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議論相談板＠秋田ring
下秋田が発展するにはpart３
427: 12/3 16:20
>>424学校の教師に一目瞭然にするために生徒の個性を消すのか。
いまの社会は髪を茶色くするためにはグレるしかない。
普通の子が普通に髪の色、ファッションを楽しんではいけない校則になんの利益が？
428: 12/3 18:42
>>426-427
お前が気付くような問題を学者が気付かないわけがない。いわばスルーされ
ているならますますそれが正解だということ。現状のままがベストという
ことになる。
429: 12/3 19:15
>>428
おまえほんとバカだな。
まず学者がすべてかよ。第一上記、服装の自由において研究、統計、実際のモニタリングした学者がいるかっての？
あったとしたら[そうなる[[はずたw]]]の無根拠説だろ
430: 12/3 19:35
自由な発想を奪い、一律一緒の作業員を作り出そうとせず、一人一人をよく見て一人一人の力を伸ばせば秋田の将来は明るくなる。
まず建設的な話は片っ端から実行してみよう。なにかが変わる。
431: 12/4 6:55
辞書には絶対に出てこない新四字熟語
【一律制服】意味；不明
句例；〜を同じにした（さらに意味不明）
【第一上記】意味；不明
用例；第一上記、服装の自由においてなんちゃら（やはり意味不明）
【一律一 略1
432: 12/4 7:8
>>431
ひたすら煽りw
どんだけ後ろ向きの卑屈ヤローなんだよ！
無視して自分の主張書き込んだらいいだろ。内容皆無の構ってちゃん。
[不自由脳な馬鹿の自由な発想って、需要皆無どころか邪魔なだけなんだけど]？？？
なぞの日本語だな。草
はずは[はずは]？？？？
おまえが小学校低学年国語ドリルを片っ端から実行してみよう！
無自覚馬鹿のホルホル仮面さん。
433: 12/4 7:22
>>431四文字熟語の中間に[に]をいれてみたら？
句読点ひとつ接続詞ひとつ[略]しただけで大騒ぎのおまえはバカか？
どうぞ持ち前[欠落している]の日本語力を発揮しておまえの崇拝する全知全能の日本語学者になってくれw
434: 12/4 9:11
制服論がおなじみの日本語論になってきたな。
435: 12/4 9:36
>>434全くそれな。煽りがワンパタ過ぎだっつの。しかも最近の語彙力煽りはかなりのパワープレイ入ってるし。無理矢理w
さらにしつこい性格がもろ出ていてキモいな。
436: 12/4 11:10
しかし通行人の姿が見えないどんどんヒマが実感
思いきって秋田にカジノ誘致、市内から遠くては意味ないから
話題の外旭川が良いと思う・・ギャンブラー+観光客+その他大勢と地元娯楽でオイラは賛成。
上前次1-新書見写
001-051-101-151-201-
251-301-351-401-451-
501-551-601-651-
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