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過去ログ倉庫＠秋田ring
下教育問題について！語ろう 5
801: 10/28 20:13
>>799-800
おい、くるくるぱー
てめーが言われてること、そのままコピペってんじゃねーよｗｗ
もっとヒネろや
つか、無理だよな
果てしない馬鹿だし、知ってる言葉の数は小学生未満だし
略1
802: 10/28 20:33
>>801
おまえのカキコと俺のカキコ、どちらが冷静みにみえるでしょうか。
おまえの飽きた。
引き出し少なすぎ。
803: 10/28 20:58
んでは遠慮なく
oﾘﾝｸ
最低教育主義者といいわけが教職員同じ件ww
こんな発言してて、改善するわけがない。
職員一同改善に向けて邁進中ですならわかるが。
発言から改善の意志が見えない。
804: 10/28 21:17
>>802
異次元馬鹿が「引き出しｗｗｗ」
そりゃ、「冷静み」とやらの謎の形容詞？にみえねーわな
で、異次元馬鹿のお前に中身皆無の「教育ガー」「いじめガー」以外は何あんの？
後は頭の悪い小学生にも 略1
805: 10/29 9:45
>>804
また記事にふれない件
そして全く無意味な言葉尻批判。
ゆがんだ思想と人間性がにじみでてますね。
806: 10/29 11:8
どのあたりから読めばついていけますか？
807:秋田県人 10/29 12:15
>>806
なかなか難しい質問ですが、私も途中参加者なので、私が実際にやったことを教えますね
まずはこのスレを最初>>1からザッと読んでみてください
内容をいちいち 略1
808: 10/29 13:37
>>806
私はスマホでの投稿のため誤字脱字多々ありますが、話してること大枠で子ども達のためになる学校運営を願うものです。
また、私以外にもかなりいろんな教育問題を発言してるか違います。
略1
809: 10/29 13:39
訂正 上記汚い言葉の人たちはその方々を私一人と認定して、また教育内容のない書き込みを続ける荒らしになります。
810:秋田県人 10/29 13:53
>>806
↑このように、一度読んだだけでは何を言ってるのかわからない文章を書くのがスレ主です
これが、私が言ってる違和感の正体です
ちょうどいい見本が投稿されて良かったです。ぜひ参考になさってください
上前次1-新見写
001-051-101-151-201-
251-301-351-401-451-
501-551-601-651-701-
751-801-851-901-951-
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