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過去ログ倉庫＠秋田ring
下教育問題について！語ろう 5
185: 10/12 4:24
うちの尊守様を甘くみてもらっちゃ困るぜ
あちらさんは何らかのきっかけで逝っちゃった昨日今日の基地だが
こちらは、生まれながらの、ちゃきちゃきの、生粋の、天然記念馬鹿だぜ
読んでるだけで具合悪くなるってのは、その文中の内容がって話で < 略1
186: 10/12 10:44
キャンキャン吠えるww
もっとほえろw
負け犬蛆な事実はかわらない。
スレタイも読めない奴が国語語るスレ。
作ってあげようか？
187: 10/12 10:52
>>183>>184
別人です。
私が主張しているのは教育行政の問題のみ。
子供達のために出来た学校が、教職員のための学校になり、教職員の金のために子供が犠牲になっている現状があるため建てました。
ほかの連中はなんか目的あるんでしょうね。
ただの荒らしです。
188: 10/12 10:53
国語はスレタイ以前の問題だと思うけど…
189: 10/12 10:55
>>188スレタイを読んでみれ。
自分の書き込みがルールにそってますか？
190: 10/12 20:2
>>189
あなたの書き込みも、現実の教育問題に関してではありません。
教育行政と言っていますが実態がなく、あなたの頭の中の妄想です。
しかも日本語で話していません。
191: 10/12 20:16
>>189もう一度読み直してくれ
スレタイを読む以前の問題
192: 10/12 20:39
>>191
ルールやモラル。
国語以前の問題も守れないのか？
>>190
妄想にしたいんだろうがすべて現実で起きた出来事。
どーしても妄想にしたいんだろ？
問題提起してほしくないんだろ？
それがおまえの主義主張。
いじめも学力もやがては子供達の性格形成、所得という名の生活力に直結する。
193: 10/12 20:49
>>192
何が現実で起きたんですか？あなたの頭の中だけではないのですか？
何を問題提起しているんですか？
教育と言うと「いじめ」と「学力」しか浮かばないんですか。
なぜそれが性格形成と所得に直結？？するのですか？
思いついたことべらべら書いているだけではないのですか？
断片的でさっぱり分かりません。もう少し関連づけて分かりやすい日本語で書いてください。
194: 10/12 21:6
先日話した、職業体験。愚の骨頂と話したが、正直詰めが甘いがおしい教育であった。
これをみてほしい。
oﾘﾝｸ
これを見るとざっくり所� 略1
上前次1-新見写
001-051-101-151-201-
251-301-351-401-451-
501-551-601-651-701-
751-801-851-901-951-
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