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過去ログ倉庫＠秋田ring
下教育問題について！語ろう 6
523: 3/13 12:56 qcAfOMLI
体格とあたまの良さがリンクするww
東大はいる奴はジャイアント馬場級にデカいか縮小解釈すればナメック星人の頭位頭でかいかw
頭おかしい。
524: 3/13 13:20 /9BUJrj2
バーバード卒業した小学生は体小さいよ。
それはやれない言い訳にすぎない。
労働組合のいいそうな事だw
何でも人のせいw
自分でやった「仕事」は自分の責任だ。
その意識が欠如した奴のいかれた主張。
やる 略1
525: 3/13 19:25 ujyhTn1Q
>>524
一気にレベルダウンw
ハハハ、何言ってんだこの人
酔っ払い？
526: 3/13 21:9 KBpSTXpw
>>525「わせ」の部分ですw
そうですwテストの結果には体格がほぼリンクしていたのですww
スンゲーw体格よければ頭いいんだw
相撲取りみんな東大は入れるなw
ある意味レベルが違うw
んでリンゴの部分はよ？www
527: 3/13 21:21 KBpSTXpw
人気校、進学校の間口減らす論もナチ愚論。w
ただの労働主張。
子供減らして質のいい教育できる訳ないだろw
子供と教員の比率で子供なんぼ減ったのよ。
んで結果子供たちのレベルがまったく上がってない。それが実績。
略1
528: 3/13 21:28 KBpSTXpw
>>525
後もう一点。
言い回しはさほど重要ではない。
重要なのは主張の中身だ。
偏った馬鹿はそれに気がつかない。
529: 3/13 21:37 /NwQvies
>>522
oﾘﾝｸ
プレジデント誌の記事そのものは探せませんでしたが
抜粋引用してたものは見つけましたので貼 略1
530: 3/13 22:0 KBpSTXpw
上記論理に乗っ取った意見であれば。
農家のおんちゃんが丹誠込めてみかんを作れば品質のよいみかんの率が上がる。
重要なのは農家のおんちゃんの作業の質であり、みかんと違うのはおんちゃんが丹誠を込めれば込めるほど、手をかければかけるほど、傷物みかんの等級があがる。
後バカ教員の一言。
子供を品物にたとえるなんて悲しい。
俺の一言、子供を品物にたとえるところを主張しているのではなく、教員の仕事の怠慢を主張しているのである。
531: 3/13 22:7 ujyhTn1Q
>>528
何を言いたいのか分からないという意味w
分かる？中身がないと言い換えてもいいよ？
政治家が理由なく、教育改革って言えばそれらしく聞こえるのと同じかなw
532: 3/13 22:15 KBpSTXpw
>>531
全く同じ主張を元日教組、組合員さまが言ってましたよw
中身は教員の怠慢が子供たちに被害を与える県。秋田県と言い換えてもいいよ。
上前次1-新見写
001-051-101-151-201-
251-301-351-401-451-
501-551-601-651-701-
751-801-851-901-951-
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