教育問題について！語ろう　7＠秋田ring /log/1492752562/551-c [Mobile]

3秒後、自動的に【ＰＣ/ＳＰページ】にジャンプします。過去ログ倉庫＠秋田ring 下教育問題について！語ろう　7 551: 5/13 20:41 g8NkmDRg 尊守 見世物小屋の奇形動物と化してるんだが、本人は分かんないんだろうなー まだ同じ事話すんだろうなー、かわいそうだなーｗ 552: 5/13 20:42 S8WqdOs. >>550 >>2どーぞw 553: 5/13 20:50 S8WqdOs. >>549 何度いわせんの？きれいごとでも何でもなく常識の話だ。 554: 5/13 21:31 wq9WQERw 100%とはマックスだから100%なのに どうやれば300%になるのですか？ この論調もあなたの綺麗事のひとつですよね。 それだとあなたのマックス100%というのは常人の33.3%程度だという非常に軽いマックスパワーと言われてもしょうがない。 限界という意味で100%いわゆるマックスなんだからね。簡単に超えちゃいけないんですよw。 比率もね和が10を越えたらダメなの。 こういうの簡単に超えれるのは綺麗事と言えますよね。バカなのかなあ 555:323 5/13 22:43 yS98VrdQ なんだー。 「ちょい仕事がぁ～」は、やっぱり逃げ口実かー。 朝鮮中国スレ３でも、全く同じ事言って逃げてたの思い出したわー。 さて、続きを。 >>402で俺の質問の一部を答えていたが、 そこに書かれているのは、どーでもいい事ばかり。 結局、ほとんどが誤変換とタイプミス。 これまでの教育スレを少しだけ読んでみたが、 ずいぶん前からお前はずっと同じ事の繰り返しで、全く進歩してないな。 むしろ、退化してるか？ あと、言葉遊びなんても言ってたな。 引き出しの数もただでさえ少ないのに、 中はゴミ屋敷状態で、無駄ないらない物ばかりあるから、新しい物を入れる隙間もない。 そんなヤツができる遊びじゃねーよ。 もちろん「言葉遊びをしてバカにする」なんてことも、当然できるはずもなし。 お前は他人を言葉でバカにしてると思ってるみたいだが、 お前がそれをすればするほど、 ただただお前の頭の悪さを世間の人たちに披露してるだけ。 今週だけでも、俺以外の人にもそう言われてたじゃねーか。 それに、お前の言葉遊びがウケてると思ってるのも勘違いだよ。 お前は“本当に”おかしくて笑ってて、楽しんでやってるんだろうな。 だが、お前には笑いのセンスがないんだなー。 これも、俺以外の人に「それの何がおもしろいの？」って言われてたじゃねーか。 あえて、お前の発言で笑うことがあるとしたら、 「こいつマジで頭悪いわー」って思うからだよ。 お前の言葉遊びや芸人の真似事がおかしくて笑ってるわけじゃない。 実際の生活の中でも同じような事やってんのか？ そこでもし万が一、笑ってくれてる人がいるんだとしたら、 俺と同じ理由・愛想笑い・お前と同レベルの頭悪いヤツのどれかしかない。 556:323 5/13 23:12 yS98VrdQ 俺が答えてもらいたかったのは、>>350の >「教員と親の力で100パーセントいじめ撲滅しないとだめだ。」 >じゃあ、お前がやれ。 >そのために、お前がここにグダグダ文句書く以外に何をやった？ >どんな実績出したか書いてみろ。 これに対して>>378で 「仕事は自信あるし、実績が伴ってる」 次に>>381で 「教育の実績としては」と言ってきた。 お前の仕事の事も、子供への教育の事もなんら関係ないので却下。 ただ、>>381では 「いじめはどこにでもある。私の子もその兆候が見られたが、一瞬で潰した」と言ってる。 そう、やっと【イジメにおいての実績】の話が出た。 しかし、それが“たった一件”だけのこと。 それを指摘すると、今度は>>386で 「親として十分な実績だろ」と言ってきた。 当然、お前の親としての実績なんて事も聞いてないので却下。 お前が>>350の「文脈」とやらを読んで、 ちゃんとした答えがあるなら、素直に答えればいいだけの話だ。 どうもそれすらできてないと思ったから、 >>384,483の発言もしたのに、また「文脈」読めず。 自分ができてもいない事を、人に強制するな。 そういうところも「他人任せ」の無責任なヤツ。 「文癖で俺だとわかれ」や「ニュアンスで読め」も同じ。 どのツラ下げて言ってんの？ 557:323 5/13 23:53 yS98VrdQ あと、お前にはわからないだろうから念のため書いておく。 俺が>>480に書いた事は、俺の考えの中のほんの一面だからな。 たぶんお前は、俺が100％かそれに近いくらい、それしか考えてねーと思ってんだろ？ 最後にも書いたが、お前は思い込みと偏った考えしかできない。 多角的に物事を見たり考えたりすることができない。 だから、お前が見てないであろう一面を例に出したにすぎない。 >>411の発言した人の「先生は勉学を教えるんです」も、また違った一面の見方や考え。 その他にも色々な一面があるだろう。 他の一面や可能性を考えようともせず、 前スレでも前々スレでも、 一辺倒な考えだけを繰り返し発言する事しかできないヤツ。 火の粉のかからない対岸からギャンギャン言うだけ。 そして、全て「他人任せ」な無責任なヤツ。 それがお前。 558:323 5/14 0:15 RhVrltig >>スレ主ヅラした頭悪いヤツ以外の方々 長文＆連投、大変申し訳ありませんでした。 元々、ヤツの失礼なレスにプチっときたから始めたことですが、 俺だって拙い文章だったり、頭悪い幼稚な考えだったでしょう。 大目に見てくれて(？)スルーしてくれて助かりました。 他の方々の考えに共感できるところもあったし、 もっと掘り下げた話もしたかったし、 レスもしたかったのですが、ちょっと無理でした。 ところどころ、勝手に方々の発言を引用してしまって、 すみませんでした。 559: 5/14 6:41 5dnUAN7w 子の喧嘩に加勢した事を親の実績だと言っているのですか。 直接的には表面的には隠れたのだろうが、相手側は釈然とせず嫌な親子だなと遠ざけられ、子はチクリ魔とか言われて嫌われてたりw子は苦労に立ち向かわず楽をする様な人に育ったりしますでしょ？ 鉄の答えかギリギリ銀の答えってヤツですね。薄っぺらなんですよね。 私も黙ろっと 560: 5/14 7:27 Fz5bAQwg >>554 おまえの論理だとスーパーサイヤ人ブルーになればできるだろw 質問が悪い。 俺は俺の仕事でブルーの界王拳状態だかなwwエースww いじめや問題児をなくすのは教育界として当たり前の仕事。食中毒撲滅や銀行の一日の金勘定の時一円でも足りなければみんなで探すのと同じ。やれて当たり前。 なぜなら怖くて国民は子供預けれません。 勉学についての比率も質問が悪い。 子供の成長の過程でいじめが減ったり問題児か減ったり、基本的教育を覚えたから勉学にシフトしていく、比率を変えるってんならまだわかるが年代も書いてない。 幼稚園て勉学9やってこいwww 小学で問題を完璧にコントロールしてしまえば中学になってからすこし勉学に偏る余力ができる。 そもそもそれが仕事としてできてないっつってんだよwww 中学でさらに生活の問題を減らせばさらに高校で勉学にシフト「できる」 わかるか？保育園の先生以下の問題解決の実績なわけ。仕事として。 だから実績だけを見れば野良。 いいわけはいらない。 ホントに営業やってんならこの辺の感性持ってると思うけどなーw 数字が低いことに言い訳している奴が淘汰されるはずだが。俺ならおまえを淘汰する。上前次1-新見写 001-051-101-151-201- 251-301-351-401-451- 501-551-601-651-701- 751-801-851-901-951- [戻る]