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過去ログ倉庫＠秋田ring
下教育問題について！語ろう 5
201:殺虫剤まきまーす 10/12 22:20
［粘着発狂］まとめ ：すべてコピペ
≪発達障害＝統合失調症による粘着発狂条件の例≫
・レスに草(ｗ)を使えば粘着発狂 ※草の数が多いほど粘着発狂される確率が高い
・「死ね」「キチガイ」などの語句を用いれば粘着発狂
・句読点が� 略1
202: 10/12 22:41
>>201
あら？何も答えないで（またまたまたまた）はぐらかしですか？
前に「粘着負け犬」って言ってた人がいたけど、この人のことなんですね。
うんうん、分かります。
クスクスｗｗｗ
203: 10/12 22:57
【争いは同じレベルの者同士でしか発生しない】
204: 10/12 23:0
>>199
同意。
この掲示板の規約だって日本語で書かれているのだから、
まずは日本語を理解していないと、どこの国の言葉で書かれているかを理解することすら出来ない。
そして、言葉の意味や文法など教 略1
205:秋田県人 10/12 23:27
やっぱり、>>9に書かれていたことは本当だったんですね。
・他のレスにアンカーをふって住人同士で会話していれば粘着発狂
・アンカーを用いずとも他のスレ住人と会話していれば粘着発狂
・他のスレ住人 略1
206: 10/13 0:12
・自分の立てたスレに誘導するも、かまってもらえず粘着発狂
他ｽﾚ
207:205 10/13 0:58
>>206
読み返してみたら、作ったはいいが“誘導”はしてなかったですね。
これでは、このスレだけしか読んでない方々には伝わらないところでした。
わざわざお手間とらせてすみません＆ありがとうございます＆ご苦労様です。
208: 10/13 1:54
おまえら全部すれちがい。
209: 10/13 1:55
先日話した、職業体験。愚の骨頂と話したが、正直詰めが甘いがおしい教育であった。
これをみてほしい。
oﾘﾝｸ
これを見るとざっくり 略1
210: 10/13 2:2
たいしたものだ。
oﾘﾝｸ
こんな奴らに子供が教育される。
教育行政改革は急務
上前次1-新見写
001-051-101-151-201-
251-301-351-401-451-
501-551-601-651-701-
751-801-851-901-951-
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