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過去ログ倉庫＠秋田ring
下教育問題について！語ろう 6
115: 11/4 9:17 YGBXWKfk
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教育改革は急務。いじめ問題はこういった教師が合法的に作る嫌がらせ。
116: 11/4 10:29 P5nlZb2I
>秋田で教師をやるには秋田大学教育学部が有利。学閥があり有利になっている。
これと↑
>公務員の中でもとりわけ教師だけは身分保障はいらない。
これの↑
ソースを教えてくれるか？
出来なければ妄想だ(笑)
117: 11/4 10:31 P5nlZb2I
>いじめ問題はこういった教師が合法的に作る嫌がらせ?
その意見の理由を論理的に説明してくれるか？
出来なければ妄想だ(笑)
118: 11/4 10:45 P5nlZb2I
>>114 >教師になる課程
とあるが、過程ではなく課程と変換した理由は？
教員免許を取るだけなら課程でもよいが
採用試験を含んだものなら過程が妥当だろう
どうかね(笑)
119: 11/4 11:13 01dl3oQk
>>117
俺民間の人間だがいじめらせることは簡単。
問題児のレッテル貼ればいいだけ。
あと周りが勝手に騒いでくれる。教員の常套手段。
自分の嫌いな子供にやる。
イラっとした子供にやる。
いずれあいては子供。
120: 11/4 11:19 01dl3oQk
>>116
これは教員本人が話していたこと。
しかもしたっぱではない。
秋田県の採用試験に向かって勉強するだけでも秋田大学が有利となる。
採用試験作るのは誰ですかー。
採用するのは秋大教育学部と関係のない人間ですかー？
121: 11/4 11:29 01dl3oQk
>>118
しつこいw
122: 11/4 11:36 01dl3oQk
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いじめ問題対策。
こういうスタイルの進学校があれば需要は増え。また、教員数は減る。
ネックは勉強中先生の監視がない。
これはオンライン等で対面授業すればよい。
123: 11/4 11:48 P5nlZb2I
>>尊守
粘着思想、妄想、火病、ボケ
カテゴリー違反です
ネタ板へ移動しなさい
124: 11/4 14:26 YGBXWKfk
>>AV蛆
粘着、誹謗中傷、カテゴリー違反です。
俺の言ったことは俺の発言の後上記のように記事になってます。
妄想にしたいイかれた組合。
ネタ板へどーぞ。
上前次1-新見写
001-051-101-151-201-
251-301-351-401-451-
501-551-601-651-701-
751-801-851-901-951-
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