教育問題について！語ろう　5＠秋田ring /log/1475196148/151-c [Mobile]

3秒後、自動的に【ＰＣ/ＳＰページ】にジャンプします。過去ログ倉庫＠秋田ring 下教育問題について！語ろう　5 151: 10/10 4:49 6zGAb.o2 >>145 ＞俺もその話し一票！ あ、君は乗っかってこなくていい どうせ、君の理解の範疇外の話だし、君に乗っかられると途端に安っぽくなるから ＞親や親族頭悪く、金もなく難関大行った奴いっぱいしっているがなんでだろうな 相変わらず君はすごいな、一行で何処の誰より馬鹿だってことを証明できるんだから っていうかさ、君の親や親族が全員そろって馬鹿だ、ってのは打ち明けられなくとも分ってるんだが 君の知り合いどころか、君の長い長いひたすら無駄な人生の中でも誰一人として 難関大卒なんて周りにいたためしがないでしょ つか、Fラン卒すらいないでしょ 見栄張るなって 152: 10/10 8:9 vMNDp58w 国立33大学で定年退職者の補充を凍結　新潟大は人事凍結でゼミ解散 https://thepage.jp/detail/20161007-00000003-wordleaf 子供も減っているんだし、駅弁は整理していいだろ。 秋大は弘前や岩手と合併・統合して教育や研究の効率化図るべきだな。 153: 10/10 10:27 7Ev03kWU >>151 おまえの親族よりは少し頭のいい国立大学卒業してるだろうがな。 だからおまえは負け犬なんだよ。 俺からしたら稼ぎ100以下は負け犬だ。残念 結果がすべて。 154: 10/10 10:31 GGcY0sFo ねぇねぇ、誰か～ >>149の発言へのレスが>>150みたいなんだけど、これどういう意味かわかる人いる？ アンカーミスじゃないよね？ それとも、元々の発言>>146の“弊害”って言葉の意味や使い方を間違えてるから、こんな誤解が生じてるの？ 意味を知ってて使ってるんだとしたら、“何”が子供の人生に弊害なのか書かれてないことが原因だよね？ 155: 10/10 10:36 4sw3aVYE 国際教養の地元枠はまだありますか？ 秋高、南高から入った人いますか？ 156: 10/10 11:43 BDEG4ZNs >>154 >>150も>>146も、ほら、書いたのはアノ名物馬鹿だからさ あの馬鹿の発言に内容なんて求めても全く無駄じゃん ま、【何】ってことに対しては、>>146で、得意げに【作業の所得】なる いつもの馬鹿丸出し造語でドヤってんだけどさ 前スレ見りゃわかるけど、この馬鹿は「所得」を「取得」だと思いこんでて ずーっと「高取得」が何チャラってドヤってたんだぜ さすが、「遵守」を「ソンシュ」と読んでた尊守だよな どうせ、今回の【作業の所得】なる造語も、無教養馬鹿ならではの 無根拠浅知恵思い込み解釈からきてるのは分かってんだけどさｗ まーさ、この馬鹿の書き込みに意味なんか求めたって、無理・無茶・無駄 157: 10/10 12:40 7Ev03kWU >>156 それ書いたの俺ではない。 おまえに刃向かう奴みんな俺になるのなwww 粘着認定負け組。 158: 10/10 12:45 7Ev03kWU >>156 無理無茶無駄？ ビジネス改善の三原則のことか？ ムダムリムラ改善だ。 勉強不足。 159: 10/10 12:53 7Ev03kWU >>155 推薦枠？あるだろうね。 どこの高校かわからないが、努力すれば入れる。教師を信頼して絶対入りたい意志を伝えてください。 教師は学問のプロデューサー。きっと入れてくれるはずだ。 そのかわり自分も人の三倍は努力することになる。 また国際教養は入った後も落伍者がでると聞いたことがある。 入った後も戦いになる。 がんばれ！！！ 160: 10/10 13:3 GGcY0sFo >>156 いや～俺もさ、尊守の文章の内容や意味には全く価値を見出だしてないんだけど、今回は俺の質問の書き方が悪かったと反省してる。 正しくは、これだな。 『この発言>>149へのレスが>>150だとしたら、会話として全く成立してないけど、どういう思考回路してたらこんなレスになるのかわかる人いる？』 文章の内容や意味以前の問題で、 >>146の発言を間違った解釈をして>>149の発言となったならら、まずは勘違いしてることを伝えるべきだよな。 自分の意見や主張は、その後でやれば？と。 （そもそも、尊守の意見も主張も意味がわからないけどｗ） 百歩譲って打ち間違いは仕方ないとしても、 語句の意味そのものの解釈が間違ってるから、使いどころがメチャクチャ。 文法も間違った使い方してるし、文章を読み取る能力もない。 読めない・書けないでは、ひらがなカタカナ漢字をただ羅列してるにすぎないから【日本語】として成立しない。 教師や親の責任？ それとも本人の脳みそが正しく機能してない？ どういう教育を受けたら、こんな国語力が養われるのかが不思議でならない。 今まで生きてこられたことも不思議。 《恥》という概念がないからなのかな？上前次1-新見写 001-051-101-151-201- 251-301-351-401-451- 501-551-601-651-701- 751-801-851-901-951- [戻る]