田県人 ：2016/05/06(金) 02:53 ID:EePC5.KM: >>954クレームで成長しない会社なんですね
957 ：秋田県人 ：2016/05/06(金) 02:53 ID:jdHIizts: え？ふざけてんじゃないの？
958 ：秋田県人 ：2016/05/06(金) 02:54 ID:EePC5.KM: >>957ネタオチに逃げたかｗ
959 ：秋田県人 ：2016/05/06(金) 02:57 ID:jdHIizts: もういよ。でもクレームはホントに大事だと思うよ。

うちは去年一年で今年の改善課題まんさいです泣
960 ：秋田県人 ：2016/05/06(金) 02:58 ID:jdHIizts: 俺釣り針食い過ぎておなかいっぱいです。
961 ：秋田県人 ：2016/05/06(金) 02:58 ID:jdHIizts: まぁがんばれよ！先生
962 ：秋田県人 ：2016/05/06(金) 02:59 ID:EePC5.KM: 営業は売り上げが実績なのでそんな製品でも売らなければならないのでもっと大変です
963 ：秋田県人 ：2016/05/06(金) 03:02 ID:jdHIizts: 営業は人間関係と信頼関係でない？商品力もあるだろうが、おまえなら高くても買う。っていってもらえる人間がつよい。
964 ：秋田県人 ：2016/05/06(金) 03:03 ID:jdHIizts: また先生の針食わされた。さすがだなぁ！
965 ：秋田県人 ：2016/05/06(金) 03:04 ID:EePC5.KM: >>961
先生では無いですが
教師もサービス業なのでモンスターペアレントのお相手の大変さはよく分かります
966 ：秋田県人 ：2016/05/06(金) 03:07 ID:jdHIizts: モンスターペアレントってなに？先生！成立要件も教えて先生。
教科書に書いてないしw
967 ：秋田県人 ：2016/05/06(金) 03:09 ID:jdHIizts: また食わされた！先生うますぎ！w
968 ：秋田県人 ：2016/05/06(金) 03:16 ID:jdHIizts: 先生のところの営業って歩合つかないの？先生！営業なのに平等の賃金がいいの？先生もの売るの相当下手なんだね先生。w
969 ：秋田県人 ：2016/05/06(金) 17:26 ID:c0t0z6Rw: ワロたw
970 ：秋田県人 ：2016/05/06(金) 22:21 ID:EePC5.KM: >>946
誇大広告でしたと謝罪すればカッコよかったのに
>>954
思いっきり墓穴ほって
>>957
後釣り宣言カッコ悪いｗ
>>960,964,967
しかも恥ずかしいのか必死に釣り宣言の擦り付け

笑いすぎで疲れてそのまま寝てしまいました御免ね（笑）

>>968自営業さんは誇大広告の詐欺師なの？
安定してる教員が羨ましくて嫉妬してるんだね
あっ詐欺師の自己紹介はもう要らないよ、どうせふざけた自称高級とばれてるから（笑）
971 ：秋田県人 ：2016/05/06(金) 23:15 ID:jdHIizts: >>953がバカにされてるようにしか見えないのは気のせい？
972 ：秋田県人 ：2016/05/07(土) 09:51 ID:???: エラい人の集まりにて。某学校で管理職やってる人が、
「せんだって同級生の土建屋やってる奴が『一応俺社長だからな』って言うから、
そんた4～5人しか従業員いね所の社長なんて糞だ。俺は何百人の子供どご束ねでるわけだ。オメどは違うって言ってやった」って
鼻息荒く喋ってた。いろいろ突っ込みどころ満載な発言で、さすがにそこに居合わせた人（おそらく同業者）にも窘められた。
秋田の教育者って素晴らしいですね～
973 ：秋田県人 ：2016/05/07(土) 10:40 ID:lLHqbGzQ: 教師は魅力ある仕事ではなくなった

ただ給料が良いだけ
974 ：秋田県人 ：2016/05/07(土) 15:13 ID:g4t7vhN2: それが問題。辞めたくないもんだから必死でぶら下がる。のくせ陰で文句たらたら。いやなら辞めればいいのに金のためやめたくない。そんな奴はいい仕事をしない。が、めちゃめちゃ多い。
仕事しないからほかの同僚が難儀する。難儀しても給料変わらず。

教師はやる気のない奴が得する世界。
975 ：秋田県人 ：2016/05/07(土) 15:41 ID:g4t7vhN2: そしてそのやる気ない奴や同僚に迷惑かける奴は毎回同じ奴。
同僚の空気も読まず、協調性ゼロ。
そういうやつに限って自分に都合のいい法ばかり主張。
これが日教組教育。まじめで一生懸命な奴が損をする方針。
976 ：秋田県人 ：2016/05/07(土) 17:33 ID:YqCqrIBo: 教員一家は、親子二代、三代とか、夫婦で教員というのが多い。楽して儲かることの証明。
977 ：秋田県人 ：2016/05/07(土) 17:44 ID:stT.xxO6: 年少より就職先の教育を受けさせて努力したからろ
数代老舗の長男と同じ
親の背中を見て育っただけ(笑)
978 ：秋田県人 ：2016/05/07(土) 17:54 ID:YqCqrIBo: 以前の報道で、公立の教師が予備校の講師に指導方法を教わることになったというのを見たことがある。
こういう謙虚な、向上心のある教師であってほしい。
979 ：秋田県人 ：2016/05/07(土) 18:49 ID:stT.xxO6: 講師や家庭教師は大学生のバイトか問題おこした教員の行くところだと思ってた
980 ：秋田県人 ：2016/05/07(土) 20:03 ID:g4t7vhN2: 逆逆！今や有名どころの講師は先生より高い！
>>977
ろくな親でないな。
981 ：秋田県人 ：2016/05/07(土) 20:20 ID:stT.xxO6: 数ある中の有名どころだけ？
平均したらバイト代はお安いんでしょ

教員に限らず
親の背中見て同じ道をゆく
立派な親のお手本だと思うが
982 ：秋田県人 ：2016/05/07(土) 21:15 ID:c79u0VBE: 芸能人の子は芸能人
983 ：秋田県人 ：2016/05/07(土) 21:34 ID:vohl9zDM: 教員採用試験の選考委員

教員出身者ゼロにすれば
2代目3代目は確実に減る

水泳400m
上場企業の選考問題導入で
かなりマシな奴が採用されるだろう（笑）
984 ：秋田県人 ：2016/05/07(土) 21:45 ID:LwH3P5a6: ゼロにする意味あるの？
生まれ持った家柄や血筋が気に入らないの
985 ：秋田県人 ：2016/05/07(土) 22:25 ID:vohl9zDM: 家柄と教員

何も関係無い。

血筋がつながると
教員スキルが高い？

全く関係無いし（笑）
986 ：秋田県人 ：2016/05/07(土) 22:31 ID:c79u0VBE: 水泳400m 水泳400m 水泳400m（笑）
987 ：秋田県人 ：2016/05/07(土) 22:35 ID:c79u0VBE: 水泳と教員

何も関係無い。

400m 泳げると
教員スキルが高い？

全く関係無いし（笑）
988 ：秋田県人 ：2016/05/07(土) 23:11 ID:vohl9zDM: ↑小学校は水泳の授業がある
当然ながら担任が指導する

筋肉バカは不要だが
体力ゼロの教員も不要

400m程度
泳げないと臨海学校の指導も出来ない

体力ゼロの教員不要だ
989 ：秋田県人 ：2016/05/07(土) 23:19 ID:vohl9zDM: 文科省のHPより
体力ゼロの人読んでください
教員二世もよく読んで
自分に合致しなかったら
教員辞めて他の道に行くのも良いかも
民間で役に立つとは思えないが（笑）

四　教員採用の改善

　教員としての使命感などその資質能力の一層の向上を求める国民の要望の高まりなどに対応して、昭和五十七年五月、文部省は各都道府県教育委員会に対して、教員の採用事務の改善と研修の充実についての全般的配慮事項を通知した。この通知では、1)教員の選考方法に実技試験、体力テスト、適性検査等多様な方法を取り入れるとともに、面接等を一層重視し、また、クラブ活動やボランティア活動などの経験と教育実習の履修状況について積極的に評価すること、2)選考試験の内容について、知識・学力のみに偏ることのないよう工夫・改善を図ること、3)採用内定時期を可能な限り早めることの三点を挙げている。

　六十一年四月の臨時教育審議会第二次答申においても同様の提言がなされており、これを受けた文部省通知の主旨を踏まえ、各教育委員会では教員採用選考試験の改善を行い、選考方法の多様化、採用内定時期の早期化が図られ
990 ：秋田県人 ：2016/05/07(土) 23:26 ID:c79u0VBE: >>988-989
今時　臨海学校　臨海学校　臨海学校（笑）
臨海学校の臨の字も載ってない文部省ＨＰ出してきちゃった
やってるかどうかわからない臨海学校の水泳指導より、授業が上手な先生の方がいいわ
991 ：秋田県人 ：2016/05/08(日) 00:19 ID:CreFfNNo: 頭でっかち
自己都合主義の教員が多いから問題なんだ

まあ組合参加率減るのは良い傾向だ
992 ：秋田県人 ：2016/05/08(日) 00:21 ID:CreFfNNo: >>990
さっきから
同じフレーズ
3回繰り返す
表現方法が好きみたいだが

あんた白痴か⁉
993 ：秋田県人 ：2016/05/08(日) 00:31 ID:FeK.O7bg: >>992
間抜けは>>989だろ？
なぜ3回繰り返すと白痴なんだ？
あんたも訳分かんないねw
994 ：秋田県人 ：2016/05/08(日) 00:38 ID:CreFfNNo: >>992=989だ
>>993
普通は1度
バカは3度
芸人も3度

貴方も神経遅延だから3度必要

わかりましたか？
995 ：秋田県人 ：2016/05/08(日) 00:44 ID:vrQXF8fM: しかしよく見ると、自己都合主義と白痴かw
ボキャブラリー不足というか、知ってる単語必死につなげたっていうかw
996 ：秋田県人 ：2016/05/08(日) 00:48 ID:vrQXF8fM: ゴメン、神経遅延も追加ねw
わかりましたかだって、高級だったんだw
997 ：秋田県人 ：2016/05/08(日) 05:56 ID:xWCqIzVE: >>988
小学の時は担任が泳げなかったな
でも水泳時は他の先生が担当したけどね
中学では教科事に先生が変わるのが常識だし

担任が一切泳げなくても構わない
水泳は必須なの？
998 ：秋田県人 ：2016/05/08(日) 07:02 ID:xWCqIzVE: 水泳必須なら
若い巨乳先生が担任では無かった事を恨む
代役講師はビキニパンツで生徒はポコサンと呼んでた(笑)
999 ：秋田県人 ：2016/05/08(日) 07:52 ID:WPiBe/x2: 1000
1000 ：秋田県人 ：2016/05/08(日) 07:53 ID:WPiBe/x2: 1000げと！
1001 ：★system ：0000/00/00(00) 00:00[system]: このｽﾚｯﾄﾞは1000を超えました｡
もう書けないので､新しいｽﾚｯﾄﾞを立てて下さい｡

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