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教育問題について！語ろう　7

527 ：秋田県人 ：2017/05/13(土) 13:21 ID:wq9WQERw

そのトータル300%っていうのを10としたら3:3:4でしょう？
んじゃあ倍の600%じゃ！！どうだ！って言ったって比率にしたら3:3:4です。

何倍にしたって比率に表したらトータル10なの。
ってかさあ、100%以上の数字を使う時点で無意味でナンセンスなんだけどね。
偽善者の空論の根っこは大抵それよね。

まあ凡庸中庸だと何にもなりませんよ。
特化しないと。

イジメは本来本人らが解決すべきこと。双方自覚を促して生徒らに解決させる、でいいんだと思います先生は。
昨日お昼だか私のファーストはイジメって誰が悪いの？ってことよ。先生が解決すべきことではない。それより勉学9:1。