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過去ログ倉庫@秋田ring
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教育問題について!語ろう 6
556:ジェネレーションが異なるようです 3/15 15:8 BCDPdiQA >>529
中等教育については後日と述べましたが反応が無いようなので勝手に続けますよ(笑)
プレジデント誌の記事があなたの秋田県の教育の実情解釈とほぼ同様なのですね
つまり塾へ通う子が少ないことが有名大学への進学率の低迷の原因であり
塾へ通わせる家庭が少ないことが教育への意識の低さの表れだと
変ですね。私はあなたをかいかぶっていたようです
一度、財閥、学閥発言で不審に感じましたがどうやらジェネレーションが異なるようです
もう古いですよ。かなり(笑)
それと事実あなたが都内在住で教育に熱心な母親だとしたら
なぜこのような尊守と呼ばれるキチガイが暗躍するスレに常駐すのるでしょう(笑)
そうです根本が一緒ですものね(笑)
つまり塾へ通う子が少ないことが有名大学への進学率の低迷の原因であり
塾へ通わせる家庭が少ないことが教育への意識の低さの表れだと
そしてそれを秋田県の教育行政の問題だと置き換える。アホかと
そして遺伝子には目をつぶるとしてとおっしゃった
出自や家庭環境に関係なく平等な教育だけで平等な能力が得られる
本気でおおもいか?生涯全寮制?でも無理芸
もはやプレジデント誌はおろか朝日新聞や赤旗にも劣りますな
社会主義、共産主義世界へ移住なさったほうがよろしい(笑)
中等教育の本論については後日(笑
557: 3/15 16:39 agIhFkNY >>556
論理が破綻してますよw
社会主義、共産主義の思想は教員の本質だろうがw
俺が言ってるのは社会が進歩しているのに秋田の教育は進歩していない。
学習内容は進歩しているが、実績が全く進歩していない。
他行政より教育行政における進歩の需要が高いにも関わらず、進歩していない。
他県教育行政機関も仕事量などの条件は同じに関わらず、秋田県のいじめ、大学合格率は進歩していない。
進歩しないのは労働運動が強すぎるから。労使のバランスが崩れた県、秋田県。
社会と一緒に進歩しないことが最大の問題。
558:出たな腐れジジイww 3/15 16:58 BCDPdiQA >>556
出たな腐れジジイww
1行開けの癖が出たってことは必死wwww
オレ様の当面の趣味はオメーがくたばること
「県南の老人ホームで焼身自殺。ネットに夢中か」
まってるぜ秋田読売wwwww
559:オレ様としたことがwwww 3/15 16:59 BCDPdiQA >>557
出たな腐れジジイww
1行開けの癖が出たってことは必死wwww
オレ様の当面の趣味はオメーがくたばること
「県南の老人ホームで焼身自殺。ネットに夢中か」
まってるぜ秋田読売wwwww
560:社会、共産主義が本質だ 3/15 17:4 BCDPdiQA 社会主義、共産主義の思想は教員の本質だろうがw
↑
本性現る。すべてがこれ
社会主義、共産主義世界へ移住なさったほうがよろしい(笑)
ねぇ。在日朝鮮人さんがたwwwww
561: 3/15 17:14 agIhFkNY >>560
ごめんごめんわかりにくかった?
いいかた変えますねw
教育関係者が社会主義、共産主義だろww
さらにいえば働かなくても金もらえる思想の教員は社会主義、共産主義。
さらにさらに言えばおまえそのものが社会主義、共産主義だろww
俺は現実主義であり、実力主義。
社会主義、共産主義からはほど遠い思想でございます。
生活保護不正受給者には死を。
同思想の持ち主は淘汰される。
常識
562:秋田の教育は進歩していない 3/15 17:16 BCDPdiQA 秋田の教育は進歩していない。
学習内容は進歩しているが、実績が全く進歩していない。
↑
全国統一の学力テストを否定しているのだね
つまりオレ様の理論である「早生みかん」に同調すると
ん?独自理論があると言うの?
無いでしょうwwwwwー
だってバカだもん
563:現実主義、実力主義 3/15 17:20 BCDPdiQA 現実主義、実力主義が平等な教育をなぜ語る?
思想の矛盾、精神の破綻
564: 3/15 17:22 BCDPdiQA 教育関係者は社会主義、共産主義だ
↓
進学率、高学歴、競争
↓
はい。思想の矛盾、精神の破綻
ごくろうちゃま(´∀`*)ウフフ
565: 3/15 17:24 BCDPdiQA オレ様の当面の趣味はオメーがくたばること
「県南の老人ホームで焼身自殺。ネットに夢中か」
まってるぜ秋田読売wwwww
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