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過去ログ倉庫＠秋田ring
下教育問題について！語ろう 7
356: 5/10 10:8 m2rfQZCg
学校は子供達のための施設。
それは紛れもない事実
357: 5/10 10:11 m2rfQZCg
お！絵に描いた餅にふれたwww
ボビーを意識してみましたww
358: 5/10 10:12 m2rfQZCg
ニュアンスでわかるべwwwww
359:323 5/10 11:30 iivMR7Y6
で、結局こっちが聞いたことは何にも答えられないわけだ。
ここに文句書くばかりで、何の実績も出してねーってことな。
たとえ誰かと議論を交わしたところで、ただ“それだけ”だろ？
何の意味もない。
お前は文句や不満を言う・書 略1
360: 5/10 12:59 m2rfQZCg
>>359
お！そこは食いつきます！
先生が未然にいじめを防いだ。
それ当たり前。
食品店で食中毒を未然に防いだ。
それ当たり前。
仕事ですから。
361: 5/10 13:3 m2rfQZCg
本来であればそれが普通の感覚。
また親御さんが解決してくれたってのは本当に感謝だね。
親も子も一人の人格と考えたとき、ボランティアで一人の命を救ったことですから。
362: 5/10 13:7 m2rfQZCg
教員がやってるのは全国各地のチェーン店で食中毒出しまくってるようなもんwそれで何人も死んでるようなもん。
問題の複雑さ、解決の難儀さは圧倒的にいじめ問題のほう上だが、それを仕事にしている以上責任をここが持つ。
これ普通の感覚。
363: 5/10 13:10 m2rfQZCg
んで論破され>>359から出てくる捨て台詞はきっと生の声と同じこというんだろうね。w
364: 5/10 13:22 m2rfQZCg
あと俺の主張で
「教員の主導のいじめってそんな手口なんだ」「そんなに死んでるんだ」、「実績上がらないくせに給料あがるんだ」
「それが原因でいじめや学力改善ならないんだ」
と思ってくれる方が一人でも増えてくれればと思います。
これが当面の目的。
最終目的はいじめ撲滅、学力改善、給料制度改正、
「子供達のための教育現場への改善」
です。
365: 5/10 15:26 rRU6EYDo
人間が他の生き物を攻撃して生き延びてきた動物である以上、
残念ながらイジメはなくならないのだ。
しかし、人には知恵もあり、助け合ってきたからこそ繁栄できたのだ。
助け合うことを是とし、殺し合うことを非として教えたいところだが、
大人社会が助け合って共存する社会を実現し、子供に見せてやるのみ。
しかし、手当が欲しい守銭奴のような教員だらけ。これは殺し合いの部類。
上前次1-新見写
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