教育問題について！語ろう　6＠秋田ring /log/1477972910/472-571d [Mobile]

3秒後、自動的に【ＰＣ/ＳＰページ】にジャンプします。過去ログ倉庫＠秋田ring 下教育問題について！語ろう　6 472: 3/7 13:2 xF6eZ9.s >>471 ある程度する問題は県営だからな～馬鹿議会と馬鹿県民が紛糾するだろいっそ、外大が母体になってくれればなただ、外人部隊になんだろうけど 473: 3/7 14:16 syWoTntk それ自体教育委員会がいやがるだろw 474: 3/7 14:23 syWoTntk >>471 の主張を可能とするなら、野良学校つぶしてその校舎使えや。また、子供達一律全員を野良学校に入れなくてもよいレベルにしろや。義務教育で。スタートの義務教育の意識改革がないままどんな政策打っても愚策。 475: 3/7 14:58 xF6eZ9.s >>473 だから、外大が母体なってくれれば、って言ってんだけどさまぁ、今のままでも形としては独立した公立大学法人だからやろうと思えば出来るんだろうけどね基本的には文科省マターだから県教委は関係ないのよ付属というより附設って形で中高一貫校つくればスーパー進学校できるぜ 476: 3/7 17:19 syWoTntk >>475 とてもいい案だがお金はどうなる？ハードも人件費も。秋田県民は基本的に金がない。誰でも入れる進学校。進学させる校。これを作り上げれるのは教員の質に他ならない略1 477: 3/7 17:28 syWoTntk また、私立公立の入学者を配分する「談合」制度があるとテレビで見た。つまりは秋田のレベルの低い私立にあらかじめ入学者が割り当てられる。その程度しか教育されない生徒が割り当てられている。悲惨なのは子供。学校教育は子供の人権を制約し教育されている。だからこそ子供が幸せになる教育をしなければいけない。金がすべてではないが、大人になると幸せの要素に金は必要金＝生活ですからね。 478: 3/7 17:38 syWoTntk ゝ476 舌足らず誰でもはいれる進学校。どんな人でも進学させてしまう進学校。もう一つ。その程度しか教育されない生徒が割り当てられている。 × 私立の入学者保全のためその程度しか教育しない生徒を作っている。 479: 3/7 17:41 syWoTntk 先生のトレードに力を入れていない時点でアマチュア。通常トレード、採用は死活問題。それがプロ。 480: 3/7 17:49 d36aMQTQ 現状の選択肢は南高の中～高すーぱー英語か、秋高普から秋田枠でのAIUでオーケーかな？ 481: 3/7 18:41 H83.gw4E >>480 まぁ現実、ＡＩＵ行きたいんだったら地元枠しかねーだろうなちょっとレベル上がりすぎて県民脳では難しいな国際系だと外語大の次っていうか、ほぼ肩を並べるとこまで来てる以前だったら、外語大が難しければ筑波か横国・横市もしくは上智へ行ってたような首都圏の子が今のＡＩＵのお客さんだ 482: 3/7 19:33 MxX9m2d. アラバマ州立大学秋田分校ｗ 483:AIU 3/7 19:58 DDYii7d. AIUだとｗ馬鹿なｗいつまでもつかねｗ県費を投じ他所へ出ていく学生を育てる意味は？３月中に人口１００万割のジリ貧じゃねえか 484: 3/7 20:35 OG6DsXm2 >>483 その考えはいかれてるw よそに出て行こうが地元に残ろうが、関係ない。県民の納めている税金。県民の子に充実した教育は必須。残る残らないは移住の自由。また、他県からの場合は父兄� 略1 485: 3/7 20:39 OG6DsXm2 ここにいる連中はたぶん大学、偏差値の重要さ。それがどうお金に替わるかを知っている。仕事に対する熱意、その結果、報酬。それを知らないまま育つ子供が可愛そう。それを知らないままに冷たい社会に放り出される。 486: 3/8 15:31 15YKC/Tc >>481>首都圏の子が今のＡＩＵのお客さんだ事実だとしたら >>483>県費を投じ他所へ出ていく学生を育てる意味は？は全く正しいなぜわざわざＡＩＵに来るか？簡単だよねもちろん就職率の高さだが学費が安いから。生活費も安い女子なら治安の良さも魅力的でも秋田にはいつかない秋田は県費を投じ他人の子を育てているあほらしい 487: 3/8 22:23 oCYeQW8A >>486 あなたの価値観はどうでもいいけどまず、事実認識が違います＞もちろん就職率の高さだが就職率ではなく就職先のレベルが高いのです。＞学費が安いから学費は安くあり略1 488:事実認識 3/9 8:45 7G9DEv/Y >>487 ご指摘ありがとうございますさて事実認識とのことですが事実認識が違うのでしょうか？就職率が高いと報道により知りました就職率が低いなら事実認識が違うのですが就職先のレベルにつ略1 489: 3/9 10:35 Dc4cOJLs 間違いを認めない馬鹿w そんなもの秋田県人に家族もろともなってもらえばえいい。小中高大一貫校にし、一家できてもらった家族は公立料金、また免除制度優遇。公立の小中の利権をぶっ壊せ。 490: 3/9 10:40 9QdqhvZc 私もコスパでAIU押し。都内の私大に出すのもいいけど、自然しかない中で勉強に軸足置いてもらいたい。 491: 3/9 11:33 rUEr8uZk もう一つ。地元学生の利用率が低い。これの原因はそもそも論地元学生のレベルが低い。偏差値71だっけ？東北大学クラス。秋田県の公教育では東北大クラスいけるの何人でしょう？難関大合格率何パーセントでしょう？そもそも秋田の小中高のれべるが低いからです。 492: 3/9 11:33 rUEr8uZk 入らないではなく「入れない」 493:秋田県人 3/9 11:40 LhuElrEY 秋田にも森友学園つくろうよ 494: 3/9 12:42 9QdqhvZc 難関大にあまりぽんぽん入られても困ります。附小中からの秋高の1/3は医者のご子息だから医学部だろうし、英語教師の子供でも落ちそうだよね。 495: 3/9 13:38 w7PPSfIE >>488 どうも話が認識出来てないようなのでもう一度書きますが＞就職率が低いなら事実認識が違うのですが　就職先のレベルについて言及した憶えはありませんこの設問の前提で＞な略1 496:国際教養大学 3/9 15:52 chEQiNdU >>495 あなたとはもう少しお話がしたかったのですがちょっとググったらほぼ私の正当性が確認できたので残念ですがＡＩＵのお話はお終いにします教えて!goo >教育・科学・学問 >学校・略1 497:リベラルアーツ 3/9 16:17 chEQiNdU リベラルアーツを標榜した英語塾ＡＩＵの話はお終いと言いながら少し引きずります４年間で出来ることってなんでしょう？１年はほぼ英語塾。２年は英語による教養３年は留学。４年は就活。専門は？何を学べるの？留学先は？略1 498:少し引きずります 3/9 16:51 chEQiNdU >>495 県の財政指数？語句の意味が違いますよ出資比率なら県と秋田市で１００％収支に関してはわかりませんが仮に30％だとしても大きな負担です国立大学は法人化に伴う財政健全化で四苦八苦しているのにまぁいいです。将来的にＭＢＡ取得まで目指すならリベラルアーツを標榜してもネ 499: 3/9 17:41 rUEr8uZk >>496 グー知恵袋で勝ち誇るバカw これが根拠w 大学に話スリ変えてるが秋田の教育で問題なのは小中高。誰もが受ける教育の質が悪すぎるw 大学はAIUが実績出し続ければ人は集まる。 AIUの職員が秋田の公教育と連携し、影響を受ければつぶれるべな。実績がでないからwそして職員のやれないいい訳がはじまるw 500: 3/9 17:42 rUEr8uZk 不良債権はいい表現で笑ってしまたw 501: 3/9 18:10 rUEr8uZk >>494 難関大にポンポン入られて困るの誰？子供には関係ない。 502: 3/9 18:15 rUEr8uZk 後良いこと言った人がいた！自然の中で勉強に軸足を。まさに秋田が勉強に適している条件の一つが遊びがない。誘惑が少ない。好条件の中で実績がでない教員。文科省のせいにしてもいいが、実績を出している他県進学校も同じ条件。よって教員の質、なにより思想が問題。楽するために教員を選ぶなら、迷惑だから他の行政でやってくれ。被害者は子供。 503: 3/9 18:31 w7PPSfIE >>498 失礼ですが、あなたは言葉を正確に御理解できていないように見受けられますまず、『財政指数』についてはググるなり何なりして正確に把握してからか文句を言ってください、出資比率など異次元の言葉を略1 504:一橋のＭＢＡは英語教育 3/9 19:52 chEQiNdU >>503 長文ありがたいのですがＡＩＵに関しては終わったつもりでいるのでもっと冷静沈着な方だと印象付けしておりましたが少し残念ですこまかい指摘は本意ではないのですが財政指数から行きますか < 略1 505: 3/9 19:55 Lh7BVJV2 >>501 >>502 490も494も私の書き込みなんですが、まぁぽんぽん入ると難関大の濃度が薄まるのかなあと。まだ二才の子に矯正ビートルズ聴かせてますよ笑 506:MBAが取得できる主要な大学院 3/9 20:5 chEQiNdU oﾘﾝｸ 507:専門職大学院 3/9 20:32 chEQiNdU ＡＩＵ専門職大学院3つのポリシー国際教養大学大学院は、現代の国際社会にあって、高度なコミュニケーションの理論と実践にかかる教育研究を行い、高度な知識と実践力、指導力を備えた教育・研究者や専門的な人材を養成することにより� 略1 508: 3/10 10:18 ZqXNbHoU >>505 それはいい事だ。難関大に「秋田からだけ実力で」ぽんぽん入れたらそれは全国に対して最大の魅力。俺はまずは小中の教員の意識改革から始める必要があると思う。「高略1 509: 3/10 15:26 v1Qxrlqg >>504 亀レス、すみません昨日は仕事中に書いており（今も勤務中ですがｗ）深夜の帰宅でレスチェックできませんでしたおっしゃる通り冷静さに欠けてましたね、お詫び申し上げます実のところ略1 510: 3/10 20:45 YcKHqqAQ 自分ら知識自慢したくてパタパタw んで？結論からAIUのなにが問題なわけ？教育「問題」から程遠いw おれはAIU肯定派だがおまえ等何を主張したいのよ？「問題」と「対策」を書けw 後、橋下元市長はおまえ等より頭よいのにおまえ等みたいな話し方しないよね？なぜでしょうか？おまえ等の主張は教育者と同じ。単なる自己主張であり自己満の為の書き込みw ばかだな～w 511:良い時代でした 3/10 21:10 V0vTuYMk >>509 こちらこそ失礼な物言いをお詫びいたしますやはり思った通りのお人のようでうれしい思いですそうですか都内在住ですか現在私は秋田市在住ですが学生時代を含め都内及び横浜に１１年おりました略1 512:孫正義 3/10 21:27 V0vTuYMk >>509 ＭＢＡについて追記でもさせて頂こうかと思いましたがやはり貪欲な上昇志向が世界に影響を与えているのですその具体例をウィキから孫正義大学検定試験の逸話[編集] � 略1 513: 3/11 20:58 xmZFVMz6 >>512 oﾘﾝｸ東北大の合格発表ですしかし秋田県はひどいですね、絶句しまし略1 514: 3/11 22:57 2kzNb4LU それより、秋田の場合は中等教育をどうにかしないと、、、今頃言うなバガケが。最初から一貫して義務教育改善言ってただろうがw クズ教育。 515: 3/11 23:8 gnbHt64g 中等教育=義務教育と思っているヤツw 516: 3/12 1:24 tH8ak6FY 後期中等教育のハイレベルにいくためには義務教育が一番重要です。くず後期中等教育で東北大いけるのか？ばか。秋田は義務教育改善が必須。義務教育がスーパーぬるま湯教育。 517:キーワードは”早生みかん” 3/12 10:17 xEiFvRsM >>513 おはようございます（おそようございます）週末は呑み過ぎました今日は快晴。太陽が黄色いです（笑）ＭＢＡは単なる思いつきでＡＩＵの将来を憂いてのことですＡＩＵの優位性が英語教略1 518: 3/12 21:58 VdYH1/xA >>517 早生みかんですか？これはまた難解なキーワードですね(笑) 秋田の教育事情を語る上で隠語になってるんですか？例の小中学校の学力日本一ってやつですか？まぁ、あのロジックはプレジデント誌に略1 519: 3/12 22:4 7k2cvx7Q ビリになるよりいいんじゃねw 520: 3/13 0:32 KBpSTXpw >>518 俺はその逆だ。進学校、人気校は一次募集後落第人数に応じて定員拡大、二次募集もして、広くやる気のある奴を拾う。入学後、クラスは本当にクラスわけし、A級B級と分け競争させる。 50パーセント以下の学校は統廃合。広くよい教育を受けさせる。定員オーバーの学校にはあらゆる面で優遇措置後自演やめれ最低教育主義者。 521: 3/13 0:43 KBpSTXpw また、定員オーバー校の二次募集はやる気募集のため、ランクダウンをしてきた子供にはハンデ20点とか。厳しくする。進学校、人気校は規模縮小するより職員増しだな。不人気校は統廃合アンド職員ペナルティ。 522:早生みかん 3/13 10:30 KrK63OQ2 >>518 そう早生みかん。仰るように例の学力日本一ってやつですその前にプレジデントの記事を存じません。プレジデント(笑)ですか一度取材を受けましたがいい印象はないです私が確信したのは2回目の� 略1 523: 3/13 12:56 qcAfOMLI 体格とあたまの良さがリンクするww 東大はいる奴はジャイアント馬場級にデカいか縮小解釈すればナメック星人の頭位頭でかいかw 頭おかしい。 524: 3/13 13:20 /9BUJrj2 バーバード卒業した小学生は体小さいよ。それはやれない言い訳にすぎない。労働組合のいいそうな事だw 何でも人のせいw 自分でやった「仕事」は自分の責任だ。その意識が欠如した奴のいかれた主張。やる略1 525: 3/13 19:25 ujyhTn1Q >>524 一気にレベルダウンw ハハハ、何言ってんだこの人酔っ払い？ 526: 3/13 21:9 KBpSTXpw >>525「わせ」の部分ですw そうですwテストの結果には体格がほぼリンクしていたのですww スンゲーw体格よければ頭いいんだw 相撲取りみんな東大は入れるなw ある意味レベルが違うw んでリンゴの部分はよ？www 527: 3/13 21:21 KBpSTXpw 人気校、進学校の間口減らす論もナチ愚論。w ただの労働主張。子供減らして質のいい教育できる訳ないだろw 子供と教員の比率で子供なんぼ減ったのよ。んで結果子供たちのレベルがまったく上がってない。それが実績。略1 528: 3/13 21:28 KBpSTXpw >>525 後もう一点。言い回しはさほど重要ではない。重要なのは主張の中身だ。偏った馬鹿はそれに気がつかない。 529: 3/13 21:37 /NwQvies >>522 oﾘﾝｸプレジデント誌の記事そのものは探せませんでしたが抜粋引用してたものは見つけましたので貼略1 530: 3/13 22:0 KBpSTXpw 上記論理に乗っ取った意見であれば。農家のおんちゃんが丹誠込めてみかんを作れば品質のよいみかんの率が上がる。重要なのは農家のおんちゃんの作業の質であり、みかんと違うのはおんちゃんが丹誠を込めれば込めるほど、手をかければかけるほど、傷物みかんの等級があがる。後バカ教員の一言。子供を品物にたとえるなんて悲しい。俺の一言、子供を品物にたとえるところを主張しているのではなく、教員の仕事の怠慢を主張しているのである。 531: 3/13 22:7 ujyhTn1Q >>528 何を言いたいのか分からないという意味w 分かる？中身がないと言い換えてもいいよ？政治家が理由なく、教育改革って言えばそれらしく聞こえるのと同じかなw 532: 3/13 22:15 KBpSTXpw >>531 全く同じ主張を元日教組、組合員さまが言ってましたよw 中身は教員の怠慢が子供たちに被害を与える県。秋田県と言い換えてもいいよ。 533: 3/13 22:17 KBpSTXpw ばかな政治家は教育に手をつけたがるwと単なる保身主張にしか聞こえない。 534: 3/13 22:27 KBpSTXpw 俺が主張するのは一貫してすべての子供たちへの利益。いじめをなくす。大学進学率をあげる。子供たちが大人になったら裕福になり幸せな県、秋田県にしたい。その肝は、子供の意識改革であり、そのための教員の意識改革である。できる教員は父兄や子供の意識も変えてしまい、子供自身実績がでる。幸せになる。願わくば実績のでないふてくされた教員は解雇にできる制度が必要。くず人材を抱え、新規雇用できない事業は衰退する。 535: 3/13 22:34 ujyhTn1Q 尊守様は何度輪廻転生すると成仏するのですかw 536: 3/13 22:47 KBpSTXpw >>535 言うことはそれだけか？論破な。私が変えたいのは学習内容ではなく具体的には教員改革。労働者の質、熱意が顕著に結果として現れる職業。教育業界。その結果、被害はすべて子供が受ける。 537: 3/13 22:53 ujyhTn1Q 論破www そのために尊守様は何しているのですか？教育改革、教育改革とお経を唱えると何か変わるのですか？ 538: 3/13 23:6 KBpSTXpw 大学進学率をあげる一番手っ取り早い手段が、大学に進学させれなければ担当者には退職してもらう。もしくは外れてもらう。外れても実績を出せなければ解雇。相手方がそれを望まなければ免責。民間感覚。実績は努力の結晶。これは子供も大人も一略1 539: 3/13 23:19 9CwGa21I 【論破って言葉を使いたがる人】でググってみよう 540: 3/13 23:33 KBpSTXpw 教員の問題。指導主事。「視学」。視学の目的は教育現場を視察し改善、成長にある。今は校長になるためのただの通り道。教員から選ばれる。そんなことじゃ監視できないよねー。視察内容は少なくても父兄には報告するべき。個人名、また個人を特定されないために、だけの理由であれば学校名を伏せてもよし。 541: 3/13 23:41 KBpSTXpw 指導主事の意味は校長、教員へのアドバイザー。まず、そもそも校長なる人間にアドバイス必要？校長自ら調べることはできるよね。文科省や教育委員会に聞くこともできるよね。元お抱えの部下を教育長に推薦して指導主事に置き部下からアドバイス。笑っちゃうw 傷口のなめあいwつっこみどーぞw 542: 3/14 0:1 zC0ihpzs 父兄に言えること。自分らの子供たちが勉強できて一流大学に入学できるくらい力を持てばうれしくない父兄はいない。たとえ農家の跡継ぎ息子でも北大農学部行けばうれしいよね。所得に応じて、入学金、授業料全額免除、半額免除もあるし略1 543: 3/14 3:45 atyOnJyg そんなの、大企業に行くしか生きる道がない大都会に生まれ落ちた奴が選ぶしかない道の発想だろ？秋田で生まれて同じことしても、幸せにはなれないな、残念ながら。 544:ベルクマンの法則 3/14 4:39 9QcUjYn6 >>529 「秋田県の学力日本一説はウソ！？」のブログを読ませて頂きました。結論は「受験教育に強いのは学校教育よりも塾教育」のようですが、それは誰がどう考えてもそうでしょう主題の「秋略1 545: 3/14 5:12 y9ZDRmH2 >>543 宮城県北部に生まれ秋田県南部で生きてる田舎者の発想です。ローカルスレッドで思いの丈をぶちまけることで幸せに生きてます。誰からも理解されませんがｗ 546: 3/14 7:55 zC0ihpzs >>543 どの辺がそう感じる？三つ職業を書いたが、教員「公務員でも給料少し高い、年収約800～900万」、医師「開業した時に利益が鰻登りの開業職、年収約500～億円」、パイロット「典型的な大企業、年収約1000万」略1 547: 3/14 9:59 nRaGDkLA 俺は塾に行かないで東大合格した方を知ってる。直接的に。また高校自体も偏差値でいえば大したことのない学校。今や教授。さらに東国原元知事や40で大学に入り弁護士なった方の著書、武井壮などの実績を見れば、遺伝子は関係ない。年も関係ない略1 548:秋田県人 3/14 10:33 CZ6SiUug だーれも橋下のツッコミをしない件意地悪だなーみんなｗｗｗｗｗｗ 549: 3/14 15:30 ZCzI.zpE 秋田県民が東京式の教育や子育てを望んでいないのは、上場企業の数が鳥取県や佐賀県に比べてすら少ないことからして明らかだ。秋田が遅れているのではなくて、そもそも他が秋田に付いてきていないと考えろ、バカ。 550: 3/14 15:58 aF2AmuRQ >>549 なるほど！底辺の育成と拡充が秋田県民の渇望だと！で上澄みばかりか大事に育てた底辺にすら出て行かれると！で国の財政負担にのみ依存して生き永らえるのが真の秋田の姿だと！あの伝説の先進国大韓民国とまったく同じ論理ですね！秋田以外の46都道府県が全く付いていけない異次元の成長理由がわかりました 551: 3/14 17:3 vHnH2S3Y >>549 上場企業の少ない県の父兄は教育を望まない？イカレポンチの論理が理解できないwww 子供のプラスの実績を喜ばない親はいない。 552:秋田県人 3/14 21:14 2JOsbv66 だーれも橋下のツッコミをしない件意地悪だなーみんなｗｗｗｗｗｗ 553: 3/15 12:3 Anf6BQow お前ら、本当にバカだな。上場企業が少ないのは、秋田の身の丈に合っていて、非常に良い事なのだ。他人様の金を利用してまでのし上がろうとしない点を評価しているのだ。秋田の宝をカネと引き換えに盗まれる心配がないのだ。 100年後の日本人が秋田の素晴らしさに気付けば、それでよい。 554: 3/15 12:9 .YI6SDk6 また、塾教育を推進し学校教育の作業量を減らしたい思想のバカがいたが、そもそも塾教育とは予習復習。いくらレベルの高い塾に行っても子供の意識が低ければ大学受験は失敗する。意識操作は学校であり父兄の仕事。そもそも� 略1 555: 3/15 12:19 .YI6SDk6 >>553 おまえもっとバカだなw その身の丈がどんどん小さくなってる。努力を嫌う人間の発言であり進歩はない。秋田の宝って何だよwwww 俺の宝は子供と家族だけどなwww 縮小身の丈教育推進者様wwww 556:ジェネレーションが異なるようです 3/15 15:8 BCDPdiQA >>529 中等教育については後日と述べましたが反応が無いようなので勝手に続けますよ（笑）プレジデント誌の記事があなたの秋田県の教育の実情解釈とほぼ同様なのですねつまり塾へ通う子が少ないことが有名� 略1 557: 3/15 16:39 agIhFkNY >>556 論理が破綻してますよw 社会主義、共産主義の思想は教員の本質だろうがw 俺が言ってるのは社会が進歩しているのに秋田の教育は進歩していない。学習内容は進歩しているが、実績略1 558:出たな腐れジジイｗｗ 3/15 16:58 BCDPdiQA >>556 出たな腐れジジイｗｗ 1行開けの癖が出たってことは必死ｗｗｗｗオレ様の当面の趣味はオメーがくたばること「県南の老人ホームで焼身自殺。ネットに夢中か」まってるぜ秋田読売ｗｗｗｗｗ 559:オレ様としたことがｗｗｗｗ 3/15 16:59 BCDPdiQA >>557 出たな腐れジジイｗｗ 1行開けの癖が出たってことは必死ｗｗｗｗオレ様の当面の趣味はオメーがくたばること「県南の老人ホームで焼身自殺。ネットに夢中か」まってるぜ秋田読売ｗｗｗｗｗ 560:社会、共産主義が本質だ 3/15 17:4 BCDPdiQA 社会主義、共産主義の思想は教員の本質だろうがw 　↑ 本性現る。すべてがこれ社会主義、共産主義世界へ移住なさったほうがよろしい（笑）ねぇ。在日朝鮮人さんがたｗｗｗｗｗ 561: 3/15 17:14 agIhFkNY >>560 ごめんごめんわかりにくかった？いいかた変えますねw 教育関係者が社会主義、共産主義だろww さらにいえば働かなくても金もらえる思想の教員は社会主義、共産主義。略1 562:秋田の教育は進歩していない 3/15 17:16 BCDPdiQA 秋田の教育は進歩していない。学習内容は進歩しているが、実績が全く進歩していない。　↑ 全国統一の学力テストを否定しているのだねつまりオレ様の理論である「早生みかん」に同調するとん？独自理論があると言うの？無いでしょうｗｗｗｗｗーだってバカだもん 563:現実主義、実力主義 3/15 17:20 BCDPdiQA 現実主義、実力主義が平等な教育をなぜ語る？思想の矛盾、精神の破綻 564: 3/15 17:22 BCDPdiQA 教育関係者は社会主義、共産主義だ ↓ 進学率、高学歴、競争　　　↓ はい。思想の矛盾、精神の破綻ごくろうちゃま(´∀｀*)ｳﾌﾌ 565: 3/15 17:24 BCDPdiQA オレ様の当面の趣味はオメーがくたばること「県南の老人ホームで焼身自殺。ネットに夢中か」まってるぜ秋田読売ｗｗｗｗｗ 566: 3/15 18:13 .YI6SDk6 >>562 リンゴ論には同調しないね。第一、選別するだけなら教員でなくてもできる。リンゴは大切に育てすべて最高ランクにする。最高ランクが多ければ農家のおんちゃんは儲かる。今の教育は、略1 567:ハンニバル 3/15 18:38 0vUqysAc ハンニバルという映画があってだなｗ主人公レクターはとてつもなく知性が高いが気に食わない人間は新鮮なまま食っちまうんだｗｗお前はいつ誰にでも殺されるほど愚かで醜いが食われることはない。安心しろｗｗｗｗそれほど愚かで醜いのだ 568:ハンニバル Ⅱ 3/15 18:44 0vUqysAc ハンニバルという映画があってだなｗ主人公レクターはとてつもなく知性が高いが結局捕まって終身刑だだが隣の終身刑の奴を気に入らなくてなｗｗ殺しちゃうんだ（笑）ぜ。言葉だけでな（笑）オレ様はまだまだだな秋田県の教育行政のせいだな（笑） 569:橋本政権時 3/15 18:54 0vUqysAc ところで朝鮮ゴキブリこと糞ジジイ尊守よぉ >>509 の橋本政権時の持ち合い解消レスに即レスして >>510 橋下元市長はおまえ等より頭よいとは何事かね？もういいよね？死ねるよね？死ぬでしょ普通ｗｗｗｗ sineって 570: 3/15 18:55 .YI6SDk6 話のすり替えですかw 利権主張では勝てませんよw 俺は仕事として当たり前のことを言ってるだけですからw 571:人目-人科なのかい？ 3/15 19:9 0vUqysAc ところで朝鮮ゴキブリこと糞ジジイ尊守よぉお前はいったいどういう姿形をしているんだい？人目-人科なのかい？違うよねｗｗｗｗゴキブリは雌が4匹いればいいらしいなｗｗｗ上前次1-新見写 001-051-101-151-201- 251-301-351-401-451- 501-551-601-651-701- 751-801-851-901-951- [戻る]