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過去ログ倉庫＠秋田ring
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教育問題について！語ろう 7
647: 5/15 9:4 6W9aQe82 何をしていいか分からないと <br /> いじめが〜、教師が〜の不毛・無能な話ｗ <br /> 教育を語りたい人のじゃまなので、もういいかげんやめてほしい <br /> 尊守を国民の代表なんて思ってませんから
648:631 5/15 9:39 CODzgftQ 行き当たりばったりで話すから辻褄が合わなくなっており、正そうかと疑問部分を質問しているのです。 <br /> 自分の実体験として匂わしたものはほとんどフィクションという事でいいですね？ <br /> 最後通告ですよ。NGワードは回答済み過去レス読めなど。スッキリさせれない時点で論破です。再度最後通告ですよ
649: 5/15 9:59 3A13OVEA >>648 <br /> すべて実体験。 <br /> <br /> そのため不必要に晒すバカはいない。 <br /> すべて回答できる範囲で回答済みです。以上
650: 5/15 10:0 3A13OVEA >>647 <br /> おまえ教育の話全く語ってないじゃないかw
651: 5/15 10:6 3A13OVEA 目には目をw <br /> これもいかれた教員の実体験w <br /> <br /> またこの風習が残っているからいじめっこがいじめられっこにされるのさ。 <br /> <br /> 最近思うことは学校の勉学教育コンピューターでよくね？ちゃんとコンピューターに向き合うよう誘導できる心理のプロを一人管理人に置けば。 <br /> <br /> 無駄な気がする。
652: 5/15 10:7 3A13OVEA 教員の感情も子供に悪影響及ぼさないし。
653: 5/15 11:29 CODzgftQ フィクションが数点あるというのならわかるんですが、全て実体験となるとお答えとしてはいけませんね。 <br /> <br /> それだと辻褄が全く合わないから突っ込んだので。 <br /> <br /> ここは無記名の掲示板だからそのウソに責任を問うのもナンセンスなんですが、ウソの事例をあたかも実例として出して誰かを批難するというのはいいオトナのする事ではありません。今後あらためなさいね。 <br /> <br /> 嘘を認めない人っていますからね。 <br /> 一部でも本当なのならイジメ対策大変だったでしょう。かわいそうに。 <br /> <br /> ではお元気で
654: 5/15 11:51 9rqe1K12 >>653 <br /> しつこっっっww <br /> <br /> 全部実体験でありケースバイケースの俺の考え方ww <br /> <br /> ので訂正の要因なし。
655: 5/15 11:58 9rqe1K12 嘘にしたいんだろww <br /> 組合擁護者だものなw <br /> <br /> 偏りすぎwww <br /> <br /> 子供の立場になって考えることのできないおまえみたいな猿が教育語ることの方がナンセンスだよw <br /> <br /> 残念w <br /> <br /> ノンフィクションだから問題な訳よ。 <br /> <br /> フィクションで俺こんなこといって何とくあるのww <br /> 教員に恨みを抱くか教員嫌いな奴のやることだろw <br /> <br /> 俺別嫌いじゃないし。 <br /> <br /> 俺が言ってるのは「一部」のイカレタ教員。これをいつまで飼育してるんだろうねってことよ。 <br /> <br /> 害でしかない。
656: 5/15 23:17 CODzgftQ 尊主さんのお子さんは時を変えてめちゃめちゃイジメられてたんですね？ <br /> 時を変えて取り巻く環境が変わってもイジメられるのは先生のせいでは無いですよ。 <br /> 先生の責任にしたいのでしょうけども、原因はお子さんの性格と親の素性でしょう。 <br /> <br /> 強く生きてください。 <br /> もうイジメられません様にお祈りしています。
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