教育問題について！語ろう　7＠秋田ring /log/1492752562/934-1033c [Mobile]

3秒後、自動的に【ＰＣ/ＳＰページ】にジャンプします。過去ログ倉庫＠秋田ring 下教育問題について！語ろう　7 934: 5/31 23:35 NFX.NZBk >>932 んじゃ論破でw 935: 5/31 23:39 K9VuDd2g 尊守さん。今日もファビョっているのですね？ 936: 5/31 23:41 Cyobikog 論破ってなんだよw>>917答えてねーじゃんw 答えれて無いのに論破って何？ 937: 5/31 23:41 NFX.NZBk >>935 なにが？ 938: 5/31 23:42 NFX.NZBk >>936 >>929をよく読め しっかり答えになっている。 939: 5/31 23:44 NFX.NZBk ちなみに設問には意味はない。 最低教育者を拡大表現しただけ。 940: 5/31 23:44 Cyobikog 全く答えれて無いな、意味が全くわからない。 それになんで俺に投げたんだ？ 941: 5/31 23:46 LNgNUIeo >>940 人違いならすまんね。 だが君もすれ違い。 ここのいかれポンチ共は論破されればすぐファビョかスレチににげるからね。 942: 5/31 23:51 Cyobikog 人違いは間違いだとしてもだwどっちにしろ>>917は答えれて無いだろ？ あらためて答えろや。きちがいめ 943: 5/31 23:55 K9VuDd2g 凄いファビョっぷり。頭大丈夫？ どう見てもファビョってるの尊守さんですよね。 944: 5/31 23:56 NFX.NZBk さぁて！そろそろ周知の時間だ。 https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20170531-00000144-mai-soci この間の具体的内容。 日記を文科省に持ち込んだんだろうね。 この親御さんも隠蔽され、ピーキーさんみたいに切れまくってたのかもね。　 そりゃそうだ。亡くなってしまったのを隠蔽されたんだろうから。 945: 6/1 0:0 s/gVArGc どうでもいい 946: 6/1 0:4 s/gVArGc お前1番喜んでんじゃん。タチ悪い偽善者だなあ 947: 6/1 0:9 7tVE5S/Q >>942ばかが引用するぞ。 わかりません。 知る気もありませんから答えはいりません。 ただ何の為の設問で、 「設問自体に意味はなく>>857でのスレチスリ替えバカのまねをした」 ちゃんと>>911に前張りしてらべはげ このスレで「このスレにはげがいるから。お前の発言こんなにいかれてるよと拡大表現」 このタイミング「タイミングはこいつら俺を攻撃することに夢中でスレ違いのいかれた発言してるなーって、そのとき感じたから。」 語らなきゃいけないのかを理にかなった形で教えてください。 答えになってないか？日本語読める？ 948: 6/1 0:10 7tVE5S/Q https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20170531-00000144-mai-soci この間の具体的内容。 日記を文科省に持ち込んだんだろうね。 この親御さんも隠蔽され、ピーキーさんみたいに切れまくってたのかもね。　 そりゃそうだ。亡くなってしまったのを隠蔽されたんだろうから。 949: 6/1 0:17 7tVE5S/Q 逆に言えば、親御さんがいじめがあったと訴えたのを学校と教育委員会でつぶしたんだろうね。 子供が無くなってるのに。 しがなく文科省に直談判ってところかね。 最低だな。現場の人間。 950: 6/1 0:23 s/gVArGc >>857の問題の意図は>>862で話してる。俺もナルホドと納得した。 それに個人攻撃って言ったって、オメー読み解けなかっただけだしなw で>>911ってことなんだが857の意図などと比較して阿呆らしくね？857と911だと意図を汲めば911は完全スレチだし、勘違い間違いだらけの連投に次ぐ連投これぞファビョw やべーべアタマ 951: 6/1 0:24 s/gVArGc 死んだニュースを喜んで貼るしな。 やめなそれ 952: 6/1 0:29 7tVE5S/Q https://headlines.yahoo.co.jp/videonews/nnn?a=20170531-00000079-nnn-soci ここにいる連中はこの記事みても教育界の「歪み」がみえないかね？ 日記の内容みたら泣けてきた。 953: 6/1 0:31 7tVE5S/Q >>951 シネ。 その発言は取り消せ。猿 954: 6/1 0:34 7tVE5S/Q >>951 人の死をなんだと思ってらなよ。 あ？ いじめは「撲滅だ。」 おまえの発言はいかれてる。 955: 6/1 0:40 7tVE5S/Q >>953にて一部不適切な表現お詫び申し上げます。 956: 6/1 0:46 xRk6XBTQ >>944,924,929 おい、アホ尊守 おまえ、自分で核なんちゃらって唐突に何の脈絡もなく自信満々にネタふっといて 自分で答えられねーの？さすが安定の無知無教養無学馬鹿だな 馬鹿の分際で唯一知ってるネタかと思ってスルーしてたけど やっぱお前、期待を一切裏切ることのないバカだな な～にが物理的に無理（キリっ！だよｗ 70年も前から核融合技術なんか確立してるわ 原発で使わないのは制御技術がないからだよ まぁ次世代型の原発は沸騰水型（核融合型）になるんだけどな 因みに東芝がババをつかまされたＷＥＣがこのタイプだ つかさ、この手の話なんて新聞読んでりゃ自然に入ってくる知識だし 福島の原発事故の際に散々報道された問題だぜ おまえが馬鹿だから理解できてないってだけで 普通の大人はその程度の知識は当然共有できてるものとして議論するわけ まぁ読み書きすら不満足なお前に言ってもしゃーねーわな ピーキーと師匠と仰ぎ一切の現実から目を伏せ思いたいようにだけ思え ただお前の場合はガチの池沼だから、その「思う」も、池沼特有の何の根拠もないけど 「だって、そう思うんだもん」止まりだぜ 957: 6/1 0:51 7tVE5S/Q >>956 めんどくせ>>2 958: 6/1 0:57 xRk6XBTQ ×めんどくせ 〇馬鹿だから文章読む力がない テメーでわざわざ振ったネタで自爆ってｗｗｗ さすが、全2ｃｈ住民が認めた天然記念馬鹿 馬鹿は口を開いちゃいけませんよｗ 959: 6/1 1:4 TqAtUAq2 なんか、こういう決め付けって良くないとは思うけど… 「大人になってから発達障害だと診断された」って人たちが、 そういう人たちに見られる特徴や対処法を、 そうじゃない人たちに認知・理解してもらうためにブログ開設してるけど、 それらに書かれてる特徴に悉く当て嵌まってるね 自分が変・おかしい・周りと違うっていう自覚が本人に全くないから発見が遅れるんだってさ …それとも、既にそういう診断はつけられてるけど、ひた隠しにしてるのかな？ 960: 6/1 1:13 7tVE5S/Q >>958 お前の話は議論の価値なし。 961: 6/1 1:16 7tVE5S/Q >>959 健康優良児でございます。 残念ながらおまえ等は「枠」にはまりすぎ。 962: 6/1 1:23 xRk6XBTQ >>960 おい、発達障害手遅れ老人 テメーが振ったネタだろ どうせ、わかんねーんだから、いつも通り 「わかりまてーんｗｗｗｗ」 「はい、論破」（←ここまでセットだろ） で、発狂しなよｗｗｗ はい、この後は怒涛の話題替えヤフー記事貼り付け ↓ 963: 6/1 1:32 117Q8zF6 >>962 あ、ごめん。 一つだけどうしても書きたい事があるんで。 【健康優良児】とは(Wikipediaより) 身長・体重が平均以上で、学習成績・運動能力共に優れ、性格明朗な青少年として、 “朝日新聞社”“文部省”“都道府県教育委員会”の合同で表彰された者を指す 964: 6/1 1:43 7tVE5S/Q >>963 普通は児をつっこむけどなww 965: 6/1 2:6 7tVE5S/Q https://headlines.yahoo.co.jp/videonews/nnn?a=20170531-00000079-nnn-soci ここにいる連中はこの記事みても教育界の「歪み」がみえないかね？ 日記の内容みたら泣けてきた。 966: 6/1 6:6 s/gVArGc 死んだニュース貼って晒すのやめれ 常識外だバカ 967: 6/1 6:59 yJdhdGaY 健康優良児とは、小学生にしては並外れたデカい身体で、相撲部屋が強い関心を持つ 早熟なガキのことですね。 968: 6/1 9:39 7tVE5S/Q https://headlines.yahoo.co.jp/videonews/nnn?a=20170531-00000079-nnn-soci ここにいる連中はこの記事みても教育界の「歪み」がみえないかね？ 日記の内容みたら泣けてきた。 おまえら動画をみたか？ おまえらあれでもいじめは無くならなくても当然か？ あ？ 人様の子供が亡くなり、日記という悲痛な叫びの証拠が残り、教育界はしーらんぺ。 心ある人間の所業ではないよね。 単なる保身だよね。 これが蔓延している業界。 教育界は改革が必須。 969: 6/1 10:2 7tVE5S/Q 言い方はきついが、いじめが起きたらその現場の教員の子藻いじめられる、申し訳ないがいじめっ子もいじめられる、被害者の精神状態と同じになるくらい執拗に。 究極にはそれ位で平等だと思うね。 まぁなにも解決しないから制度化はしないがやられた人間の心になってみれってかんじだな。 それで得意のしらねーなー。 ゲスだな。 これが何十年も今も変わらず。 やり返すのは不可能であり負のスパイラル。 もうこのへんで私的意見だが、撲滅していただきたい。 そういう制度設計をしていただきたいね。 970: 6/1 10:5 s/gVArGc だから人の死んだニュースなんか貼るなって そういうの偽善者って言うんだ 自分の主張の裏付けに利用してるじゃないか いい大人がデリカシー無さすぎる 971: 6/1 10:15 7tVE5S/Q ところでいじめっ子に責任があるのか？ まぁ厳密にはあると思うが、俺はただのクソガキなだけ。もしくは周りの雰囲気で乗っかってるだけ。 首謀者もガキで俺をみて自己主張をしているだけ。 上記雰囲気、空気を読みホウレンソウは教員の仕事。管理人の仕事。 職務怠慢それによって起きた被害の解決努力は必須。 しらねーなーは職人として愚の骨頂だな。 目をつむり、もしくは容認、黙認し、または故意に被害を誘発する奴らは最低な教員だ。 金のためにぶら下がるのはやめ、仕事を辞めてくれ。国民は迷惑している。 うんざり 972: 6/1 10:17 0iWfVpPU >>970 裏付けに利用ではないよ。 何十年も変わらぬ体質がここにあると周知、表現しているだけ。 973: 6/1 10:24 890pNjrA 私の目的はいじめ撲滅、学力向上、子供達のための教育現場を。 974: 6/1 10:25 s/gVArGc >>950には言い返せず。死んだニュース貼って茶を濁す。誰がそんなの晒すの望んでんだ？自殺起きて喜んでんのお前じゃん。 >>950を読み返して>>911説明しろや、一発で。 975: 6/1 10:27 890pNjrA >>974 もうおまえもうんざり。 お前の使命は妨害することだろうからね。 その件は負けでも何でも勝手に認定してくれ。 ただしスレタイ厳守。 976:秋田県人 6/1 10:30 ??? >>969 >それで得意のしらねーなー。 >ゲスだな。 >>229 >>292 >>714 >>737 >>760 >>922 ↑このスレを「しらねー」で検索した結果 　ブーメランもいいとこｗ 977: 6/1 10:31 890pNjrA >>974 どーしてもその議論したいならネタ板でやりましょう。 ちゃんと反論しますよ。 スレチガイ 978: 6/1 10:35 890pNjrA https://headlines.yahoo.co.jp/videonews/nnn?a=20170531-00000079-nnn-soci ここにいる連中はこの記事みても教育界の「歪み」がみえないかね？ 日記の内容みたら泣けてきた。 おまえら動画をみたか？ おまえらあれでもいじめは無くならなくても当然か？ あ？ 人様の子供が亡くなり、日記という悲痛な叫びの証拠が残り、教育界はしーらんぺ。 心ある人間の所業ではないよね。 単なる保身だよね。 これが蔓延している業界。 教育界は改革が必須。　 979: 6/1 10:36 s/gVArGc スレチだろう？って確認の質問が>>950だ それに対してスレチガイだってレスはないだろう？バカが まあ論破したってことで。じゃーねー 980: 6/1 10:36 890pNjrA 言い方はきついが、いじめが起きたらその現場の教員の子藻いじめられる、申し訳ないがいじめっ子もいじめられる、被害者の精神状態と同じになるくらい執拗に。 究極にはそれ位で平等だと思うね。 まぁなにも解決しないから制度化はしないがやられた人間の心になってみれってかんじだな。 それで得意のしらねーなー。 ゲスだな。 これが何十年も今も変わらず。 やり返すのは不可能であり負のスパイラル。 もうこのへんで私的意見だが、撲滅していただきたい。 そういう制度設計をしていただきたいね。　 981:秋田県人 6/1 10:37 ??? >>967 そういうガキを《朝日新聞社》や《文部省》や《都道府県教育委員会》が表彰してるってとこがミソですね どこも、誰かさんがゴニョゴニョ言ってるとこですもんね 982: 6/1 10:38 s/gVArGc それと子供自殺したニュース貼って晒すのやめれな。 自殺おきるの心待ちにしてる人だ。 お前1番ゲス。子供の自殺がエサだもの。 偽善者って言うんだお前のことを。 983: 6/1 10:41 890pNjrA https://headlines.yahoo.co.jp/videonews/nnn?a=20170531-00000079-nnn-soci ここにいる連中はこの記事みても教育界の「歪み」がみえないかね？ 日記の内容みたら泣けてきた。 おまえら動画をみたか？ おまえらあれでもいじめは無くならなくても当然か？ あ？ 人様の子供が亡くなり、日記という悲痛な叫びの証拠が残り、教育界はしーらんぺ。 心ある人間の所業ではないよね。 単なる保身だよね。 これが蔓延している業界。 教育界は改革が必須。　 984:秋田県人 6/1 10:41 ??? つーか、>>959には《誰》のことを指してるかは一言もないのに、 ご丁寧にアンカーつけて、しかも速攻でレスするなんて、 少なくとも《自覚》はあるようだなｗ>>961 985: 6/1 10:41 890pNjrA 言い方はきついが、いじめが起きたらその現場の教員の子藻いじめられる、申し訳ないがいじめっ子もいじめられる、被害者の精神状態と同じになるくらい執拗に。 究極にはそれ位で平等だと思うね。 まぁなにも解決しないから制度化はしないがやられた人間の心になってみれってかんじだな。 それで得意のしらねーなー。 ゲスだな。 これが何十年も今も変わらず。 やり返すのは不可能であり負のスパイラル。 もうこのへんで私的意見だが、撲滅していただきたい。 そういう制度設計をしていただきたいね。　 986: 6/1 10:43 890pNjrA https://headlines.yahoo.co.jp/videonews/nnn?a=20170531-00000079-nnn-soci ここにいる連中はこの記事みても教育界の「歪み」がみえないかね？ 日記の内容みたら泣けてきた。 おまえら動画をみたか？ おまえらあれでもいじめは無くならなくても当然か？ あ？ 人様の子供が亡くなり、日記という悲痛な叫びの証拠が残り、教育界はしーらんぺ。 心ある人間の所業ではないよね。 単なる保身だよね。 これが蔓延している業界。 教育界は改革が必須。　 987: 6/1 10:44 s/gVArGc 次スレでは死んだニュース晒し禁止な。 亡くなった子や遺族に失礼すぎる。 いい大人がデリカシー無さすぎる 988: 6/1 10:46 890pNjrA >>987 じゃーなーっていってなかった？ 989: 6/1 10:47 890pNjrA この亡くなった親御さんは周知して欲しい。 もう二度とこういう事件を起こしてほしくないという思いからメディアにでてると思う。 むしろ復讐心をおさえて。 990:秋田県人 6/1 10:50 ??? >>987 自分に都合の悪い発言を少しでも他人の目に触れないようにするために連投してんだよ ただ、《自分の言葉》で語る力がないもんだから、どっかの記事ひっぱってきたりすることしか出来ないんだろ 991: 6/1 10:51 890pNjrA https://headlines.yahoo.co.jp/videonews/nnn?a=20170531-00000079-nnn-soci ここにいる連中はこの記事みても教育界の「歪み」がみえないかね？ 日記の内容みたら泣けてきた。 おまえら動画をみたか？ おまえらあれでもいじめは無くならなくても当然か？ あ？ 人様の子供が亡くなり、日記という悲痛な叫びの証拠が残り、教育界はしーらんぺ。 心ある人間の所業ではないよね。 単なる保身だよね。 これが蔓延している業界。 教育界は改革が必須。　 992: 6/1 10:53 s/gVArGc 通報してくんね？こいつ 993: 6/1 10:53 890pNjrA まともに、>>911に答えてみろよ。 994: 6/1 10:57 890pNjrA アンカーミス>>991 995: 6/1 11:0 890pNjrA 子供の死。 これは重大事件。 法が整備されても運用する側が隠蔽する。 グビだろこんなん。 保身することしか考えていない実例。 996: 6/1 11:10 890pNjrA https://headlines.yahoo.co.jp/videonews/ann?a=20170601-00000002-ann-soci 事件が進展。 俺なら目の前の教育長に殴りかかってしまうね。 父さん母さんよく我慢した！ 何か意味わかんなく泣けてきた。 997: 6/1 11:27 s/gVArGc >>991 自殺は自己責任 それをエサに語る奴は偽善者 論破 998: 6/1 11:58 890pNjrA >>997 それは大人の話。 義務教育。 学校もほとんど地域の学校。選べば費用が増える。 先生は選べない。虐めを自己回避する手段が存在しない。 現実的にはDQNになってやり返すか、登校拒否しかない。 999: 6/1 12:0 890pNjrA >>997 子供の自殺を餌？ エサ？ おまえ本当に人間か？ その表現取り消せ。クズヤロー。 1000: 6/1 12:1 890pNjrA >>997 保身主義の人でなしやろー 1001:★system 0/0 0:0[system] このｽﾚｯﾄﾞは1000を超えました｡ もう書けないので､新しいｽﾚｯﾄﾞを立てて下さい｡上前次1-新見写 001-051-101-151-201- 251-301-351-401-451- 501-551-601-651-701- 751-801-851-901-951- [戻る]