教育問題について！語ろう　7

1 ：秋田県人 ：2017/04/21(金) 14:29 ID:XauP9PI6: スレタイ、ローカルルール厳守。

建設的な議論の場です。
意味のない粘着禁止。

私は教育界改革は必須だと思ってます。
将来を担う子供達の為に。
901 ：秋田県人 ：2017/05/31(水) 10:13 ID:NFX.NZBk: >>900
めんどくせーwww

面接受ける当たって、どういう会社の面接を受けるのか、自分は家族居るのか居ないのか、何より自分がやりたい仕事なのかで面接の内容変わるだろってことだよ。

俺どこに面接行ったのかわからない状況で、面接の返答しなければだめなの？

ちなみに子供要るのといないのと面接の仕方が変わるぜ。

子供いたら人格形成なんてアピールしねーんだよ。
面接で人格悟られるようすればいいだけ何だっつのw

総じてこの議論の目的は個人攻撃のためなんだろ？自分でまた自爆してるようだが、スレタイ嫁猿
902 ：秋田県人 ：2017/05/31(水) 10:20 ID:NFX.NZBk: あとつっこんでおくがリクルートでも社長面談ある会社多いからね。

あしからず。

ちなみに俺面接合格率90パーセントを超えます。たぶん。落ちた記憶がない。
昔の話だがね。じいちゃんですからwwww
903 ：秋田県人 ：2017/05/31(水) 11:08 ID:OhqJEDEE: 逆におまえら考えて見ろ。
反面教師として。

俺の誇る面接合格率。俺の本音を面接で会社は聞き出せているのか？
本音もわからない奴を採用し、首にできない業種が教員。

だから変態事件起きるんだよ。だから何も改善解決しねーんだよ。

人間首になる可能性があり、昇給、出世する可能性かあればがんばるもんだ。
904 ：秋田県人 ：2017/05/31(水) 12:22 ID:Cyobikog: バカもやすみやすみ言ってねー

ダセェダサすぎる
905 ：秋田県人 ：2017/05/31(水) 12:31 ID:NFX.NZBk: >>904
おまえがなw
906 ：秋田県人 ：2017/05/31(水) 12:38 ID:NFX.NZBk: 質問が悪すぎるw
シュチュエーションもはっきりしない面接議論w都市伝説を遙かに凌駕した空想論。

してその目的は

個人攻撃なりww

完璧負け犬だな。
スレタイ議論からすぐ逃げる。

営業統括さんでしたっけ？
俺がおまえの社長ならおまえ首だ。

営業とは企業の最前線。
そこが数字議論から逃げたら会社潰れるわwww

防戦一方だな。最低教育組合よ。
907 ：秋田県人 ：2017/05/31(水) 12:48 ID:VSwpZ5Zg: どこが間違えているのか解ってないから凄いピント外れになってるwww

面接合格率9割wwwそれって多分ただの面談
908 ：秋田県人 ：2017/05/31(水) 12:52 ID:2OfYJsYU: >>907
んで？
その先にあるものは？

単なる個人攻撃だろ？

論破されれば個人攻撃wwww
お宅さん、煙見えるよ。www
909 ：秋田県人 ：2017/05/31(水) 12:56 ID:Cyobikog: 面接試験って知らねーのかなあ。
910 ：秋田県人 ：2017/05/31(水) 13:49 ID:2OfYJsYU: >>909
土俵に乗ってもらいたくてパタパタww
>>906をよく読めww

っつことで論破www

負け犬だなぁw
911 ：秋田県人 ：2017/05/31(水) 13:56 ID:2OfYJsYU: >>909

おまえと同じようにいきなり揚げ足取りのフリ入れようか？

おまえ核分裂と核融合、核融合の方が消費される物質量少なく、発生する熱量高いのに、なぜ原発は核分裂を使ってるかわかるのか？
912 ：秋田県人 ：2017/05/31(水) 14:25 ID:pgzCjxQc: 【最新】尊守様の有難いお言葉（本日分のみ）

>>897「頑固一徹粘着歪者」
唯一の知っている四字熟語「頑固一徹」に大のお気に入り「粘着」「歪者」を
組み合わせた、尊守様ならではの八字熟語
意味は，「私は本当に言葉の引き出しが在庫僅少の無学無教養者です」という自己紹介　　　　

>>902「ちなみに俺面接合格率90パーセントを超えます。」
即ち、少なくとも転職を10回以上は繰り返してきた、ＤＱＮならではの謎の自慢

>>902「昔の話だがね。じいちゃんですからwwww』
子供が水泳教室に通う小学生だったり、偏差値６０の国立大学へ通い
「トウチャン、オレ、シアワセ💛」と電話してくる大学生の設定だったが
思わず事実を口走るダラカン世代

>>903「俺の誇る面接合格率。」
前述のとおり、やはり、転職経験の回数を池沼ならではの謎の価値観の証左

>>903「俺の本音を面接で会社は聞き出せているのか？」
企業にとって面接とは、直接対面することによって、
社風と人物像の相性であったり、渉外能力の確認であったり
あくまで企業側の目線から判断する行為であるのに対し
自分目線からだけの、確実に企業論理からは排除される馬鹿の典型
そもそも最終面接以前に、大學からの調査資料に加え、興信所等による
身元調査身上調査が行われ、裸にされた状態で面接が行われている
ことを知らない零細個人のみを渡り歩いて、社会を知った気になっている
ド田舎ＤＱＮならではの陳腐極まりない着眼観点

>>906「シュチュエーション」
意味も知らなければスペルも知らずに使ってみただけが如実にバレる
トエックトエフルの残念な弊害

午後分からの『尊守様の有難いお言葉』解説は後程
913 ：秋田県人 ：2017/05/31(水) 14:56 ID:2OfYJsYU: >>912

あらw
>>911の答え三十分ほどカタカタやってわかんないからファビョおこしちゃったの？ww

まぁ>>2
914 ：秋田県人 ：2017/05/31(水) 16:16 ID:Cyobikog: 遡れば>>853に対する違和感からだよね面接試験談議。
そろそろ100弱なるけどもまだ自分の間違い部分に気付かないかなあ。
職安で紹介された会社への訪問面談の話じゃないんだけどなあ。

逆に職安行ったこと無いな
915 ：秋田県人 ：2017/05/31(水) 16:51 ID:pgzCjxQc: >>914
尊守に圧迫面接やったら面白いだろうなｗ

ちょっと、寸劇作って遊ばね？
916 ：秋田県人 ：2017/05/31(水) 17:11 ID:OhqJEDEE: >>914
>>915
んで？>>911の答えわかんねの？
917 ：秋田県人 ：2017/05/31(水) 17:33 ID:Cyobikog: >>911
わかりません。
知る気もありませんから答えはいりません。

ただ何の為の設問で、このスレでこのタイミングで語らなきゃいけないのかを理にかなった形で教えてください。
918 ：秋田県人 ：2017/05/31(水) 18:29 ID:OhqJEDEE: >>917
>>856までの議論に>>857のいきなり違和感を覚える発言。
目的は他人様を誹謗中傷するためww
さらにはスレ違いww

>>910までのスレ違い議論に対して>>911のさらにスレ違いの違和感を覚える発言ww

スーパーすれ違いww
さらに目的は他人様への誹謗中傷。

に見せかけてーのバカにするだけバカにしてーからの。

落ちは>>911の答えは俺もわからんwww

の予定だったが引っ張れなかったorz
919 ：秋田県人 ：2017/05/31(水) 18:39 ID:OhqJEDEE: >>917
まぁおれとお前では賢さと格に差がありすぎるんだよ。

ってことで十箱の隅つついた誹謗合戦やめないか？

教育議論から逸脱しすぎ。

俺はおまえやおまえのほかの人格に興味もなければ、別に嫌いでも何でもないww
眼中にない。

俺はただ今の教育行政は野良だとの政治的主張
クレイモアw
920 ：秋田県人 ：2017/05/31(水) 18:43 ID:Cyobikog: 俺？なに？
921 ：秋田県人 ：2017/05/31(水) 20:11 ID:Cyobikog: 誰彼構わず突っ込んでんじゃねーバカタレ
922 ：秋田県人 ：2017/05/31(水) 21:27 ID:NFX.NZBk: >>921
論破されればid同じなのにしらねーなーwwwww
923 ：秋田県人 ：2017/05/31(水) 21:46 ID:Cyobikog: 論破てどれ？ちなみ>>917は俺の勝ちじゃん。答えれんだろ？
924 ：秋田県人 ：2017/05/31(水) 22:20 ID:NFX.NZBk: >>923
アホかww

核融合させる圧力が物理的に無理なんだよw
仮にいっても冷却できない。

物質によるけどなww

論破

>>918を嫁あほw
925 ：秋田県人 ：2017/05/31(水) 22:32 ID:NFX.NZBk: >>924
を読んでだから何？と感じないか？

簡単にいえば>>918は今おまえ等が感じてるのと同じよう感じた俺の心の説明。

仲良く教育議論しなさいよ。
えへへへ(^o^)
926 ：秋田県人 ：2017/05/31(水) 22:50 ID:NFX.NZBk: 教育は小学校の教育が俺はもっとも重要だと思うね。
いじめ問題も、学力の問題も。

なぜなら小学でいじめがなくなればその後が激減する。
学力は人間興味を持てば勝手に成長するからだ。

今の子供達は興味なさすぎ。つり禁止言ってるバカがいたが、そんなん子供さらになんにも興味持たなくなる。山菜も。秋田の子供が育つ環境の最強の武器は田舎で誘惑が少なく興味を持たせるツールがいっぱいあることだと私は思う。

教師たちは課外授業嫌がるだろ？

責任を恐れて。今時のは野良だね。
927 ：秋田県人 ：2017/05/31(水) 22:54 ID:NFX.NZBk: さらによい結果を出したかったら俺なら幼稚園と打ち合わせるね。

プロってのは自分の行程の前後みんなみるんだよね。
928 ：秋田県人 ：2017/05/31(水) 22:58 ID:Cyobikog: なんか人違いしてね？俺の初弾は>>866なんだけど。

>>917は俺の勝ちでいいですね？
核の答えはいらねーって言ってんじゃんw
バカもやすみやすみー
929 ：秋田県人 ：2017/05/31(水) 23:13 ID:NFX.NZBk: >>928
教員をやる気にさせる制度の話から、最低教育者が論破されれば民間企業の面接の話にすり替えた。

さらには民間企業の面接はすれ違い。

それを身を持ってやってあげたんだよね。

わかるかな？

タイミングはこいつら俺を攻撃することに夢中でスレ違いのいかれた発言してるなーって、そのとき感じたから。

わかるかな？

よだんまでに俺924を勉強したのは中学の頃な。物質は全部形を変え残っている。唯一物質が消えるのは核が融合するときと分裂するときだーってね。

わかるかな。

おまえじゃ役不足。残念
930 ：秋田県人 ：2017/05/31(水) 23:18 ID:NFX.NZBk: 小学だろうが中学だろうが興味をもてば伸びるんですよ。

俺にガキの頃原子力の興味を持たせたのはヤングアインシュタインって映画。金曜ロードショー立ったかな？

詰まるところ最近の教員は映画にも劣る。
931 ：秋田県人 ：2017/05/31(水) 23:27 ID:NFX.NZBk: わかるかね？
小学生がくだらない質問や教師を困らせる質問するくらいちょうどいいんだよ。

自己主張で質問する子もいれば疑問で質問する子もいる。
最近の小学の教師は野良で、ここまで進めなければーwww

まさに子供が興味持とうが持つまいが覚えようが覚えまいが関係ない野良職人。

実績出せや。プロなんだろ？
932 ：秋田県人 ：2017/05/31(水) 23:33 ID:Cyobikog: バカは休めって
933 ：秋田県人 ：2017/05/31(水) 23:34 ID:NFX.NZBk: あ！>>930
最後の一文訂正。

詰まるところの「今も昔も」教員は映画にも劣る野良。

俺調べたくて本や漁ったっけ。映画の勝ち。
934 ：秋田県人 ：2017/05/31(水) 23:35 ID:NFX.NZBk: >>932
んじゃ論破でw
935 ：秋田県人 ：2017/05/31(水) 23:39 ID:K9VuDd2g: 尊守さん。今日もファビョっているのですね？
936 ：秋田県人 ：2017/05/31(水) 23:41 ID:Cyobikog: 論破ってなんだよw>>917答えてねーじゃんw
答えれて無いのに論破って何？
937 ：秋田県人 ：2017/05/31(水) 23:41 ID:NFX.NZBk: >>935
なにが？
938 ：秋田県人 ：2017/05/31(水) 23:42 ID:NFX.NZBk: >>936
>>929をよく読め
しっかり答えになっている。
939 ：秋田県人 ：2017/05/31(水) 23:44 ID:NFX.NZBk: ちなみに設問には意味はない。
最低教育者を拡大表現しただけ。
940 ：秋田県人 ：2017/05/31(水) 23:44 ID:Cyobikog: 全く答えれて無いな、意味が全くわからない。
それになんで俺に投げたんだ？
941 ：秋田県人 ：2017/05/31(水) 23:46 ID:LNgNUIeo: >>940
人違いならすまんね。

だが君もすれ違い。

ここのいかれポンチ共は論破されればすぐファビョかスレチににげるからね。
942 ：秋田県人 ：2017/05/31(水) 23:51 ID:Cyobikog: 人違いは間違いだとしてもだwどっちにしろ>>917は答えれて無いだろ？

あらためて答えろや。きちがいめ
943 ：秋田県人 ：2017/05/31(水) 23:55 ID:K9VuDd2g: 凄いファビョっぷり。頭大丈夫？
どう見てもファビョってるの尊守さんですよね。
944 ：秋田県人 ：2017/05/31(水) 23:56 ID:NFX.NZBk: さぁて！そろそろ周知の時間だ。

https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20170531-00000144-mai-soci

この間の具体的内容。
日記を文科省に持ち込んだんだろうね。

この親御さんも隠蔽され、ピーキーさんみたいに切れまくってたのかもね。　

そりゃそうだ。亡くなってしまったのを隠蔽されたんだろうから。
945 ：秋田県人 ：2017/06/01(木) 00:00 ID:s/gVArGc: どうでもいい
946 ：秋田県人 ：2017/06/01(木) 00:04 ID:s/gVArGc: お前1番喜んでんじゃん。タチ悪い偽善者だなあ
947 ：秋田県人 ：2017/06/01(木) 00:09 ID:7tVE5S/Q: >>942ばかが引用するぞ。

わかりません。
知る気もありませんから答えはいりません。

ただ何の為の設問で、
「設問自体に意味はなく>>857でのスレチスリ替えバカのまねをした」
ちゃんと>>911に前張りしてらべはげ
このスレで「このスレにはげがいるから。お前の発言こんなにいかれてるよと拡大表現」
このタイミング「タイミングはこいつら俺を攻撃することに夢中でスレ違いのいかれた発言してるなーって、そのとき感じたから。」

語らなきゃいけないのかを理にかなった形で教えてください。

答えになってないか？日本語読める？
948 ：秋田県人 ：2017/06/01(木) 00:10 ID:7tVE5S/Q: https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20170531-00000144-mai-soci

この間の具体的内容。
日記を文科省に持ち込んだんだろうね。

この親御さんも隠蔽され、ピーキーさんみたいに切れまくってたのかもね。　

そりゃそうだ。亡くなってしまったのを隠蔽されたんだろうから。
949 ：秋田県人 ：2017/06/01(木) 00:17 ID:7tVE5S/Q: 逆に言えば、親御さんがいじめがあったと訴えたのを学校と教育委員会でつぶしたんだろうね。

子供が無くなってるのに。

しがなく文科省に直談判ってところかね。

最低だな。現場の人間。
950 ：秋田県人 ：2017/06/01(木) 00:23 ID:s/gVArGc: >>857の問題の意図は>>862で話してる。俺もナルホドと納得した。
それに個人攻撃って言ったって、オメー読み解けなかっただけだしなw

で>>911ってことなんだが857の意図などと比較して阿呆らしくね？857と911だと意図を汲めば911は完全スレチだし、勘違い間違いだらけの連投に次ぐ連投これぞファビョw

やべーべアタマ

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教育問題について！語ろう 7

教育問題について！語ろう　7