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教育問題について！語ろう　5

1 ：秋田県人 ：2016/09/30(金) 09:42 ID:G7..RcGo

続きをどーぞ。

荒らし、粘着禁止。

ローカルルール必読

393 ：秋田県人 ：2016/10/20(木) 22:18 ID:jWKAms6E

>>389
つまり

駅弁＝「駅弁大学出身の」
教員養成＝「教員養成課程を受けた」
風情＝「やつら」

でＯＫ？

394 ：秋田県人 ：2016/10/21(金) 03:36 ID:liWWNXVU

>>393
そのとおり。あまりにも現実を的確にとらえた意見に拍手。

395 ：秋田県人 ：2016/10/21(金) 04:27 ID:VOdzbouk

>>390
おれ発言してないんですけど。

教育否定した奴全部尊守ww

蛆。

文脈で誰だか判断できない方が日本語理解してないように感じる件w

396 ：秋田県人 ：2016/10/21(金) 06:08 ID:mTf5AgTE

>>395文脈内容は教員関係者認定と同じだと思うんだか…
流れはまた反論できなくなって
変態と性犯罪者扱いしひたすら誹謗中傷厨が始まると思ったよ>>302-308
ところで
>>384-385に反論が無ければもうイジメ関係は終了でいいかな？

397 ：秋田県人 ：2016/10/21(金) 07:19 ID:TfL3MVWc

>>395
あ、尊守様
尊守様じゃなかったんだ？こりゃまた失礼しました
内容はともかく、文章の組み立て自体は比較的まっとうな組み立てだったんで
若干の違和感は感じてたんですけど、ただの改変コピペなんで
いくら尊守様でも書けるかな、と一瞬でも尊守様を買い被ってしまった私の判断ミスですね
いやー、尊守様チルドレンとして反省しますわ
そりゃそうですよね、あの尊守様がいくらなんでも４点に値する文章を書けるわけがないですよね
>>389さん、あの尊守様と見誤るまでの文章をお書きになるとは、結構、きてますね
今後も尊守様を目指して精進してください

398 ：393 ：2016/10/21(金) 11:12 ID:7GG9NEIw

>>394
現実を的確にとらえた意見に拍手って何？
駅弁教員養成風情の意味がわからなくて質問して
その回答を読んで「こういう意味で合ってる？」って返しただけだけど
それとも>>387,389を自画自賛してるの？

このスレで意味不明の単語が出てくると、確かに尊守だと勘違いする
悪いけど、尊守と同レベルぐらいわかりにくかった
説明読んで謎の単語の意味がわかっただけマシだけど、
卒業後の進路や東京学芸大の話、知的レベルなんて余計な話を盛り込むあたりも似てる

本当は謎の単語の意味がわかった上で>>387につっこみたかったけど、なんかもういいや

399 ：秋田県人 ：2016/10/21(金) 11:32 ID:IH7a82BU

翻訳が的確な解読で感謝をしてるだくでは？
中身は根拠もない只の〜認定だけどな

400 ：秋田県人 ：2016/10/21(金) 11:45 ID:VOdzbouk

>>398
たしかに教育学部は各大学で偏差値一番低い底辺学部だな。

実力がないから安定求めるんだろうが、安定は進化すること。
現在はすべての分野で退化してしまっている。

俺は教職員にある程度裁量をもたせ、簡単に首にできるシステムを採用するな。

お金はやれる奴は二倍、三倍出しても惜しくないが、やれない奴は二分の一、三分の一にして。

仕事しない奴に金払うのもったいね。

401 ：秋田県人 ：2016/10/21(金) 11:53 ID:fHiZ//4k

実績をあげる民間人は、「実績を出さなければいけない。だがよけいな動きをして、目を付けられれば評価が落ちる。」
という苦しいの環境で実績を出し続ける。

402 ：秋田県人 ：2016/10/21(金) 12:08 ID:fHiZ//4k

ある品物がありました。
一個作れば給料一万円。
一ヶ月のうちに十個作れる方と、100個作れる方と1000個作れる方がいます。

上記最低教育推進者全部がっくるめてみんな平等に一ヶ月の給料100万円に設定しました。

1000個作るまじめな教員は一個しか作らなくなったとさ。

めでたしめでたし。

403 ：秋田県人 ：2016/10/21(金) 12:18 ID:IH7a82BU

>>401-402民間？品物？
それを教育問題に例え直してくれ(笑)

404 ：秋田県人 ：2016/10/21(金) 12:26 ID:IH7a82BU

>>401は公務員でもそうだろうけど
>>402は品物生産量(生徒数)に応じて評価を求めてるのかな？

>>384-385回答イジメ問題とは関係ないね

405 ：秋田県人 ：2016/10/21(金) 12:28 ID:7GG9NEIw

>>399
そういう意味だったのかな
そうだとしても意見って単語を使うのはおかしいね
ただの確認作業で意見じゃないからな
なんだろ、この違和感

406 ：秋田県人 ：2016/10/21(金) 12:36 ID:7GG9NEIw

なんかまた最低教育推進者なんて謎の言葉が出てきたけどｗ

407 ：秋田県人 ：2016/10/21(金) 13:10 ID:fHiZ//4k

むかーしむかしあるところに教職員さんがいました。
この先生が入るとたちまちにして、根本からいじめが無くなったように消える敏腕教職員さんです。
さらにこの先生の教え子の進学率が高いため父兄の95パーセントが信頼し、同僚にも頼りにされていました。

そこへ同世代の教師が転任してきました。
今までの赴任先では高確率でいじめ問題が起こり、父兄や同僚、上司の評判も悪い教師です。

そしてまた、いじめ問題が起こり父兄達が騒いでます。

困った校長はそこへエース教師を投入することにしました。やはりたちまちに父兄は騒がなくなり、いじめ問題なんてなかったように消えました。

そう思った矢先、また問題教師の担当したクラスでいじめが起きています。

それをみていた校長先生は問題教職員と酒を飲みながら話しました。

「子供達も色々だからね。君も大変なクラスばかり持って。難儀掛けるよ」
優しい言葉をかけると問題教師は

「何々君はこうだし、何々ちゃんは最悪だし。」

そう。この問題教職員はいじめが起きるのはすべて子供のせいだ。と思っているようでした。


そうこうするうち、十年の月日が流れました。
そこで、エース教員と、問題教員の現在をみてみました。

なんということでしょう。あれほど頑張っていたエース教員が消え、問題教員だけ残ってます。

そこで校長はエース教員にどうしてなのか聞きました。すると
「すいません。気を張りすぎて少し病気になってしまい、子供達に迷惑かけないためにやめました」

「今だからいいますが正直、みんなにちやほやされていたから楽しかったですけど毎回、問題教師さんの尻拭いで同世代で同じ給料と考えればすごく不公平感があって。」
校長は感じました。

このままではエース君のように有能な人材がみんないなくなってしまう。

408 ：秋田県人 ：2016/10/21(金) 13:19 ID:IH7a82BU

第二話の対策と結末に期待

409 ：秋田県人 ：2016/10/21(金) 13:24 ID:fHiZ//4k

そこで校長先生は
問題教師を呼び話をしました。

「問題君、君が担当したクラスはなぜ毎度いじめなどで父兄が騒ぐのかね？」
問題教師は
「学校がそういうクラスを私に担当させるからでしょ。」
「第一にあのクラスは騒がしくて、口が悪くて大変なんです」

校長はすこし問題教師さんからあふれる憎悪を感じ、いいました。
「この子がだめだあの子はだめだ言わずに子供達には平等にふれ、よけいなもめ事は避けるようにしないとね。」

問題教師は
「来年度ちがうクラスに変えていただけませんか？」

校長はは感じた。この教師は十年のうち生長せず、いやなことから逃げているだけだと

めでたしめでたし

410 ：秋田県人 ：2016/10/21(金) 13:25 ID:7GG9NEIw

>>407
話の内容以前にひとつ質問
教職員、教師、教員はそれぞれ使い分けてるの？

411 ：秋田県人 ：2016/10/21(金) 13:29 ID:fHiZ//4k

ちなみに現行法であればこの教師にできることは転勤一択。

私であれば首にする。校長にはさらに大きな裁量と責任をもたせる。

412 ：秋田県人 ：2016/10/21(金) 13:31 ID:fHiZ//4k

>>410
携帯の予測変換クソなもので、いちいち変わる。

めんどくさいから直さない。金にならないし。

413 ：秋田県人 ：2016/10/21(金) 13:35 ID:7GG9NEIw

>>412
ああ、それでそのことを指摘すると揚げ足取りだ粘着だと騒ぐの？
バカじゃね？

414 ：秋田県人 ：2016/10/21(金) 13:37 ID:fHiZ//4k

>>413
おまえよりは少し頭がいいから金なってるんじゃね？ww

学校は子供の為の施設です。

415 ：秋田県人 ：2016/10/21(金) 13:39 ID:fHiZ//4k

しかも騒いでねーし。

会話振られるから返答してるだけ。
最低教育主義の先生w

416 ：秋田県人 ：2016/10/21(金) 17:02 ID:mTf5AgTE

＞「すいません。気を張りすぎて少し病気になってしまい、子供達に迷惑かけないためにやめました」
現実の教員が精神を病んで自殺する原因
＞休職・自殺する教師が急増――背景に“消費者”感覚の保護者。10年で三倍
↑教育を消費者(商品)感覚で例える貴方の事ですよ

＞そこで校長先生は 問題教師を呼び話をしました。
問題教師への注意は勿論ですが
改善されない場合は指導改善研修や減給
最悪改善見込み無しなら分限免職が待っています。

↑>>383-385への返答イジメ問題とは関係ないね

417 ：秋田県人 ：2016/10/21(金) 17:13 ID:uw95ZxGs

>>416
ほんとに都合のいいところしか拾わないクズだな。

やんでるまじめな先生も問題だが、
いじめ解決できないくず教師も問題。
見事に描写されていただろう。w

両方同時に問題なんだよ。労働党がw

418 ：秋田県人 ：2016/10/21(金) 17:15 ID:mTf5AgTE

>>417
ほんと都合の良い物語を作ってるクズには言われたくない(笑)
体験談風ではないだけ仮説として扱えるからまだマシだけどな

419 ：秋田県人 ：2016/10/21(金) 17:17 ID:uw95ZxGs

いじめ問題は教師が作り上げるのは容易。
喧嘩する子供達を毎回帰りの会の時、子供達に向かってどっちが悪いっ？て挙手するだけでいじめらせれるんだよ。嫌いな子にそれをやればあら不思議。

子供達が勝手に嫌いな子をいじめてくれる。
半分以上はくず教師の誘導によって作り上げられる。
きっかけをあたえればな。

いじめが起きる教師はなぜかどこに行っても起きる

420 ：秋田県人 ：2016/10/21(金) 17:32 ID:uw95ZxGs

いじめを起こしてから、学校の指示に従ってれば責任のない優良な教師の出来上がり。

だから、実績で判断したらまちがいない。

また、消費者感覚の保護者。
当たり前だろうが。おまえらそれで金もらってるんだろ。
仕事なんだから実績出せや。って感覚だ。

実績はすべて子供達に影響する。
紛れもない事実。
いじめなくなり学力あがって誰が損？

楽な仕事がなんぎになる教職員が損なだけ。
でもそれが仕事。
楽したいなら、今の現状でまやかし、偽りなしで実績出せばいいだけ。

421 ：秋田県人 ：2016/10/21(金) 17:37 ID:uw95ZxGs

ネックは子供達と教員の人間関係。

子供はバカ。教職員は大人。
これで解決。

一人を問題視した発言が一つのいじめを作り上げる。

きっかけをなくす。

422 ：秋田県人 ：2016/10/21(金) 17:53 ID:mTf5AgTE

ようするに自作自演で評価を上げるって事だろ
イジメになる原因を生徒を交え調査されたらそれで自作がばれるだろうに
まっイジメに対して指導の間違いをした教師が減給されたりあるので一切無いと否定はしないけどな

消費者感覚は教師に向かって金払ってるんだから面白い芸の一つでも見せろと言う生徒と同じ

423 ：秋田県人 ：2016/10/21(金) 18:00 ID:mTf5AgTE

>>383-385への返答イジメ問題とは関係ないね

424 ：秋田県人 ：2016/10/21(金) 18:28 ID:uw95ZxGs

>>422
そんなのどこでも通じない。

スタンドで金払ってるんだから、芸見せろというのかおまえは？

教職員の仕事の範囲で結果を残す。

いじめ報告件数で判断すれば自演はできない。
残念。

自演のためにいじめ有りと書いた父兄に書かないてくださいとたのむのかおまえは？

最低主義者だな。

425 ：秋田県人 ：2016/10/21(金) 18:40 ID:uw95ZxGs

>>ようするに自作自演で評価を上げるって事だろ
イジメになる原因を生徒を交え調査されたらそれで自作がばれるだろうに。


嫌いな子供を任意で自分悪者にならずに子供達にいじめらせることが出来るって事だ。

もちろんスポ小の父兄管理者も一緒。

426 ：秋田県人 ：2016/10/21(金) 19:37 ID:mTf5AgTE

>>424
悪いが理解できない
イジメ件数をコントロール出来る技術があるなら最初から0にしろよ

スタンド？教師に例え直してくれ

>>425(笑)
そんなコントロールが出来るなら
行き過ぎたいじめられっ子の矛先を
任意で変え虐めてる側に回す技術を持ち合わせている最強教師だな(笑)

427 ：秋田県人 ：2016/10/21(金) 19:45 ID:mTf5AgTE

スタンド店員から教師に直すと
怒らないで笑顔で接しろとかになるのか？(笑)

428 ：秋田県人 ：2016/10/21(金) 19:50 ID:mTf5AgTE

学校をホテルと勘違いしてるのがお金を支払ってるから神様の消費者論
どちらかと言えば更正させる為の刑務所で良いと思うが

429 ：秋田県人 ：2016/10/21(金) 20:01 ID:mTf5AgTE

学校は塀の高い絶対的存在で教師には親も子も逆らう事も出来ない存在だったが
サービス向上？親や子の権利が強くなり
今では教師本人に対して呼び捨てやあだ名で呼ぶ軽い存在になったな
警察のような権威も無くなり店員感覚の軽い存在の言う事など無視する親や生徒が増えて当然だな

430 ：秋田県人 ：2016/10/21(金) 20:04 ID:uw95ZxGs

>>428
神様扱いは望まない。

ただ単純に、学力といじめは学校が改善するしかない。それだけ。

ごまかさず実績がでれば、それでよい。
子供は学校になにしに行ってるでしょうか？
教師は学校に何しにいってるでしょうか？
それが満たされればそれだけでよい。
勉強しにいって勉強しない。仕事しにいって実績あげない。

愚の骨頂

431 ：秋田県人 ：2016/10/21(金) 20:08 ID:fHiZ//4k

>>429
権威が亡くなったのは父兄の責任ではない。

究極には子供の頃の教育に不満を持った親が多いのではないでしょうか？

それが政治的にも社会的にも反映されてるだけ。

すべてが教職員の教え子。

残念。

432 ：秋田県人 ：2016/10/21(金) 20:15 ID:mTf5AgTE

>>431
イジメ解決には
物理的苦痛の拳骨
精神的苦痛の泣くまで反省
↑これらが最も効果的だった
しかし不満を持った父兄により封印され
それに変わる対策も無いためイジメが蔓延し始めた
親の言う事を聞かない子供が怖くも無い赤の他人の言う事など聞くはずも無い

433 ：秋田県人 ：2016/10/21(金) 20:20 ID:mTf5AgTE

そのうち怒鳴る事も封印されるんだろうな…

434 ：秋田県人 ：2016/10/21(金) 20:38 ID:VOdzbouk

>>432
拳骨の時代。
俺もその時代だが、何処の小中にもいじめは必ずあった。

自己満教育のための拳骨、精神的苦痛の泣くまで反省。

いったい社会にでた子供達の何人が師と仰ぐか。

野球などのスポーツで師と仰がれる教師は実績を残し、その実績が子供達の利益になっているからが多い。

子供の将来につながれば感謝され師と仰がれる。

435 ：秋田県人 ：2016/10/21(金) 20:42 ID:VOdzbouk

虐めは蔓延したのではなく、それまで調査していなかっただけ。

今と変わらずあった。

436 ：秋田県人 ：2016/10/21(金) 20:45 ID:VOdzbouk

また拳骨が問題なのは、人に怪我させるな、暴力振るうなと教える教師がパーンチ。

子供からしてみたらハテナ？

437 ：秋田県人 ：2016/10/21(金) 20:49 ID:mTf5AgTE

>>434
悪い事をしたら叱られる
自分がしたイジメを拳骨で止めてくれた人と尊敬する人は少ないだろう
しかし叱ってイジメを拳骨で止めて貰えた人は感謝するだろうな
スポーツは拳骨や泣くまで反省させても実績さえあればいい思い出になる

438 ：秋田県人 ：2016/10/21(金) 20:55 ID:mTf5AgTE

>>436
今は悪い子としても怒れない親もいるそうだな

439 ：秋田県人 ：2016/10/21(金) 20:58 ID:mTf5AgTE

>>435 イジメ件数が増えた理由にそのアンカーを使わせて貰うよ

440 ：413 ：2016/10/21(金) 22:09 ID:y.LhqMdI

>>414,415
え？
揚げ足取られてばかりで粘着荒らしだって運営に泣きついたくせに？>>269
スレ立てした本人が一番キャンキャン吠えて騒いでる負け犬のくせに？>>206

そういえば明日は土曜日だ
先週の土日にはずいぶん説教くらってたみたいだけど、改心したのかな？

441 ：秋田県人 ：2016/10/22(土) 03:43 ID:U8ifcBdo

また拳骨が問題なのは、人に怪我させるな、暴力振るうなと教える教師がパーンチ。

子供からしてみたらハテナ？

442 ：秋田県人 ：2016/10/22(土) 03:58 ID:U8ifcBdo

>>437
悪い事されたら殴っていいんだ！
と子供は認識する。

実績出せば殴っていいんだ！
と認識する。

すると俺はおまえを殴っていいことになる。

普通に犯罪だと思うが。

443 ：秋田県人 ：2016/10/22(土) 04:02 ID:U8ifcBdo

俺がやれば犯罪だが教師がやれば許される？

おまえバカだろう。
誰が殴っても等しく犯罪。

身分によって許されるのなら法の支配が及ばなくなる。

残念。

444 ：秋田県人 ：2016/10/22(土) 05:31 ID:YJ0gkZAk

>>442-443
親が子供の悪さを躾けるときどうする？
肉体的苦痛もしくは精神的苦痛を与えると思うが
それが
親の身分によって許されるなら
親の身分以下の教師は親以下の躾しか出来ない結果で当然だ

445 ：秋田県人 ：2016/10/22(土) 07:48 ID:2MmYfxhA

親の出身大学が、駅弁教員養成課程より偏差値が上の高校生は、内心で教員を下に見ているんだ。

446 ：秋田県人 ：2016/10/22(土) 10:20 ID:vNvPhcM6

>>445
へー
うちの両親は高卒だからかな
そんなくだらないこと気にしたこともないな

百歩譲ってその高校生本人が、その教員よりいい大学行って卒業できていいとこ就職して教員よりいい給料をもらえるようになったら見下すこともあるかもな
親が教員よりいい大学の出身であっても、それは親自身のことであって己自身の手柄ではないからな

447 ：秋田県人 ：2016/10/22(土) 11:34 ID:6i0FHx/A

大学は将来お金を稼ぐための手段であり、そこでなにを学び、なにを生かして戦うか、を考えない奴が負ける。

教職員は教職員になってしまったことで満足し、戦わなくなる。
よくしようと必死で考えなくなる。

これが高く、共産的な給料の最大の弊害。

払う総額は同じでも高い方は二倍でもよい低い方は半分でもよい。
めんどくさいから算数でつっこむなよ。

仕事内容、実績によって差別する事が一人一人のやる気や退職の意志をうむ。

今の給料制度はやれる教職員にはあまりにも不平等。
結果一個しか作らない職員が増える。

448 ：秋田県人 ：2016/10/22(土) 11:55 ID:YJ0gkZAk

>>447 それいじめ問題とは関係ないな
親の身分によって許される法それ以下の教師は親以下の躾しか出来ない結果で当然だと思わないか？>>444
さっきみたいにまた返答を流して終了ならもういじめ問題は終了でいいのかな？

449 ：秋田県人 ：2016/10/22(土) 11:58 ID:6i0FHx/A

>>444
またやれない言い訳ですか？

先ほど話してくれた方が居たが教育学部は教員養成学部。
児童心理など専門的な事を学ぶ。
その時点で教育に関して持ってるスキルは通常の父兄より遥か上。

それを応用すれば解決策はいくらでも見つかると思う。

大学は職業に就くために行くのであれば間違っている。

大学はやりたい職業のスキルを学び、そのスキルを応用し自分が輝くために行く施設、と私は教育している。

大学生活は人生の夏休みと話している教職員がいたが、大学生活を夏休みとするか、合宿とするかで、人生の差が生まれる。

仕事に就いてからも同様。スタートラインが違うだけ。

教職員はスタートラインがゴール地点になってしまっている。

それでも事務職なら弊害はそんなにないが、悲しいかな相手は子供の商売。
敏感に弊害が生まれる特殊な仕事。

450 ：秋田県人 ：2016/10/22(土) 12:13 ID:YJ0gkZAk

>>449
＞専門的な事を応用すれば解決策はいくらでも見つかると思う。
私にはイジメ解決の方法は体罰と説教しか思いつかない

他人が許される躾の許容上限＋得た技術スキルでも
親の許される躾の許容上限には太刀打ちできないと思うが

451 ：秋田県人 ：2016/10/22(土) 12:20 ID:YJ0gkZAk

私にはイジメ解決の方法は(肉体的苦痛)と(精神的苦痛)しか思いつかない
親より強い法を行使したとしても行き着く先はどちらかになるだろう

452 ：秋田県人 ：2016/10/22(土) 12:23 ID:6i0FHx/A

太刀打ちできなかったらなんななよ？
何とかしなければいけないんでないの？仕事でないのか？

俺なら太刀打ちできようが出来まいが、変えなければいけない事実だと思うが。

なに仕事してるんだろうねぇ。

453 ：秋田県人 ：2016/10/22(土) 12:24 ID:vNvPhcM6

>>448
こんなことほざいてるヤツに何言っても無理だってｗ>>430

家で宿題やらなくても何も言わなくてもいいし、いじめをしてる子を叱らなくてもいいんだよ
ヤツによれば、それらはぜ〜んぶ学校がやるべきことなんだってさ
だって「学校が」「改善するしかない」と声高らかにおっしゃってるんだからｗ

454 ：秋田県人 ：2016/10/22(土) 12:38 ID:YJ0gkZAk

>>453
1: 限定　公教育行政改革
3: 教育問題について！語ろう　5
7: 懲戒免職該当職員が実行する
8: 公務員実行　集団ストーカー
9: 懲戒免職該当職員が実行
10: 懲戒免職該当職員　実行犯
11: 秋田集団ストーカー カラクリ　
14: 政治的思想議論の場
17: 教育問題について！語ろう　4

教育問題について以外は管理人に削除されているが
全部>1が作ったスレだろ？

公務員叩きがしたいだけだと思う…

455 ：秋田県人 ：2016/10/22(土) 12:40 ID:6i0FHx/A

>>451
視野の狭い奴。
パンチか泣くまで説教か。

まぁがっつり怒るのは必要だと思うが、怒り方を考えなければ二次災害三次災害が起きる。

いじめ、労働に対する思想は、子供も大人も一緒。

みんながやってるから自分も許される。

会社に入れば給料もらえる。

私はみんながやっていても自分が違うと感じればやらないし、自分がおかしいと思えは徹底的にささる。

給料は会社からもらってるのではない。
自分が出した実績の当然の成果と考える。
以前ブラックと話があったが実際秋田はブラック企業は多いと感じる。

私のブラック企業の概念は実績出しても金よこさない会社。

生涯雇用なんて雲に隠して、搾取する。会社が傾いたら倒産。

数字がでるでないは私もだが働いてる方々にも死活問題。

世の中楽して儲かるものはそうそうありません。
みんな不安です。私も、労働者も、子供も。

456 ：秋田県人 ：2016/10/22(土) 12:42 ID:6i0FHx/A

>7〜11は別人

457 ：秋田県人 ：2016/10/22(土) 13:01 ID:vNvPhcM6

>>454
公務員を叩きたいのはぬくぬくやってるヤツらへの妬み嫉みだろうね
俺より仕事してないヤツが高い給料貰いやがって〜って
まぁ、自分が仕事してるっていうのもヤツの妄想に過ぎないけどｗ

で、ここできっと「俺が言いたいのは教育のみ」ってバカの一つ覚えみたいに言うんだぜ
でもそれだって、自分が無教養なことがコンプレックスで、
こんな自分に育ったのは学校や教職員が悪いんだ、俺がバカだからじゃないって言いたいんだろｗ

458 ：秋田県人 ：2016/10/22(土) 13:07 ID:YJ0gkZAk

>>452,親以上のことは出来ないのに親以上になんとかしろ
ただし苦痛は与えるな
↑こんな事を言われたら精神病んで辞職する人が増えて当然
悪い事をしたら遠慮無く叱ってください←コレくらいでないと更正しない

>>455雇用問題は今関係ない
＞視野の狭い奴。 パンチか泣くまで説教か。
視野を広く持って生暖かくイジメを見守る器量が必要？
初期段階は社会のイジメ耐性を付けるため必要かもな
ただし現場を見て見過ごすのはよくない

＞怒り方を考えなければ二次災害三次災害が起きる。
やり過ぎは
体罰→暴力　叱責→暴言　指導→イジメになるが貴方の場合はそのラインが低すぎる
というかラインが無い主張ばかり

＞まぁがっつり怒るのは必要だと思うが、
↑これでやっとそのラインの存在に気がついて貰ったと思えた

459 ：秋田県人 ：2016/10/22(土) 13:24 ID:YJ0gkZAk

まあそのラインが親以下なら+イジメ対策技術を足しても焼け石に水程度で
結局親以上の躾は望めないと思った方が良い
親と同等＋いじめ対策スキルがあって初めて＝親以上のイジメ対策が出来る

460 ：秋田県人 ：2016/10/22(土) 14:07 ID:U8ifcBdo

>>457
妬みww
やっかみ論w
以前書いたがクレーム、不具合、不都合をすべてかき消す魔法の言葉ww

改善しなくていい理由の魔法の言葉。
それを言ってるうちはおまえは進化しない。

第一やっかむなら官僚をやっかむんでないのか？w

教師の所得ごときやっかむ訳ないだろw
700ごときをw

461 ：秋田県人 ：2016/10/22(土) 14:33 ID:U8ifcBdo

俺ならいじめた連中といじめられた子は双方補習勉強させる。虐めた方は三時間を一週間、いじめられた子は一時間を三日くらい。
仲良くできない場合においても同じ。
改善するまでやる。

子供にもプラスになる。

462 ：秋田県人 ：2016/10/22(土) 16:16 ID:YJ0gkZAk

有料で追加授業を受けさせている親も居るのに
むしろ他の親からひいきして補習組ズルいと逆の反発を受けそう(笑)

463 ：秋田県人 ：2016/10/22(土) 16:45 ID:kvho3CO2

>>460-461
異次元の馬鹿に加え
揚げ足取られてばかりで粘着荒らしだって運営に泣きついた挙句
スレ立てした本人が一番キャンキャン吠えて騒いでる負け犬がばれた
くるくる馬鹿尊守、一段とご機嫌だな
どうした、故郷からトンスルの新酒でも届いたのか？
俺が来ないと、水を得た魚の如く絶好調だな
正に、トンスルを得た尊守、ってとこか
妬みｗｗって嫉みだけをスルーしたのは、やっぱ、嫉みを読めなかったからか
で、そっから謎の「やっかみ論」なるものが誕生したわけだな
残念だったな、やっかみを変換して嫉みが出てこなくて
で、その謎の「やっかみ論」なるものが「魔法の言葉」なのか
相変わらず、お前の馬鹿理論は「論」になったり「言葉」になったりで
支離滅裂、馬鹿の極みだな
せっかく「魔法の言葉」って、いい言葉だと思ってドヤってたのに
わずか、自分の書いた一行内で破綻させるとは、さすが尊守だ

二足歩行以上の進歩が一切ない残念な生物のおまえ如きに
官僚をやっかむ権利すらあるわけないだろう
第一、おまえはノースアジア志望のトンスルホイホイに
官僚とは永田町（行ったこともなければ何処にあるかも知らない、そもそも一生無縁）で
一切、転勤することなく、永田町に残るのが努力の結果、とドヤってた
ノースアジアすら遥か遠く及ない馬鹿の分際で、全く知りもしない
官僚などと口にするんじゃねーよ
で、何が教師の所得だ
所得と収入と給与の区別どころか、所得と取得の違いも知らない馬鹿が
何をほざいてんだ
そう言えば教職と教員の区別もついてなかったんだな
>>461
で、俺なら何ちゃら〜って、お前ごとき小学生レベルの読み書きすらできない馬鹿が
教師になったら、って妄想するんじゃねーよ
そんなことは天地がひっくりかえってもあり得ないし、お前ごとき馬鹿の戯言の需要など
この社会的影響力皆無の、お前一人のせいで完全に馬鹿スレと化したこの残念スレですら
１ｍｍたりともないばかりか、お前のような馬鹿にその妄想すらも許されねーんだよ
で、その根っからのちゃきちゃきの虐められっ子のお前が
「一時間を三日くらい←もうこの例えが馬鹿を如実に表してるよなｗ」
補修勉強したところでどうなった？
何ら変わることのない馬鹿のままだろ
改善ｗｗｗするまでやれや、お前の場合一日７２時間くらいあるんだから
一日４８時間は勉強しろ、いいか、はよやれ
お前の場合は普通学級の子達と仲良くする、ってのは、そりゃ無理な話なんだから
黙って、特殊学級の同級生に仲良くしてもらえ
いいか、お前は分を弁えない馬鹿だから虐められんだよ

464 ：秋田県人 ：2016/10/22(土) 19:01 ID:hqNzXJ8E

>>461
久しぶりに超弩級の馬鹿を見たｗｗｗ

465 ：秋田県人 ：2016/10/22(土) 23:13 ID:ubkzMgJ2

>>スレ主へ
教育を本気で改善したいと思うなら、学校の先生になって内部から変えてくださいよ
子供たちのためにと本当に本気で考えているんだったら、先生になるくらいの覚悟もないとダメだよね
外部からいくらキャンキャン吠えても、所詮プロ(先生)には何の効力もないでしょう
スレ主が思う教育問題の解決への近道は、自分でプロになって内部から改革するのが一番早いよ

教育学部は偏差値が一番低い底辺学部だとおっしゃるからには>>400、さぞかし頭もおよろしいのでしょうね
どーぞトップ成績で卒業なさって、はりきって学校の先生になってください
公務員に対しての嫉妬心も一切ないようですから>>460、自分が公務員になることに何の抵抗もないことでしょう

確か教員採用試験の年齢制限は引き上げられたよね？
まさかこの年齢制限にひっかかるほど年寄りじゃないよね？

そもそも、この掲示板に自分の主張を書き連ねることに何の意味があるの？
スレ主の言葉を借りるなら、どんな生産性があるの？
ここを読んでる人の中に学校の先生がいたとして、その人がその主張を読んで代わりにやってくれるとでも？
その前にスレ主の主張に賛同してくれる人を見つけないとねｗ
まぁそんな確実性のないことより、自分が先生になってやるほうが早いでしょ

なぜ今までそれをやらなかったのかが不思議です

466 ：秋田県人 ：2016/10/22(土) 23:25 ID:vorl6yug

つーかどいつもこいつもなげーよww

467 ：秋田県人 ：2016/10/23(日) 04:04 ID:QC4Wt8Sg

>>465
内部から改革w

それより近道は政治的に改革だろう。

第一にして兼業禁止規定のある安月給教師になって今より所得下げてどうするなよw
うげるw

教職員が変わらなければ政治的に変えられるのは時間の問題だ。

その時は実績上げれない奴らは片っ端から切られるだろうな。

国民に100害あって1理なしの奴らは。

468 ：秋田県人 ：2016/10/23(日) 04:07 ID:QC4Wt8Sg

>>462
そうなったら反発した奴ら皆補習させたらいいじゃねーか。

どのみち子供達にはプラス。

469 ：秋田県人 ：2016/10/23(日) 04:15 ID:QC4Wt8Sg

内部からってww

目の前の奴らしか変えれねーじゃねーかよww

しかも俺が問題視してるのは実績出しても教員は上にいかねーのが問題だっつってるだろうが。

法改正しかないでしょうね。手段は。

470 ：秋田県人 ：2016/10/23(日) 04:18 ID:QC4Wt8Sg

>>463もおそらく教員。

471 ：秋田県人 ：2016/10/23(日) 05:04 ID:7F.OgtHY

>>スレ主へ
ゴチャゴチャと御託を並べなくていいんで、まずは質問に答えてもらえます？
大学入る頭がないの？
年齢制限がひっかかるの？
受験料も入学金も払えないの？
まさか全部当てはまる？

じゃあ今話題に上がってるいじめ問題
解決する方法はプロが考えるんだよね>>26
どーぞプロ(先生)になって解決方法を考えてください

どの職業も現場の人間がわかるんだよね>>103
こんな掲示板でキャンキャン吠えてるヤツに現場のことがわかるはずもないので
どーぞ現場の人間(先生)になって快刀乱麻を断ってください

選挙をしても教育委員が替わっても現場が変わらない>>98
いずれ選挙に出て教育問題について訴えるにしても、
まずは現場で何が起こっているのか何が行われているのかを把握することは大事だよね
どーぞ選挙に出てセンセイになる前に学校の先生になって、実体験に基づいた話で国民に訴えかけてください

取得が減ることが何だというんです？
スレ主はいつだって子供のため子供のためと言ってきたでしょう
まさか、子供のためだという言葉はウソですか？
どーぞ口先だけじゃないことを証明してくださいよ

学校の先生になって学力といじめ問題において実績を出せたら、結果は自ずとついてきますよ
千里の道も一歩からです
どーぞプロ(先生)になってスレ主の言うビジネスとやらを成功させてください
結果がすべてですよｗ

472 ：秋田県人 ：2016/10/23(日) 06:34 ID:KAINElVM

いま学校の先生になりたい！
という優秀な大学生はいるのだろうか？

私の子供も現在大学生だが教職の免許は受講しないという。

確かに給与も低いだろうし拘束時間も長い、クラブで土曜日曜しゅっきんといえば魅力ある仕事と言えるのかな？

この前の岩手国体にも駆り出されて大変だ！

それだけ働いても年収800万に届かない。

何かあればクレーマーのモンスターがやって来るし

可哀想だ

473 ：秋田県人 ：2016/10/23(日) 07:22 ID:haC.plRg

>>468,461-462
3時間も生徒先生の拘束時間長くなるだけで
それだといつもと同じ授業となるな

で何の為の補習だっけ？(笑)

474 ：秋田県人 ：2016/10/23(日) 10:58 ID:kGrdtYnI

>>472

その程度の人間しか集まらない。

>>471

俺その程度の仕事に魅力感じまてん。
答えるならお金も頭もおまえより少し持ってるかなw

まずは地盤を固めてます。

教育基本条例。これは最低でも全国の自治体に広まってもらいたいですね。

475 ：秋田県人 ：2016/10/23(日) 11:08 ID:7F.OgtHY

>>スレ主へ
長時間の拘束が何だというんです？
子供のためと本気で考えてるなら苦じゃないでしょう
何てったってスレ主は使命感を大事にしてるのですから>>368
どーぞ先生になって好きなだけ子供のために働き続けてください

それにモンスターについても大丈夫ですよ
スレ主の住んでる地域にはモンスターがいないんですよね
http://akitaring.net/bbs/test/read.cgi/discuss/1466829968/927
どーぞ安心して住んでる地域の先生になってください
たとえ別の学校へ行くことになってモンスターが現れても
立派な理想を掲げ、使命感に燃えているスレ主なら対応できるでしょう
しかも、それが上手くいけばスレ主先生の実績として結果を評価されるし
町村教育委員会から県教育委員会へと出世して偉くなれば
当然発言権も大きくなるから、教育問題に切り込んでいけますよ

476 ：秋田県人 ：2016/10/23(日) 14:17 ID:kGrdtYnI

>>475
だから、なして安月給ならねねなよ？

全体変えるためには法改正しかないだろう。

おまえバカか？

日本語読めるか？

ガリガリお金稼げる人間からみたら、今の教職員なんてただのぶら下がり職でしかない。

がりがりやって年1000万稼げるのか？2000万稼げるのか？

俺がやるなら法改正し、実力主義になったらなってやるよ。

んで一億稼ぐ。

477 ：秋田県人 ：2016/10/23(日) 14:22 ID:kGrdtYnI

評価されて表彰なんてちゃんちゃらおかしい。

そんなんでプロが育つ訳ないだろう
。
プロ野球、ホームラン一本300万。
デーブ大久保がいってました。

人一倍バットふったが、ホームラン打ったり、盗塁したり実績だけの世界。
努力の量はみられない。

478 ：秋田県人 ：2016/10/23(日) 14:58 ID:V35tq4b6

表彰は私の発言ですが雇用問題は後回し
いじめ問題が終わってませんからね

で何の為の補習でしたっけ？>>473

479 ：秋田県人 ：2016/10/23(日) 18:39 ID:DBnC2hHg

>>478
いわせたい言葉は制裁でしょうか？

制裁として勉強させる。
殴る蹴るよりはプラスの要素があると思いますがね。

元々勉強、仕事なんてのはそこに価値を見いだせなけれはいやなもの。

双方がんばれば自分に返ってくるものですからね。

480 ：秋田県人 ：2016/10/23(日) 18:56 ID:DBnC2hHg

また精神的苦痛、統制などを主張したいんでしょうが、そもそも統制、苦痛なくして労働が成立するんでしょうかね？

今日お風呂沸かすのめんどくさいから風呂は入りにいくか。

お風呂やさんは面倒なお風呂をわかし、掃除をし、どんなお客様にも笑顔で挨拶をしてお金を貰う。

俺も仕事は楽しいが苦痛だ。

すべてを癒すのはよかった！の一言で救われる

481 ：秋田県人 ：2016/10/23(日) 19:03 ID:DBnC2hHg

がんばれ！

この言葉は好きです。
精神的苦痛、肉体的苦痛を乗り越え栄光を！

的な意味合いがあるのではないでしょうか？

482 ：秋田県人 ：2016/10/23(日) 19:18 ID:V35tq4b6

>>479-481只の学力UPが目的なら一時的補習を否定しません
さて毎日やってる勉強でイジメへの制裁になるのでしょうか？
学力が低い方への追いつく為の強制補習や
進学希望者の為の入試補習ならありますが
虐められる側虐める側の双方は学力はバラバラです
しかも親や生徒からの希望者も補習へ受け入れるとなれば
只の普通授業の延長でしかありません

数時間拘束する精神的苦痛も確かに有効かも知れませんが
希望者と一緒に普通の授業でイジメへの反省が現れるとは到底思えませんけど…

数時間拘束で精神的苦痛を行うなら
普通に説教した方がいじめ対策としてとてもとても有効に思えますけど

まっ三時間も説教したら泣くかも知れませんけどね(T_T)

483 ：秋田県人 ：2016/10/23(日) 19:27 ID:V35tq4b6

進学希望者なら一切反省の色を見せないかも…

484 ：秋田県人 ：2016/10/23(日) 19:32 ID:DBnC2hHg

>>482
自分説教なんて耳にたこなだけでなかったっすか？

仕事の残業一日ならまだしも、毎日やれば苦痛でないっすか？

そういう案を提案し実行できる教職員は貴重だと思うがな。

子供達にいったらいいじゃない。
自分ら残業したくなければいじめなければいい、喧嘩しなければいい。

いじめや喧嘩の根底にあるもの、絶対許されない行為と子供が認識していない。やっちゃだめだ！と思っていない。

指導力不足の何者でもない。

先生とはクラスをとりまとめる親方役。

野良だととりまとめれない。

つまりは先生の心でいじめなんてのは無くなる。

子供のためを心から思い、きついことや嫌なことをやらせればそれは教育といえよう。

そこに愛がなければ教育は暴挙に成り下がる。

485 ：秋田県人 ：2016/10/23(日) 19:54 ID:DBnC2hHg

>>483
見せないかも！ではなく、見せなかった。だから次の改善策。

俺と君の温度差は、やって改善を何度も行い、自分が成長するか

懸念のため何にもやらないかの違い。

まぁ教育に関しては君の方が物事を覚えてるかもしれない。

そういう人間が四苦八苦するのは必ずよい結果が生まれる。

486 ：秋田県人 ：2016/10/23(日) 19:59 ID:DBnC2hHg

また上記>>484は親にも言えること。

親はあまりにも十人十色で教職員のような一定の人間性、学力をのぞめない。

子供達を思うなら教職員が変わるほう最短ルート。

さらに言えば十人十色の親を作ったのは当時の教職員であり、親。

現在の子供達には関係ない。

487 ：秋田県人 ：2016/10/23(日) 21:33 ID:Tr4idvRE

>>486
いよいよ、このくるくる馬鹿
完全崩壊寸前まで来たなｗｗｗ

おい、丸馬鹿
＞子供達を思うなら教職員が変わるほう最短ルート。
って、俺は教師になんかならないニダ
法改正が最短ルートニダ、って吠えてたばっかだろ
お前、常に馬鹿の思い込みから来る思いつきばっかり言ってるから
テメーが自分でしてる馬鹿主張ですら整合性がとれねーんだぜ
ま、お前には最低限の人間性も最低限の学力も、ま〜ったく望めないから
お前が教師に、って仮定の話すら成立しねーんだけどな
＞さらに言えば十人十色の親を作ったのは当時の教職員であり、親。
で、何だ、この 〜親を作ったのは〜、親。ってのはｗｗｗ
お前の馬鹿語、地球上のどこのだれも理解できねーよ
おい、お前、自分で一流大学出って設定なんだから、英文にしてみろや
てめーで出来なかったら、一流ノースアジア大に通ってる自慢の倅にやってもらえ
お前に教えといてやるが、わが日本国では古来より、親に限らず十人十色なんだよ
故に十人十色という熟語も生まれ、種々多様な文化が形成されてきた
それをお前の祖国の、近親相姦の繰り返しで基盤から壊れた劣化遺伝子による
一元的な価値基準で判断するから見誤るんだよ
やっぱ、試し腹で間違って生を受けたお前の倅も、試し腹で誕生させたのか？
可哀そうにな、現在の子供たちには関係ないｗｗｗのに
飲尿糞食民族でＤＮＡレベルで腐ったお前の超絶劣化遺伝子を受け継ぐとは
あ、でも一流ノースアジア大に進学してホルホルってことは
鳶が鷹を産む、いや、ゴキブリが蛆を産む、ってことか！
よかったな、トンスル

488 ：秋田県人 ：2016/10/23(日) 21:50 ID:V35tq4b6

>>484-486意味不明なところは悪いが飛ばす
＞自分説教なんて耳にたこなだけでなかったっすか？
↑お前は説教なんて耳にたこなだけなのか？…
確かにイジメ対策で生徒へのクレームが耳にタコで改善しない人も居る事は確かに居るから否定はしない
俺は今も昔も説教(クレーム)が補習(残業)よりも精神的苦痛が来るけど

＞懸念のため何にもやらないかの違い。
↑親からの懸念を考えると更なる強い対策が出来ないと言っているのだが…
改善でより効果的な対策がありますなら別だが改悪の方向に向かっている
改善策が関係ない人と一緒に補習？←とても従来の説教より効果的な改善策とは思えない
私には従来の説教より補習は改悪に見えるけどな

489 ：秋田県人 ：2016/10/23(日) 21:54 ID:7F.OgtHY

>>スレ主へ
おや？
年齢の件についての質問に答えてませんよ
まさか見落すなんてことあるわけないでしょうが、誰しも失敗することはあるよね
これ幸いと逃げたり話を逸らされないためにも、改めて質問します

教員採用試験受験資格の年齢制限が引き上げられたけど、これにひっかかるほど年寄りじゃないよね？

490 ：秋田県人 ：2016/10/24(月) 01:16 ID:p0zNm6Nc

こじんじょうほうのためこたえるひつようなし。

491 ：秋田県人 ：2016/10/24(月) 01:25 ID:p0zNm6Nc

口で言って聞かない奴は殴る。拳骨

俺がいってるのは口で言ってきかない奴はエンドレスで勉強。毎日。
イヤになるまでエンドレス強制。
パンチよりは効果を生むね。間違いなく。

492 ：秋田県人 ：2016/10/24(月) 01:27 ID:p0zNm6Nc

>>487
法改正と教師を変えるの整合性が見いだせないお前の方がよっぽどウマシカに感じるがな。

493 ：秋田県人 ：2016/10/24(月) 01:38 ID:p0zNm6Nc

＞懸念のため何にもやらないかの違い。
↑親からの懸念を考えると更なる強い対策が出来ないと言っているのだが…
改善でより効果的な対策がありますなら別だが改悪の方向に向かっている
改善策が関係ない人と一緒に補習？←とても従来の説教より効果的な改善策とは思えない
私には従来の説教より補習は改悪に見えるけどな

ビビってなにもやらないから結果もでない。
保身なだけ。

494 ：秋田県人 ：2016/10/24(月) 01:45 ID:aSahI0v6

>>490
旗色が悪くなると雲隠れ逃走する馬鹿尊守
丑三つ時が近付くと、ひょっこり出没し
見えない敵相手に、馬鹿ビームとか、馬鹿キックとか、馬鹿パンチを繰り出し
それを延々と朝まで繰り返す
それも毎日々々、３６５日、来る日も来る日も
うーん、恐るべし馬鹿尊守、さすが生粋の馬鹿、馬鹿のサラブレット
他の追随を全く寄せ付けない、異次元の馬鹿、それが尊守
この馬鹿の公開オナニーは旗色が悪くなるまで続きます

495 ：秋田県人 ：2016/10/24(月) 01:47 ID:aSahI0v6

>>493
あ、すでに続いてたｗｗｗｗｗ

496 ：秋田県人 ：2016/10/24(月) 01:53 ID:p0zNm6Nc

>>494
おまえと違って仕事してんだよ。朝から晩まで。
だからお前よりはすこしかねがあるww

やらない言い訳クズのおまえと違う。

残念www

497 ：秋田県人 ：2016/10/24(月) 01:59 ID:p0zNm6Nc

完全論破かなと思えば蛆がわくwwなぜだろうねwwww

498 ：秋田県人 ：2016/10/24(月) 02:16 ID:???

すんませーん、尊守とかいう人に質問いいすかー？

>>487-489←これって３人からコメントされてると思うんだけど、なんで上>>487から順番に答えねーの？
アンカーもふってねーから、わかりにくいんだけど。
それからさー、だれか１人へのレスを、なんで２〜３回に分けんの？　１回で済ませられねーの？

もう１つ。たまに謎の１行開けのコメントあるけどあれ何？　イラつくしウザいからやめてくんない？

499 ：秋田県人 ：2016/10/24(月) 02:25 ID:p0zNm6Nc

>>498
わりーわりー
おまえも文法的な事より中身をよく見て発言しろな。
id隠して自演だと思うがww

500 ：秋田県人 ：2016/10/24(月) 02:29 ID:nGDv8yNw

まぁ拳骨最低教育主義者は論破だろう。
他人のパンチが産むメリットは無い。

501 ：秋田県人 ：2016/10/24(月) 07:14 ID:mQgtOCF.

３．【尊守総括】

稚拙な文章や裁判所の所在地すら調べられない所から低学歴、低知性は明白。
そのコンプレックスが教育への不満や攻撃、進学や学歴への執着の原因であろう。

県南在住と予想されるが"まぶす"の多用で宮城出身と確定。
五十後半と思われた年齢だが"ダラ幹(戦前の用語)"が決定打となり団塊と確定。
家族は離散し四六時中ワイファイ(笑)で掲示板に張り付く団塊の引きこもりである。

勉強中という口癖に上昇志向の強さを感じるが、
右翼、天皇、日教組への強いヘイトから三色会員と思われ、
実態は学会への献金ノルマの為であろう。

一時疑われたピーキーとの同一人物説だが、
最近は改行の癖を修正し、自演も簡単には判別出来ないように工夫。
ピーキーより姑息ではあるが、都合が悪いと黙るピーキーに比べ常に意気地がある。
恐らく、というか確実に「羞恥心」の欠如が診られる
これは朝鮮人特有の性質であり、火病の発作が見られ、正月の墓参発言もあるため、背乗り、帰化、在日朝鮮人の何れかである。勿論ピーキーもその何れかである

502 ：秋田県人 ：2016/10/24(月) 07:26 ID:DCSnT0rw

>>493,500
ビビらずやったら
肉体的苦痛、精神的苦痛を受けた〜
責任とれと騒ぐんだろ？

イジメ対策に対して先生の処置が厳しいからと緩和したら
イジメが増えるのは当然の結果だ!

より苦痛が無いより安全で効果的な新対策があるので
従来の対策を禁止したのならわかる
しかし
その画期的な対策は先生が考えろ…無ければ怠慢だ!

503 ：秋田県人 ：2016/10/24(月) 07:43 ID:aSahI0v6

イジメ、ダメ、ゼッタイ
ソンシュ、バカ、ゼッタイ

504 ：秋田県人 ：2016/10/24(月) 07:52 ID:mQgtOCF.

>>502
アイディ（笑）変わった

505 ：秋田県人 ：2016/10/24(月) 08:04 ID:DCSnT0rw

>>491有料で塾へ行って追加授業の意味が分かる親子にとっては吉報
１問も解かないで寝る馬に念仏の人には無意味
参加すらしないで勝手に帰る人もいるかもな

その点、肉体的苦痛は万人に苦痛を与える事が出来る親も使う古来からのしつけ

506 ：秋田県人 ：2016/10/24(月) 08:06 ID:DCSnT0rw

耳が抜け出たけど修正いらないよね

507 ：秋田県人 ：2016/10/24(月) 08:51 ID:mQgtOCF.

>>506
耳が抜け出た？
修正も修正だなｗｗ

>>505
たった４行の文章なのに全行が間違い、意味も不明
書込みしてないでエンドレスで勉強しろ！ゴキトンｗｗｗ

508 ：秋田県人 ：2016/10/24(月) 08:53 ID:mQgtOCF.

２．【尊守キーワード集】

1.でもしか先生(4,50年前の用語)
2.何とかするべった(県南、山形の方言)
3.まぶれさす(宮城の方言)※すわっ宮城県人！？
4.500万円(ピーキーの賠償額)
5.アドバイス(ピーキースレのコテハン)
6.バーカ(口癖)
7.俺に関わるな(口癖)
8.勉強中(口癖)
9.従業員の給料を50万アップさせた(年収？)
10.2016/6の儲けは600万(利益は？)
11.ホジ付ける(ホジなし怪人と関係？)
12.スレチガい(口癖)
12.マルクスネタ
13.くたばれ陛下
14.藪からスティック
15.(-_☆)きゅぴーん
16.要件事実
17.野良
18.最低教育○×
19.ダラ幹(戦前の用語)
20.共産的(意味不明)
21.教育勅語復活させよう(どうした？)
22.しーさんぺ(しーらんぺ?)
23.ナイス

509 ：秋田県人 ：2016/10/24(月) 09:05 ID:mQgtOCF.

24.ザイザイ((´∀｀))ｹﾗｹﾗ

510 ：秋田県人 ：2016/10/24(月) 09:27 ID:mQgtOCF.

ざい‐ざい【在在】

あちこちの村里。また、いたるところ。
「春先は、―の鋤鍬(すきくは)までも楽々と、遊びがちなる一ものづくり」
〈浄・手習鑑〉




.....ではないな(*´艸`*)

511 ：秋田県人 ：2016/10/24(月) 09:34 ID:DCSnT0rw

>>507
補習を望む親子には罰にならない
補習を受けても寝てたら無意味
補習を逃げる人には言葉だけの強制は意味をなさない

上記それぞれのタイプにも肉体的苦痛は対応できる

意味が分からないなら少し言葉を変えるよ

512 ：秋田県人 ：2016/10/24(月) 10:37 ID:mQgtOCF.

>>511
たった４行の文章を修正することすら出来ない
お前が奇知外と断定できる証は
決して無知を認めない愚かさが常軌を逸していること
勉強とか努力でどうかなるような障害ではないぞ
教育を語るなど言語道断なのだよ

513 ：秋田県人 ：2016/10/24(月) 10:38 ID:aSahI0v6

>>508
２５　耳が抜け出た←new

>>511
上記ｗｗｗ意味がわからないのは、お前のようなモンスター馬鹿が
どうすれば現代社会に誕生し、超ド級馬鹿の分際で教育だの語ってることだよ

514 ：秋田県人 ：2016/10/24(月) 10:41 ID:mQgtOCF.

>>511
"ザイザイ"の本当の意味を教えろよ
納得したらもうここへは来ない


どうせ宮城の方言だろうが(´∀｀*)ｳﾌﾌ

515 ：秋田県人 ：2016/10/24(月) 10:52 ID:mQgtOCF.

>>511
教育行政の問題と言いつつ
お前が指摘した内容は生徒や父兄側の問題ではないか
論理破綻は基地外の証だな

516 ：秋田県人 ：2016/10/24(月) 10:56 ID:mQgtOCF.

２．【尊守キーワード集】

1.でもしか先生(4,50年前の用語)
2.何とかするべった(県南、山形の方言)
3.まぶれさす(宮城の方言)※すわっ宮城県人！？
4.500万円(ピーキーの賠償額)
5.アドバイス(ピーキースレのコテハン)
6.バーカ(口癖)
7.俺に関わるな(口癖)
8.勉強中(口癖)
9.従業員の給料を50万アップさせた(年収？)
10.2016/6の儲けは600万(利益は？)
11.ホジ付ける(ホジなし怪人と関係？)
12.スレチガい(口癖)
12.マルクスネタ
13.くたばれ陛下
14.藪からスティック
15.(-_☆)きゅぴーん
16.要件事実
17.野良
18.最低教育○×
19.ダラ幹(戦前の用語)
20.共産的(意味不明)
21.教育勅語復活させよう(どうした？)
22.しーさんぺ(しーらんぺ?)
23.ナイス
24.ザイザイ((´∀｀))ｹﾗｹﾗ
25.耳が抜け出た(校正ミス率１００％)

517 ：秋田県人 ：2016/10/24(月) 11:03 ID:DCSnT0rw

修正
馬の耳に念仏
親子→進学希望の子供

ザイザイの意味は厳守くんに聞いてくれ

518 ：秋田県人 ：2016/10/24(月) 11:05 ID:mQgtOCF.

>>517
０点

519 ：秋田県人 ：2016/10/24(月) 11:11 ID:mQgtOCF.

>>ゴキトン
ところでお前
ピーキーのプライバシー侵害で喚いてたが
落とし前付けろや
で厳守くんって誰ぞ？
お前が説明しろや

520 ：秋田県人 ：2016/10/24(月) 11:23 ID:DCSnT0rw

尊守 これまで訂正してしまった
ザイザイとかは
ピンキーや尊守本人に聞け
別人なので知らない

521 ：秋田県人 ：2016/10/24(月) 14:06 ID:qFvuUkbg

俺>>500から発言していない件w
蛆は単なるかまってちゃんw

>>502
企業がよく使う従業員へのしつけ。
暴力＝犯罪

ではどうするか。
何やるにしてもメンドクサくする。

教職員でいえば、書類書き多くないっすか？それは他の現場で起きたことを強く周知させ、報告させるため。
過去に問題がなければ、書類書きが多くなったり作業が多くなったりしない。
作業員本人が気をつければ問題は起こらず、仕事はスムーズ。

いじめも起きたらいやになるくらい、勉強させたら？

それができないのは残業が支払われていないため。
やれる教師の単価は高くすれば残業代も倍々ゲームで高くなる。

実績出せない教師の単価を安くすればあまり高くならない。
けっか実績出せる教師だけ残る。

学校の実績は学力であり、精神成長であり、問題解決、対策。

国民にはメリットしかない。

522 ：秋田県人 ：2016/10/24(月) 15:08 ID:DCSnT0rw

>521
また企業と比較？無意味
子供を社員として大人扱いするなら
暴力より非道で理不尽な事も出来るのにな

結果が全て
↑誰かみたいに工程を無視した結果主義者がいるのでチェック書類が増えていく

523 ：秋田県人 ：2016/10/24(月) 15:25 ID:DCSnT0rw

子供のイジメ対策は大人と同じ扱いをすると言う点に置いては同意する
子供だからと過保護すぎる

524 ：秋田県人 ：2016/10/24(月) 22:34 ID:HTYqmLOo

>>521稼ぎたければイジメを誘発させろと聞こえた

525 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 02:21 ID:e4pSeoQA

>>524
誘発させれば？
バレたら即クビな。

また、誘発されたおそれがある場合も首な。
身分保障はなくすだろうから。

高い給料は挑戦の連続

これ普通。

526 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 02:28 ID:e4pSeoQA

>>524
第一おまえ前回誘発なんてさせる技術無い言ってなかったか？
いじめっ子をいじめられっこに変えるなんて無理言ってなかったか？

支離滅裂。
おまえもかまってちゃんか？

527 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 02:35 ID:e4pSeoQA

>>523
大人と同じ扱いでパンチww

刑務所行ってらっしゃーい！

まるっきり大人と同じであればパワハラ、セクハラ、モラハラで訴えられますが。

おまえの主張大人にやったなら、暴行罪、傷害罪、侮辱、名誉毀損罪がすべて学校で起き、学校に警察が介入することになります。

大人と同じ扱いとは大人と同じ責任、権利を手にするということ。

528 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 02:37 ID:e4pSeoQA

>>522
結果でてれば問題にする必要なし。

問題があるからメンドクサくなる。
つまりは結果がでてない。

それは結果主義ではなく自己満主義

529 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 02:55 ID:e4pSeoQA

http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20161024-00000071-mai-soci

本当にこういう自己主張するやつは退職してもらいたいものだ。

530 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 05:34 ID:xq.sHEj6

このスレでは批判的な人が多いですが、スレ主さんが主張する
実績主義・結果主義というのは簡単に言うと
「能力に応じ働き労働に応じ報酬を受け取る」という経済原則のことですよね
こんな当たり前のことが皆、理解できないから、このスレは荒れてるのかな？
まあ、わかる人にはわかるんで、舌足らずなとこもありますが
十分伝わってるんで、アンチばっかりじゃないですよ！

531 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 06:20 ID:X55jW6jM

>>525 どうやって区別する？
>>527 相手が大人になるほど物理暴力などを使ったりはしないよ
大人と同じ扱いとは大人と同じ自己責任を持つ事
無視されたとか虐められても緊急会議などしてくれないよ
>>529 反日教師は支持しない
>>530 スレ主の主張は失敗を恐れるな指示待ちするな
教育に不向きの課程を踏んだ実績と結果です
失敗を恐れ慎重に話し合った結果の指示で動くべき

532 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 07:54 ID:I3fPcrV2

>>530ID変わります
スレ主はイジメ対策等の話し合いや指示待ちを
失敗時の責任をなすりつけするためと批判するがその通り責任の所在が不明確になる
ただし
成功した時の実質や結果も同様に不明確となる

授業も担当教員が入れ替わりで個人的評価が難しい職業だと思います

533 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 11:55 ID:dcUs1cn.

>>531
校長と父兄に裁量持たせたらいいべ。

子供の喧嘩、いじめ、いつも起こすのは同じ子。そういう評価。

いじめ問題、いつも起こるのは同じクラス、教師。そういう評価。

格差を付けるべき。

責任＝権利＝平等。

責任だけ＝中国か？

534 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 11:56 ID:TmyeWUyk

延々と自演やってろ

日本一気持ちの悪いヤろうだな

ゴキブリトンスル＝尊守よ

535 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 11:58 ID:TmyeWUyk

０．【尊守誕生】

関連スレ「教育問題について！語ろう　4」において
>>1のテンプレに「荒らし禁止　スレタイ尊守」と立ち上げたところ
遵守との間違いを指摘されたにも関わらず、正当な批判を全て荒らし認定し
尊守(ソンシュ)と罵倒されながらも常駐するスレ主である
別名も多く「改行」「行間」「アドバイスした者」「まぶれさす」等々
老眼のため１行空ける癖で裁判スレのピーキーと同一人物と疑われたが
別人と判明。コテ名「くたばれ陛下」で炎上しここに至る

536 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 11:59 ID:TmyeWUyk

１．【尊守パーソナル設定】

1.教育行政？に不満
2.日教組が大嫌い(当たり前)
3.秋田訛りと称する微妙な方言(県南か宮城)
4.家族、子供がいるようだが嘘っぽい
5.経営者で景気は良さそうだが嘘っぽい
6.勉強、パソコン苦手
7.普段はワイファイ（笑）からスマホ投稿
8.老眼なので１行空ける
9.道徳より行動力。少年ハッカーを崇拝
10.秋田高校卒（大嘘）
11.天皇、右翼が大嫌い
12.2016/7/14持病の火病の発作確認
13.ピーキーとは別人と判明
14.陛下＝天皇と知らずビビる
15.2016/7/15持病の火病の発作継続
16.ＩＤコロコロ自演も平気
17.裁判スレで「要件事実」で絡むアンチピーキー
18.家族設定が七色に変化。独居老人ぽい
19.性病、心療内科を筆頭に県南の医療機関に精通
20.正月盆に祖先をオガミに行く。正月?
21.海外はドイツとアメリカしか出張で行ったことない（大嘘）
22.子は毎日プールと部活(嘘。70なら孫)
23.バカなのは自他共に認めてます。今さら？

537 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 12:15 ID:dcUs1cn.

また、教師と子どもの関係も所詮人間関係。信頼関係。

ここでやり手の営業マンを見てみよう。
結果を出す方は、お客様を説得する。お客様の心を動かす。
そして自分の販売したい商品を売る。

教職員にはプライドが高い方が多いが子供を説得する。子供の心を動かしいじめを無くすることが出来ないだけ。

できる営業はプライベートもアプローチ方法考えてるみたいだがな。
また、ビジネスに役に立ちそうな本などもプライベートでみてるみたいだ。

教職員にはビジネスに対して上記のようにハングリー、ストイックにならなければ子供の自殺率は一生減らない。

重要なものはごまかしなしで問題を改善すること。

538 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 12:22 ID:TmyeWUyk

>>537
文章が０点

539 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 12:22 ID:dcUs1cn.

>>535
わるいがおまえと違って一度も自演したことないのでww

ID変わるのは運営に文句いえ。

ほんとカスだなおまえ

論破で蛆がわく

>>532
私も思います。転勤や会議、指示待ちで評価をうやむやにし共産的で高めの給料を維持しようとしてるだけの制度。

プロなら自立心もてや。責任持てやと思います。権利だけ主張する逆の意味で平等ではない制度。

その損益も利益もまっさきに子供が受ける。残念な世界

540 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 12:27 ID:TmyeWUyk

>>537
いい加減働けよ糞ジジイ
先ずは部屋から出ろ糞ジジイ
それから家から出ろ糞ジジイ

541 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 12:29 ID:TmyeWUyk

>>539
共産的ｗ出たよｗ糞ジジイ得意のワード

542 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 12:30 ID:TmyeWUyk

>>539
文章が０点

543 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 12:31 ID:dcUs1cn.

>>540
今月600万。努力、労働しなければ数字はでない。

544 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 12:33 ID:TmyeWUyk

>>537

>>532はお前だっつのｗ

お前の糞スレに真面目に絡む人間はいない

チョン以外にはｗｗｗｗ

545 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 12:36 ID:TmyeWUyk

>>543
今月600万ｗまた出たよｗ糞ジジイ得意のワード

創価学会の集金ですか？ｗｗｗｗ

湯沢の皆さーん

こいつですよー

546 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 12:41 ID:dcUs1cn.

>>544
そう思ったら絡まなくて結構。

子供を思い、愛してやる教育は教育だが、そこに思いがなければそれは暴力、暴挙とかす。

殴る教育が禁止されたのは思いのない暴力が教職員の間ではびこり、それを受けた子供達が大人になったから。
と考えるのが自然。

殴る教育を国民が良しとするなら選挙で結果がでますよ。

547 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 12:42 ID:dcUs1cn.

また認定ですかwww

548 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 12:43 ID:dcUs1cn.

>>545
喧嘩したいなら買うからネタ番でやれ。
ここ教育すれ

549 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 12:46 ID:???

灰貨となったジンバブエドルという通貨単位だろ
それとも600万は借金か？ｗ

550 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 12:48 ID:dcUs1cn.

>>549
かまってほしいのか？猿

551 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 12:48 ID:TmyeWUyk

ここ教育すれ 違う
ｗｗｗｗｗｗ

552 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 12:50 ID:TmyeWUyk

ザイザイってなに

553 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 12:54 ID:TmyeWUyk

>>537
ここでやり手のリーダー会員を見てみよう。
結果を出す方は、老人を集める。老人を洗脳する。
そして自分のノルマ以上のお布施を集金する。

554 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 12:57 ID:dcUs1cn.

また、結果を出す営業マンは人の心を動かすためキラーワードを使い、相手方をいつくしみ、大切にして人の心を動かす。

教職員は単に子供の心を動かせる人間が少ないだけ。

親の心は子供と共にある。

ちなみに先日書いたが親としては好きな先生もいる。

廃品回収など一円にもならない行事に参加し父兄とともに汗をかく。
いつも笑顔。その先生は働いている労働スタイルだけでわれわれ父兄の心を動かしてる。

営業マンが一円にもならないからと何もやらなければ人の心は動かせない。

自分のために難儀してくれている姿が一番説得力あるのではないでしょうか？

555 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 12:58 ID:TmyeWUyk

>>549
なるほど600万は借金か
この前は500万だったしな

って増えとるやん(´∀｀*)ｳﾌﾌ

556 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 13:01 ID:TmyeWUyk

>>554
文章が０点

557 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 13:03 ID:dcUs1cn.

>>556
おまえは頭とモラルが0点

558 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 13:04 ID:TmyeWUyk

>>554

いつも思うんだが.....

＞あるのではないでしょうか？

とか

誰に向かって言ってんの？

自分のなかの別のひと？

ＰＣからスマホへ？ｗｗｗｗ

559 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 13:08 ID:TmyeWUyk

>>557

アキリンでお前より馬鹿でお前より非常識は人間はいない

神に誓ってそう思う

560 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 13:08 ID:p4de62iY

また認定w

話そらしたくてそらしたくてパタパタw

561 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 13:09 ID:p4de62iY

>>559
喧嘩買うからネタ板でやれ。

スレ汚し。

562 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 13:11 ID:TmyeWUyk

ID:dcUs1cn.=ID:p4de62iY
誰が何の話をそらしたいと？

563 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 13:11 ID:p4de62iY

あれだけ荒らしたおまえがもう少しで教職員なのかどうかわかるな。

残念な奴

564 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 13:14 ID:p4de62iY

>>562
ルールぐらい守れよ

565 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 13:15 ID:TmyeWUyk

>>561

p4de62iY はスマホ？

スレ汚しだと

お前が議論板を汚してるんだと皆が指摘してるだろ

喧嘩はこの汚れたすれでやるよ

転んで骨折るなよ糞ジジイ

566 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 13:17 ID:p4de62iY

>>565
ローカルルール違反なのに？

567 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 13:18 ID:TmyeWUyk

ID:dcUs1cn.=ID:p4de62iY=→?

アイディ（笑）変わるかな〜

568 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 13:19 ID:p4de62iY

>>567
移動してればかわるだろうが

運営に文句いってこい。

俺にはどうにもできん。

569 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 13:20 ID:TmyeWUyk

>>ゴキブリ糞尊守

いい加減働けよ糞ジジイ

先ずは部屋から出ろ糞ジジイ

それから家から出ろ糞ジジイ

570 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 13:22 ID:TmyeWUyk

お前が議論板を汚してるんだと皆が指摘してるだろ

喧嘩はこの汚れたすれでやるよ

転んで骨折るなよ糞ジジイ

571 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 13:23 ID:TmyeWUyk

糞ジジイ が移動？

部屋の中をうろうろｗｗｗｗ

572 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 13:25 ID:TmyeWUyk

いい加減答えろよ

ザイザイの意味を

573 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 13:27 ID:TmyeWUyk

２．【尊守キーワード集】

1.でもしか先生(4,50年前の用語)
2.何とかするべった(県南、山形の方言)
3.まぶれさす(宮城の方言)※すわっ宮城県人！？
4.500万円(ピーキーの賠償額) 　再確認
5.アドバイス(ピーキースレのコテハン)
6.バーカ(口癖)
7.俺に関わるな(口癖)
8.勉強中(口癖)
9.従業員の給料を50万アップさせた(年収？)
10.2016/6の儲けは600万(利益は？)
11.ホジ付ける(ホジなし怪人と関係？)
12.スレチガい(口癖)
12.マルクスネタ
13.くたばれ陛下
14.藪からスティック
15.(-_☆)きゅぴーん
16.要件事実
17.野良
18.最低教育○×
19.ダラ幹(戦前の用語)
20.共産的(意味不明)　再確認
21.教育勅語復活させよう(どうした？)
22.しーさんぺ(しーらんぺ?)
23.ナイス
24.ザイザイ((´∀｀))ｹﾗｹﾗ　調査中
25.耳が抜け出た(校正ミス率１００％)

574 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 13:30 ID:p4de62iY

http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20161025-00000061-san-soci

いい記事だ。
こういう先生は。

また、私は携帯を持たせてない。

いじめも進化する。対応する人間の進化が解決を生む。

575 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 13:31 ID:TmyeWUyk

よく見たら前も600万だった
なんだろう600万って？妄想

２．【尊守キーワード集】

10.2016/6の儲けは600万(利益は？)
20.共産的(意味不明)
24.ザイザイ((´∀｀))ｹﾗｹﾗ

576 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 13:32 ID:TmyeWUyk

逃げる逃げるｗｗｗ

577 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 13:36 ID:p4de62iY

みなさまにおかれましてはローカルルール必読でお願いします。

578 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 13:36 ID:TmyeWUyk

よえーな糞ジジイ

先みじけーんだから死ぬ気で絡めよ

部屋の窓から外見ろよｗｗ

579 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 13:38 ID:TmyeWUyk

いい加減答えろよ

ザイザイの意味を

よえーな糞ジジイ

580 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 13:44 ID:TmyeWUyk

お前が

いつか部屋から出て

そして家から出て

「ああ、なんと無駄な人生を送ったのだろう」と嘆き

どぶにはまって前のめりでくたばる様を

想像してやまない

581 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 13:50 ID:p4de62iY

上げ

また、結果を出す営業マンは人の心を動かすためキラーワードを使い、相手方をいつくしみ、大切にして人の心を動かす。

教職員は単に子供の心を動かせる人間が少ないだけ。

親の心は子供と共にある。

ちなみに先日書いたが親としては好きな先生もいる。

廃品回収など一円にもならない行事に参加し父兄とともに汗をかく。
いつも笑顔。その先生は働いている労働スタイルだけでわれわれ父兄の心を動かしてる。

営業マンが一円にもならないからと何もやらなければ人の心は動かせない。

自分のために難儀してくれている姿が一番説得力あるのではないでしょうか？

582 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 13:55 ID:TmyeWUyk

はやく心臓をとめろ！

なんだよ

上げ？ってｗｗｗｗ

583 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 13:55 ID:p4de62iY

あげ

http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20161025-00000061-san-soci

いい記事だ。
こういう先生は。

また、私は携帯を持たせてない。

いじめも進化する。対応する人間の進化が解決を生む。

584 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 14:00 ID:p4de62iY

子供に質のよい教育を

成長できる教育を。

585 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 14:09 ID:TmyeWUyk

>>p4de62iY

いいか真実を言うぞ

お前にもし子供がいたら（いないがな）

一番良い教育は

お前が育てないことだ

586 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 15:00 ID:p4de62iY

>>530
ほんとうにありがとうございます。

アンチの方々もアンチで結構です！教育に関する問題点をお願いいたします。

父兄のモンスターペアレント。
先日テレビの報道でやってました。
運動会かなんかに出席できず、もう一度やれ！との内容かと思います。

私はこれは常識を逸脱していると思いますし、報道する価値は有ったと思います。

587 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 15:03 ID:p4de62iY

教職員の世界はコントロールの聞かない世界。

被害者は子供達

588 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 15:09 ID:TmyeWUyk

>>586
いきなし>>530 への自演レスかよ

糞中の糞だな

教育に関する問題点だと？

もう一度言う

お前のような糞やろうが親にならないこと

自浄しろ

血縁者まとめて逝け

589 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 15:11 ID:TmyeWUyk

>>p4de62iY

いいか真実を言うぞ

お前にもし子供がいたら（いないがな）

一番良い教育は

お前が育てないことだ

590 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 15:12 ID:TmyeWUyk

お前が

いつか部屋から出て

そして家から出て

「ああ、なんと無駄な人生を送ったのだろう」と嘆き

どぶにはまって前のめりでくたばる様を

想像してやまない

591 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 17:51 ID:UEiHF6lk

>>586
前人未到の１日100レスまで、あと一歩と、本日も丑三つ時から平常運行で
公開オナニーでホルホル中の尊守様
残念なお知らせがあります
>>530にて、尊守様お得意の実績主義・結果主義なる謎のイデオロギーを
「能力に応じ働き労働に応じ報酬を受け取る」と称して、見え見えの尊守様マンセを
していた一文は、経済原則でも何でもなく、尊守様が常日頃「共産的ガー」と
地球上どこにも存在しない形容詞で、意味も知らずに忌み嫌ってる「共産党の綱領」です
本日は強力な見えない敵相手に戦いを繰り広げてたので、見逃していたかと思いきや
さすが尊守様！数少ない尊守様マンセにホルホルし、しっかり食いついて来ましたね！
ば〜か、お前のくるくる馬鹿意見に同調する者など、この世にいるわけがねーだろ
本当にどんな簡単なトラップでもひっかかるなｗｗｗ
ま、ってことは、お前の思想信条は共産主義者ってことだよな
即ち、日教組シンパってことだ
じゃ、次のトンスルホイホイを心待ちしててね！

ＰＳ．「常軌を逸してる」って基本的な日本語表現を知らずに「常識を逸脱してる」と
　　　似たような表現で誤魔化している尊守様
　　　「常軌を逸してる」のも「常識を逸脱してる」のも、その頂点に君臨してるのが
　　　おまえ、【遵守じゃないよ、尊守だよ】なんだよ

592 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 18:22 ID:jwh7I/QA

怒らないでマジレスしてほしいんだけど
なんでこんな時間に書き込みできるわけ？
普通の人なら学校や会社があるはずなんだけど
このこと知った親は悲しむぞ？
現実見ようぜ

593 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 18:36 ID:/6qPkXe.

尊守は７０歳なんで親はもういないか

死んでても内緒で年金もらってるよ

自分は国民年金の８万円だけ

以上。マジレスでした

594 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 18:49 ID:p4de62iY

>>592
俺は数字出してれば自由なので。

上記粘着荒らしはwww

なんだろうねwww

頭から煙りでて回り見えてないんだろうねww

595 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 18:52 ID:p4de62iY

上記いじめ問題の件、最低教育主義者は負けでおけ？

論破ねー。

パンチ教育主義、嫌がらせ教育主義、おまえの論理は破綻している。

596 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 18:59 ID:zmSinYr.

>>594-595
誰に何を言ってんの？
ＰＣからスマホ(笑)

597 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 19:01 ID:p4de62iY

結果公務員の中でも教職員だけは実績を上げ、そのかわり高給になるように制度を改善しなければいけない。

なぜなら他の公務員さんとちがい、本当の地域密着であり、その影響が子供だから。

子供はすべて過ちを犯す。
精神が未熟であり、知識も乏しい最弱の人間。

死に直結する事実を考えなければいけない。

598 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 19:02 ID:zmSinYr.

自演の自分のレス番を間違わなくなったのは

１つの進歩ではあるなｗ

感謝しろよ

オレにｗｗｗｗ

599 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 19:05 ID:zmSinYr.

おっかしいな〜

p4de62iYは移動中のスマホのはずなんだが

まだアイディ（笑）変わってない

移動はお部屋をウロウロ

当たってんじゃんよｗｗｗｗｗｗ

600 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 19:05 ID:p4de62iY

>>596
は最低教育主義者。

601 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 19:06 ID:p4de62iY

論破されれば煙あがるのねw

こち亀の本田くらい人格変動な件w

602 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 19:08 ID:zmSinYr.

ってことは
ID:dcUs1cn.がjwh7I/QAに変わったか
(´∀｀*)ｳﾌﾌ

603 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 19:10 ID:p4de62iY

>>599おまえは俺を論破することはできない。

なぜなら俺の意見は一切俺に利益がない。子供達すべてを慈しみでた慈善の意見。

おまえの意見は利権にまみれている。

604 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 19:13 ID:zmSinYr.

はい出ました
本日３つめのキーワード
「最低教育主義者」

ぼけ老人は繰り返すｗｗｗｗｗ


２．【尊守キーワード集】

10.2016/6の儲けは600万(利益は？)
18.最低教育○×
20.共産的(意味不明)
24.ザイザイ((´∀｀))ｹﾗｹﾗ

605 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 19:16 ID:zmSinYr.

>>603

とうとう出ました。赤玉

"慈善"だとよｗｗｗｗｗｗ

神に召されよ

606 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 19:16 ID:p4de62iY

>>604
今確証がもてた。
荒らしは最低教育主義者。

そして教育関係者。
最悪の人間がまざってるものだな。

わたしはそういう教職員の中でも少数の膿を排出したい。
くび

607 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 19:18 ID:zmSinYr.

2016/10/25(火) 19:16 ID:p4de62iY

尊守火病発作確認

ケーホー

608 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 19:22 ID:p4de62iY

>>607
いくら装ってももう無駄。

おまえが最低教育主義者と同一人物なのははっきりした。

そして最低教育主義者は関係者ともはっきりしている。

俺以外にもみてる方で気づいた方はいるとおもうよ。

残念

自演失敗だな。

609 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 19:28 ID:zmSinYr.

>>537
ここでやり手のリーダー会員を見てみよう。
結果を出す方は、老人を集める。老人を洗脳する。
そして自分のノルマ以上のお布施を集金する。

610 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 19:30 ID:zmSinYr.

>>608
１行空けは火病の発作発症の証拠だな(*´艸`*)

611 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 19:33 ID:zmSinYr.

さぁ出るのか？
糞ジジイ以外にみてる奴で気づいた糞が
自演以外でぇーｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

612 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 19:44 ID:zmSinYr.

２．【尊守キーワード集】

10.2016/6の儲けは600万(利益は？)
18.最低教育○×
20.共産的(意味不明)
24.ザイザイ((´∀｀))ｹﾗｹﾗ
26.運営に聞け(何様だ)

613 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 19:49 ID:4GdeQYhg

勉強になります。

614 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 20:17 ID:UEiHF6lk

>>603
おい、赤
お前のようなクルクルパーに共産主義者宣言だされても、共産党も偉い迷惑だよな
黙って犬作マンセしてホルホルしてりゃ納得の三色なのにな
お前を論破できない、って、そりゃ誰にもできねーわな
なんたって、お前、読み書きすらできない馬鹿だぜ
そんなクルクルパーに日本語で諭したって意味ねーわな
お前を誰も論破しようとなんて思ってない
馬鹿いじりして遊んでるだけ、だって、はよ気づけや
で、「なぜなら【俺の意見】は一切【俺に利益がない】（きりっ！」って、何じゃこりゃ
安心しろ、お前の意見はお前にだけじゃなく、世界中のどこのだれにも一切利益はない
つか、お前の自慰の意見とかって、利益云々じゃなくって意味不明なんだわ
でさ、さっき訊き忘れたんだけど>>586の「父兄のモンスターペアレント」って誰？
そんなの一切、地球上のＴＶで報道してないんだけど
ま、確かに父兄の父兄、すなわち年老いた爺さん婆さんが運動会で大活躍してたら
ＴＶも取り上げるわな
はい、「最低教育主義者」「粘着蛆脳一族」と馬鹿丸出しの造語に、大量の草はやして
一方的勝利宣言してホルホルして下さい
途轍もない馬鹿の分際で、分を一切わきまえることもなく、無根拠な思い込みだけによる
小学生にも大きく劣る国語力で、丸一日中ほざいて、自分に都合の悪い部分は一切スルーする
無知・無学・無教養・無自覚にくわえ卑怯・卑劣・虚言家のソ・ン・シ・ュさんｗｗｗ

お前さ、共産主義者らしいし、毎日こんだけ大量の糞レスしてんだから、赤旗に寄稿しなよ
ま、お前のアホ文載せたら馬鹿旗になっちゃうけどな

615 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 20:27 ID:zmSinYr.

ワロタ

ソン・シュ

イ・ボミ

チョン・ダヨ

616 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 20:28 ID:e4pSeoQA

義務教育は最低の基礎教育を共産的にでしたっけ？クズだな

拳骨先生でしたっけ？クズだな。

泣くまで説教でしたっけ？クズだな。

そんな教職員がいるなら労働党の党首と一緒で独裁したいんだろうな。

害しかない。

また俺無宗教、無党派。

もし応援するなら大阪。

617 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 20:34 ID:zmSinYr.

ソン・シュは、そうか　や　ちょん　や　あか　や　なまぽ　は

一切触れないなぁ

いつも公務員叩き

まぁ公務員叩きはいいのだが「くたばれ天皇」はどうよ

早めに心臓停めて脳をスキャンしたいな

618 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 20:38 ID:zmSinYr.

>>616
わかりやすいなー

１行空いてるよｗｗｗｗｗ

619 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 21:56 ID:e4pSeoQA

公務員ではなく教職員。

公務員を否定したことは無い。

くたばれ天皇も言ったことはない。

主張が独裁的であるバカをバカにしてクタバレ陛下様とはいったけどなw

天皇様には恨みも興味も感謝もない。
芸能人みるのと同じ感覚。

ってかファビョルだっけか？そんだけ人格変動してる時分みてから物言え最低主義者

620 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 21:59 ID:e4pSeoQA

そうか、あか、ちょん、なまぽは興味無い。
興味があるのは現在の教育を受けた子供達が幸せになることと、自分のビジネスだけ。

ついでにいえばおまえも興味ない。

621 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 22:59 ID:zmSinYr.

>>620
孤独の無職独居老人が「子供達が幸せになることと、自分のビジネスだけ」

ってかｗｗｗｗｗｗ

妄想ここに極まり。心に醜さは人の姿を更に劣悪なものに変え

お前にその罪深さを知らしめる



あーぁ

622 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 23:03 ID:e4pSeoQA

>>621
なにいってんだこいつw
逝ってしまわれた？

新手の宗教？

623 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 23:12 ID:zmSinYr.

>>620

まーたほら吹きか

天皇様？

天皇に様など付けるな非国民

クタバレ陛下様？

陛下＝天皇だと何度言えば憶える？

それと様など付けてなかったろ？

土人だなｗｗ

過去レス見ればいくつも証拠はあるぞ

出そうか？

公務員は共産的な給与で教員は自由給与かい

その発想が狂ってる

不可能

教員を完全な民営にしない限り無理

お前は土人

624 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 23:14 ID:zmSinYr.

４．【尊守エピソード】

1.教育問題について！語ろう　4での微笑ましい１コマ

「複数のＩＤを指摘され、しらばっくれるも
証拠のレスを出され黙る尊守と己の不敬に気付きビビる尊守」

スタート
　　↓

473 ：くたばれストーカー ：2016/07/14(木) 23:38 ID:UoTyIM42
>>471
粘着ばかりwwww
ストーカーやろーww
スレタイ読めないか？ww
ストーカー陛下wwww

474 ：秋田県人 ：2016/07/14(木) 23:47 ID:???
>>473
今日１日中ＩＤ変わってませんよー

476 ：秋田県人 ：2016/07/14(木) 23:51 ID:UoTyIM42
>>474
ほんとだ！

477 ：何だＩＤ２つか ：2016/07/14(木) 23:52 ID:???
ID:e2aX.tZQ
ID:UoTyIM42

478 ：秋田県人 ：2016/07/14(木) 23:56 ID:UoTyIM42
しらん

482 ：何だＩＤ3つか ：2016/07/15(金) 00:10 ID:???
おやおやＩＤ3つか

証拠のレス
　　↓

470 ：くたばれマルクス陛下 ：2016/07/14(木) 09:24 ID:UoTyIM42
>>469
我慢できなかったのねww
真っ赤っか陛下様wwばーかww
お前がやってるのはこんな感じのこと。一貫して議題無視、個人の誹謗中傷、マルクス？
スレチガい。
ここ教育スレ。荒らすならネタ板へどーぞ。　
それともこれはこれは陛下様のくだり続けるか？wwばーか

276 ：くたばれ陛下 ：2016/07/14(木) 11:55 ID:e2aX.tZQ
>>275
残念ながら暇でないんだな。
おまえを罵倒することはできるがww
右翼陛下様ww
マルクスネタ振ってこいよ(-_☆)きゅぴーんwwww
爆死wwwはらいてぇーwww

280 ：くたばれ陛下 ：2016/07/14(木) 16:36 ID:jR4j77yY
>>278
IDコロコロww
我慢できなく出てきた陛下www
煙あがってますよーwww
ぶぁーかwww
毎日万歳してろww
お花畑で陛下と妖精さんがよんでるよww
マルクスネタきゅぴーん(-_☆)
かっこい??wwww

625 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 23:15 ID:zmSinYr.

お前「くたばれ陛下」をコテ名にしとるやないか

あーぁ

626 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 23:18 ID:zmSinYr.

県南に義士はおらんのかい

はよぬっころせ

この糞ジジイを

627 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 23:22 ID:e4pSeoQA

マルクス陛下なww
内容よく読め猿w

お・ま・えをばかにしたのだよ

628 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 23:24 ID:zmSinYr.

お前「くたばれ陛下」をコテ名にしとるやないか

あーぁ

629 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 23:25 ID:e4pSeoQA

>>626
だんだん犯罪に近づいていってるな。

恐喝な。

くわばらくわばら

630 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 23:28 ID:zmSinYr.

>>628
マルクス?

内容よく読め猿w

俺ではない

それと陛下はなにをつけても陛下、すなわち天皇だ

マルクス陛下は二重に不敬である

県南に義士はおらんのかい

はよぬっころせ

この糞ジジイを

631 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 23:30 ID:e4pSeoQA

くたばれ尊守に対する売り言葉に買い言葉。

同じ手で返したらファビョルファビョルww

>>4で訂正したことを今まで引っ張る執拗さと卑屈さ。
そして今の書き込み。
おまえは犯罪者に近いな。

認定最低教育主義者が

632 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 23:31 ID:zmSinYr.

よえーな糞ジジイ

土人なんだから、か弱い人間にビビるなよ

633 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 23:32 ID:UEiHF6lk

>>619-620
おい、チョン・ジュ
天皇様ではない、天皇陛下様だ
陛下がお前ごときに恨まれる筋合いもなければ興味を持たれても甚だ迷惑なだけだが
感謝もない、ってどういうことだ
お前のような背乗りごときが、半島に追い返されることもなく、のうのうと暮らせることに
深く敬意をもって感謝しろ
で、人格変動してる時分？
お前ごときに端から人格など存在しないのに何言ってんだ
で、時分ｗｗｗってのは時刻のことか？
だったら、毎日毎日、来る日も来る日も、丑三つ時から起きがけの冷やしトンスルで
ファビョり始め、午前中のトンスルのぬる燗あたりで確変突入で
晩酌のトンスルの熱燗時には絶好調の毎日だろうが
お前、馬鹿に加え、基地に加え、ついにボケも始まったのか
だから、はよ半島へ帰って火病治療しろって言ったろ
あ、お前、火病を火傷って読んでて、自分の病名わかんなかったんだっけな
でさ、お前ごとき喪家でチョンでナマポで背乗りの末裔で
火病を患ってる、馬鹿で基地でボケも始まった、人格なき残念な生物に興味をもたれると
現在の教育を受けた子供たちに悪影響が及ぶから、興味持たないでくれるかな
脳内ビジネスで勝手にホルホルしてるのは構わないから

634 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 23:36 ID:e4pSeoQA

教育問題出してほしくなくて、自分の書き込み消したくて。とばすとばす。

ここはおまえの最低教育主義を表現する標本箱。

こんな奴が教育関係者にいることに不安をおぼえます。

635 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 23:37 ID:zmSinYr.

で糞ジジイ よ
もうすぐ日付が変わるがお前のアドバンテージはあったか？
きょう1日中俺にやられっぱ
なんだかな

あぁそうだ

ザイザイってなんだよ

おしえてくれたらドローでいいぜ

(´∀｀*)ｳﾌﾌ

636 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 23:40 ID:e4pSeoQA

>>630
これが秋田の教育関係者の実体であり本性です。

このバカは正直に表現しているが、本心でこういう考えの職員は少なくないと思います。

秋田県教育界の大問題。

637 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 23:40 ID:zmSinYr.

お前「くたばれ陛下」をコテ名にしとるやないか

うそはダメ！ぜったい

638 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 23:41 ID:e4pSeoQA

>>635
教育関係者

みなさんみてくださいよー

実体です。

639 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 23:42 ID:e4pSeoQA

>>637は最低教育を提唱した関係者ですよー

640 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 23:43 ID:zmSinYr.

公務員は共産的な給与で教員は自由給与かい

その発想が狂ってる

不可能

教員を完全な民営にしない限り無理

------------------------

おれはお前の主張を論破したぜ

たった3行で(´∀｀*)ｳﾌﾌ

641 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 23:47 ID:e4pSeoQA

>>640
ファビョルのやめたのか教職員

議論ならしてやるがんでは民営にされるだろうな。
専門家集まってプロジェクトチームを作りそれが子供の教育に一番利益があると結論がでたなら。

642 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 23:52 ID:zmSinYr.

最低教育主義ってなに？

ザイザイってなんだよ

643 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 23:54 ID:e4pSeoQA

みなさん右翼のフリしたり、騒いだり、こうやって教育問題を書かせない。
これが大人の教職員やることでしょうか？

これが教職員の実体です。

また察するに義務教育の教職員だとおもいます。

こういう人間が現場にいること。

わたしは恐怖をおぼえます。

また、二重人格的に使い分けても基本的文脈、癖は隠せないようですね。

これが教育問題です。

644 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 23:54 ID:zmSinYr.

７０の糞ジジイがファビョルとかつかうな

痛々しい

まぶれさす　だろ？　ｗｗｗｗｗ

645 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 23:55 ID:zmSinYr.

>>643

文章力＝０

646 ：秋田県人 ：2016/10/25(火) 23:57 ID:zmSinYr.

で

おれが教育と無関係なら

どう落とし前つけるの？

647 ：秋田県人 ：2016/10/26(水) 00:00 ID:P75.n7Qw

>>646
どうつければいいのよ？

648 ：秋田県人 ：2016/10/26(水) 00:01 ID:JYZpHZEA

ぬっころぶしかないわな

649 ：秋田県人 ：2016/10/26(水) 00:01 ID:P75.n7Qw

>>648
日本語で

650 ：秋田県人 ：2016/10/26(水) 00:06 ID:P75.n7Qw

>>646
その逆で、関係している者だったなら、責任を取って子供達に関わらないでくれ。退職してくれ

あぶなすぎるから。

651 ：秋田県人 ：2016/10/26(水) 00:09 ID:JYZpHZEA

認定厨だなんだと言われ

まあそれはいい

が、おれが教育者だと思い込み

秋田の教育者全体を侮辱し拡散した

何の証拠もなく

さて私は秋田の教育には一切タッチしていない

あぁ。さて関係者諸兄姉

この不敬極まりない県南在住の

７０歳のご老人を

いかがな扱いとしましょう

652 ：秋田県人 ：2016/10/26(水) 00:12 ID:P75.n7Qw

みなさん右翼のフリしたり、騒いだり、こうやって教育問題を書かせない。
これが大人の教職員やることでしょうか？

これが教職員の実体です。

また察するに義務教育の教職員だとおもいます。

こういう人間が現場にいること。

わたしは恐怖をおぼえます。

また、二重人格的に使い分けても基本的文脈、癖は隠せないようですね。

これが教育問題です。

653 ：秋田県人 ：2016/10/26(水) 00:12 ID:Nfi8JXL.

>>641
そもそも、このスレに教職員など一人もいない
一体何のためにこんなアホスレに来るというのか
ここにいるのは、尊守という前人未到の天然記念馬鹿と
その馬鹿を猿回しの猿として遊んでる住民だけ

おい「議論ならしてやるがんでは」って何語でどう読むんだ？
で「民営にされるだろうな」ってどこの誰の意見？
誰が出資して、どこが運営して、その採算性を含めた事業計画は？
で、専門家ってどこの誰で、どこの誰が何時どこにプロジェクトチームなるものをつくり
どういう指標でどういう解釈で子供の利益を判断するわけ？

自分で言ったんだから、必ず具体的根拠を添えて答えろよ

おまえの、たられば話はみんな辟易してるから、この辺でガツンといってみろや

654 ：秋田県人 ：2016/10/26(水) 00:13 ID:JYZpHZEA

最低教育主義ってなに？

ザイザイってなんだよ

もう、そろそろ逝くよね？

え？逝くよね？

655 ：秋田県人 ：2016/10/26(水) 00:17 ID:P75.n7Qw

県南在住w70才wちょんwそうかwなまぽw

すべてはずれてる件ww

証拠もなく認定クズ最低教育主義者

656 ：秋田県人 ：2016/10/26(水) 00:19 ID:JYZpHZEA

なぁ糞ジジイよ

お前はハッピーだぞ

数人とはいえお前に相手をしている

自演はさびしいだろう

部屋のカーテンを開けて月をご覧なさい

どうだ？

ハッピーだろ？

657 ：秋田県人 ：2016/10/26(水) 00:23 ID:P75.n7Qw

>>656
>>645
>>471
同一人物

658 ：秋田県人 ：2016/10/26(水) 00:25 ID:JYZpHZEA

最低教育主義ってなに？。おれ教育無関係

ザイザイってなんだよ。もういいよ

もう、そろそろ逝くよね？ 。逝けよ

え？逝くよね？ 。早よ逝け

アパート２階の窓を開け。さあ逝け

659 ：秋田県人 ：2016/10/26(水) 00:26 ID:P75.n7Qw

みなさん右翼のフリしたり、騒いだり、こうやって教育問題を書かせない。
これが大人の教職員やることでしょうか？

これが教職員の実体です。

また察するに義務教育の教職員だとおもいます。

こういう人間が現場にいること。

わたしは恐怖をおぼえます。

また、二重人格的に使い分けても基本的文脈、癖は隠せないようですね。

これが教育問題です。

本物の右翼の皆さんから見たら迷惑な奴ですね。

660 ：秋田県人 ：2016/10/26(水) 00:27 ID:JYZpHZEA

>>657

どした？土人

火病？

違ってるよｗｗｗ

661 ：秋田県人 ：2016/10/26(水) 00:29 ID:P75.n7Qw

拳骨最低教育者が発言しないけんw

662 ：秋田県人 ：2016/10/26(水) 00:29 ID:JYZpHZEA

だから教育関係いないって

右翼どころか日教組からも狙われるぞ

はよ逝け

663 ：秋田県人 ：2016/10/26(水) 00:30 ID:JYZpHZEA

拳骨最低教育者？

くわしく

664 ：秋田県人 ：2016/10/26(水) 00:32 ID:JYZpHZEA

県南在住w70才wちょんwそうかwなまぽw

ビンゴ！

665 ：秋田県人 ：2016/10/26(水) 00:32 ID:P75.n7Qw

>>662
ねらわれれば何となるのよ。

あ？

恐喝か？

あ？

666 ：秋田県人 ：2016/10/26(水) 00:35 ID:JYZpHZEA

弱ｗｗｗ

667 ：秋田県人 ：2016/10/26(水) 00:36 ID:P75.n7Qw

>>666
おまえがな。

668 ：秋田県人 ：2016/10/26(水) 00:39 ID:JYZpHZEA

しぶといな

669 ：秋田県人 ：2016/10/26(水) 00:41 ID:JYZpHZEA

場所がわかれば今すぐぬっころしたいが

県南在住w70才wちょんwそうかwなまぽw

じゃな

俺のマイナスメリット

670 ：秋田県人 ：2016/10/26(水) 00:53 ID:JYZpHZEA

お前が

いつか部屋から出て

そして家から出て

「ああ、なんと無駄な人生を送ったのだろう」と嘆き

どぶにはまって前のめりでくたばる様を

希望してやまない

671 ：秋田県人 ：2016/10/26(水) 01:41 ID:Nfi8JXL.

>>670
尊守プロファイリングよろ

672 ：秋田県人 ：2016/10/26(水) 10:17 ID:7nZuV9EI

［粘着発狂］まとめ ：すべてコピペ
≪発達障害＝統合失調症による粘着発狂条件の例≫
・レスに草(ｗ)を使えば粘着発狂　※草の数が多いほど粘着発狂される確率が高い
・「死ね」「キチガイ」などの語句を用いれば粘着発狂
・句読点が少ないレスを書き込めば粘着発狂　※少ないか否かの判断基準は主観による
・長文のレスを書き込めば粘着発狂　※長文か否かの判断基準は主観による

・発達障害＝統合失調症のカンに障ればレスの文体や言い回し・改行などを自演の根拠として粘着発狂
・他のレスにアンカーをふって住人同士で会話していれば粘着発狂
・アンカーを用いずとも他のスレ住人と会話していれば粘着発狂
・他のスレ住人の意見を擁護すれば粘着発狂
・自分以外の単発IDはすべて同一人物として粘着発狂
・レスの回数が増えてくると粘着発狂

・統合失調症患者がいつも繰り返す言動のパターンを過去のレスから拾って例示すれば粘着発狂
・他のスレ住人と同じ時間帯にレスを書き込んでいれば粘着発狂
・自演認定しての粘着発狂を否定または非難すれば「自演という言葉に反応した」として粘着発狂
・発達障害だと叩かれるとおうむ返しに相手を発達障害だと連呼して粘着発狂
・他のスレが伸びてると気になる、きっと〇〇に違いないと粘着発狂
・IDが見えない敵はみんな同一人物だと粘着発狂(IDは見えないが、他の何かが見えるらしいｗ)
・自分がIDを頻繁に変えるので、他人もきっとそうだと決めつけ粘着発狂
・自身が攻撃を受けると、同じ質問を何度も書き込み、連投して粘着発狂
・気に入った言い回しを思いつくと、それを連呼して粘着発狂
・誤字、脱字、言いまつがい(まとえ明らかにタイプミスだとわかっても)を見つけると粘着発狂
・自分の立てたスレに誘導するも、かまってもらえず粘着発狂
・小難しい内容のレスは、咀嚼出来ないので、とりあえず一つの単語を抜き出して粘着発狂

673 ：秋田県人 ：2016/10/26(水) 10:49 ID:7nZuV9EI

>>670
卑屈な思想だな

>>669
やれるもんならやってみれ。
正当防衛するのみ。
過剰防衛なるかもしれんがな。

>>662
右翼も日教組も同期の仲間でいるがおまえみたいにちんけなことで騒がない。
お互い相反した政治的思想をもってやってるようだが、私はその政治思想は問題としていない。

私が問題としてあげるのは何もできない子供へのいじめ問題。
親の質に影響されず安定的に子ども達の学力向上

大学進学率の低迷だ。
学歴は子供の所得に直撃する。

双方子供の命を守る行為。

674 ：秋田県人 ：2016/10/26(水) 11:00 ID:7nZuV9EI

そして最低教育主義者の主張には子供を慈しみよくする書き込みがない。

書き込みは労働環境であったり組合養護であったり、
まったく子供を思う書き込みが無い件

こんな奴が教員だとすれば世も末だな。

675 ：秋田県人 ：2016/10/26(水) 11:46 ID:???

>>672
自己紹介乙

>>673
やられる前から「過剰防衛なるかも」と発言があった時点で正当防衛は成立せず。
当然過剰防衛で傷害罪、しかも発言から故意であることも認められるので更に罪は重くなる。

>親の質に影響されず安定的に子ども達の学力向上
自分自身が大変残念な質の人だから、国や県、市町村に頼るということですね

676 ：秋田県人 ：2016/10/26(水) 12:43 ID:orva2KbY

>>675
逆だよ。

教職員の会議等でやれないいいわけで親が………という奴が多すぎる。

学力は学ぶ校舎の実績。いじめも起きるのは八割以上学校。

いいわけに親が……

言い訳させないための手段を考え学校の子ども達をよりよくしていく。

677 ：秋田県人 ：2016/10/26(水) 12:50 ID:orva2KbY

学校現場で起きてることの問題に体して親の責任？

各学校は閉鎖的で限られた時にしか入れないのに親の責任？

責任逃れ、無責任甚だしい。

学校で起きてしまったことは学校で解決する。

それが外にでてしまった暁には責任問題に発展する制度が必要。

あと、生命に危険を感じたら俺は手加減できない。
そんなもの普通だろ。損な余裕あったら逃げるわw

また、自分から加害するようなことはしない。
おまえみたいに恐喝まがいにやったりwしましぇーん

678 ：秋田県人 ：2016/10/26(水) 12:52 ID:orva2KbY

最低教育主義組合さんよw

679 ：秋田県人 ：2016/10/26(水) 12:57 ID:orva2KbY

あとだれだったかな？俺に向かって

「まともな教員なら騒ぐな！」

ってアンカーまで打って発言した方が居たが、教育者の思想が俺の問題としている思想と合致する証明をしている。

最近の教員の質はひどいね。

680 ：秋田県人 ：2016/10/26(水) 13:36 ID:???

【・IDが見えない敵はみんな同一人物だと粘着発狂(IDは見えないが、他の何かが見えるらしいｗ)】

>>676
全く逆になってないですけど、どうしました？
「違う」「そういう意味じゃない」ではなく「逆」とはこれいかに

>学力は学ぶ校舎の実績。いじめも起きるのは八割以上学校。
「校舎」という建物の実績となるわけですね
あなたの頭の中(お花畑)ではそういう認識だということですね
あと８割以上という数字を出したからにはソースも提供すべき
客観的なものを出せない時点で、この意見は主観的であると判断せざるを得ません

>>677
>学校現場で起きてることの問題に体して親の責任？
>各学校は閉鎖的で限られた時にしか入れないのに親の責任？
誰かそんなことを言ってますか？
そんな声が聞こえたのだったらそれは幻聴です
頭の中で響いているだけですよ。早く気付いてください

私はあなたがあくまで「正当防衛だ」と主張することを論破したにすぎません
正当防衛が成立する要件も知らないくせに
それから、私は昨日から今日夜中まで罵り合いしてた認定厨とは全くの別人です
勝手な認定厨は、あなたも同レベルだということです

>>678
最低教育主義組合って何ですか？
あなたの作った組合ですか？
そんな妄想の中だけのことに、現実にいる人を巻き込むのはやめてください

ということで結論
『自己紹介乙』
はい、論破ｗ

681 ：秋田県人 ：2016/10/26(水) 13:42 ID:???

↓ここから見苦しい言い訳が始まりますｗ

682 ：秋田県人 ：2016/10/26(水) 17:14 ID:orva2KbY

>>680
>最低教育主義組合って何ですか？

義務教育は「最低な」基礎教育を共産的にやるべきだーっていった奴をバカにしてそいつのハンネをつけてあげました。
いかれたやつ。

>客観的なものを出せない時点で、この意見は主観的であると判断せざるを得ません

ぼっくはお膳立てしてあげなければ調べれないんてちゅか？
インターネットでいじめ自殺率、発生率などで調べれば腐るだけ具体的な数字が出てきます。
子供と一緒でちゅね。お膳立てしなければ調べないち。
どこかの職業の方ってそんな無能ばがりなんでちゅね。

学校はいちゅでも授業参観していいんでちゅかね？

いつでも授業参観制度をつくってほしいでちゅね。

公教育が問題ないならその実績を見せてほしいもんですね。

683 ：秋田県人 ：2016/10/26(水) 17:20 ID:orva2KbY

>>680
別の人間がidわざわざ隠してはちゅげんしてるのでちゅか？

おまえは子供以下だな。

684 ：秋田県人 ：2016/10/26(水) 19:16 ID:Iewe0XJo

今はどこの学校もフリー参観だろ？

685 ：秋田県人 ：2016/10/26(水) 23:23 ID:o7.fktGY

>>673
なんだとこらゴキブリトンスル

過剰防衛だぁ

ぶっころす。これからぶっころす

糞ジジイのくせしやがってこら

いいか

これからアドレスを載せる

速攻それに返信しろ

場所をいう

いいな？

ぜったいぶっ殺す

686 ：秋田県人 ：2016/10/26(水) 23:32 ID:o7.fktGY

>>671

尊守をぶっ殺したあとで身分証の画像を載せるよ

まってろ

687 ：秋田県人 ：2016/10/27(木) 00:17 ID:vL4yIc26

寝たふりこいてんじゃねーぞコラ糞ジジイ

おめえの「いいよ」のレスでアドレスのせっから

速攻それに返信しろ

688 ：秋田県人 ：2016/10/27(木) 09:30 ID:zPuUNmH2

>>687
おまえ喧嘩売る相手は選んだほういいぞ。

それより頭から煙りでてますよー(ﾟДﾟ)
はらいてぇw

べつにいいけど、おまえ喧嘩したときあるのか？

689 ：秋田県人 ：2016/10/27(木) 09:54 ID:zPuUNmH2

正当防衛の要件知ってるのかいってたが、おまえは恐喝の要件知ってるのか？

おまえ10分の8満たしたぞw

まぁファビョッてるんでしょうからそんなことごときで騒がないし、まったく怖くないけどな。

ちなみに俺をやっつけるときはいっぱつでkoまで持っていけなかったら、おまえは負ける。俺は生命防衛するから。

それよりもっと重要なことはお前ごときを相手にしてない。

俺が重要なのは子ども達の幸せ。それは権利抑制されている現場ではいじめを無くす。長期化させない。喧嘩にとどめる。

社会の厳しさを早い段階から教え、自分の人生を自分の心でよく考えらせる。

学歴＝金＝生活
これは紛れもない事実

690 ：秋田県人 ：2016/10/27(木) 10:00 ID:zPuUNmH2

>>686
自演の自分にアンカーww

691 ：秋田県人 ：2016/10/27(木) 13:13 ID:zPuUNmH2

規制されたかな？
通報はしてないがさすがに管理人さん見てるようですね。殺人予告でしたから。


閲覧いただいたみなさま。
スレ汚し大変申し訳ありませんでした。

あまりに執拗なので同じ土俵に乗って駆除してしまいました。

この後は教育の話をよろしくお願いいたします。

教育の目的は教育を受けた人間のためにあります。

また、政治的な主張になりますが、教育に予算をかける県になってほしいです。
なぜなら県民一人一人の力の底上げをしてほしいからです。

今後の教育行政の発達を心から望みます。

692 ：秋田県人 ：2016/10/27(木) 13:39 ID:???

目クソ鼻クソだねｗ
だから同レベルだって言ってるじゃん

別人だっつってるのに、何度も何度も執拗な同一人物認定
あなた以外の人はみんなわかってることだよ
ID隠して発言すれば、また馬鹿さ加減が見られるのわかってるから敢えてやってるに決まってるじゃん

論破されたことが悔しくて、でも「ここは教育スレだから」と言った手前文句を書くことができないから、
ネタ板に精一杯の強がりを書いたんでしょ？　悔し涙を流しながらｗ
ここ見てる人みんながわかってることだから
これ以上馬鹿を披露したくなかったらやめるもよし、
「僕ちゃん馬鹿で〜す」って広めたいなら、これからもどんどんやりなよ
どっちみち(ry

だれかが言ってたけど、猿回しの猿って言葉がピッタリだね

693 ：秋田県人 ：2016/10/27(木) 14:05 ID:???

>>688,689
おかしいなー
全然怖くないなら合図したらいいのに
相手はそう言ってるのに
ヘタレ爺さん

694 ：秋田県人 ：2016/10/27(木) 14:24 ID:zPuUNmH2

>>692
認定してるのどっちがだよ。

同じ土俵に乗ってやってるだけだっつのw

第一どちらが論理的に書き込んでるか一目瞭然。

議論版、教育スレにおいて個人粘着認定揚げ足言葉尻しかしない。　

4で訂正しているのにも関わらず、今までそれしきの揚げ足。執拗であり、卑屈。

また、個人粘着に留まらず俺の親、子までなにも根拠のない認定批判。

同じことをして差し上げたまで。
経験して学べ。
だからおまえは成長しない。

695 ：秋田県人 ：2016/10/27(木) 14:26 ID:zPuUNmH2

>>693
>>688よく読めな。
殺人予告者

696 ：秋田県人 ：2016/10/27(木) 18:20 ID:zPuUNmH2

最低教育主義者よ。
これは覚えておけ。
子ども達に自分たちが変われば周りの世界も変わる。と子供に教えてる教師をよく見るが、それは教師も同じ事。

変えれない変わらない子供はバカだが成長過程。

成長しきった教師が変えれない、変わらないのは子供とは扱いが違う。

救いようのないバカ。

大人は子供のお手本で進化し続けるしかないと思うよ。

口だけでは子供は納得しない。

大人も口だけでは納得しない。

大人は一生懸命のスタイルや製品のクォリティで納得する。

子供も同じ事。

いじめが起きるというのは単に子供を大人が説得、納得させれないだけ。
進学率もそう。

その最前線に居るのは教師。
能力が問われる職業。

697 ：秋田県人 ：2016/10/27(木) 18:39 ID:zPuUNmH2

http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20161027-00000111-jij-soci

まさに現実に起きた。

最後の一文。教育現場からはのクダリ参照。

698 ：秋田県人 ：2016/10/27(木) 18:43 ID:zPuUNmH2

http://www.jiji.com/sp/article?k=2016102700710&g=soc
こちらも最後の一文を参照

699 ：秋田県人 ：2016/10/27(木) 18:51 ID:zPuUNmH2

とくに697のニュースの後の一般人のコメントの数。読んでみれば一般の感覚がわかる。

教育は問題だらけだ。

700 ：秋田県人 ：2016/10/27(木) 19:04 ID:???

え？　4で訂正ってこれのこと？>>4(←もちろん敢えてのツッコミｗ)

>なぜなら県民一人一人の力の底上げをしてほしいからです。
あれれ？
「底上げ」というキーワードを使っていたのは、あなたが変な名付けをした人じゃなかったっけ？
http://akitaring.net/bbs/test/read.cgi/discuss/1466829968/805

>今後の教育行政の発達を心から望みます。
今後の尊守の【発達】をココロから望みますｗｗｗ

701 ：秋田県人 ：2016/10/27(木) 19:15 ID:GsVKAbWk

>>700
蛆

702 ：秋田県人 ：2016/10/27(木) 21:16 ID:hz1S6bQg

>>696
スレ主さんですか？
このスレの異常な伸び方が気になって、前レスから目を通してみたんですが
他の方たちが指摘してる通り、やはり文章力には相当難があるように思います
特にスレ主さん独特の言い回しというか意味不明な造語熟語が多すぎて
何か伝えたいことがあったとしても、伝えるには難しいのでは？と思いレスしました
まず「最低教育主義者」という言葉をよく使ってますが、どのレスをどう判断し
用いてるのですか？またそこには、どんなイデオロギーがあるのですか？
次に「子ども達に自分たちが変われば周りの世界も変わる。と子供に教えてる教師をよく見る」と断言してますが
普通の民間人であれば、教師の教育現場での発言など耳にすることは物理的に不可能に近いのですが
何故、スレ主さんだけが目にすることが可能なのですか？
「よく」ということは、「頻繁」に目にしてるということですが
一体、いつ、どのような場で、教師が子どもに向けて言ってたのを目にしたのか
それで、何故スレ主さんだけが、その場に何度も居合わせたのか
具体的事例を根拠を添えて教えていただけますか？
また仮に「自分たちが変われば周りの世界も変わる」と教師が子供たちに
訪うたところで、事実であり、何ら教育的にも問題がないと思いますが
何故それが、子供はバカと結びつき、教師は救いようのないバカと結びつくのですか？
それで「大人は子供のお手本で進化し続けるしかない」と、前文で
成長過程の子供が変えれない変わらないバカと称しているのに、
どうやって成長過程の子供が出来ないことを、成長過程も人格形成も終えた大人が
進化することができるのですか？
断言しているのですから、具体的進化内容と固有名詞を複数添えて教えてください
前項で、大人の進化を命題化しているにもかかわらず、スレ主自身が
今までの数千にも及ぶレスを通じ、再三にわたり、その言語力・語彙読解力を
注意指摘されてるにも拘らず、何ら進化することのないご自身に関して
自分ではどう考え、ご自身の主張との整合性をどう折り合いつけるのですか？

まだまだ、お尋ねしたいことはありますが、取り急ぎ前項の質問に箇条書きでいいので
お答えください

703 ：秋田県人 ：2016/10/27(木) 22:41 ID:???

的確な指摘が入ったり、論破されたり、痛いところを突かれたり、とにかく太刀打ちできず何も言えなくなると、
その人たちのことを「蛆」「負け犬」「粘着」「最低教育主義者」などの言葉で片付けます
その人たちへのレスをしないことによって、これ以上墓穴を掘らないようにという考えでしょう
しかも、相手を見下すような発言をすることによって空威張りをしていますｗ

そして、その人たちの発言を画面上から消そう消そうと、無意味で無意義な主張を連投します
その場合大抵焦っているので、ひらがなが多くなるのに加え、言葉の間違いや打ち間違いが非常に顕著です
おそらく、とめどなく溢れ出る涙で画面が見えにくいからでしょうｗ

様々な人たちからのツッコミに対応しきれなくなり脳みそバーンｗになると、この傾向があることがわかりました

ここ何日かは、例のヤツが再登場したことによるストレスが半端ないため、
ネタ板で独り言をつぶやくことで、やり場のない怒りを発散させてるようですｗ

704 ：秋田県人 ：2016/10/27(木) 23:19 ID:o95S1UuY

いいね>>703

705 ：秋田県人 ：2016/10/27(木) 23:26 ID:o95S1UuY

いいけど>>702
言えば判るとか違うよ
奇知外か犬以下

706 ：秋田県人 ：2016/10/27(木) 23:37 ID:o95S1UuY

おかしいなー
全然怖くないなら合図したらいいのに
相手はそう言ってるのに
ヘタレ爺さん

707 ：秋田県人 ：2016/10/27(木) 23:46 ID:o95S1UuY

寝たふりこいてんじゃねーぞコラ糞ジジイ

おめえの「いいよ」のレスでアドレスのせっから

速攻それに返信しろ

708 ：秋田県人 ：2016/10/27(木) 23:51 ID:o95S1UuY

糞トンスルやろうの情報を提供しろ

プロファイルは、

３．【尊守総括】

稚拙な文章や裁判所の所在地すら調べられない所から低学歴、低知性は明白。
そのコンプレックスが教育への不満や攻撃、進学や学歴への執着の原因であろう。

県南在住と予想されるが"まぶす"の多用で宮城出身と確定。
五十後半と思われた年齢だが"ダラ幹(戦前の用語)"が決定打となり団塊と確定。
家族は離散し四六時中ワイファイ(笑)で掲示板に張り付く団塊の引きこもりである。

勉強中という口癖に上昇志向の強さを感じるが、
右翼、天皇、日教組への強いヘイトから三色会員と思われ、
実態は学会への献金ノルマの為であろう。

一時疑われたピーキーとの同一人物説だが、
最近は改行の癖を修正し、自演も簡単には判別出来ないように工夫。
ピーキーより姑息ではあるが、都合が悪いと黙るピーキーに比べ常に意気地がある。
恐らく、というか確実に「羞恥心」の欠如が診られる
これは朝鮮人特有の性質であり、火病の発作が見られ、正月の墓参発言もあるため、
背乗り、帰化、在日朝鮮人の何れかである。勿論ピーキーもその何れかである

709 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 00:02 ID:BRMMjZVM

たまによ。県南に花火や踊りや蔵を見に行くが

ちゃちいな

ここの腐れジジイを早よぬっころせよ

あぁいらいらする

710 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 01:23 ID:X3djBGxI

>>709
＞あぁいらいらする

基地外はネットやっちゃ駄目だよ

711 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 02:28 ID:cJJ0kFIM

>>703
先日も書いたとおり教育問題ではなく私個人への批判はネタ板でどうぞ。
それがスレももちろんながら板のルール。
相手にしておらずバカにしているだけ。

俺は自演はいっさいない。おまえらはw
自分の胸に手を当てて聞け。自演するくらい煙がもくもく。
>>709
はやくやってみろよwお前ごとき眼中にない。雑魚
>>708
自分やったことやり返されればファビョルノか？
言葉つがいと道徳勉強しろ。学ばないものよ
>>707いいよ
>>702
情報の収集法は個人情報が関わるため公開は控えるがすべて事実。
おまえも理解力、読解力が乏しく思えるがな。

学校の先生から教えられなかったか？理解できなければ理解できるまで読めと。

712 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 02:30 ID:cJJ0kFIM

そして700以下は一切記事にふれない件ww

それがあなたの思想でしょうw

713 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 02:34 ID:cJJ0kFIM

http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20161027-00000111-jij-soci

まさに現実に起きた。

最後の一文。教育現場からはのクダリ参照。

714 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 02:35 ID:cJJ0kFIM

http://www.jiji.com/sp/article?k=2016102700710&g=soc
こちらも最後の一文を参照
699 ：秋田県人 ：2016/10/27(木) 18:51 ID:zPuUNmH2
とくに697のニュースの後の一般人のコメントの数。読んでみれば一般の感覚がわかる。

教育は問題だらけだ。

715 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 02:39 ID:cJJ0kFIM

>>710
上記クズに反論すればあなたも自演認定を受け、いやな思いをする事になりますよ。

716 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 02:45 ID:9T30aPWE

>>703
正にそれなｗ
この馬鹿尊守の狡猾なとこは何気にレスの中でテメーの学歴を粉飾することだ
>>673で「右翼も日教組も同期の仲間でいる」と、さもテメーが大卒みたいに話を盛ってるが
右翼なんて国士舘か拓殖、せいぜい大東文化くらいしか輩出しないんだから
教員たる日教組と同期になるわけ、ねっつうの
そもそも、この馬鹿は右も左も、ろくすっぽ中身なんて知る由もないし
共産党綱領のトラップに馬鹿だからホルホルマンセしてるし
丸アホ文を散々晒してる時点で、Ｆラン大どころか高校すら進学が怪しいだろ、って話だわな
こんな果てしない馬鹿が進学率がどうだの、って、片腹いてーわ

オッと、丑三つ時か
またそろそろ、馬鹿がファビョリ始める時間だな
馬鹿だから、全く寸分変わらぬ内容で吠え始めるんだがｗｗｗ

717 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 02:48 ID:cJJ0kFIM

>>716
おまえ内容がない。
飽きた。
がんばって負け犬やり続けれ。

そんなにしつこいと嫌われるし、成功もない。

718 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 02:48 ID:9T30aPWE

>>711〜>>715
既にファビョり始めてたｗｗｗｗｗｗ

719 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 02:51 ID:cJJ0kFIM

>>716
>>717
冷静にみろ。
どっち冷静でしょうか？

ぼっく。
日本語わかる？

720 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 02:53 ID:cJJ0kFIM

>>716
713,714の記事にふれない件

それがお前の思想

721 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 03:04 ID:cJJ0kFIM

http://www.jiji.com/sp/article?k=2016102700710&g=soc
こちらも最後の一文を参照
699 ：秋田県人 ：2016/10/27(木) 18:51 ID:zPuUNmH2
とくに697のニュースの後の一般人のコメントの数。読んでみれば一般の感覚がわかる。

教育は問題だらけだ。

722 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 03:05 ID:cJJ0kFIM

http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20161027-00000111-jij-soci

俺の言っていることがまさに現実に起きた。

最後の一文。教育現場からはのクダリ参照。

723 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 03:05 ID:cJJ0kFIM

>>716
ご意見をどーぞ。

724 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 03:11 ID:eNX4T9DM

>>719
おい、くるくるぱー
>>711の「言葉つがい」って何語だ？
お前、団塊の糞爺だから日本語得意なんだろ（自称）教えてくれやｗｗｗ
で、さらに「情報の収集法」って何だ？
んなの情報でもなんでもねーだろ、馬鹿の戯言っつんだよ
しかも、おもしろくもなんともない作り話のｗ
で、何をどうやれば個人情報にかかわるんだよ
そのスキームを書いてみろよ（スキームってわかんないだろうからググれや）

お前の何語だかわかんねー馬鹿丸出しの戯言など
世界中のどんな言語学者でもわかんねーっつうのｗ
しかも解読したところでアホの創作戯言だしｗｗｗ

725 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 03:24 ID:???

そんなこと言ったら、俺だって自演したことなーい
俺が書いた文章を読んで、自演だ同一人物だと未だに思い込んでるとんでもない馬鹿がいるだけ

しかも、とうとう３人を一纏めにしちゃったよｗｗｗ←３人分の笑い

726 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 04:23 ID:hIA.z5Yk

>>723
何、かまってほしいの？
で、最後の一文。教育現場からはのクダリ参照。ってとこ？
その前に「最後の〜参照」って何語だ、日本語で書けやｗｗｗ
「教育現場からの件（クダリって読むんだからね）は最後の一文を参照」って
日本語では、こう書くんだよ

【文科省は「いじめと同様に把握が進んだ。学校現場からは、家庭の教育力低下や
感情をコントロールできない子どもの増加を指摘する声もある」と説明している。】
って、これか？その通りじゃん
暇だからまじめに書いてやるが、そもそも、いじめの件数が増加ってのは
物理的事例として増えてるわけじゃなく、文科省が実態把握として各都道府県からの
報告のハードルを下げたってことが、まず第一の表面件数の増加要因だな
で、次に考えらルのが、親や子供のいじめという事例に対する意識の変化だ
何でも、なんちゃらハラスメントと名付ける時代になって
昔であれば「で、それが何か？」といった事例や、単なるコミュニケーションの延長レベルの
軽易な喧嘩の類もいじめと解釈されるようになった
で、今の時代、一番顕著なのが、お前の大好きなインターネットだ
これによって陰湿化し根深いものになってるわな

そもそも、いじめという行為が無くなった歴史など一度もない
いじめは有るものだ、前提で、いかに減らすか、いかに深刻化させないか
という観点で物事を論じないと、この話は一歩も進まない

727 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 08:57 ID:BRMMjZVM

>>711
こら糞ジジイ
見逃したじゃねえか
いいか９時にアドレスを載せる
その前にもう一度「いいよ」とレスしろ
今日が命日だ(´∀｀*)ｳﾌﾌ

728 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 09:00 ID:BRMMjZVM

>>711
こら糞ジジイ
見逃したじゃねえか
９：１５にアドレスを載せる
その前にもう一度「いいよ」とレスしろ
今日が命日だ(´∀｀*)ｳﾌﾌ

729 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 09:15 ID:BRMMjZVM

9:30にアドレスを載せる
その前にもう一度「いいよ」とレスしろ

730 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 09:32 ID:BRMMjZVM

9:45にアドレスを載せる
その前にもう一度「いいよ」とレスしろ

731 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 09:49 ID:cJJ0kFIM

>>726
最低教育主義者はいじめはなくならない。だから対策しない。と言いはなった。バカの極み。その後の一般人のコメント見れ。いかに自分の感覚がずれてるか気付く。おまえも利権ありか？

また親ガーのいいわけ。
それは我々の仕事でお客ガーとクレーマー認定してるようなもの。

仕事楽にするためカス労働者はお客様全員をクレーマーに仕立て上げ、自分の責任を回避する。クズ。

>>725それがやならidだしたら？失敗から学べないのでちゅね？子供以下。バカは相手にしない。


>>724ルール読めないのか？
ひらがなでるーるかく？ぼっく。
記事にふれない。それがお前の思想。利権べたべたのカス思想。

>>727〜729ゴタクばかり並べてないで張れよ。チキンヤロー。

732 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 09:51 ID:BRMMjZVM

団塊の腐れジジイが命乞いか

にっぽんの未来は当面は暗いよ

733 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 09:53 ID:BRMMjZVM

>>731
9:30にアドレスを載せる
その前にもう一度「いいよ」とレスしろ

734 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 09:53 ID:BRMMjZVM

>>731
10:00にアドレスを載せる
その前にもう一度「いいよ」とレスしろ

735 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 09:57 ID:cJJ0kFIM

記事にふれたのは>>726だけの件。

また次の記事には今だにふれていない。
それがおまえの主義主張。

カス思想。いかれた感覚が表面化。

誰かの言葉を使うならいかれた利権の標本箱。

これが教育者の思想。

736 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 09:59 ID:cJJ0kFIM

>>734
御託並べて無いで張れ。ざこ

737 ：しねよくそじじい ：2016/10/28(金) 09:59 ID:???

速攻で返信しろ

738 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 10:02 ID:cJJ0kFIM

tonntonndaare@yahoo.co.jp
これであってますか？
殺人予告者さんwww

739 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 10:04 ID:cJJ0kFIM

ばぁーか
誰が殺されにいくでしょうかね？ww

煙でてるよー。

740 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 10:07 ID:BRMMjZVM

そう

こういう奴なんだよ

こいつはな(´∀｀*)ｳﾌﾌ

腐れジジイ(´∀｀*)ｳﾌﾌ

返信しろよ

チキンくん

741 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 10:07 ID:cJJ0kFIM

また、確認しましたが捨てアドのようですね。
ざこwwwwww

742 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 10:09 ID:cJJ0kFIM

>>740これに返信すればころされるんでしょうか？

743 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 10:10 ID:BRMMjZVM

殺されにいく?

過剰防衛で逆に殺すんじゃなかったのか？

チョン仲間もビビったか？

学会仲間もビビったか？

みんなで来いよ

多いほうがいい

744 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 10:12 ID:BRMMjZVM

捨てアド?

返信しろよ

チキンくん

745 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 10:12 ID:cJJ0kFIM

煙りだして捨てアド作ったんだろうねw

746 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 10:14 ID:BRMMjZVM

返信まだ〜チンチン

捨てアドでもいいよ〜

747 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 10:15 ID:cJJ0kFIM

公共の利益のためにいいますが上記アドレスは殺人予告者です。

748 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 10:17 ID:BRMMjZVM

よえーな糞ジジイ

先みじけーんだから死ぬ気で絡めよ

部屋の窓から外見ろよｗｗ

749 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 10:18 ID:BRMMjZVM

公共の利益のため

糞ジジイをぬっころします

750 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 10:19 ID:BRMMjZVM

返信まだ〜チンチン

捨てアドでもいいよ〜

751 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 10:24 ID:BRMMjZVM

チョン仲間と学会仲間が集まったら返信しろ

tonntonndaare@yahoo.co.jp へな(´∀｀*)ｳﾌﾌ

752 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 10:35 ID:BRMMjZVM

団塊の糞ジジイは捨てアドも作れない

753 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 10:40 ID:BRMMjZVM

団塊の糞ジジイよ

仲間の右翼と日教組は存命か？ｗｗｗ

老人軍団で来いよコラｗ

１０人くらいでこないと敵わんよ俺には(´∀｀*)ｳﾌﾌ

754 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 11:39 ID:BRMMjZVM

返信まだ〜チンチン

捨てアドでもいいよ〜

団塊の糞ジジイは捨てアドも作れない

は〜

755 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 11:49 ID:kBiWnqeQ

>>754
鼻から相手にしてません。

残念ながらおまえの論理では役不足。

教育の話も無く、ひたすらファビョリスレ汚し。

ネタ板でははおまえを教育してやってる。

おまえらがやったことと同じ事をしていかに人がいやがるかを感じさせるため。

学べよ。学ばない者よ。

756 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 12:01 ID:BRMMjZVM

鼻から？

さあ出ました新ネタｗ

皆さんイジメ殺して下さい

757 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 12:03 ID:BRMMjZVM

ストローマンはお前のスレではない

他人のスレを逃げ道にするな

糞ジジイが

758 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 12:07 ID:kBiWnqeQ

>>757
犯罪予告者よ。

おまえ相手が俺でよかったな。
相手が耐性が無く騒げば間違いなく警察動くかきこみしてるぞ。

殺人予告だからな。

759 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 12:08 ID:kBiWnqeQ

>>756
ショッカー軍団召喚？

仮面ライダーにやられるだけだろw

760 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 12:08 ID:BRMMjZVM

ゴキブリトンスルの学歴をプロファイリングします

宮城出身で秋田県南在住です

宮城訛りと県南訛りが混在します

湯沢地区で高卒未満

独居老人でなまぽ草加

761 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 12:12 ID:BRMMjZVM

臆病者の団塊糞ジジイが

まだ捨てアドが作れないのかｗｗ

殺人予告だと？

お前生ごみ未満だろｗｗｗｗ

762 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 12:12 ID:kBiWnqeQ

［粘着発狂］まとめ ：すべてコピペ
≪発達障害＝統合失調症による粘着発狂条件の例≫
・レスに草(ｗ)を使えば粘着発狂　※草の数が多いほど粘着発狂される確率が高い
・「死ね」「キチガイ」などの語句を用いれば粘着発狂
・句読点が少ないレスを書き込めば粘着発狂　※少ないか否かの判断基準は主観による
・長文のレスを書き込めば粘着発狂　※長文か否かの判断基準は主観による

・発達障害＝統合失調症のカンに障ればレスの文体や言い回し・改行などを自演の根拠として粘着発狂
・他のレスにアンカーをふって住人同士で会話していれば粘着発狂
・アンカーを用いずとも他のスレ住人と会話していれば粘着発狂
・他のスレ住人の意見を擁護すれば粘着発狂
・自分以外の単発IDはすべて同一人物として粘着発狂
・レスの回数が増えてくると粘着発狂

・統合失調症患者がいつも繰り返す言動のパターンを過去のレスから拾って例示すれば粘着発狂
・他のスレ住人と同じ時間帯にレスを書き込んでいれば粘着発狂
・自演認定しての粘着発狂を否定または非難すれば「自演という言葉に反応した」として粘着発狂
・発達障害だと叩かれるとおうむ返しに相手を発達障害だと連呼して粘着発狂
・他のスレが伸びてると気になる、きっと〇〇に違いないと粘着発狂
・IDが見えない敵はみんな同一人物だと粘着発狂(IDは見えないが、他の何かが見えるらしいｗ)
・自分がIDを頻繁に変えるので、他人もきっとそうだと決めつけ粘着発狂
・自身が攻撃を受けると、同じ質問を何度も書き込み、連投して粘着発狂
・気に入った言い回しを思いつくと、それを連呼して粘着発狂
・誤字、脱字、言いまつがい(まとえ明らかにタイプミスだとわかっても)を見つけると粘着発狂
・自分の立てたスレに誘導するも、かまってもらえず粘着発狂
・小難しい内容のレスは、咀嚼出来ないので、とりあえず一つの単語を抜き出して粘着発狂
・論理が破綻すればぬっころすーと粘着発狂
・殺害予告をし、自分のアドを公開して粘着発狂

763 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 12:14 ID:BRMMjZVM

返信まだ〜チンチン

捨てアドでもいいよ〜

団塊の糞ジジイは捨てアドも作れない

は〜

764 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 12:15 ID:BRMMjZVM

>>762
お前じゃんｗｗｗｗｗｗｗｗ

765 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 12:17 ID:BRMMjZVM

>>755

鼻から？

さあ出ました新ネタｗ

皆さんイジメ殺して下さい

766 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 12:18 ID:kBiWnqeQ

［粘着発狂］まとめ ：すべてコピペ
≪発達障害＝統合失調症による粘着発狂条件の例≫
・レスに草(ｗ)を使えば粘着発狂　※草の数が多いほど粘着発狂される確率が高い
・「死ね」「キチガイ」などの語句を用いれば粘着発狂
・句読点が少ないレスを書き込めば粘着発狂　※少ないか否かの判断基準は主観による
・長文のレスを書き込めば粘着発狂　※長文か否かの判断基準は主観による

・発達障害＝統合失調症のカンに障ればレスの文体や言い回し・改行などを自演の根拠として粘着発狂
・他のレスにアンカーをふって住人同士で会話していれば粘着発狂
・アンカーを用いずとも他のスレ住人と会話していれば粘着発狂
・他のスレ住人の意見を擁護すれば粘着発狂
・自分以外の単発IDはすべて同一人物として粘着発狂
・レスの回数が増えてくると粘着発狂

・統合失調症患者がいつも繰り返す言動のパターンを過去のレスから拾って例示すれば粘着発狂
・他のスレ住人と同じ時間帯にレスを書き込んでいれば粘着発狂
・自演認定しての粘着発狂を否定または非難すれば「自演という言葉に反応した」として粘着発狂
・発達障害だと叩かれるとおうむ返しに相手を発達障害だと連呼して粘着発狂
・他のスレが伸びてると気になる、きっと〇〇に違いないと粘着発狂
・IDが見えない敵はみんな同一人物だと粘着発狂(IDは見えないが、他の何かが見えるらしいｗ)
・自分がIDを頻繁に変えるので、他人もきっとそうだと決めつけ粘着発狂
・自身が攻撃を受けると、同じ質問を何度も書き込み、連投して粘着発狂
・気に入った言い回しを思いつくと、それを連呼して粘着発狂
・誤字、脱字、言いまつがい(まとえ明らかにタイプミスだとわかっても)を見つけると粘着発狂
・自分の立てたスレに誘導するも、かまってもらえず粘着発狂
・小難しい内容のレスは、咀嚼出来ないので、とりあえず一つの単語を抜き出して粘着発狂
・論理が破綻すればぬっころすーと粘着発狂
・殺害予告をし、自分のアドを公開して粘着発狂
・以前id検索したところ県南の人間と思われる。
・強い組合養護心からそちらの方と思われる。w
・ルール守れと示唆されたも関わらず俺がルールだーと粘着発狂
・義務教育は「最低の」基礎教育を共産的にやれば足りると粘着発狂。

767 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 12:19 ID:BRMMjZVM

お前じゃんｗｗｗｗｗｗｗｗ

768 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 12:19 ID:BRMMjZVM

>>755

鼻から？

さあ出ました新ネタｗ

皆さんイジメ殺して下さい

769 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 12:20 ID:BRMMjZVM

臆病者の団塊糞ジジイが

まだ捨てアドが作れないのかｗｗ

殺人予告だと？

お前生ごみ未満だろｗｗｗｗ

770 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 12:21 ID:BRMMjZVM

ゴキブリトンスルの学歴をプロファイリングします

宮城出身で秋田県南在住です

宮城訛りと県南訛りが混在します

湯沢地区で高卒未満

独居老人でなまぽ草加

771 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 12:23 ID:kBiWnqeQ

そんなに早くレス流したいの？

だろうな。マジギレファビョクンの標本箱ななってますからね。

772 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 12:27 ID:BRMMjZVM

こらこら立場が違う

次スレは幾らでも立ててやる

はよメールよこせ

チキン爺

773 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 12:29 ID:BRMMjZVM

この腐りきったスレは

ゴキブリトンスルの標本箱ななってます

「なな」？

ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

774 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 12:31 ID:kBiWnqeQ

［粘着発狂］まとめ ：すべてコピペ
≪発達障害＝統合失調症による粘着発狂条件の例≫
・レスに草(ｗ)を使えば粘着発狂　※草の数が多いほど粘着発狂される確率が高い
・「死ね」「キチガイ」などの語句を用いれば粘着発狂
・句読点が少ないレスを書き込めば粘着発狂　※少ないか否かの判断基準は主観による
・長文のレスを書き込めば粘着発狂　※長文か否かの判断基準は主観による

・発達障害＝統合失調症のカンに障ればレスの文体や言い回し・改行などを自演の根拠として粘着発狂
・他のレスにアンカーをふって住人同士で会話していれば粘着発狂
・アンカーを用いずとも他のスレ住人と会話していれば粘着発狂
・他のスレ住人の意見を擁護すれば粘着発狂
・自分以外の単発IDはすべて同一人物として粘着発狂
・レスの回数が増えてくると粘着発狂

・統合失調症患者がいつも繰り返す言動のパターンを過去のレスから拾って例示すれば粘着発狂
・他のスレ住人と同じ時間帯にレスを書き込んでいれば粘着発狂
・自演認定しての粘着発狂を否定または非難すれば「自演という言葉に反応した」として粘着発狂
・発達障害だと叩かれるとおうむ返しに相手を発達障害だと連呼して粘着発狂
・他のスレが伸びてると気になる、きっと〇〇に違いないと粘着発狂
・IDが見えない敵はみんな同一人物だと粘着発狂(IDは見えないが、他の何かが見えるらしいｗ)
・自分がIDを頻繁に変えるので、他人もきっとそうだと決めつけ粘着発狂
・自身が攻撃を受けると、同じ質問を何度も書き込み、連投して粘着発狂
・気に入った言い回しを思いつくと、それを連呼して粘着発狂
・誤字、脱字、言いまつがい(まとえ明らかにタイプミスだとわかっても)を見つけると粘着発狂
・自分の立てたスレに誘導するも、かまってもらえず粘着発狂
・小難しい内容のレスは、咀嚼出来ないので、とりあえず一つの単語を抜き出して粘着発狂
・論理が破綻すればぬっころすーと粘着発狂
・殺害予告をし、自分のアドを公開して粘着発狂
・以前id検索したところ県南の人間と思われる。
・強い組合養護心からそちらの方と思われる。w
・ルール守れと示唆されたも関わらず俺がルールだーと粘着発狂
・義務教育は「最低の」基礎教育を共産的にやれば足りると粘着発狂。
・論理が破綻し論破させるとこち亀の本田くらい人間が変わり粘着発狂。
・一度の間違いを訂正されているにも関わらず5000レス以上粘着発狂。異常粘着発狂。

775 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 12:33 ID:kBiWnqeQ

>>772
殺されるのにメールしなければいけないのですか？

強制なのですか？

行動統制ではないでしょうか？

誰かさんのまねです。

776 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 12:33 ID:BRMMjZVM

ゴキブリトンスルは俺が知る人間？で

過去最低最悪の人間？である

教育という分野のま反対に位置する人間？である

イジメが正当化されるならこの人間？に対して行われた場合であろう

777 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 12:35 ID:BRMMjZVM

次スレ立てようか？

778 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 12:38 ID:BRMMjZVM

過剰防衛の勢いが失せたのは

チョンと草加仲間がビビったからだな

お前ひとりでは赤ん坊より無力だ

779 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 12:40 ID:BRMMjZVM

>>755

鼻から？

さあ出ました新ネタｗ

皆さんイジメ殺して下さい

780 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 12:41 ID:BRMMjZVM

>>771

この腐りきったスレは

ゴキブリトンスルの標本箱ななってます

「なな」？

781 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 12:46 ID:kBiWnqeQ

>>776
俺は別にどーぞ。
いやだと思えばこの板見なければいいだけの話。
人権侵害と思えば訴えれば言い話
殴られ痛かったら殴り返すか、告訴すればいい話。

子供のいじめや教師の暴力は違う。
拒否することも、不正を訴えることもできない。
一方的にやられる。

782 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 13:13 ID:BRMMjZVM

>>781
大間違いだ糞ジジイ

お前のように内向きで弱い奴は

性格の良しあしで扱いが決まる

いびつな性格ならイジメられるのは当たり前


いびつな容姿ならイジメられるのは当たり前

だが拒否はできる

大声を出せ

咬みつけ

唾をはけ

それすら出来ないのなら甘受するしかない

イジメはキャラクターなんだよ

お前は生まれついてのイジメられ役

783 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 13:29 ID:kBiWnqeQ

最低教育主義者の主張を私の仕事に落として考えてみる。

お客様に売りたい品物を必死でプレゼンかける。
お客様に拒否される。
言うこと聞かせるため殴る。三時間説教して泣かせる。
高額な品物を買わせる。

クォリティが悪くてクレームがくる。
すべてお客様の管理の責任にする。

そして毎年給金をあげろと騒ぐ。

ここで伝えたいものは、消費者としての感覚では無い。

仕事をするものとしての心構えである。

誰も納得しない。

784 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 13:32 ID:kBiWnqeQ

>>782
俺はなんとでもできます。

いじめられ役でも何でもどうぞ。

785 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 13:39 ID:kBiWnqeQ

自己満教育であり、独りよがり。

私のビジネスは高額商品を買ってもらうことではなく、お客様に一番あう商品をプロデュースする事。

商品ではなく自分を買ってもらうこと。

その為には自分がお客様を大事に慈しむことが一番大事であった。

786 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 13:43 ID:BRMMjZVM

>>783,784
どうでもいい糞ジジイ

メールよこせ

仲間もろとも皆殺しにしてやる

特にお前は切り取ったガモを口に突っ込んで

鏡に映したまま背中を切り裂いてやるよ

はよメールよこせ

787 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 13:53 ID:i0UO6dbI

>>786
そんなに？
ありがとうございます。

788 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 14:01 ID:BRMMjZVM

>>787

剥いだ背中の皮を頭から被せてやる

それで仕舞いだ

789 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 14:03 ID:BRMMjZVM

>>755

鼻から？

さあ出ました新ネタｗ

皆さんイジメ殺して下さい

790 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 14:03 ID:i0UO6dbI

>>786
おまえ何歳くらいよ？
ざっくり。
まぁ答えなくてよいが、マジで犯罪者なっちまうからその思想やめたほういい。

今のおまえは粘着通り越してただの異常者。

791 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 14:05 ID:BRMMjZVM

>>771

この腐りきったスレは

ゴキブリトンスルの標本箱ななってます

「なな」？

792 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 14:05 ID:i0UO6dbI

>>789

ウィー！！！

グググ！

793 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 14:06 ID:i0UO6dbI

お前飽きた。

引き出し少ないな。

794 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 14:09 ID:BRMMjZVM

>>790

思想?

志向か指向だろｗ

トンスルなの？アイディ（笑）変えたか

まぁバカだｗｗｗ

795 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 14:12 ID:BRMMjZVM

そろそろ秋田

２号、３号、４号

よろ

796 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 15:52 ID:i0UO6dbI

>>794
思想でオーケー。
教職員の得意な思想良心もかけてかいてやってるの気付け。

とある教職員に言わせれば思想信条の自由らしいがな。w

797 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 16:07 ID:i0UO6dbI

>>794
拳骨最低教育主義組合員。

798 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 17:26 ID:JlZBQ.GE

>>797
おまえ六十何歳くらいよ？
ざっくり。
まぁ答えられないだろうが、マジで知障者なんだから
毎日毎夜、丑三つ時から〜のトンスルやめたほういい。

今のおまえは異常者通り越してただの尊守

あ、な〜んだ、おまえ尊守か！？
じゃー、読み書きできなくても、マジ基地でも、くるくるぱーでも
浅知恵脳内妄想厨でも、生粋の虐められっ子でも、三色ナマポチョンでも
鼻ｗｗｗから、しゃーないわな

799 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 17:30 ID:i0UO6dbI

>>798
今日も快調にファビョッテルな。

800 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 17:35 ID:i0UO6dbI

自演ご苦労。w

801 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 20:13 ID:JlZBQ.GE

>>799-800
おい、くるくるぱー
てめーが言われてること、そのままコピペってんじゃねーよｗｗ
もっとヒネろや
つか、無理だよな
果てしない馬鹿だし、知ってる言葉の数は小学生未満だし
てめーだけ面白いと思って書けば何十年も前のネタで歳がばれるし
パクるにも馬鹿すぎて誤記・誤読するし

あ、おまえのその「ファビョッテルな」って漢字だと「火傷ってるな」って書くんだっけｗ
「テルな」の漢字と片仮名の使い分けも
さっすが【遵守じゃないよ、尊守だよ！】に相応しい「プレゼンｗｗｗ」だな

ほら、元気よくファビョれ！
↓

802 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 20:33 ID:cJJ0kFIM

>>801
おまえのカキコと俺のカキコ、どちらが冷静みにみえるでしょうか。

おまえの飽きた。
引き出し少なすぎ。

803 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 20:58 ID:cJJ0kFIM

んでは遠慮なく

http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20161028-00000007-khks-soci

最低教育主義者といいわけが教職員同じ件ww

こんな発言してて、改善するわけがない。

職員一同改善に向けて邁進中ですならわかるが。
発言から改善の意志が見えない。

804 ：秋田県人 ：2016/10/28(金) 21:17 ID:JlZBQ.GE

>>802
異次元馬鹿が「引き出しｗｗｗ」
そりゃ、「冷静み」とやらの謎の形容詞？にみえねーわな
で、異次元馬鹿のお前に中身皆無の「教育ガー」「いじめガー」以外は何あんの？
後は頭の悪い小学生にも軽く劣る、蛆脳一族だのアホ丸出しの捨て台詞だっけｗ
片腹捩じらせんなって、あー腹いてーｗｗｗ

おい、お前のご自慢の引き出しってどれよ？
過去の糞無駄にある大量の糞レスにアンカー振ってみなよ

お前さ、あの兵庫の県会議員の野々村に似てるな
お前も「学校の校舎の実績ｗｗｗガー、共産的ｗｗｗガー、最低教育組合ｗｗｗガー」って
お前お得意の謎の造語による主張を、ツべ貼ってみろや
お前も世界中の笑い物スターになれるぜ

つか、勘違いすんなよ
向こうは北野高校出の地頭は確かな確信犯だけど
お前の場合は義務教育修了すら怪しい地頭皆無の天然馬鹿なんだから

805 ：秋田県人 ：2016/10/29(土) 09:45 ID:xdxtjRs2

>>804
また記事にふれない件

そして全く無意味な言葉尻批判。
ゆがんだ思想と人間性がにじみでてますね。

806 ：秋田県人 ：2016/10/29(土) 11:08 ID:plffQvJA

どのあたりから読めばついていけますか？

807 ：秋田県人 ：2016/10/29(土) 12:15 ID:???

>>806
なかなか難しい質問ですが、私も途中参加者なので、私が実際にやったことを教えますね

まずはこのスレを最初>>1からザッと読んでみてください
内容をいちいち咀嚼しなくてもいいです
これは、スレ主＝尊守がどれかを見分けるのに有効です
ここの意見は完全に【スレ主vsその他の人たち】の構造になっているので、この見極めは非常に大切です

たぶん普通の人なら違和感がある発言を見つけられるようになります。それがスレ主です
ある程度見分けられるようになったら、最初の教育スレから順番に読んでいきます
すると、スレ主の作った謎の言葉が何を意味しているのか、どれだけ矛盾したことを言ってるかなど、スレ主がいかなる人物かということがわかってきます
そうなると、今現在なぜこのような話の流れになっているかがわかるので、話についてこられます
その時どちら側につくかは、806さんの判断にお任せします

教育スレのURLはってるところ↓
http://akitaring.net/bbs/test/read.cgi/xyz/1470052536/1
【教育問題について…】だけ上から順に読んでください
それと、このURLをはってるスレ自体は見る必要はありません

808 ：秋田県人 ：2016/10/29(土) 13:37 ID:1zexmZIo

>>806
私はスマホでの投稿のため誤字脱字多々ありますが、話してること大枠で子ども達のためになる学校運営を願うものです。

また、私以外にもかなりいろんな教育問題を発言してるか違います。

その方々を私一人と認定して、また教育内容のない書き込みを続ける荒らしになります。

こいつ等の目的は大枠で教育問題を表現させないため、問題提起されるためにスレを流します。

教員の組合を応援する者と公言しておりますのでそこをふまえながら閲覧ください。

809 ：秋田県人 ：2016/10/29(土) 13:39 ID:1zexmZIo

訂正　上記汚い言葉の人たちはその方々を私一人と認定して、また教育内容のない書き込みを続ける荒らしになります。

810 ：秋田県人 ：2016/10/29(土) 13:53 ID:???

>>806
↑このように、一度読んだだけでは何を言ってるのかわからない文章を書くのがスレ主です
これが、私が言ってる違和感の正体です
ちょうどいい見本が投稿されて良かったです。ぜひ参考になさってください

811 ：秋田県人 ：2016/10/29(土) 16:55 ID:1zexmZIo

>>810
上記のように教育問題には一切ふれず、ひたすら揚げ足言葉尻が最低教育主義委員会の方です。

見分け方は簡単。

教育問題にはほぼほぼふれません。

頑固一徹。粘着、認定、言葉尻、揚げ足。

卑屈な書き込みのみです。

812 ：修正します。808 ：2016/10/29(土) 17:39 ID:1zexmZIo

>>806
私はスマホでの投稿のため誤字脱字多々ありますが、話してることを大枠で話しますと子ども達のためになる学校運営を願う者です。

また、私以外にもかなりいろんな方々が教育問題を発言しています。

上記荒らしはその方々を私一人と認定して、教育内容のない書き込みを続けています。

こいつ等の目的は大枠で教育問題を提起、表現させないことだと思います 。

根拠は教員の組合を応援する者と公言しておりますのでそこをふまえながら閲覧ください。

813 ：秋田県人 ：2016/10/29(土) 22:41 ID:WWyKJw7g

>>812尊守が、子どもにかこつけ延々と意味のないことを書いているために、反感をもたれ荒れているのが真実です。

814 ：秋田県人 ：2016/10/29(土) 23:06 ID:f.4odQZM

普通の家庭環境、愛情、教育を得た日本人ならば

躊躇いなく尊守を全否定するでしょう

事実、尊守を擁護した他人は見受けられません

自演が全てのネタです

それが理解出来れば

普通の家庭環境、愛情、教育を得た日本人です

出来なければそれに該当しないということ

尊守に存在意義があると仮定すると

それらの試金石かも？

という実に薄弱な期待に近い仮説です

815 ：秋田県人 ：2016/10/29(土) 23:21 ID:WWyKJw7g

>>814尊守、何を言っているのか理解できません。

816 ：秋田県人 ：2016/10/29(土) 23:28 ID:f.4odQZM

尊守を詰問するのは実に容易い

小学生３年程の児童ですら気付く間違いを

全レスで展開しています

そもそも尊守を健常者と扱う側にも責任があるのです

彼は明らかに健常者ではないからです

しかし本音では許せない

障碍者は何をしても温情の的なのか？

そもそも障碍の遠因は何か？

自業自得は当たらないか？

そういう欺瞞を抱かせるに足りる存在なのです

817 ：秋田県人 ：2016/10/29(土) 23:31 ID:f.4odQZM

>>815
普通の家庭環境、愛情、教育を得た日本人に該当しない

818 ：秋田県人 ：2016/10/29(土) 23:44 ID:f.4odQZM

>>811

尊守を詰問するのは実に容易い

「揚げ足言葉尻」

これは常套句ですが

整えると

「足言葉尻の間違いを大げさに言いふらす」

だと思います

しかし間違いです

足言葉尻だけではなく全体が間違っている

だからダメなのです

普通の家庭環境、愛情、教育を得た日本人は

こういう声高の障碍者に寛容ではない

大人しく出来ないものか？と疑う


もちろん真理には何も敵わないのだが

819 ：秋田県人 ：2016/10/29(土) 23:50 ID:f.4odQZM

>>811

尊守を詰問するのは実に容易い

「揚げ足言葉尻」

これは常套句ですが

整えると

「言葉尻の間違いを大げさに言いふらす」

だと思います

しかし間違いです

言葉尻だけではなく全体が間違っている

だからダメなのです

普通の家庭環境、愛情、教育を得た日本人は

こういう声高の障碍者に寛容ではない

大人しく出来ないものか？と疑う


もちろん真理には何も敵わないのだが

尊守を障碍者だからといって

手をこまねいていいのか？

冗長を招かないか？

きちんとしたいところです

820 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 05:09 ID:CV.y5s5g

私はスマホでの投稿のため誤字脱字多々ありますが、話してること大枠で子ども達のためになる学校運営を願うものです。

また、私以外にもかなりいろんな教育問題を発言してるか違います。

その方々を私一人と認定して、また教育内容のない書き込みを続ける荒らしになります。

こいつ等の目的は大枠で教育問題を表現させないため、問題提起されるためにスレを流します。

教員の組合を応援する者と公言しておりますのでそこをふまえながら閲覧ください。

821 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 05:19 ID:CV.y5s5g

簡単に言えば教職員を否定すればすべて尊守にされます。

試しに教員批判してみてください。

822 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 05:22 ID:CV.y5s5g

>>806
私はスマホでの投稿のため誤字脱字多々ありますが、話してることを大枠で話しますと子ども達のためになる学校運営を願う者です。

また、私以外にもかなりいろんな方々が教育問題を発言しています。

上記荒らしはその方々を私一人と認定して、教育内容のない書き込みを続けています。

こいつ等の目的は大枠で教育問題を提起、表現させないことだと思います 。

根拠は教員の組合を応援する者と公言しておりますのでそこをふまえながら閲覧ください。

823 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 06:02 ID:DfD0jgPA

教職員組合を支持すると何が悪いの？
職場を働きやすい環境にするのは全ての職業で良い事だと思うが
もしかして自身はブラック支持者と公言したいの？

824 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 06:17 ID:Dn/mmuAI

教育と関係ない内容が随分続いたね。誰か教育の問題点提起してくれ。

825 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 07:04 ID:Qtr.XMxY

どうせリセットしてリピートの繰り返しだろ
教育問題は読み返すだけで事足りる

826 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 08:10 ID:CV.y5s5g

>>823
今期このぐらいの実績だしたからこのぐらいよこせ＝正当な請求
俺の主張

仕事指示に従わず国歌も歌わない。いじめ問題改善せず、仕事中鼻くそほじってて定時でびったりあがる。
毎年一万共産的に上げろー。
愚の骨頂。
>>823の最低組合の主張。

給料、ボーナスは、働きに支払われる対価。
働かない奴も上がるのはおかしい。

働く奴が上がり幅が少ないのはおかしい。

827 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 08:28 ID:CV.y5s5g

それに対し最低組合君は、
「評価は誰するなよ」

私は父兄、子供、校長と返答。

最低組合は
「そんなの正当な評価されない」

俺は仕事してもらった人が評価するのが一番具体的評価になるのではと返答。

最低組合君は
「ぶっころす。メルアドよこせ」

とんでもない野郎だ。

828 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 08:56 ID:CV.y5s5g

823の主張を解釈すると、仕事してる奴も、やらない奴も昇給同じにしろ。

ブラック社員の典型。

自分の実績は主張せず、給金、待遇だけ主張する。

愚そのものだ。

829 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 11:07 ID:CV.y5s5g

http://bylines.news.yahoo.co.jp/ryouchida/20161030-00063877/

まじめな教員。頭が下がります。

また4時半にビタッと帰る教師もいます。
そして給料が一緒。不平等。

ところでなぜ四時半？
八時五時ではないの？
答えは休み時間も子供を見てるからだそうです。

まじめな教師はみてると思うが、適当にやって担任も持たず、四時半びたっとかえる。最悪の教師もなかにはいる。

ここで日本が誇る実績を一つ。
野球世界一。
給料は年俸契約であり実績契約。

教師も年俸契約にすればいい。

実績で1500万の給料と200万の給料。
やれない奴はやめていく。

教師の実績はすべて子ども達に残る。

830 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 11:12 ID:CV.y5s5g

また上記記事に書いてることで重要なのは新任教員残業90時間

「新任」

ベテランほどやる気が無くなるぶら下がり職の典型。

831 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 11:21 ID:CV.y5s5g

野球は新人でも2億円プレーヤーもいる。

俺の主張を嫌がるのは実績を出せない教員だけ。

なぜなら教育問題しか表現してないから。

実績＝努力の結晶。

みなさんは努力してますか？

832 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 11:29 ID:J1oGkoNU

「御託を並べる」…自分勝手な理屈を、えらそうに、格好を付けて、次々に言うこと。
参考例としてはもう十分過ぎるな。

833 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 11:39 ID:CV.y5s5g

>>832
言葉尻以外で異論ありますか？

教師の実績は子供の利益ですが。

最近教えてる自分に酔いしてる教員が多いが、重要なのは教師が知識を出力する事ではなく、子供が覚えること。
精神的にも知識的にも成長すること。
子供が変わること。

出力するだけなら自己満教育になる。

834 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 11:57 ID:J1oGkoNU

>>833
参考例はもう十分です。

835 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 11:58 ID:???

大前提として、尊守が勝手に命名した「最低教育主義者」なる人物が初期の頃にいたのは事実
その後、その人が未だ発言し続けているか定かではない
あくまで想像だが、頭おかしいヤツの相手をするのに疲れ果て「ダメだこりゃ」と手を引いたのかも


月日は流れて、いつものように無意味で無意義な主張をする尊守がこんなことを言った
「仕事適当で、労働運動してるような教員は政治的に排除すべき」

それに対して質問した人の発言がこちら↓
http://akitaring.net/bbs/test/read.cgi/discuss/1466829968/947
誰が評価するのかとの質問

その質問に対する尊守の回答がこれ↓
http://akitaring.net/bbs/test/read.cgi/discuss/1466829968/950
父兄・子どもとはあるが「校長」とは一言も書かれていないことに注目

「父兄や子どもが評価」の発言に対して、別の人の意見がこちら↓
http://akitaring.net/bbs/test/read.cgi/discuss/1466829968/962
教育委員会が把握していればいいだけ
父兄たちの評価が本当に公平公正かとの疑問

それに対する尊守の回答がこれ↓
http://akitaring.net/bbs/test/read.cgi/discuss/1466829968/966
「校長があてになるか」とハッキリ言ってます


尊守以外は、おそらく別の人物
それを全部が同一人物であるかのような発言と、尊守自身の回答に大ウソがあることが判明ｗ>>827

836 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 12:01 ID:???

ちなみに、ここ最近再登場した、執拗な攻撃を繰り返すヤツの発言>>786など
メールをよこせと言ってるだけで、「メルアドよこせ」とは一言も書かれていないｗ

もちろん、この人物も全くの別人

837 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 12:02 ID:CV.y5s5g

過去に大変よい教えをしている教師がいました。

働くという漢字。

人が重いものを力を出して動かす。

今教育問題に欠落しているワードは動かすが無い。

人が力を出しただけではだめ。

人が重いだとただのぽっちゃり。

重いが力だと重力。

人が重いものを力を出して動かす。

働くと認識します。

838 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 12:19 ID:iwod.Hnc

尊守を詰問するのは実に容易い

「揚げ足言葉尻」

これは常套句ですが

整えると

「言葉尻の間違いを大げさに言いふらす」

だと思います

しかし間違いです

言葉尻だけではなく全体が間違っている

だからダメなのです

普通の家庭環境、愛情、教育を得た日本人は

こういう声高の障碍者に寛容ではない

大人しく出来ないものか？と疑う


もちろん真理には何も敵わないのだが

尊守を障碍者だからといって

手をこまねいていいのか？

冗長を招かないか？

きちんとしたいところです

839 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 12:23 ID:CV.y5s5g

↑荒らし。

840 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 12:33 ID:CV.y5s5g

それに対する尊守の回答がこれ↓
http://akitaring.net/bbs/test/read.cgi/discuss/1466829968/966
「校長があてになるか」とハッキリ言ってます

校長予備軍は校長になるために教育委員会で教員にプラスになることしかしません。

見て見ぬ振り。労働環境等。校長になるため

そもそも教育委員会は学校をコントロールするための外部機関に教員が常駐し外の人間が非常勤。これは支離滅裂

私はその後、教員や校長に権利と「責任を」
与えるべしと主張しています。

また、最初のスレから一貫して教員の身分保障は子供にとって100害あって1理なしと提唱しています。

841 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 12:35 ID:iwod.Hnc

もうとっくに結論は出ているのです

しかし放っておいても延々と自演を続け

そのうちに次の批判が入る

頭おかしいヤツの相手をするのに疲れ果て

「ダメだこりゃ」と手を引く

この繰り返し

永遠に収束しない(*´艸`*)

842 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 12:47 ID:3uEWDsj6

>>841
俺は今まで自演をしたことが無い件。
idは移動すれば勝手に変わる。
ニュアンスで感じるはずだが。

あと、認定はやられたからやり返しただけ。

ある意味猿への教育だよ。

やられたぶん返したら

「ぶっ殺す」

自分やられてやならやるな。

教師の一言。

843 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 12:48 ID:Qtr.XMxY

>>824-完全歩合制をお望みですか？
労働弱者は黙ってろ!
それに立ち向かうべき結成が組み合いですよ

844 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 12:48 ID:3uEWDsj6

舌足らず
「ぶっ殺す」と言われた。

やられて切れるなら人にやらねばいい。

845 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 12:52 ID:???

>>837
これは詩か何か？
すんげーキモイ文なんだが(笑)

846 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 12:55 ID:3uEWDsj6

>>843
労働弱者ww

では校長でも教頭でもなればいい。

第一本当の労働弱者は思想良心の侵害なんて訴訟を起こせない。

本当のブラック企業ならまさに労働者が立ち上がり訴訟を起こしてほしい。

年収ランキングに乗っていながらまだ、労働運動。

バカでないか?

また、本当に実力があれば組合なんていらない。
自分が社長と交渉し、決裂であれば
独立するのみ。

実力があるから。

847 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 12:57 ID:???

移動してるからＩＤ変わる？
部屋の中を？(笑)
確かにニュアンスで感じるよ
自作自演だと(笑)

848 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 12:57 ID:j9J2I3uQ

>>845
最低労働組合。

おまえ全部バレるぞ。
俺の力を甘くみない方がいい。

849 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 12:59 ID:3uEWDsj6

舌足らず
>>846の結論。

がんばって労働強者になれ。

850 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 13:03 ID:???

あれれ？
j9J2I3uQ＝3uEWDsj6
移動してるからＩＤ変わる？
部屋の中を？(笑)
確かにニュアンスで感じるよ
自作自演だと(笑)

>>837
これは詩か何か？
すんげーキモイ文なんだが(笑)

851 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 13:05 ID:???

>>848
俺の力を甘くみない方がいい？

臆病者だったよね？

852 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 13:11 ID:3uEWDsj6

>>850
小学のとある公学校教師の教え。
父兄としては感銘をうけた。

いい教え。

そしてまた認定。
やりかえそうか？
切れるんだろ？ww

>>851
お前ごとき<自分の会社や子供

真に受けて喧嘩すればいいのか？
相手してほしいのか？
かまってちゃん。

論破してみろ。

853 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 13:11 ID:nLu798.w

馬鹿には教えられたくない。

854 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 13:19 ID:???

論破するための【論】もないのに「論破してみろ。」だって
うーけーるーｗ

855 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 13:23 ID:3uEWDsj6

↑↑
上記が最低教育労働組合

下記の根拠となります。
私はスマホでの投稿のため誤字脱字多々ありますが、話してることを大枠で話しますと子ども達のためになる学校運営を願う者です。

また、私以外にもかなりいろんな方々が教育問題を発言しています。

上記荒らしはその方々を私一人と認定して、教育内容のない書き込みを続けています。

こいつ等の目的は大枠で教育問題を提起、表現させないことだと思います 。

根拠は教員の組合を応援する者と公言しておりますのでそこをふまえながら閲覧ください。

856 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 13:27 ID:3uEWDsj6

>>843
に対して
>>846
補足で>>849

それに対して
>>850

おまえの論理は破綻している。

そしてひたすら揚げ足言葉尻。

だから負け犬。

857 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 13:40 ID:Qtr.XMxY

>>846解決したな
主張と交渉は自由だしかし
決裂し実力があるなら転職もしくは我慢しろ
決裂し実力が無いなら転職もしくは我慢しろ
転職我慢が出来ないなら裁判でもしろ
これでいいか？

858 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 13:59 ID:RsKU/MRs

あの、通りすがりのものですが、スマホでの投稿だと誤字脱字が多くなるものなのですか？

私自身はガラケーですが、パソコン、スマホ、ガラケー問わず、投稿する前にチェックすれば良いのでは？
と疑問に思ったもので。
議論、喧嘩腰の言い合い、歩みよりのない水掛け論中大変失礼致しました。

859 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 14:16 ID:???

尊守の発言>>856

>>850の発言は>>848の【ID:j9J2I3uQ】に対してのことで、>>846,849に対してじゃないよね
「論理が破綻している。」以前の問題

百歩譲って、>>850の言うように【j9J2I3uQ＝3uEWDsj6】というのなら話は別だけど
でも、そうなるとやはり自演してるってことになるんだよな
そこんとこは、どう言い訳をするつもりなんだろう

860 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 14:19 ID:Qtr.XMxY

>>846主張は何度もリピートで聞いた
そろそろ次の段階である交渉に移るべきではないか？
決裂したら裁判でもしたらいい
意見に同意する組織などは毛嫌いしているようだから勿論一人で頑張れるよな

861 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 14:21 ID:???

ついでに、前から言おうと思ってたこと

【揚げ足を取る】という慣用句の意味が
「人の言ったことの言葉尻や言い間違いを指摘してバカにすること」
であって、すでにその意味の中に「言葉尻」という言葉が入っている
したがって「揚げ足言葉尻」と使うことが、そもそも間違い

というわけで、>>838の言ってることも間違い
（私は>>838とは別人）

862 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 14:30 ID:???

>>861の訂正

「人の言ったことの言葉尻や言い間違いを指摘してバカにすること」→×
「人の言ったことの言葉尻をとらえたり言い間違いを指摘してバカにすること」→○

863 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 14:35 ID:3uEWDsj6

>>861
重箱の隅つつくね〜。
また揚げ足。引き出しすくない。

>>860
残念。
私の目的は教師の心や言ってることをそのまま国民に表現すること。
教師なら誰でも話したことがある公開されたくない思想を表現するまで。

>>858
スマホで打ってみてください。
広告うざいから。

書き込むボタン押すまでに5回は広告ページとばされる。
すまんね。

864 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 14:38 ID:3uEWDsj6

>>858
もうめんどくさいから書き込んでから確認してる。

自分打ってるところの半分広告でカクレるし。

金ならないかきこみだし。

865 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 14:45 ID:3uEWDsj6

>>859
誰一人労働強者になる努力にふれない件

実力で1500万の件も。
ふれてほしくないもんな。

共産的に高い給金を確保したいだろうし、仕事したくないだろうから。

俺の主張は実力主義。

その利益は子供が受ける。

実力のないものは淘汰され消えていくから。

866 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 14:46 ID:3uEWDsj6

ひたすら誹謗。

揚げ足。卑屈な負け犬。

867 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 14:50 ID:3uEWDsj6

>>859
いいたいことわかった。

何度もいうがidは勝手に変わる。
移動しているから。
使ってる無線によって。

868 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 14:59 ID:Qtr.XMxY

>>860先ほどまでの歩合制の主張はいいのか？(笑)
例え心？でも流れは同じだ
主張だけをリピートしても何の解決にもならない

869 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 15:00 ID:Qtr.XMxY

↑>>863

870 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 15:02 ID:3uEWDsj6

よい教職員は授業参観で親さえもかえてしまう。

言葉に説得力があるから。

働くの件の先生は働くスタイルも親をも感動させる。

若いのにり

実績としてその学年はいじめや揉め事がほぼほぼ無い。

また、そのクラスの国立大学進学率はめまぐるしい結果を生んだ。

それは私は子供本人とその教師の実績だと思うら。

なぜなら一番難儀したのは子供であり先生だから。

871 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 15:11 ID:1xhitKIc

>>806
この度は、無料猿回しゲーム【ファビョれ、尊守君！】の遊び方のお問い合わせ
ありがとうございます
このゲームは、世界の馬鹿業界をたった一人で牽引する前人未到のトップ馬鹿
【遵守ってな〜に？尊守だよ！】という突き抜け馬鹿のキャラクターに
餌をあげたり、ガソリンを注いだりしながら、どれだけファビョらすか、を競う
参加型育成ゲームです

このゲームの攻略法を説明します
１ ファビョらすには謎のスイッチを探す必要があります
尊守君は突き抜け馬鹿故に、通常の論点や論議の矛盾点を突かれても
スイッチは入りません
ありとあらゆる現実から逃避し、ただただ無駄に年を重ねてきた猿なので
全て「言葉尻ガー、揚げ足取りガー」で現実逃避防御をします
正攻法で責めるより、頭の悪い小学生をからかう様な餌をまいたほうが良いでしょう
２ 餌の与えすぎ、燃料投下のしすぎに注意
尊守君は突き抜け馬鹿故に、一度に大量の餌をもらっても咀嚼することはできません
ですので、前項にもあるように、頭の悪い小学生をからかう様な
安っぽい餌のほうが食い付きが良く、また沸点はやたら低めなので
簡単にスイッチが点火されます
３ 尊守語の理解は不可能
尊守君は突き抜け馬鹿故に、数々の意味不明な造語、謎の熟語、脈絡皆無の論理で
攻撃を仕掛けてきますが、常人には理解不可能です
従って攻撃を受けようにも受けられないので、弄りネタ、突っ込みネタとして使ってください
前項１にも記されているように、尊守君は自分に都合の悪い部分は
一切、見なかったことにして現実逃避する、卑怯で卑劣でコズルイ猿なので
ファビョりスイッチは点火されません

※以上の注意点を踏まえ【ファビョれ、尊守君！】にご参加ください
　尊守君のレスをちょっと見ただけで、これは只ならぬ馬鹿がいたもんだ、と
　十分ご理解できたと思いますので、もう、どっからでも参加可能です
　但し、一度ファビョりモードに突入すると、何カ月も何千レスも
　確率変動が止まりません
　適当に猿弄りし遊んだ後は、草葉の陰から猿のオナニーを生温かく
　高みの見物することをお勧めします 　　　　

872 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 16:01 ID:n1MY7r82

国立大学進学率はめまぐるしい結果
めまぐるしい結果?

おいおい

873 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 16:10 ID:n1MY7r82

>スマホで打ってみてください。
>広告うざいから。

↑
情弱ｗｗｗｗｗ

874 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 16:12 ID:n1MY7r82

めまぐるしい結果とかどういう知性かね

ＩＱ：５０未満でしょう

ほぼほぼ(笑)知恵遅れです

875 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 16:18 ID:n1MY7r82

＞無線

情弱ｗｗｗ　＆ ほぼほぼ(笑)知恵遅れ

876 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 17:03 ID:???

>>863
>また揚げ足。引き出しすくない。
↑このツッコミしかできない方がよっぽど少なくね？ｗ
　たまにはそれ以外の言葉を使って【論破】してみたら？

>>867
>いいたいことわかった。
何がわかったの？　ID変わるから何？
こっちの言ってることわかってないじゃん
論理が破綻してる以前の問題については異論はないよな

問題は、百歩譲って…の方の話
>>842から【ID:3uEWDsj6】を使ってるわけだ
（しかも、ちょうどいいことに「俺は自演をしたことが無い」発言）
で、途中に【ID:j9J2I3uQ】の発言が、ほぼ同時刻に出現する>>848
発言内容は、どう見ても尊守
その後、再び【ID:3uEWDsj6】に戻り、発言は続く>>849

実際にIDが変わることはある
しかし、一度変わったIDが元に戻ることはない
つまり【j9J2I3uQ＝3uEWDsj6】なら、それはスマホやタブレット、ＰＣなどを２台同時に使っている証拠
それを世間では「自演」と言うのだが？という話をしている
何か言い訳することがあるか？

877 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 18:11 ID:DfD0jgPA

>>865,
自分を出来る先生と過信し私利私欲を求め教員一名の知識による教員一名の行動だけの独断暴走による危うい結果よりは
自分を過信せず教員皆の知恵を借り教員全員が互いに能力の不足分を補って動く

独断と衆知どちらが子供を間違いの無い方向へ導く確率が高いか分かるよな
同じ結果やよい先生は〜(←事後評価)でも支持してる課程が全然まったく違います

大好きな廃品回収先生のスキルが
イジメ解決に対しては殆どスキルを持ち合わせていなかったり
勉強を教えるスキルが皆無だったり〜その他省略
当然ですがその教師も得手不得手がありパーフェクトの存在では無いですよ

878 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 18:26 ID:DfD0jgPA

>>870
指示待ち教師の方が良い結果を間違いなく出す確率か高い
指示待ち教師の実力だとしてもその教師だけの実力とは認めない
特に進学率は各教科の先生方による多数の先生方による実績
けして担任だけの実績ではない

879 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 18:32 ID:DfD0jgPA

独断で動く人はいずれかならず失敗する

880 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 19:19 ID:DfD0jgPA

ちなみに進学率だけが教師の実績だとも思って居ない
担任のクラス1名が進学ではなく自分で決めた就職の道を選んだら3％程進学率が落ちる
その責任を取りたくないからと無理矢理に進学の道へ進めるのは教育者としてはどうかと思う

881 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 19:19 ID:sAIXiM16

>>876
俺はここで教育問題しか興味がない。
おまえと誹謗中傷合戦する有益性が感じられない。

ルールも読めない揚げ足厨。

格闘技でいったらk-1で寝技やってるようなもの。

頭大丈夫？

882 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 19:22 ID:DfD0jgPA

>>881
教育問題として独断専行は良くない
それを評価するべきでも無い
いずれ自己責任では済まない大失敗を犯す

883 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 19:25 ID:sAIXiM16

>>880
高卒、大卒、中卒の平均年収等を子供と親に説明して選ばせれば？

現在は子ども達の学力に応じて、
高校、大学、就職を選択する。

私のプレゼンは最低でも中学ではなりたい職業、そのための進学先は決めておかなければ、その先につづかない。

だらだら卒業させてるだけ。

884 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 19:26 ID:DfD0jgPA

>>881 アンカーを見間違い見当違いな発言をしたすまない

885 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 19:26 ID:sAIXiM16

>>882責任とらせればいいだろ。首でも逮捕でも。

社会人の常識

886 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 19:29 ID:DfD0jgPA

>>883 収入や安定だけで職業を親が選んだ結果
こんな仕事はしたくなかったと犯罪に及んだ事件が
先日ソース付きで上げたばかりだろ

887 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 19:30 ID:sAIXiM16

>>876
今から電気屋でもコンビニでもwifi使って書き込め。
id変わるから。

俺は自演はしていない。書き方と主張でわかるだろう。

888 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 19:31 ID:DfD0jgPA

>>885
責任を取るからと好き勝手に子供の教育を任せて良いなら構わない

889 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 19:31 ID:sAIXiM16

世間知らずなのは>>886おまえだ。

890 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 19:33 ID:J1oGkoNU

世間知らずはどう考えても、尊主だと思うよｗ

891 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 19:36 ID:sAIXiM16

>>888
そもそも論だがなぜ会議、報告書類が多くなってるかわかるか？

問題があった事の対策でそうなっていく。

ところが問題全く起こさず評判がいい教師にはいい迷惑。

野良が仕事を複雑にする。

問題を起こさなければ複雑にならない。「ごまかしないで。」　

エースだけ集め野良を首にすればよい

892 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 19:38 ID:J1oGkoNU

＞問題があった事の対策でそうなっていく。
やはり世間知らずｗ

893 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 19:40 ID:sAIXiM16

>>886
逮捕したらいい。懲役。

犯罪とわかっていてやったものは悪質。

猿でもわかる。

894 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 19:40 ID:J1oGkoNU

＞問題を起こさなければ複雑にならない。
ここら辺が世間とのズレ、単に遵守がそう思ったからｗ

895 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 19:41 ID:DfD0jgPA

>>889その世間知らずをソース付きで出したのはお前だけどな

896 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 19:42 ID:J1oGkoNU

＞猿でもわかる。
でも遵守は世間を分かってないｗ

897 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 19:46 ID:DfD0jgPA

>>891
＞問題全く起こさず評判がいい教師にはいい迷惑。 ←事後評価
今まで問題な行く評価が良いからと
その後も独断で行ったそういう教師がいずれ大問題を起こす

書類が多くなったのはそうのような単独で行う教師に対しての
チェック強化

898 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 19:47 ID:sAIXiM16

>>886
>>883をよく読め。

プレゼンかけるのは親と子供。

俺の書き込みの流れでは子供の意志を尊重する。

ただ今の教育では子供に情報不足。

それを知り合いの教員に話したところ、興味ある奴は自分で調べる。とのことだった。

自分小学の頃仕事でいくらもらえるとか、どんな仕事だとか知ってたか？
今の子も同じ。それが問題。

時代は実力主義の流れ。やれない奴は淘汰されやがて、首をくくる。

私は究極には秋田の自殺率も教育行政に責任があると感じている。

899 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 19:48 ID:J1oGkoNU

遵守：将来の仕事を親に選ばせろ。
　　　→その結果犯罪に及んだ事件があったばかりだろ。
遵守：逮捕したらいい。懲役。猿でもわかる。

遵守って自分の言ってること理解できてるの？馬鹿なの？

900 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 19:54 ID:sAIXiM16

たとえば高校生にみだらな行為先生。
あれは立場を利用しているのが大問題。
これをなくそうと思うなら法改正し飲酒みたいに罰金あげたら？

一般人100万位の教員の場合1000万くらいまで。
飲酒と同じでだれもやらなくなる。

901 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 19:54 ID:J1oGkoNU

＞自分小学の頃仕事でいくらもらえるとか、どんな仕事だとか知ってたか？
＞今の子も同じ。それが問題。

この情報社会の中、なりたい仕事だったら自分で調べるね。
小中学校の時から、人から言われた仕事、収入の高い仕事、そんな根拠で選ばせてどうするの？
みんな声優や医者になれるのか？

902 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 19:57 ID:DfD0jgPA

>>893
逮捕しからと過ぎ去った過去の問題が解決するのか？
逮捕で済むなら好き勝手に教育させて駄目なら逮捕者を出す
事後処理だけで問題解決だな

好き勝手な教育をさせ
逮捕者を出さないようにする対策はしないで
駄目なら逮捕(笑)

903 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 19:57 ID:sAIXiM16

遵守：将来の仕事を親に選ばせろ。
　　　→その結果犯罪に及んだ事件があったばかりだろ。

おまえはその前の>>883読めなかったか？

遵守：逮捕したらいい。懲役。猿でもわかる。

遵守って自分の言ってること理解できてるの？馬鹿なの？

904 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 19:58 ID:J1oGkoNU

＞たとえば高校生にみだらな行為先生。
＞あれは立場を利用しているのが大問題

あれ？話題変えるの？
進路進学を話してたんじゃないの？
いつものように都合悪くなると逃げるの？
子どものための教育の話しっていうのは嘘なの？

905 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 20:01 ID:DfD0jgPA

>>900
そんな対策はしてある
みだらな行為は殆ど懲戒免職
イジメも同じくそのような対策で解決する>>7

906 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 20:02 ID:sAIXiM16

>>901
収入が高いではない。

収入の情報、仕事内容の情報、学歴にて収入、生活が変わるのが事実な情報をいれて

チョイスさせる。

小中学生で将来の目標、そのためのルートが見えていない子供が多すぎる。

教師のプレゼン不足の現れ。

907 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 20:05 ID:sAIXiM16

>>905
懲戒免職でもまだ起きる。
保釈金と同じ概念で罰金を決めればだれもやらない。

飲酒についてはおれは法改正した者、また飲酒死亡事故のおふれをだした強烈な警察の実績と私は思う。

結果亡くなる命が激減した。

908 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 20:06 ID:DfD0jgPA

>>906
前にも言ったが働くおじさん〜職業体験まで年齢に合わせたプレゼンがある
学歴が良ければ高給取りなんてのはプレゼンの必要さえ無いほど浸透している
全ての職業に対してプレゼンするほど教えるなら一生費やしても無理

909 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 20:08 ID:J1oGkoNU

＞収入が高いではない

低くていいなら何のために教えるんだ？
子どもが収入だけで人を判断したらどうするんだ？

＞収入の情報、仕事内容の情報、学歴にて収入、生活が変わるのが事実な情報をいれて
チョイスさせる。

学校ハローワーク化を進めろと言いたいんだなｗ

910 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 20:11 ID:sAIXiM16

>>905
成年後見人制度と同じくらい法律行為を制約していながら未成年には罰金。

どんな主張だよ。

その主張は未成年の法律行為等々の制度を変えなければ平等は成立しない。

おまえ選挙でたったらよ？未成年に重い罰金制度をどうにゅうしますーって。
たぶん教員以外からは入らない。

911 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 20:14 ID:DfD0jgPA

>>907
激減したのは認めるが飲酒はまだ起きている
みだらな行為も飲酒と同じ激減してもまだ起きるだろう
飲酒やみだらな行為を絶対に無くすべく死刑にでもするか？

912 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 20:16 ID:sAIXiM16

>>911
悪質で被害状況がひどければそうなるだろうな。

世の中被害者保護でまわっている。

913 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 20:19 ID:DfD0jgPA

>>910
お前こそココで何度も何年も同じリピート主張するくらいなら
次の段階に進んだらどうよ(笑)

914 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 20:20 ID:sAIXiM16

>>909
さまざまな情報をいれるのになにマイナスある？

おまえの主張はただ仕事したくない主張。

やれる教師は親と子の心を変える。

やれない野良教師は知識のアウトプットをしているだけ。

そのアウトプットが子供に与える影響を考えず自己満アウトプット。

915 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 20:20 ID:DfD0jgPA

>>912→913

916 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 20:25 ID:sAIXiM16

子供の変化が教師の実績。

学校に行き急に勉強する子は、教師が子供の心を変えたから。

第一にして教師が一番収入差別している。

その根拠がやっかみ論。

自分より金無いくせにアピール。　

俺のようにそれを雑魚給料呼ばわりできる人間にはたしたじ。

残念な矛盾

917 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 20:26 ID:DfD0jgPA

>>914 一生かかって様々な職業のしっかりとしたプレゼン情報(笑)>>908
程度を見誤るとマイナスでしか無いだろ(笑)

918 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 20:29 ID:DfD0jgPA

>>916
進学率が全てで進学する事が高給への道
↑第一にしてお前の主張が一番収入差別してると思うけどな

919 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 20:32 ID:sAIXiM16

具体的には職場体験を例に出してはなしたが。

おしい政策であった。

たった一件でも給料情報があれば子ども達の心を変えることができたかもしれない。

おしい政策

体験させた職の秋田県の初任給相場くらいは教えるべき。

それで一人でも自分の人生を真剣に考える子供が産まれたなら評価に値する。

次回は二人、次回は三人。

920 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 20:36 ID:DfD0jgPA

>>919
お金の為に夢を諦める…夢も無くがめついお子様になりそう
取りあえず就職で給金を見ない奴はいないとだけ言っておこう

921 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 20:37 ID:sAIXiM16

>>918
高給になるための具体的なレールを周知する。一、二本でよい。それからチョイスさせる。

人生に興味をもたせる。
それができていない。

今現在は親の質。私の子供は今のところ全員進学校。

私が大切にしているものは自分がやりたい仕事が見つかったときに容易になれること。

どこまでもこれやりたいとの人にはやらせたらいい。

おまえの提案はAVだろうけどなw

922 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 20:39 ID:sAIXiM16

AV推進最低教育主義者。

923 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 20:42 ID:sAIXiM16

>>920
金は汚いものかもしれないがいきるためには絶対必要なもの。

子供は自分で気づけば自分の行きたい方向に勝手に歩き出す。

きづかせれないだけ。野良なだけ。

924 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 20:44 ID:DfD0jgPA

>>921
年齢に合わせて働くおじさん〜体験学習では
高給取りの職業1本か2本しか紹介してはいけない教育
なるほど　それがお望みなのか？

925 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 20:46 ID:DfD0jgPA

>>923
高取得以外には目を向けさせるなと解釈した

926 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 20:47 ID:CV.y5s5g

>>924
いろいろ体験させれるならそれに越したことはない。

その中にその地域の初任給相場は絶対必要。

927 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 20:48 ID:J1oGkoNU

＞高給になるための具体的なレールを周知する。一、二本でよい。それからチョイスさせる。

「医者とタレントは高給取りだぞ」「さあ、どっちかを選べ」

928 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 20:51 ID:DfD0jgPA

>>925
めちゃくちゃだな
＞高給になるための具体的なレールを周知する。一、二本でよい。それからチョイスさせる。
様々なレールは必要無いんだろ？

929 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 20:52 ID:DfD0jgPA

↑>>926

930 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 20:54 ID:J1oGkoNU

＞いろいろ体験させれるならそれに越したことはない。
→授業でハローワークと同じ給料の高い会社の情報を入れ、毎日そこで仕事体験

＞その中にその地域の初任給相場は絶対必要。
→小学生に向かって「この仕事は給料やすいからやめておけ」

それは実際に仕事に就く段階だろｗｗ

931 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 20:55 ID:CV.y5s5g

子供がざっくりでも何の仕事でなんぼもらえると認識しないと、進学先の高校をチョイスできない。

子供はお金の話はいっさい知らない。

932 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 20:58 ID:DfD0jgPA

>>927-929（・＿・）／＼（・＿・）ナカマ！
以前教師は職業差別をしていると批判していたが
一番職業差別しているのはお前自身>>921

またしばらく引きこもるノシ

933 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 21:01 ID:CV.y5s5g

まぁおまえに職場体験させればAV業界連れて行くんだろう。

以前そんな発言が最低教育主義者がいっていた。

ちなみにこういった書き込みはおまえのまねな。

やりかえしてるだけ。

都合のいいとこだけ拾う。文脈で読み返してこない。まだまだかえせますが、その土俵でやるか？

934 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 21:05 ID:CV.y5s5g

>>932
職行差別はしていない。

職業選択できる情報はいれるべき。
高校をえらぶため。

あとは本人のチョイス。

生きること、生活すること。それは考えさせる。

うちのは全員考えて進学校。
子供自身の選択で。

935 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 21:05 ID:J1oGkoNU

＞子供がざっくりでも何の仕事でなんぼもらえると認識しないと、進学先の高校をチョイスできない。
＞子供はお金の話はいっさい知らない。

また前に戻るｗ
そして輪廻転生の繰り返しｗ
尊主の書き込みは思いつきだけで、いざ具体的になるとまるで的はずれってまだ理解できない？

936 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 21:11 ID:???

文脈で読み返すだとｗｗｗｗ

お前がいつ文脈で読み返した？

日本語の勉強はあと何年必要かわかるか？

もう無理だｗｗｗｗｗ

937 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 21:12 ID:N..5q0lk

次スレの立て方知ってるか？

はよたて

938 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 21:13 ID:J1oGkoNU

＞職行差別はしていない。
しかし、
＞高給になるための具体的なレールを周知する。
＞地域の初任給相場は絶対必要。

遵守は都合の悪いことは都合よく忘れる。

939 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 21:24 ID:N..5q0lk

こいつは知恵遅れの上に大ウソつきなのだよ

こいつに家族などいない

すべて妄想だ

ダラ幹などという単語を平然と使うのは

腐れ団塊かそれを先導した糞小沢世代

孫がいたとしても子などいない

こいつのレスは完璧な妄想

リアリティの無さは文脈(笑)で完璧にわかる

なにかと”子供のため”をバリア的に使うが

最も大切な夫婦の話が１つとしてない

そうだ、キモイのよ。こいつは(笑)

940 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 21:27 ID:J1oGkoNU

まるで葦原将軍だね
違うっていくら言っても無駄とは知りつつ……

941 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 21:36 ID:N..5q0lk

葦原将軍こと葦原金次郎

学がありそうだね

私とともにプロファイリングに加わってくれないかい

余興的に興味ないかい？

942 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 21:58 ID:???

おー、家族サービスで外出してたら、とんでもない発言数だｗ

私>>876へのレスが>>881,887で、内容について全く触れることなく、言い訳も論破もできない
【結論:自演しました。大ウソついてすいません】
ということでいいね( ^^)/

943 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 22:07 ID:N..5q0lk

２．【尊守キーワード集】

1.でもしか先生(4,50年前の用語)
2.何とかするべった(県南、山形の方言)
3.まぶれさす(宮城の方言)※すわっ宮城県人！？
4.アドバイス(ピーキースレのコテハン)
5.バーカ(口癖)
6.俺に関わるな(口癖)
7.勉強中(口癖)
8.従業員の給料を50万アップさせた(年収？)
9.今月の儲けは600万(利益？)
10.ホジ付ける(ホジなし怪人と関係？)
11.スレチガい(口癖)
12.マルクスネタ
13.くたばれ陛下
14.藪からスティック
15.(-_☆)きゅぴーん
16.要件事実
17.野良
18.最低教育○×
19.ダラ幹(戦前の用語)
20.共産的(意味不明)
21.教育勅語復活させよう(どうした？)
22.しーさんぺ(しーらんぺ?)
23.ナイス
24.ザイザイ((´∀｀))ｹﾗｹﾗ
25.運営に聞け(何様だ)
26.ほぼほぼ(ほぼの半分?)
27.高給,チョイス,プレゼン


微妙に修正

944 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 22:19 ID:ssoJnC0Y

お互いの熱心な議論に
満腔の射意を表明します。

突っ込みところ満載ですね！

945 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 22:32 ID:N..5q0lk

満腔の射意かｗｗｗ

みな腐れ遵守を追い込みにかかってる

扱い方も心得た頃だろう

宮城県人、高給

葦原将軍パーソナルだとすると

秋田県南ではないのかも

目立つならスネーク情報があるはず

946 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 22:41 ID:N..5q0lk

>>尊主さま
負けないでください
子供ことを第一に思う尊主さまを
心から支持します
頑張って下さい

947 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 22:44 ID:CV.y5s5g

>>939
おまえは子供のための発言一度もないけどな。

948 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 22:57 ID:N..5q0lk

>>947
そう

私はもう子育てから解放され自由だ

今は妻とラブラブ新婚生活

そろそろ初孫も

だがね

まだ５０だよ

949 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 23:00 ID:N..5q0lk

>>945 と
>>946 の違いがわかるかい？

950 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 23:11 ID:N..5q0lk

>>942 へちゃんと説明しなよ

出来ないのは周知だが

もともとは俺が指摘した矛盾だ

951 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 23:22 ID:N..5q0lk

こいつはワイファイ(笑)を契約していない

ＡＤＳＬの無線Ｌａｎだ

古臭いＰＣは有線Ｌａｎ

スマホとうそぶく古臭いノートか中華タブレットは無線Ｌａｎ

部屋からは一歩も出ていない

アイディ（笑）を変えたい時は

電源オフ（笑）

952 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 23:31 ID:uPGflzDU

今宵も尊守さまと戯れ夜が更けて逝きますなｗ

953 ：秋田県人 ：2016/10/30(日) 23:53 ID:N..5q0lk

まあね

情けない(´；ω；`)ｳｯ…

かみさんとエッチして寝る

954 ：秋田県人 ：2016/10/31(月) 00:57 ID:2r96VbK2

>>942
コンビニのワイファイで書き込めばidかわる。
文脈で俺とわかるはずだ。

移動してるからidは変わる。

955 ：秋田県人 ：2016/10/31(月) 01:02 ID:2r96VbK2

ところで教育問題が一切無い件。

こいつらのねらいはそれ。教育問題を出させない。

利権べたべたの世界。

ぶっこわしてみなさんの学校を取り戻してください。

公務員史上、もっとも腐敗した世界。

子供のこと考えない。
これが本質。

956 ：秋田県人 ：2016/10/31(月) 02:11 ID:I8i6mHoY

>>955
通りすがりのロム専（一応、現役進学校生）ですが
何て言うか、みんなで寄ってたかってスレ主さんを罵倒して、、、
スレ主さんが提唱するイジメ問題の本質も
こうした大人っていうか人間そのものの体質にあるんじゃないかな。
僕は県南部の進学校（あまり実績出てないorz）に通ってますが
スレ主さんの子供さんも進学校に通ってる（通ってた？）って書いてましたが
もしかして同級生？先輩？かな。
湯高ですよね！？だとしたらちょっと親近感がわいて応援したくなります！！
一応僕は教員志望で、秋大へ進学を考えてるんですが
スレ主さんの子供さんはどこっすか？
湯高だと秋大がデフォかな？
まぁスレ主さんからは教員は散々ですけど
僕は子供好きだし、地元を活性化したいんで
教師になって頑張って実績出したいと思ってます。（今のところはｗ）
色々参考にしたいんで、地元のこととか学生時代の話とか教えてください！

957 ：秋田県人 ：2016/10/31(月) 09:42 ID:heSIHZ5Y

>>956
いまどきいい子だ
そのままがんばれ！

(´∀｀*)ｳﾌﾌ

958 ：秋田県人 ：2016/10/31(月) 09:58 ID:heSIHZ5Y

>>954
そう

アイディ（笑）変えても文脈でお前だとすぐわかる

つまり自演だと皆が知ってる

複数アイディ（笑）で間髪置かずにレス

移動中と言い訳したがアイディ（笑）戻って嘘がバレ

>>951 でほぼほぼ（笑）実態が明かされた

そのうえ

月商？６００万と言いながら

>>954 コンビニのワイファイ（笑）使用ときた

どんだけ貧乏よｗｗｗｗ

県南ローソン周辺のボロ家

もしくはボロアパート

ここに住む独居老人とみた

959 ：秋田県人 ：2016/10/31(月) 10:10 ID:heSIHZ5Y

昨夜の上さんとのエッチは久々に盛り上がったよ

尊守のおかげかもな（笑）

子供が自立したとは言えオレは５０でまだやり盛り

上さんは４４でもピチピチだ。吉田羊や檀れいと同じ

余裕で妊娠するのでいつも通りの原田氏

お互いコンドームは嫌いだからね

夫婦円満っていいなぁ

子供は皆、すくすく素直に育ってくれた

最後の一人、つくろうかな(´∀｀*)ｳﾌﾌ

960 ：秋田県人 ：2016/10/31(月) 11:50 ID:???

哀れ尊守

961 ：秋田県人 ：2016/10/31(月) 11:53 ID:2r96VbK2

>>956
個人情報につきましては申し訳ないけどお答えできません。

秋大志望ですか。教育学部偏差値53だったかな？

先生になりたいではだめです。

先生に必ずなる。これが一番重要です。
また、地元就職志望であれば秋大はいい選択といえます。
学閥があり採用試験が有利になります。

ゆめはかなえられる。

がんばれ。

上記荒らしの組合先生は秋大卒が多いと感じます。

おそらく適当に大学生活をし、卒業間際に少し勉強するようなヤッコでしょう。

とある教師が言っておりました。大学生活とは人生の夏休みである。

夏休みにするか合宿にするかでその後の人生も人の見方も大きく変わります。

就職し社会にでてからも戦うか、夏休みかで人生が変わります。

私の好きな汗をかいて一生懸命子供を考える教師になってください。

今習ってる先生のよいところはめざとく盗み、だめな先生は反面教師として吸収してください。

学生のあなたが教師に感じた心。

それが大事。子供に好かれる教師になってください。

また、ビジネスとプライベートは別。
プライベートは思いっきり遊べ！
苦と、楽しみ。コントロールして有意義な人生を過ごすようにがんばれ！

わたしはあなたを応援します。

962 ：秋田県人 ：2016/10/31(月) 15:03 ID:N0hTf9Sc

>>953>>959

くずだな。

子供がみてるかもしれないスレでその発言。

人間のクズ

963 ：秋田県人 ：2016/10/31(月) 17:54 ID:???

>>961-962
あんたは真正のバカだね
周りが全く見えていない
周りに卑下されてるのよ
周り全てに

964 ：秋田県人 ：2016/10/31(月) 18:02 ID:???

idに関する説明は？
だめ老人ねぇ
大事な子供をひき殺さないように
免許証を返納しなさい


あぁ引きこもり老人でしたっけ(笑)

965 ：秋田県人 ：2016/10/31(月) 18:19 ID:N0hTf9Sc

バカはおまえだ。
日本語よめないのか？

何度も書いている。

おまえ等の主張でいけばおまえ等のために俺は移動できない。

かまってちゃん。

まったく教育に関係ない。

粘着蛆。

966 ：秋田県人 ：2016/10/31(月) 18:28 ID:???

出ました葦原将軍さま

パチパチ

967 ：秋田県人 ：2016/10/31(月) 18:31 ID:???

葦原将軍さま

「ハッピー🎃」

968 ：葦原将軍 ：2016/10/31(月) 21:36 ID:64g0WN7w

>>965
意味不明
解説よろしくお願いいたします。

969 ：秋田県人 ：2016/10/31(月) 21:39 ID:???

>>962
ぜひともご自身の子供へ、
「ほ〜ら、これがパパの書き込みだよ〜」
と胸を張って、このスレを見せてやってくださいな
ちゃんと、ご自身の発言がどれかを明確にしてね

何だったら、ご自身の会社の従業員でもいいし、
取引先の会社にも、名刺代わりに配ったらどうです？


本当にそんなもんがこの世に存在してるならねｗ

970 ：秋田県人 ：2016/10/31(月) 23:01 ID:RfCbNTUw

>>969
子供はもう成人してるって言ってるよ。
孫の話もしてるし。ちゃんと読もうよ。

971 ：秋田県人 ：2016/10/31(月) 23:06 ID:RfCbNTUw

>>969
あーごめんなさい。
>>962
へのレスなのね。
つまり尊守に子供がいるなら、
自分のレスを見せてみろと。
妄想でなければ、と。
孫の話もしてるし。ちゃんと読もうよ。

972 ：秋田県人 ：2016/10/31(月) 23:12 ID:RfCbNTUw

>>968
本当に意味不明だわ。
本人以外は解説出来ないでしょう。

本人も解説出来ないでしょう(笑)。

973 ：秋田県人 ：2016/11/01(火) 00:00 ID:???

>>971
孫の話って、どこでしてますか？
裁判スレや教育スレを【孫】で検索したけど出てこなかった

974 ：秋田県人 ：2016/11/01(火) 00:09 ID:???

↑もちろん尊守の孫の話
　私はすべて尊守の妄想だと思ってるので

975 ：秋田県人 ：2016/11/01(火) 01:23 ID:pQLvpYbs

さすがAVを子供に推奨するだけの輩だな。

本当にクズな書き込み。

性犯罪者。

976 ：秋田県人 ：2016/11/01(火) 01:24 ID:pQLvpYbs

教員の性犯罪を物語ってる。

日本の教育おわったな。

977 ：秋田県人 ：2016/11/01(火) 01:45 ID:???

>>976
>日本の教育おわったな。
本当にそう思ってるなら、何を言っても無駄だろ？
だから、お前はもう二度とここに書き込むな

そもそも、お前の発言にみんな反応してあれこれ書くんだということにそろそろ気づけ
試しに一週間ほど発言やめてみろ
このスレッドに平和が訪れるからｗ

978 ：秋田県人 ：2016/11/01(火) 07:18 ID:kSBQiaLA

>>961
スレ主さん
この間レスした秋大志望の湯高生です。
スレ主さんが先輩かな？と思って親近感を持ったんで前スレからロムったんですが、、、
スレ主さんが、何で皆から尊守って言われてるのか理由が分かりました。
遵守を読めないことにも驚きましたが、その他のレスのほぼ全てに対しても愕然としました。
このスレの最近のレスだけ読むと、多勢に無勢でスレ主さんを罵倒してるんで
イジメ問題を気にかけてた僕としては、スレ主さんを擁護する側に回ろうかと思いましたが
読み進めるうちに、他の人たちの言い分が正しいことに気付きました。
スレ主さんは教育とかイジメとか、言葉をなぞっているだけで主張に内容がなく
それにも増して、とてもではないですが現代文として成立していません。
更には自身で、やれない言い訳、やらない言い訳と、他を非難してるにも拘らず
自分ではスマホだから誤字脱字はしょうがないとか、文脈やニュアンスで解釈しろとか
スレ主さんの言ってることと、やってることは滅茶苦茶です。

今、学校では、このスレッドが結構話題です。そしてスレ主さんの子供探しがされてます。
結果的には複数の生徒がスレ主さんの子供として疑われ、物笑いの種になってます。
僕も疑われている一人です。
湯校生の僕が言うのもなんですが、スレ主さんの文章力を見れば湯高卒ではないと思います。
というか、他の進学校卒でもないと思います。

スレ主さん、本当のことを打ち明けて下さい。
残りの高校生活を、こんなことで不穏なまま過ごすのは正直キツイです。
このスレッドを紹介したせいで、イジメ問題に発展しようとしています。

979 ：秋田県人 ：2016/11/01(火) 09:57 ID:pQLvpYbs

>>977
俺は現実しか書いていない。

さらには先生と言う名のビジネスの欠陥を淡々と表現する。

おまえに指示されるいわれはない。

>>978
こんなことでいじめに発展するなら君の通ってる湯高とやらの教師の質もたかがしれている。
そもそも進学校なのかい？

調べたが進学率低い気がする。

ﾃﾞﾌｫで秋大と書いてあったが、つまりは将来先生以下の仕事しかできない。

なれて先生がMAX。

君は小学中学の先生にそのことを聞いたか？

高校を選ぶ時点で人生の半分が決まる。

980 ：秋田県人 ：2016/11/01(火) 10:07 ID:pQLvpYbs

>>978
そんなことより学校であったいやなこととかないのか？

反応を見れば明らかにこのスレ先生みてますよ。

クレームないのか？勉強がわかりにくいとか、生意気な先生がいるとか、殴られたとか。

匿名の掲示板で子供なら普通そういうこと書くよね。

その時点でおまえは怪しい。

981 ：秋田県人 ：2016/11/01(火) 10:28 ID:bWo/Qskw

>>更には自身で、やれない言い訳、やらない言い訳と、他を非難してるにも拘らず

ビジネスの話。
プライベートまでそんなんやってたら息詰まって死ぬわ。

俺や先生は仕事でやれないやらないいいわけはしない。

君も学業は仕事なのでやれないやらないいいわけはするな。

教員になりたいんだろう？では教員になれ。

仕事のいいわけは一番かっこわるい。

982 ：秋田県人 ：2016/11/01(火) 10:48 ID:bWo/Qskw

id変わる

一応いれるがめんどくさいから次から文脈で判断しろ。また変わる

983 ：秋田県人 ：2016/11/01(火) 10:51 ID:bWo/Qskw

>>977
言論統制

984 ：秋田県人 ：2016/11/01(火) 10:58 ID:bWo/Qskw

教職員へ

言葉では人を説得できない。親や子供や同僚。

人を説得するには行動が必要。

985 ：秋田県人 ：2016/11/01(火) 10:59 ID:???

id変わるのはいいが
もとにもどる理由をまだ聞いていない
先ずはそれから

986 ：秋田県人 ：2016/11/01(火) 11:01 ID:???

ここに教師はいない
誇大妄想、粘着思想

987 ：秋田県人 ：2016/11/01(火) 11:08 ID:bWo/Qskw

湯高、去年度国公立進学96人

秋高201人

天と地。率にかえるか？

実績は努力の結晶。

988 ：秋田県人 ：2016/11/01(火) 11:13 ID:???

尊守へ

馬鹿には人を説得できない。見えない敵や見えない敵や見えない敵。

人を説得するには知能が必要。

丸馬鹿の行動は不要、むしろ迷惑。

989 ：秋田県人 ：2016/11/01(火) 11:18 ID:bWo/Qskw

>>988
おまえよりは少し頭よいけどな。

実績は努力の結晶

おまえの実績は？ww

ないだろう。それが答えだ。

990 ：秋田県人 ：2016/11/01(火) 11:24 ID:???

秋高が一体お前と何の関係があんだよｗｗｗｗｗｗ
丸馬鹿が湯沢の粉飾だって無茶なのに秋高とはｗｗｗｗｗ

お前の過去の糞大量のアホレスは
超絶脳疾患と重篤精神障害のま〜ったく役立つことがない努力の結晶

991 ：秋田県人 ：2016/11/01(火) 11:25 ID:bWo/Qskw

素朴な疑問は各学校で野球、サッカー、バスケ、バレー、など子供たちには競わせて、大人の先生がなぜ進学率や希望成就率みたいなものを競わない。

大人の最悪な事情が背景にある。

子供もがんばって戦ってるのに。

992 ：秋田県人 ：2016/11/01(火) 11:26 ID:???

id変わらないねー
ずっとコンビニのWi-Fi？ｗｗｗ
移動してないの？
そうだよねー
ずっとレスしてる
部屋のなかをウロウロしながら
中華タブレットで

言っとくけどそれスマホじゃないから(笑)

993 ：秋田県人 ：2016/11/01(火) 11:30 ID:bWo/Qskw

湯沢に粉飾した書き込みはない。

被害妄想。

統合失調症。

おまえの罵声こそが意味がない。

誹謗中傷、粘着一択。

いかれた心を反映した書き込みの数々。すごいな。

病院行け。

994 ：秋田県人 ：2016/11/01(火) 11:33 ID:???

id変わらないねー

興奮すると

確実に行間空くねｗｗｗ

995 ：秋田県人 ：2016/11/01(火) 11:37 ID:bWo/Qskw

すいませんが至って普通。

ぶっころすーってはなりません。

誰かと違う。

996 ：秋田県人 ：2016/11/01(火) 12:05 ID:bWo/Qskw

ところでみなさん気づきませんか？

俺を特定できる書き込みを一切していないにも関わらず、県南やら湯沢やら年寄りやら。認定してくる奴

もしかしたらその地区に私が問題としている教師がいるのかもしれません。

みなさんも冷静に自分の子供の学校を評価することを望みます。

父兄はバンバン学校に入っていってください。

997 ：秋田県人 ：2016/11/01(火) 12:18 ID:???

id変わらないねー
ずっとコンビニのWi-Fi？ｗｗｗ
移動してないの？
そうだよねー
ずっとレスしてる
部屋のなかをウロウロしながら
中華タブレットで

言っとくけどそれスマホじゃないから(笑)

998 ：秋田県人 ：2016/11/01(火) 12:20 ID:bWo/Qskw

また、誰かが先生になりたい人が減ってきた。

といってましたが、それは人口が減少してるのはみなさん知ってる事実。
それ以外に要因があるとすれば、尊敬できてあこがれる様な先生がいなくなってきたからもあります。

先生とは子供に一番感動、感銘など影響を与えられるポジションになります。

デンジロウ先生やさかなクンなどは次から次へと新しい実験プレゼンを考え出します。

それは子供が感動し一発で覚えるから。

現在の教員はその次から次へとの発展がありません。

覚えさせることがいっぱいあるから次から次へと手を打たなければ実績はでません。

999 ：葦原将軍へ ：2016/11/01(火) 12:21 ID:LnqBH05A

３．【尊守総括】

稚拙な文章や裁判所の所在地すら調べられない所から低学歴、低知性は明白。
そのコンプレックスが教育への不満や攻撃、進学や学歴への執着の原因であろう。

県南在住と予想されるが"まぶす"の多用で宮城出身と確定。
五十後半と思われた年齢だが"ダラ幹(戦前の用語)"が決定打となり団塊と確定。
家族は離散し四六時中ワイファイ(笑)で掲示板に張り付く団塊の引きこもりである。

勉強中という口癖に上昇志向の強さを感じるが、
右翼、天皇、日教組への強いヘイトから三色会員と思われ、
実態は学会への献金ノルマの為であろう。

一時疑われたピーキーとの同一人物説だが、
最近は改行の癖を修正し、自演も簡単には判別出来ないように工夫。
ピーキーより姑息ではあるが、都合が悪いと黙るピーキーに比べ常に意気地がある。
恐らく、というか確実に「羞恥心」の欠如が診られる
これは朝鮮人特有の性質であり、火病の発作が見られ、正月の墓参発言もあるため、
背乗り、帰化、在日朝鮮人の何れかである。勿論ピーキーもその何れかである

1000 ：秋田県人 ：2016/11/01(火) 12:25 ID:bWo/Qskw

>>999
正直に言うが全部ハズレ。

残念。

1001 ：★system ：0000/00/00(00) 00:00[system]

このｽﾚｯﾄﾞは1000を超えました｡
もう書けないので､新しいｽﾚｯﾄﾞを立てて下さい｡