教育問題について！語ろう　7＠秋田ring /log/1492752562/851-c [Mobile]

3秒後、自動的に【ＰＣ/ＳＰページ】にジャンプします。過去ログ倉庫＠秋田ring 下教育問題について！語ろう　7 851: 5/30 9:46 vsyVJNcc ただただ年功序列。これが諸悪の根元。またこういうことを主張するのが組合なわけよ。 また組合の実権もとしより。 年寄りに偏る沙汰をするのは当然。 ためしに組合の実権を20代の若手教員にもたせてみ？ってはなし。 852: 5/30 11:43 3ldcMQCE 高かろうが低かろうが給料の話を出した時点で負け確。しかもウソだしね 853: 5/30 12:7 m/CqcwNQ >>852 その考えが間違っている。 仕事においてやる気を出させる方法は三つ。 １　仕事自体にやりがいを持たせやる気にさせる。 ２　立場という手段でやりがいを持たせやる気にさせる。 ３　金という手段でやりがいを持たせやる気にさせる。 またはその三つの複合技でやる気にさせる。 一はそもそも教員は真剣にやればやりがいはかなりある。 二、三は現在やる気、やりがい、実績は関係ない。 ってこと。わかる？ 一はもう満たしてるのよ。 職人として。 後は二と三しかないよね。 また、二の中で人事権は下を動かすための最強の権利。 これも現在の制度では皆無に等しい。 854: 5/30 12:42 3ldcMQCE いかにもお金にずーっと苦労して続けてきたオジさんが好きなお話ですよね。 負け組の悟りってとこでしょうかねw 自分の取り分や他人の給与とか気にする時点で安い人間なのよ。 しかも更には地位や名誉だとw 話題がチープ過ぎて自分自身の底を見せてるかのようですよ？ 855: 5/30 13:12 m/CqcwNQ >>854 たしかに使われているときは同世代の教員より安月給でしたよ。 下から這い上がりましたから。わたしは。実力と実績で。 わかる？ 安月給の心を理解した高給取りってところです。 民間では原資のないところから高給は生まれません。つまり働いている人が稼がないと高収入は物理的に無理なのです。 あなたの思想で子供たちが「全員」公務員になった場合は通じるでしょう。 むしろ「全員」公務員に育て上げれるなら私はその教員を崇拝するでしょう。 圧倒的な実力 子供たちが大人になったとき民間で幸せと感じるためにはハングリー精神がなければだめです。 また、公務員になる場合俺の教育は敵を作るだけだから、義務教育のうち我が家の子供達は民間か、公務員かを選んでいます。 それぞれの長所と短所をはなして聞かせて。 856: 5/30 13:18 m/CqcwNQ さらに一言 >>854 おまえ宗教やってるだろww 怖いぞその発言。 金も地位も名誉もいらないww もしかしてでくのぼうで居たい？www 偉人だなぁwww 857: 5/30 13:51 3ldcMQCE いや、仮に就職試験の面接で「あなたにとって就職するというのはどういうことですか？」って聞かれたらどう答えますか？ 858: 5/30 14:0 m/CqcwNQ >>857 もう少し条件を明確にしてくれ。 給料高いのか、福利厚生よいのか。 各個現在の自分と比較して。 また自分のやりたい職業なのか。 また、家族がいるのか。 全く返答が変わってしまう。 もう少し具体的に 859: 5/30 14:10 3ldcMQCE はい不採用w 面接試験で質問すんの？率直に答えたらどうなの。 860: 5/30 15:7 Hf.Ql14. >>858 じゃあ条件を明確化するから、現在までの略歴と家族構成、自分の希望なんかを 具体的に教えてくれ。その上で、ちゃんとした面接内容提示するから。上前次1-新見写 001-051-101-151-201- 251-301-351-401-451- 501-551-601-651-701- 751-801-851-901-951- [戻る]