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過去ログ倉庫＠秋田ring
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教育問題について！語ろう 7
203: 5/7 9:6 9RRJJq6Q >>202 <br /> そいつやる気あるのかい？数字出してるの。それが重要。ない奴は解雇だ。
204: 5/7 9:40 3mipj5ik 数字って具体的に何のこと？
205: 5/7 9:44 cnPKPrJQ >>202 <br /> そいつトエック？トエフル？やったのかい？ <br /> 数字出してるの？それが重要。 <br /> <br /> そんなブァーァァカア丸出しでホワイト？とか言ってる <br /> 恥知らず無自覚無教養無知無学キャリアレス独居老人のやる気とか <br /> この世で最も邪魔な存在だからなぁ <br /> そんな奴、この世にいるわけねぇよな <br /> <br /> >>203あっ、居た！ <br /> <br /> まぁ、このパーフェクトキャリアレス独居老人の <br /> 「やる気ガー」「実績ガー」「数字ガー」ってのは <br /> 影響力皆無のローカルスレで年柄年中くるくるぱー晒して発狂することなんだが
206: 5/7 9:57 cnPKPrJQ >>204 <br /> 馬鹿尊守の言う数字とは <br /> 秋リンで見えない敵と不眠不休で戦う、膨大な、あまりに膨大な <br /> あほレスの数のことです <br /> <br /> 但し、知ってる言葉が、あまりに、あまりに在庫僅少のため <br /> どのレスを見ても、ま〜ったく同じ、内容がないよーレスを繰り返しているだけです
207: 5/7 12:53 FRue4TMU >>206 <br /> 負け犬w <br /> >>2 <br /> で自分が言ったことすら実行できないか？www <br /> <br /> 笑っちゃうw内容がすべて俺w <br /> <br /> そんなだから進歩無いのだw <br /> <br /> きづけwざこ
208: 5/7 13:21 9RRJJq6Q >>204 <br /> 仕事考えたらわかるだろう。 <br /> <br /> スタンドや販売関係、売り上げ、粗利。 <br /> <br /> 製造業、作った量と品物のクォリティー <br /> <br /> デザイン、周りのみなさんのニーズにあう革新的なデザイン。 <br /> <br /> 漁業、農家。 <br /> 今までは農産物の質、量、これからは付加価値のついた商品力。 <br /> <br /> 学び舎の先生は？仕事は学ばせることですが。何でしょう
209: 5/7 13:56 eXyQNtyo うちの子どもはかぼちゃですかｗ
210: 5/7 14:13 3mipj5ik >>206 <br /> 何でしょうね、教えてください。
211: 5/7 15:19 g4t7vhN2 >>210 <br /> 子供が何かを覚えた数。 <br /> スポーツで数字でない、進学で数字でない、他県で働けば労働主張ばかりのイメージ。 <br /> <br /> 秋田の学校はいったい何を学ばせてるんでしょうかね？ <br /> <br /> 常識？法律？ <br /> そんなのは実績出してる学校も同じ条件。
212: 5/7 15:57 lnE8UPxE うんにゃ子供らみんな立派だよ？
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