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過去ログ倉庫＠秋田ring
下教育問題について！語ろう 5
504: 10/24 7:52 mQgtOCF.
>>502
アイディ（笑）変わった
505: 10/24 8:4 DCSnT0rw
>>491有料で塾へ行って追加授業の意味が分かる親子にとっては吉報
１問も解かないで寝る馬に念仏の人には無意味
参加すらしないで勝手に帰る人もいるかもな
その点、肉体的苦痛は万人に苦痛を与える事が出来る親も使う古来からのしつけ
506: 10/24 8:6 DCSnT0rw
耳が抜け出たけど修正いらないよね
507: 10/24 8:51 mQgtOCF.
>>506
耳が抜け出た？
修正も修正だなｗｗ
>>505
たった４行の文章なのに全行が間違い、意味も不明
書込みしてないでエンドレスで勉強しろ！ゴキトンｗｗｗ
508: 10/24 8:53 mQgtOCF.
２．【尊守キーワード集】
1.でもしか先生(4,50年前の用語)
2.何とかするべった(県南、山形の方言)
3.まぶれさす(宮城の方言)※すわっ宮城県人！？
4.500万円(ピーキーの賠償額)
5.アドバイス(ピーキースレのコテハン) 略1
509: 10/24 9:5 mQgtOCF.
24.ザイザイ((´∀｀))ｹﾗｹﾗ
510: 10/24 9:27 mQgtOCF.
ざい‐ざい【在在】
あちこちの村里。また、いたるところ。
「春先は、―の鋤鍬(すきくは)までも楽々と、遊びがちなる一ものづくり」
〈浄・手習鑑〉
.....ではないな(*´艸`*)
511: 10/24 9:34 DCSnT0rw
>>507
補習を望む親子には罰にならない
補習を受けても寝てたら無意味
補習を逃げる人には言葉だけの強制は意味をなさない
上記それぞれのタイプにも肉体的苦痛は対応できる
意味が分からないなら少し言葉を変えるよ
512: 10/24 10:37 mQgtOCF.
>>511
たった４行の文章を修正することすら出来ない
お前が奇知外と断定できる証は
決して無知を認めない愚かさが常軌を逸していること
勉強とか努力でどうかなるような障害ではないぞ
教育を語るなど言語道断なのだよ
513: 10/24 10:38 aSahI0v6
>>508
２５ 耳が抜け出た←new
>>511
上記ｗｗｗ意味がわからないのは、お前のようなモンスター馬鹿が
どうすれば現代社会に誕生し、超ド級馬鹿の分際で教育だの語ってることだよ
上前次1-新見写
001-051-101-151-201-
251-301-351-401-451-
501-551-601-651-701-
751-801-851-901-951-
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