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過去ログ倉庫＠秋田ring
下教育問題について！語ろう 5
488: 10/23 21:50 V35tq4b6
>>484-486意味不明なところは悪いが飛ばす
＞自分説教なんて耳にたこなだけでなかったっすか？
↑お前は説教なんて耳にたこなだけなのか？…
確かにイジメ対策で生徒へのクレームが耳にタコで改善しない人も居る事は確かに居るから否定はしない
俺は今も昔も説教(クレーム)が補習(残業)よりも精神的苦痛が来るけど
＞懸念のため何にもやらないかの違い。
↑親からの懸念を考えると更なる強い対策が出来ないと言っているのだが…
改善でより効果的な対策がありますなら別だが改悪の方向に向かっている
改善策が関係ない人と一緒に補習？←とても従来の説教より効果的な改善策とは思えない
私には従来の説教より補習は改悪に見えるけどな
上前次1-新見写
001-051-101-151-201-
251-301-351-401-451-
501-551-601-651-701-
751-801-851-901-951-
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