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過去ログ倉庫＠秋田ring
下教育問題について！語ろう 5
402: 10/21 12:8
ある品物がありました。
一個作れば給料一万円。
一ヶ月のうちに十個作れる方と、100個作れる方と1000個作れる方がいます。
上記最低教育推進者全部がっくるめてみんな平等に一ヶ月の給料100万円に設定しました。
1000個作るまじめな教員は一個しか作らなくなったとさ。
めでたしめでたし。
403: 10/21 12:18
>>401-402民間？品物？
それを教育問題に例え直してくれ(笑)
404: 10/21 12:26
>>401は公務員でもそうだろうけど
>>402は品物生産量(生徒数)に応じて評価を求めてるのかな？
>>384-385回答イジメ問題とは関係ないね
405: 10/21 12:28
>>399
そういう意味だったのかな
そうだとしても意見って単語を使うのはおかしいね
ただの確認作業で意見じゃないからな
なんだろ、この違和感
406: 10/21 12:36
なんかまた最低教育推進者なんて謎の言葉が出てきたけどｗ
407: 10/21 13:10
むかーしむかしあるところに教職員さんがいました。
この先生が入るとたちまちにして、根本からいじめが無くなったように消える敏腕教職員さんです。
さらにこの先生の教え子の進学率が高いため父兄の95パーセントが信頼し、同僚にも頼りにされていました 略1
408: 10/21 13:19
第二話の対策と結末に期待
409: 10/21 13:24
そこで校長先生は
問題教師を呼び話をしました。
「問題君、君が担当したクラスはなぜ毎度いじめなどで父兄が騒ぐのかね？」
問題教師は
「学校がそういうクラスを私に担当させるからでしょ。」
「第一にあのクラスは騒がし 略1
410: 10/21 13:25
>>407
話の内容以前にひとつ質問
教職員、教師、教員はそれぞれ使い分けてるの？
411: 10/21 13:29
ちなみに現行法であればこの教師にできることは転勤一択。
私であれば首にする。校長にはさらに大きな裁量と責任をもたせる。
上前次1-新見写
001-051-101-151-201-
251-301-351-401-451-
501-551-601-651-701-
751-801-851-901-951-
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