教育問題について！語ろう　7＠秋田ring /log/1492752562/701-750 [Mobile]

3秒後、自動的に【ＰＣ/ＳＰページ】にジャンプします。過去ログ倉庫＠秋田ring 下教育問題について！語ろう　7 701: 5/26 23:6 >>700 へぇw 俺視察した小学校ではあらゆる男子がバカにされてましたけどねw 先生がーって当たり前だろ。仕事なんだから。塾でいじめが起きない何でだろうねww 教職は生徒、児童を完全にコントロールし、精神的、肉体的、知力的に成長させるのが仕事。俺がいってるのは単に仕事が野良な奴いるよねーってはなしw 702: 5/26 23:10 >>700 さらに言えば100歩譲っていじめたい対象の議論に乗れば、どんな親であれ、どんな生徒、児童にであれ、どんな理由があろうとも、学校現場で「いじめ」と言う名の犯罪行為を容認しているに過ぎない。やっぱり行き着く先は仕事が雑なだけ。残念 703: 5/27 2:27 塾でイジメが起きにくいのは時間が短いだけでなく、それこそ相手の素性を知らないから。ほらわたしの言う通りでしょ？しかしw 視察した学校で？あらゆる男子が？馬鹿にされてた？となw あなたは一体どれだけの時間、彼らと過ごし略1 704: 5/27 2:37 >>703 自分の主張に都合悪いところとばさずよく読め猿w >>702 705: 5/27 2:38 はい論破。残念。ただの犯罪行為の容認、黙認にすぎない。 706: 5/27 2:47 それを「仕事上」何十年もやり続けてる訳よ。どんな理由があっても何十年も管理コントロールできてない教員が存在する訳よ。わかる？「仕事上」いっさい改善していない訳よ。おまえみたいなバカ教師がいるからかわらねーんだよw早くやめてくれw 707:703 5/27 6:16 わたしの話に対する批難ばかりでわたしの質問にお返事や説明はありませんでしたから、完全論破とさせて頂きますがよろしいでしょうか？これは尊主さんの常套手段ですよねw 708: 5/27 9:11 >>707 避難に感じたらすまんね。そのつもりはないが、>>702をよく読め。答えがすべてそこにある。また、おまえの今までのすべて見返してみろ。略1 709: 5/27 9:19 秋田のこどもを韓国に修学旅行ww これは完全に大人の都合だろww 子供にメリットがない修学旅行。同じ予算でいくならグァム「英語圏」か中国「アジア経済の中心になりつつある」にしろやwww 710:秋田県人 5/27 10:40 発想が貧弱ｗ 711: 5/27 10:45 >>710 では韓国に修学旅行させることが、他国と比較して子供に対する利益を述べよw 大人になって安いから暇つぶしで韓国に行くのは別によいが、教育としてなぜ韓国？w 712: 5/27 11:0 韓国偏りなのか、安くて利幅抜けるからなのかわからんが、子供の教育のための修学旅行なんですけどw 713: 5/27 11:54 >>712 では、なぜ非難（あ、お前の場合は避難っていうんだっけ？）を承知で韓国行きを続けてきたか、お前の解釈を述べよ 714: 5/27 12:5 >>713 しらねーしw興味ねーしw >>712を読んでくれ。俺の主張は子供に利益あるの？ってこと。 715: 5/27 12:10 >>713 ついでに言えば、おまえが話したくて話したくてパタパタしてることがあるなら、その話の結末を「○○○○○ということで学校教育、子供の教育のために『有益、無益』である」と結論づけてくれ。 716:703 5/27 12:14 わたしの703の質問に702で答えれるワケないでしょう？では702に答えますから703に答えてください。 >>702 容認してるのは学校とか先生だと言いたいのでしょうか？わからなくもないですが、誘発してる略1 717: 5/27 12:28 >>716 よくよめ。>>700の議論に対して、>>702 それで完結だ。俺が自分の立場を公表するようなバカはしないし、そこまで掘り略1 718: 5/27 12:33 有言実行。これは自分を追いつめる行為であり、また成し遂げなければならなくする本人の戦う心。これがやれない奴は一生いいわけをして生きると思うよ。俺は有言する。このまま何年も子供たちが死に続けるなら俺が教育界をぶっこわす。 719: 5/27 12:40 oﾘﾝｸこういう事件をみてどう思う？私の主観だがこのいじめっ子は、疎外感やいじめられた経緯が必ずあると思う。この手のタイプは自己防衛のため暴力に手を染め、そのまわりのリアクションからエスカレートしたタイプ。原因はその子の疎外感やいじめられた経歴だと思うね。俺は単なる負の連鎖。それを止めれない現場。 720: 5/27 12:43 ホレまた起きた。 oﾘﾝｸどんな理由があっても子供かわいそ。 721: 5/27 12:44 私の主観・・・それで終わりｗ 722: 5/27 12:45 画期的なPTA会長さん。 oﾘﾝｸいいね！ 723: 5/27 12:50 さらには oﾘﾝｸこんなに毎日子供が死ぬ。この案件は絶対教員に問題あるよね。子供のちょっとした好奇心といたずら心にどんな指導をしたんだかww 724:703 5/27 14:46 >>717 尊主さんを完全論破しました。 703の疑問に一言も答えれませんでしたから。故に>>701の話はフィクション 725: 5/27 14:56 息抜きだダービー頑張ろう❗ 726: 5/27 15:34 >>724 フッ、甘いな尊守のロジックはこうだ話が核心に触れると「興味ないしーｗ」「知りまてーんｗ」「内容が無いようｗ」ブーメランが突き刺さると無かったことに略1 727: 5/27 20:15 >>724 おまえが言ってるのは「どんな理由」もしくは事実あったかについてだろう。証拠は腐るだけある。 728: 5/27 20:20 >>724 ところでその話の原点、いじめが起きるのは親のせいとの主張だが、残念ながら上記サイトの数々はその理由でないようだね。　学校の中で起きていることを親のせいにするのは、いささか無理があるよね。おやは学校現場で監視も管理もできないからね。 729: 5/27 20:21 >>726 >>2wwwww ぶぁーかぁーwww ただの粘着厨wwww 中二病www 730: 5/27 21:17 あがいてますけどそれじゃあ全く用が足りておりません。それだと>>703で指摘した違和感を払拭出来ないでしょう？イジメトイレ行けないで検索したの？ざっと斜め読みしましたけど、イジメっ子が� 略1 731: 5/27 21:24 >>730 だから発表したところでを何なるんだよw その話の趣旨は？www 732: 5/27 21:51 >>730 >>692よく読め。自分のネタのふりをw >>730を>>692に結論づけろよw いじめなんて略1 733: 5/27 21:56 アパートの管理人がアパートに火が付いてるのを見つけれないか、容認黙認するか、悪意で火をつけたか。 ↑管理人の職務怠慢 734: 5/27 21:57 >>730 ね、全く言った通りでしょ普通だったら言われた矢先にそのまんまの事なんて出来ないけどそれが恥ずかしげもなくできちゃうのが尊守様なのよ恥の概念がないって、これまた、、、チョンそのもの略1 735: 5/27 22:5 >>734 >>2 相手に価値なしのすれたい無視厨 736: 5/27 22:6 それにしてもホルホルファビョリンはいつもいいタイミングで出てくるなぁwww 最低教育者のマブダチかwwwwww 737: 5/27 22:12 oﾘﾝｸいじめで子供が死んで五年間学校側は「しらねーなー」wwww 誰カさんと一緒の無責任の実体とはwwwww 738: 5/27 22:37 あ、わたしの勝ちでいいですよねぇ 739: 5/27 22:52 >>737 なぁ、うんこ臭い尊守おまえさ、「いじめガー」ってほざいてるけどそうやって、他人様の機微に触れるシリアスな問題に大量に草生やして、毎度同々、喜んでるだろそれが、お前の体質な略1 740: 5/27 23:2 >>738 >>732よく読めあほ 741: 5/27 23:4 >>739 >>2 言っとくけどおまえの発言読んでないw スレタイ無視だからw 742: 5/27 23:27 にしてもファビョと最低教育者いつも同じタイミングででるなぁw かならず最低教育者が論破されそうなときにwww 自演かもしくはリアル夫婦だったりしてww ヒステリー女教師と有給使い切り男教員www 743: 5/27 23:31 732もよく読み返しましたが全く的はずれってか別件ならべて誤魔化しまくってましたから勝利宣言させて頂きますね。 744: 5/27 23:41 >>741 だから、お前が無視なんだよお前が、お前だけが唯一教育を語るに相応しくくない、語るべき教養も素地も学歴も持ち合わせない加えて、他人様の機微に触れる、深刻で、ナーバスで、シリ略1 745: 5/28 0:36 >>743 はあ? おまえさぁ、>>692で「いじめはすべて親の責任だ」とのネタ振りがあり、それに対して一つの例えとして>>694の返答をした。略1 746: 5/28 0:38 >>744 >>2 wwww 747: 5/28 0:43 >>744 さらに>>692 への返答として>>732 その事実があるかどうかはネットでも確認はとれる。俺がみたのはたしかに大袈裟に言ったが数件見た、数件周りの被害者の父兄のグチを聞いたのは事実。んで少し大げさに書いたからなに？主張は？はい論破www 748: 5/28 0:54 秋田の教育に足りないのは、この少ない子供たちの中でのいじめ「撲滅」、「学力向上」「一流大学入学率倍増」である。ともに学校職員の仕事であるから、仕事効率の向上、有能職員の配置、増員。そして無能職員の淘汰が必要である。 749: 5/28 1:41 だから、お前に超絶足りないのは脳と、いじめ問題のみならず事実認識、配慮、人としての心、なんだよ無能の典型がとやかく言える問題なんて、この世にひとつもねーんだよアホ丸出しのアホ語の羅列は飽きたから、アッチ行って発狂してろ 750: 5/28 2:33 >>748 で？毎回毎回クソくだらねー『絵に描いた餅』語って、そこで足踏み状態どころか後退してんじゃね？って思うような主張“しか”してねーけど、一体いつになったら『それ』は実現するんすかー？略1 上前次1-新見写 001-051-101-151-201- 251-301-351-401-451- 501-551-601-651-701- 751-801-851-901-951- [戻る]