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過去ログ倉庫＠秋田ring
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教育問題について！語ろう 5
682: 10/26 17:14 orva2KbY >>680 <br /> >最低教育主義組合って何ですか？ <br /> <br /> 義務教育は「最低な」基礎教育を共産的にやるべきだーっていった奴をバカにしてそいつのハンネをつけてあげました。 <br /> いかれたやつ。 <br /> <br /> >客観的なものを出せない時点で、この意見は主観的であると判断せざるを得ません <br /> <br /> ぼっくはお膳立てしてあげなければ調べれないんてちゅか？ <br /> インターネットでいじめ自殺率、発生率などで調べれば腐るだけ具体的な数字が出てきます。 <br /> 子供と一緒でちゅね。お膳立てしなければ調べないち。 <br /> どこかの職業の方ってそんな無能ばがりなんでちゅね。 <br /> <br /> 学校はいちゅでも授業参観していいんでちゅかね？ <br /> <br /> いつでも授業参観制度をつくってほしいでちゅね。 <br /> <br /> 公教育が問題ないならその実績を見せてほしいもんですね。
683: 10/26 17:20 orva2KbY >>680 <br /> 別の人間がidわざわざ隠してはちゅげんしてるのでちゅか？ <br /> <br /> おまえは子供以下だな。
684: 10/26 19:16 Iewe0XJo 今はどこの学校もフリー参観だろ？
685: 10/26 23:23 o7.fktGY >>673 <br /> なんだとこらゴキブリトンスル <br /> <br /> 過剰防衛だぁ <br /> <br /> ぶっころす。これからぶっころす <br /> <br /> 糞ジジイのくせしやがってこら <br /> <br /> いいか <br /> <br /> これからアドレスを載せる <br /> <br /> 速攻それに返信しろ <br /> <br /> 場所をいう <br /> <br /> いいな？ <br /> <br /> ぜったいぶっ殺す
686: 10/26 23:32 o7.fktGY >>671 <br /> <br /> 尊守をぶっ殺したあとで身分証の画像を載せるよ <br /> <br /> まってろ
687: 10/27 0:17 vL4yIc26 寝たふりこいてんじゃねーぞコラ糞ジジイ <br /> <br /> おめえの「いいよ」のレスでアドレスのせっから <br /> <br /> 速攻それに返信しろ
688: 10/27 9:30 zPuUNmH2 >>687 <br /> おまえ喧嘩売る相手は選んだほういいぞ。 <br /> <br /> それより頭から煙りでてますよー(ﾟДﾟ) <br /> はらいてぇw <br /> <br /> べつにいいけど、おまえ喧嘩したときあるのか？
689: 10/27 9:54 zPuUNmH2 正当防衛の要件知ってるのかいってたが、おまえは恐喝の要件知ってるのか？ <br /> <br /> おまえ10分の8満たしたぞw <br /> <br /> まぁファビョッてるんでしょうからそんなことごときで騒がないし、まったく怖くないけどな。 <br /> <br /> ちなみに俺をやっつけるときはいっぱつでkoまで持っていけなかったら、おまえは負ける。俺は生命防衛するから。 <br /> <br /> それよりもっと重要なことはお前ごときを相手にしてない。 <br /> <br /> 俺が重要なのは子ども達の幸せ。それは権利抑制されている現場ではいじめを無くす。長期化させない。喧嘩にとどめる。 <br /> <br /> 社会の厳しさを早い段階から教え、自分の人生を自分の心でよく考えらせる。 <br /> <br /> 学歴＝金＝生活 <br /> これは紛れもない事実
690: 10/27 10:0 zPuUNmH2 >>686 <br /> 自演の自分にアンカーww
691: 10/27 13:13 zPuUNmH2 規制されたかな？ <br /> 通報はしてないがさすがに管理人さん見てるようですね。殺人予告でしたから。 <br /> <br /> <br /> 閲覧いただいたみなさま。 <br /> スレ汚し大変申し訳ありませんでした。 <br /> <br /> あまりに執拗なので同じ土俵に乗って駆除してしまいました。 <br /> <br /> この後は教育の話をよろしくお願いいたします。 <br /> <br /> 教育の目的は教育を受けた人間のためにあります。 <br /> <br /> また、政治的な主張になりますが、教育に予算をかける県になってほしいです。 <br /> なぜなら県民一人一人の力の底上げをしてほしいからです。 <br /> <br /> 今後の教育行政の発達を心から望みます。
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